SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 19
Arte e Interpretação em
Ação: Leitura de Textos
Não-Verbais.
LEITURA DE IMAGEM
ETAPAS:
Observar
AnalisarInterpretar
A obra arte e seu caráter social
 Toda arte é social porque se remete a um contexto
histórico-social (seu pensamento, a situação política,
social, econômica de um período). É um fenômeno de
relação entre os seres humanos.
 A leitura de uma obra de arte possibilita problematizar
os seus sentidos, vendo-a como representação da
realidade e estimula à reflexão, pois se constitui em um
complemento do sentido da cultura e da vida.
Tarsila do Amaral
A Negra, 1923
Óleo sobre tela, 100 x 81,3 cm
São Paulo, MAC- USP.
Tarsila do Amaral
Operários, 1933.
Óleo sobre tela, 150x205 cm.
Acervo do Governo do Estado de
São Paulo.
Os impressionistas buscavam retratar em suas
obras os efeitos da luz do sol sobre a natureza, por isso,
quase sempre pintavam ao ar livre. A ênfase, portanto,
era dada na capacidade da luz solar em modificar todas
as cores de um ambiente, assim, a retratação de uma
imagem mais de uma vez, porém em horários e
luminosidades diferentes, era algo normal. O
impressionismo explora os contrastes e a claridade das
cores, resplandecendo a idéia de felicidade e harmonia.
IMPRESSIONISMO
Di Cavalcanti
Samba, 1925.
Óleo sobre tela, 177 X 154 cm.
Coleção particular.
Uma flor para Di Cavalcante
Esta é uma flor para Di,
uma flor em forma di-ferente: de flor-
mulher,desabrochada onde quer que exista
amor e verão.
Verão como a cor cinti-la nas curvas, e
sorrinesse púrpuro arrebol que Di tirou do
seu Rio coado de mel e sol.
Uma flor-pintura, zi-nindo o canto de
amor que acompanhou toda a vi-da do
pincel, o gozo-dor de criar e de sentir, di-
vina e tão sensual ração que coube, na
Terra, a Di.
Carlos Drummond de Andradein Andrade, Carlos Drummond de . Discurso de
primavera e algumas sombras. In: ______ . Poesia e prosa. 8ª ed., pág.813.
Di Cavalcanti
Ilustração do livro Gabriela
Cravo e Canela.
O expressionismo é um movimento artístico que
procura a expressão dos sentimentos e das emoções do
autor, não tanto a representação objetiva da realidade.
Este movimento revela o lado pessimista da vida,
desencadeado pelas circunstâncias históricas de
determinado momento. A face oculta da modernização,
o isolamento, a alienação, a massificação se fizeram
presentes nas grandes cidades e os artistas acharam
que deveriam captar os sentimentos mais profundos do
ser humano, assim, o principal motor deste movimento é
a angústia existencial. (por Thais Pacievitch da
infoescola.)
EXPRESSIONISMO
Lasar Segall
Duas Amigas, 1936.
Óleo sobre tela.
Lasar Segall
Mãe Preta, 1930.
Óleo sobre tela.
Coleção da Sra. Beki Klabin
1.EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO
1.1 IMAGENS
1ª QUESTÃO:
2ª QUESTÃO:
4ª QUESTÃO
5ª QUESTÃO
6ª QUESTÃO
8ª QUESTÃO
9ª QUESTÃO
Arte e interpretação: leitura de textos não-verbais

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Vanguardas Europeias
Vanguardas Europeias Vanguardas Europeias
Vanguardas Europeias Julimac
 
Instalação Artística
Instalação ArtísticaInstalação Artística
Instalação ArtísticaEnzo Berger
 
Realismo naturalismo parnasianismo
Realismo naturalismo parnasianismoRealismo naturalismo parnasianismo
Realismo naturalismo parnasianismoAndrezza Cameski
 
Modernismo 2 fase (geração de 30)
Modernismo 2 fase (geração de 30)Modernismo 2 fase (geração de 30)
Modernismo 2 fase (geração de 30)Josie Ubiali
 
Arte do Modernismo ao Contemporâneo Brasil.pptx
Arte  do Modernismo ao Contemporâneo Brasil.pptxArte  do Modernismo ao Contemporâneo Brasil.pptx
Arte do Modernismo ao Contemporâneo Brasil.pptxEdnaAlves81
 
Apresentação Interdisciplinar - Dadaísmo
Apresentação Interdisciplinar - DadaísmoApresentação Interdisciplinar - Dadaísmo
Apresentação Interdisciplinar - DadaísmoAmanda Gondim
 
As vanguardas-europeias
As vanguardas-europeiasAs vanguardas-europeias
As vanguardas-europeiasAndre Lucas
 
O romantismo da segunda geração
O romantismo da segunda geraçãoO romantismo da segunda geração
O romantismo da segunda geraçãoAntonio Minharro
 
Vanguardas europeias slides
Vanguardas europeias slidesVanguardas europeias slides
Vanguardas europeias slidesEline Lima
 

Mais procurados (20)

Vanguardas Europeias
Vanguardas Europeias Vanguardas Europeias
Vanguardas Europeias
 
Expressionismo slide
Expressionismo slideExpressionismo slide
Expressionismo slide
 
Arte moderna slide
Arte moderna slideArte moderna slide
Arte moderna slide
 
Instalação Artística
Instalação ArtísticaInstalação Artística
Instalação Artística
 
Realismo
RealismoRealismo
Realismo
 
Realismo naturalismo parnasianismo
Realismo naturalismo parnasianismoRealismo naturalismo parnasianismo
Realismo naturalismo parnasianismo
 
Arte contemporânea
Arte contemporânea Arte contemporânea
Arte contemporânea
 
Modernismo 2 fase (geração de 30)
Modernismo 2 fase (geração de 30)Modernismo 2 fase (geração de 30)
Modernismo 2 fase (geração de 30)
 
Arte do Modernismo ao Contemporâneo Brasil.pptx
Arte  do Modernismo ao Contemporâneo Brasil.pptxArte  do Modernismo ao Contemporâneo Brasil.pptx
Arte do Modernismo ao Contemporâneo Brasil.pptx
 
Aula vanguardas europeias
Aula vanguardas europeiasAula vanguardas europeias
Aula vanguardas europeias
 
Apresentação Interdisciplinar - Dadaísmo
Apresentação Interdisciplinar - DadaísmoApresentação Interdisciplinar - Dadaísmo
Apresentação Interdisciplinar - Dadaísmo
 
As vanguardas-europeias
As vanguardas-europeiasAs vanguardas-europeias
As vanguardas-europeias
 
Arte contemporânea
Arte contemporâneaArte contemporânea
Arte contemporânea
 
Dadaísmo
DadaísmoDadaísmo
Dadaísmo
 
Fundamentos da arte
Fundamentos da arteFundamentos da arte
Fundamentos da arte
 
Arte conceitual
Arte conceitualArte conceitual
Arte conceitual
 
O romantismo da segunda geração
O romantismo da segunda geraçãoO romantismo da segunda geração
O romantismo da segunda geração
 
Vanguardas europeias slides
Vanguardas europeias slidesVanguardas europeias slides
Vanguardas europeias slides
 
A arte da performance
A arte da performanceA arte da performance
A arte da performance
 
Dadaismo
DadaismoDadaismo
Dadaismo
 

Destaque

Como analisar uma imagem
Como analisar uma imagemComo analisar uma imagem
Como analisar uma imagemBibliotecaAroes
 
Aula leitura de imagem - atividade 2
Aula  leitura de imagem - atividade 2Aula  leitura de imagem - atividade 2
Aula leitura de imagem - atividade 2ELIENETAVARES
 
Cursinho da EPA - Oficina de interpretação de imagens no ENEM
Cursinho da EPA - Oficina de interpretação de imagens no ENEMCursinho da EPA - Oficina de interpretação de imagens no ENEM
Cursinho da EPA - Oficina de interpretação de imagens no ENEMAndré Santos Luigi
 
Leitura imagens 1214576895(1)
Leitura imagens 1214576895(1)Leitura imagens 1214576895(1)
Leitura imagens 1214576895(1)eleoniceschiavo
 
Análise de Imagem
Análise de ImagemAnálise de Imagem
Análise de Imagemmarianarits
 
Leitura de imagens
Leitura de imagensLeitura de imagens
Leitura de imagensOver Lane
 
Leitura de imagens no ensino infantil por simone drumond
Leitura de imagens no ensino infantil por simone drumondLeitura de imagens no ensino infantil por simone drumond
Leitura de imagens no ensino infantil por simone drumondSimoneHelenDrumond
 
Linguagem verbal e não verbal, sincrética com imagens e mensagens subliminares
Linguagem verbal e não verbal, sincrética com imagens e mensagens subliminaresLinguagem verbal e não verbal, sincrética com imagens e mensagens subliminares
Linguagem verbal e não verbal, sincrética com imagens e mensagens subliminaresJoyce de Oliveira
 
OpenSource Moodle
OpenSource MoodleOpenSource Moodle
OpenSource Moodleinexita
 
Uso de NTICs para a EaD carol_corado
Uso de NTICs para a EaD carol_coradoUso de NTICs para a EaD carol_corado
Uso de NTICs para a EaD carol_coradoCarolina Corado
 
Apresentação do Sistema Mediador
Apresentação do Sistema MediadorApresentação do Sistema Mediador
Apresentação do Sistema MediadorRonaldslides
 
Criando Histórias
Criando Histórias Criando Histórias
Criando Histórias priscila.ms
 
Como se lê uma imagem
Como se lê uma imagemComo se lê uma imagem
Como se lê uma imagemProfmaria
 
Leitura de Os Miseráveis - Victor Hugo
Leitura de Os Miseráveis - Victor HugoLeitura de Os Miseráveis - Victor Hugo
Leitura de Os Miseráveis - Victor HugoCarolpoa
 

Destaque (20)

Como analisar uma imagem
Como analisar uma imagemComo analisar uma imagem
Como analisar uma imagem
 
Aula leitura de imagem - atividade 2
Aula  leitura de imagem - atividade 2Aula  leitura de imagem - atividade 2
Aula leitura de imagem - atividade 2
 
Cursinho da EPA - Oficina de interpretação de imagens no ENEM
Cursinho da EPA - Oficina de interpretação de imagens no ENEMCursinho da EPA - Oficina de interpretação de imagens no ENEM
Cursinho da EPA - Oficina de interpretação de imagens no ENEM
 
Leitura imagens 1214576895(1)
Leitura imagens 1214576895(1)Leitura imagens 1214576895(1)
Leitura imagens 1214576895(1)
 
Análise de Imagem
Análise de ImagemAnálise de Imagem
Análise de Imagem
 
Projeto de leitura de imagens
Projeto de leitura de imagensProjeto de leitura de imagens
Projeto de leitura de imagens
 
Leitura de imagem
Leitura de imagemLeitura de imagem
Leitura de imagem
 
Leitura de imagens
Leitura de imagensLeitura de imagens
Leitura de imagens
 
Leitura de imagens no ensino infantil por simone drumond
Leitura de imagens no ensino infantil por simone drumondLeitura de imagens no ensino infantil por simone drumond
Leitura de imagens no ensino infantil por simone drumond
 
Linguagem verbal e não verbal, sincrética com imagens e mensagens subliminares
Linguagem verbal e não verbal, sincrética com imagens e mensagens subliminaresLinguagem verbal e não verbal, sincrética com imagens e mensagens subliminares
Linguagem verbal e não verbal, sincrética com imagens e mensagens subliminares
 
OpenSource Moodle
OpenSource MoodleOpenSource Moodle
OpenSource Moodle
 
Uso de NTICs para a EaD carol_corado
Uso de NTICs para a EaD carol_coradoUso de NTICs para a EaD carol_corado
Uso de NTICs para a EaD carol_corado
 
Apresentação do Sistema Mediador
Apresentação do Sistema MediadorApresentação do Sistema Mediador
Apresentação do Sistema Mediador
 
Capacitacao moodle forum
Capacitacao moodle forumCapacitacao moodle forum
Capacitacao moodle forum
 
Mídias educacionais
Mídias educacionaisMídias educacionais
Mídias educacionais
 
Criando Histórias
Criando Histórias Criando Histórias
Criando Histórias
 
Como se lê uma imagem
Como se lê uma imagemComo se lê uma imagem
Como se lê uma imagem
 
Tecnologia educacional e o professor mediador
Tecnologia educacional e o professor mediadorTecnologia educacional e o professor mediador
Tecnologia educacional e o professor mediador
 
Leitura de Os Miseráveis - Victor Hugo
Leitura de Os Miseráveis - Victor HugoLeitura de Os Miseráveis - Victor Hugo
Leitura de Os Miseráveis - Victor Hugo
 
Picasso cubismo
Picasso   cubismoPicasso   cubismo
Picasso cubismo
 

Semelhante a Arte e interpretação: leitura de textos não-verbais

Semelhante a Arte e interpretação: leitura de textos não-verbais (20)

Arte_123ano_HistoriaArteCultura_Vanguardas_Roberto.ppt
Arte_123ano_HistoriaArteCultura_Vanguardas_Roberto.pptArte_123ano_HistoriaArteCultura_Vanguardas_Roberto.ppt
Arte_123ano_HistoriaArteCultura_Vanguardas_Roberto.ppt
 
Expressionismo
ExpressionismoExpressionismo
Expressionismo
 
Vanguardas CBG
Vanguardas CBGVanguardas CBG
Vanguardas CBG
 
Vanguardas Europeias
Vanguardas EuropeiasVanguardas Europeias
Vanguardas Europeias
 
Aula 1 - Arte - 2º e.m
Aula 1 - Arte - 2º e.mAula 1 - Arte - 2º e.m
Aula 1 - Arte - 2º e.m
 
Aula 1 arte - 3º e.m
Aula 1   arte - 3º e.mAula 1   arte - 3º e.m
Aula 1 arte - 3º e.m
 
Expressionismo- apresentação 2014
Expressionismo- apresentação 2014Expressionismo- apresentação 2014
Expressionismo- apresentação 2014
 
Vanguardas europeias
Vanguardas europeiasVanguardas europeias
Vanguardas europeias
 
AULA 4 - ARTE - 1º E.M
AULA 4 - ARTE - 1º E.MAULA 4 - ARTE - 1º E.M
AULA 4 - ARTE - 1º E.M
 
Literatura Profª Hildalene
Literatura   Profª Hildalene Literatura   Profª Hildalene
Literatura Profª Hildalene
 
Literatura Profª Hildalene
Literatura   Profª Hildalene Literatura   Profª Hildalene
Literatura Profª Hildalene
 
Abstracionismo
AbstracionismoAbstracionismo
Abstracionismo
 
A arte do século xx 4º termo
A arte do século xx  4º termoA arte do século xx  4º termo
A arte do século xx 4º termo
 
O que é literatura?
O que é literatura?O que é literatura?
O que é literatura?
 
O que é literatura?
O que é literatura?O que é literatura?
O que é literatura?
 
Vanguardas europeias ii
Vanguardas europeias iiVanguardas europeias ii
Vanguardas europeias ii
 
Definições de arte pergunta resposta
Definições de arte pergunta respostaDefinições de arte pergunta resposta
Definições de arte pergunta resposta
 
introdução aos estudos da Literatura
introdução aos estudos da Literaturaintrodução aos estudos da Literatura
introdução aos estudos da Literatura
 
Artes no enem 2010
Artes no enem 2010Artes no enem 2010
Artes no enem 2010
 
Apresentação2
Apresentação2Apresentação2
Apresentação2
 

Mais de pibidletrasifpa

Caderno de atividades das leituras do vestibular
Caderno de atividades das leituras do vestibularCaderno de atividades das leituras do vestibular
Caderno de atividades das leituras do vestibularpibidletrasifpa
 
Vik Muniz e Gustave Flaubert - Leitura de Imagem
Vik Muniz e Gustave Flaubert - Leitura de ImagemVik Muniz e Gustave Flaubert - Leitura de Imagem
Vik Muniz e Gustave Flaubert - Leitura de Imagempibidletrasifpa
 
Tarsila do Amaral - Leitura de Imagem
Tarsila do Amaral - Leitura de ImagemTarsila do Amaral - Leitura de Imagem
Tarsila do Amaral - Leitura de Imagempibidletrasifpa
 
Cândido Portinari - Leitura de Imagem
Cândido Portinari - Leitura de ImagemCândido Portinari - Leitura de Imagem
Cândido Portinari - Leitura de Imagempibidletrasifpa
 
Primeira Manhã - Dalcídio Jurandir
Primeira Manhã - Dalcídio JurandirPrimeira Manhã - Dalcídio Jurandir
Primeira Manhã - Dalcídio Jurandirpibidletrasifpa
 
A representação feminina na obra auto da barca do inferno
A representação feminina na obra auto da barca do infernoA representação feminina na obra auto da barca do inferno
A representação feminina na obra auto da barca do infernopibidletrasifpa
 
SOBRE LITERATURA E CINEMA: DA REFERÊNCIA LITERÁRIA AO EMBLEMÁTICO CINEMATOGRÁ...
SOBRE LITERATURA E CINEMA: DA REFERÊNCIA LITERÁRIA AO EMBLEMÁTICO CINEMATOGRÁ...SOBRE LITERATURA E CINEMA: DA REFERÊNCIA LITERÁRIA AO EMBLEMÁTICO CINEMATOGRÁ...
SOBRE LITERATURA E CINEMA: DA REFERÊNCIA LITERÁRIA AO EMBLEMÁTICO CINEMATOGRÁ...pibidletrasifpa
 
ARTE E LITERATURA: UMA PROPOSTA INTERDISCIPLINAR DAS ATIVIDADES DE ENSINO DO ...
ARTE E LITERATURA: UMA PROPOSTA INTERDISCIPLINAR DAS ATIVIDADES DE ENSINO DO ...ARTE E LITERATURA: UMA PROPOSTA INTERDISCIPLINAR DAS ATIVIDADES DE ENSINO DO ...
ARTE E LITERATURA: UMA PROPOSTA INTERDISCIPLINAR DAS ATIVIDADES DE ENSINO DO ...pibidletrasifpa
 
Gt3: O Regional e Nacional nas produções contemporâneas
Gt3: O Regional e Nacional nas produções contemporâneasGt3: O Regional e Nacional nas produções contemporâneas
Gt3: O Regional e Nacional nas produções contemporâneaspibidletrasifpa
 
Oficina de pintura em tela
Oficina de pintura em telaOficina de pintura em tela
Oficina de pintura em telapibidletrasifpa
 
LITERATURA DE CORDEL: A ORALIDADE DO CORDEL ENQUANTO VOZ POPULAR
LITERATURA DE CORDEL: A ORALIDADE DO CORDEL ENQUANTO VOZ POPULARLITERATURA DE CORDEL: A ORALIDADE DO CORDEL ENQUANTO VOZ POPULAR
LITERATURA DE CORDEL: A ORALIDADE DO CORDEL ENQUANTO VOZ POPULARpibidletrasifpa
 

Mais de pibidletrasifpa (13)

Caderno de atividades das leituras do vestibular
Caderno de atividades das leituras do vestibularCaderno de atividades das leituras do vestibular
Caderno de atividades das leituras do vestibular
 
Vik Muniz e Gustave Flaubert - Leitura de Imagem
Vik Muniz e Gustave Flaubert - Leitura de ImagemVik Muniz e Gustave Flaubert - Leitura de Imagem
Vik Muniz e Gustave Flaubert - Leitura de Imagem
 
Tarsila do Amaral - Leitura de Imagem
Tarsila do Amaral - Leitura de ImagemTarsila do Amaral - Leitura de Imagem
Tarsila do Amaral - Leitura de Imagem
 
Cândido Portinari - Leitura de Imagem
Cândido Portinari - Leitura de ImagemCândido Portinari - Leitura de Imagem
Cândido Portinari - Leitura de Imagem
 
Primeira Manhã - Dalcídio Jurandir
Primeira Manhã - Dalcídio JurandirPrimeira Manhã - Dalcídio Jurandir
Primeira Manhã - Dalcídio Jurandir
 
O primo Basílio
O primo BasílioO primo Basílio
O primo Basílio
 
Oficina de fotografia
Oficina de fotografiaOficina de fotografia
Oficina de fotografia
 
A representação feminina na obra auto da barca do inferno
A representação feminina na obra auto da barca do infernoA representação feminina na obra auto da barca do inferno
A representação feminina na obra auto da barca do inferno
 
SOBRE LITERATURA E CINEMA: DA REFERÊNCIA LITERÁRIA AO EMBLEMÁTICO CINEMATOGRÁ...
SOBRE LITERATURA E CINEMA: DA REFERÊNCIA LITERÁRIA AO EMBLEMÁTICO CINEMATOGRÁ...SOBRE LITERATURA E CINEMA: DA REFERÊNCIA LITERÁRIA AO EMBLEMÁTICO CINEMATOGRÁ...
SOBRE LITERATURA E CINEMA: DA REFERÊNCIA LITERÁRIA AO EMBLEMÁTICO CINEMATOGRÁ...
 
ARTE E LITERATURA: UMA PROPOSTA INTERDISCIPLINAR DAS ATIVIDADES DE ENSINO DO ...
ARTE E LITERATURA: UMA PROPOSTA INTERDISCIPLINAR DAS ATIVIDADES DE ENSINO DO ...ARTE E LITERATURA: UMA PROPOSTA INTERDISCIPLINAR DAS ATIVIDADES DE ENSINO DO ...
ARTE E LITERATURA: UMA PROPOSTA INTERDISCIPLINAR DAS ATIVIDADES DE ENSINO DO ...
 
Gt3: O Regional e Nacional nas produções contemporâneas
Gt3: O Regional e Nacional nas produções contemporâneasGt3: O Regional e Nacional nas produções contemporâneas
Gt3: O Regional e Nacional nas produções contemporâneas
 
Oficina de pintura em tela
Oficina de pintura em telaOficina de pintura em tela
Oficina de pintura em tela
 
LITERATURA DE CORDEL: A ORALIDADE DO CORDEL ENQUANTO VOZ POPULAR
LITERATURA DE CORDEL: A ORALIDADE DO CORDEL ENQUANTO VOZ POPULARLITERATURA DE CORDEL: A ORALIDADE DO CORDEL ENQUANTO VOZ POPULAR
LITERATURA DE CORDEL: A ORALIDADE DO CORDEL ENQUANTO VOZ POPULAR
 

Último

VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptxVARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptxMarlene Cunhada
 
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOFASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOAulasgravadas3
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxleandropereira983288
 
Atividade sobre os Pronomes Pessoais.pptx
Atividade sobre os Pronomes Pessoais.pptxAtividade sobre os Pronomes Pessoais.pptx
Atividade sobre os Pronomes Pessoais.pptxDianaSheila2
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...IsabelPereira2010
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdfLeloIurk1
 
GEOGRAFIA - ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS.pdf
GEOGRAFIA - ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS.pdfGEOGRAFIA - ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS.pdf
GEOGRAFIA - ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS.pdfElianeElika
 
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos DescritoresATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos DescritoresAnaCarinaKucharski1
 
Libras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
Libras Jogo da memória em LIBRAS MemoriaLibras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
Libras Jogo da memória em LIBRAS Memorialgrecchi
 
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxJOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxTainTorres4
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.Mary Alvarenga
 
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptLiteratura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptMaiteFerreira4
 
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestreCIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestreElianeElika
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...azulassessoria9
 
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamentalAntônia marta Silvestre da Silva
 
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxSlides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteVanessaCavalcante37
 
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdfAula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdfFernandaMota99
 

Último (20)

VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptxVARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptx
 
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOFASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
 
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULACINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
 
Atividade sobre os Pronomes Pessoais.pptx
Atividade sobre os Pronomes Pessoais.pptxAtividade sobre os Pronomes Pessoais.pptx
Atividade sobre os Pronomes Pessoais.pptx
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
 
GEOGRAFIA - ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS.pdf
GEOGRAFIA - ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS.pdfGEOGRAFIA - ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS.pdf
GEOGRAFIA - ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS.pdf
 
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos DescritoresATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
 
Libras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
Libras Jogo da memória em LIBRAS MemoriaLibras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
Libras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
 
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxJOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
 
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptLiteratura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
 
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestreCIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
 
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
 
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxSlides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
 
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdfAula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
 

Arte e interpretação: leitura de textos não-verbais

  • 1. Arte e Interpretação em Ação: Leitura de Textos Não-Verbais.
  • 3. A obra arte e seu caráter social  Toda arte é social porque se remete a um contexto histórico-social (seu pensamento, a situação política, social, econômica de um período). É um fenômeno de relação entre os seres humanos.  A leitura de uma obra de arte possibilita problematizar os seus sentidos, vendo-a como representação da realidade e estimula à reflexão, pois se constitui em um complemento do sentido da cultura e da vida.
  • 4. Tarsila do Amaral A Negra, 1923 Óleo sobre tela, 100 x 81,3 cm São Paulo, MAC- USP.
  • 5. Tarsila do Amaral Operários, 1933. Óleo sobre tela, 150x205 cm. Acervo do Governo do Estado de São Paulo.
  • 6. Os impressionistas buscavam retratar em suas obras os efeitos da luz do sol sobre a natureza, por isso, quase sempre pintavam ao ar livre. A ênfase, portanto, era dada na capacidade da luz solar em modificar todas as cores de um ambiente, assim, a retratação de uma imagem mais de uma vez, porém em horários e luminosidades diferentes, era algo normal. O impressionismo explora os contrastes e a claridade das cores, resplandecendo a idéia de felicidade e harmonia. IMPRESSIONISMO
  • 7. Di Cavalcanti Samba, 1925. Óleo sobre tela, 177 X 154 cm. Coleção particular.
  • 8. Uma flor para Di Cavalcante Esta é uma flor para Di, uma flor em forma di-ferente: de flor- mulher,desabrochada onde quer que exista amor e verão. Verão como a cor cinti-la nas curvas, e sorrinesse púrpuro arrebol que Di tirou do seu Rio coado de mel e sol. Uma flor-pintura, zi-nindo o canto de amor que acompanhou toda a vi-da do pincel, o gozo-dor de criar e de sentir, di- vina e tão sensual ração que coube, na Terra, a Di. Carlos Drummond de Andradein Andrade, Carlos Drummond de . Discurso de primavera e algumas sombras. In: ______ . Poesia e prosa. 8ª ed., pág.813. Di Cavalcanti Ilustração do livro Gabriela Cravo e Canela.
  • 9. O expressionismo é um movimento artístico que procura a expressão dos sentimentos e das emoções do autor, não tanto a representação objetiva da realidade. Este movimento revela o lado pessimista da vida, desencadeado pelas circunstâncias históricas de determinado momento. A face oculta da modernização, o isolamento, a alienação, a massificação se fizeram presentes nas grandes cidades e os artistas acharam que deveriam captar os sentimentos mais profundos do ser humano, assim, o principal motor deste movimento é a angústia existencial. (por Thais Pacievitch da infoescola.) EXPRESSIONISMO
  • 10. Lasar Segall Duas Amigas, 1936. Óleo sobre tela.
  • 11. Lasar Segall Mãe Preta, 1930. Óleo sobre tela. Coleção da Sra. Beki Klabin
  • 12. 1.EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO 1.1 IMAGENS 1ª QUESTÃO: