Profª Shirley Correia
A ocupação inicial do ambiente
terrestre – Plantas (II)
PLANTAS - Pteridófitas
 As microflorestas de briófitas devem ter existido
apenas em ambientes bastante úmidos.
 Em locais secos, sem muita umidade, as briófitas não
conseguiam se instalar.
 As briófitas não possuem vasos condutores.
Apresentam estruturas com aparência de raízes
(rizoides), caules (cauloides) e folhas (filoides).
 O aparecimento de um sistema de transporte eficiente
de água pelo corpo de um novo tipo de planta permitiu
que se colonizassem ambientes que as briófitas não
conseguiam.
PLANTAS - Pteridófitas
Como as briófitas não possuem vasos em lugar
nenhum do corpo, não consideramos que elas
possuam raiz, caule e folhas verdadeiras.
PLANTAS - Pteridófitas
 As pteridófitas surgiram , por volta de 400
milhões de anos atrás.
(em grego, significa “vegetal com forma de
embrião”, por causa da forma das folhas
novas)
PLANTAS - Pteridófitas
Representantes
Licopódio
Samambaia
Avenca
PLANTAS - Pteridófitas
PLANTAS - Pteridófitas
Habitat
 Ambientes úmidos em regiões de florestas.
Novidades evolutivas
 Presença de vasos condutores (tubos capazes de
conduzir água e sais minerais.
 Presença de raízes (captar água e nutrientes),
caule (sustenta as folhas) e folhas (parte aérea,
geralmente verdes).
PLANTAS - Pteridófitas
PLANTAS - Pteridófitas
Porte
 Bem maiores que as briófitas, podendo atingir
alguns metros de altura.
O aparecimento de vasos condutores permitiu um
transporte de água e minerais mais rápido e
eficiente.
PLANTAS - Pteridófitas
Floresta de samambaia gigante da Ilha da Trindade, ES, 2010.
PLANTAS - Pteridófitas
Modo de obtenção de nutrientes
 Absorção de água e nutrientes pelas raízes,
passando pelo caule e chegando até as folhas
por meio de vasos condutores.
 O alimento produzido nas folhas (por meio da
fotossíntese) é transportado por toda a planta
também por meio de vasos condutores.
PLANTAS - Pteridófitas
Água e nutrientes
Alimento (Glicose)
PLANTAS - Pteridófitas
Reprodução
 São dependentes da água para que o gameta
masculino nade até o gameta feminino e
ocorra a fecundação.
 Produzem, sob suas folhas, estruturas
semelhantes a pequenas bolinhas escuras,
conhecidas como soros.
PLANTAS - Pteridófitas
Reprodução
 Os soros são responsáveis pela produção de esporos.
PLANTAS - Pteridófitas
Reprodução
 Ao ser liberado no solo, cada esporo dá origem
a uma plantinha que tem a forma de um
coração (protalo) - estrutura hermafrodita –
produz gametas masculinos e femininos.
Protalo
PLANTAS – Pteridófitas
Ciclo reprodutivo
PLANTAS – Pteridófitas
1- Quais são as principais novidades evolutivas das pteridófitas?
Apresentam vasos condutores, raízes, caules e folhas e são plantas
maiores que as briófitas.
2- Por que podemos afirmar que as pteridófitas, assim como as
briófitas, dependem da água para se reproduzirem?
Porque os gametas masculinos precisam de água para nadar até os
gametas femininos para se unirem.
3- O que são soros e qual a sua função?
Os soros são estruturas encontradas na face inferior das folhas das
pteridófitas e são responsáveis pela produção de esporos.
4- Que substâncias são transportadas através dos vasos condutores,
das raízes até as folhas? E das folhas para todas as partes das
pteridófitas?
Das raízes até as folhas – água e sais minerais e das folhas para todas as
partes da planta – alimento (glicose).
A ocupação inicial do ambiente
terrestre – Animais (II)
 As grandes florestas de pteridófitas eram um desafio
para os animais.
 Nessa época, cerca de 400 milhões de anos atrás,
surgiram os primeiros anfíbios – evoluíram de um
grupo de peixes – predador dos artrópodes terrestres.
 Os artrópodes, em busca de alimento ou fugindo da
predação, escalavam os caules dessas plantas.
 Surgem alguns artrópodes com a capacidade de voar –
aquisição das asas – os insetos.
ARTRÓPODES TERRESTRES
ARTRÓPODES TERRESTRES
Aspecto provável de uma floresta de pteridófitas e seus
habitantes durante o apogeu dessas plantas.
ARTRÓPODES TERRESTRES
INSETOS
(do latim insecto = em partes, segmentado)
 Grupo mais numeroso em espécies entre os
artrópodes.
Representantes
 Traças, libélulas, gafanhotos, cupins, abelhas,
vespas, formigas, baratas, besouros, mosquitos,
moscas, borboletas entre outros.
ARTRÓPODES TERRESTRES
INSETOS
ARTRÓPODES TERRESTRES
INSETOS
Habitat
 Maioria terrestre, com poucas espécies aquáticas.
Hábito de vida
 Vida livre.
 Parasitária (vespas parasitas de aranha – na reprodução).
 Sociedade (vespas, abelhas, cupins, formigas).
ARTRÓPODES TERRESTRES
INSETOS
Novidades evolutivas
 Asas (Insetos alados)
 Corpo dividido em cabeça,
tórax e abdômen.
 Três pares de pernas.
 Um par de antenas.
ARTRÓPODES TERRESTRES
INSETOS
 Poucos insetos não possuem asas, como:
Traça-de-livroPulga Piolho
ARTRÓPODES TERRESTRES
INSETOS
Modo de obtenção de alimentos
 Herbívoros (traças, formigas e gafanhotos).
 Carnívoros (libélulas e formigas).
 Pólen e néctar de flores (abelhas).
 Seiva açucarada (formigas e pulgões).
 Hematófagos (pulgas e percevejos.)
ARTRÓPODES TERRESTRES
INSETOS
Curiosidades sobre os insetos
 A maioria dos insetos não
têm o sentido da audição –
percebem os sons
pelas pernas.
 Têm olfato e paladar extremamente apurados – com
auxílio das antenas.
 As antenas também servem para o tato.
ARTRÓPODES TERRESTRES
INSETOS
Insetos sociais
 Indivíduos desempenham funções diferentes e
complementares dentro do grupo.
 Apresentam formas distintas
adaptada à função que
desempenha (casta).
 Os indivíduos são independentes, não estão unidos
fisicamente.
ARTRÓPODES TERRESTRES
INSETOS SOCIAIS
Abelhas
Em uma colmeia podem existir:
 Rainha – Se reproduzem durante voos nupciais.
 Zangões – Morrem após a reprodução.
 Operárias – Desempenham várias funções:
construção da colmeia, alimentação das larvas,
coleta de alimento e produção de cera e mel.
Abelha rainha (indicada pela seta) e abelhas
operárias sobre o favo de mel.
ARTRÓPODES TERRESTRES
ARTRÓPODES TERRESTRES
INSETOS SOCIAIS
Vespas
Em um ninho (parecido com uma colmeia):
 Várias fêmeas constroem o
ninho.
 Apenas uma coloca os ovos.
 As demais cuidam dos ovos e
das larvas.
 Espécies mais primitivas
parasitam aranhas.
 Algumas vespas (marimbondos)
apresentam forte veneno.
ARTRÓPODES TERRESTRES
INSETOS SOCIAIS
Formigas
 Forma mais complexa
de organização.
 As diversas espécies
têm hábitos de vida
distintos.
ARTRÓPODES TERRESTRES
INSETOS SOCIAIS – Formigas
Saúvas
 Fazem seu formigueiro no chão – forma
murundus (“morrinhos”)
 São vorazes cortadeiras de folhas que são
levadas e armazenadas no formigueiro.
ARTRÓPODES TERRESTRES
INSETOS SOCIAIS – Formigas
Saúvas
 Se alimentam dos fungos que se desenvolvem a
partir das folhas que são levadas para dentro do
formigueiro.
 A reprodução, machos e fêmeas aladas saem
numa revoada para o acasalamento.
ARTRÓPODES TERRESTRES
INSETOS SOCIAIS – Formigas
Outras espécies
 Se alimentam de açúcares produzidos por plantas
ou mesmo pulgões.
 Existem formigas que criam
esses pulgões – garantem a
“seiva açucarada”.
ARTRÓPODES TERRESTRES
INSETOS SOCIAIS – Formigas
Outras espécies
 A maioria das formigas é detritívora – reciclagem de nutrientes
na natureza.
 Existem formigas carnívoras (lava-pés) – causa muita dor e
ardência, principalmente nos pés.
 As formigas mais aterrorizantes não possuem ninhos fixos:
vivem em bandos, vagando em busca de alimento – em
correição (nome dado a esse deslocamento).
 As formigas, como os insetos em geral, utilizam substâncias
químicas – feromônios – para se comunicar.
ARTRÓPODES TERRESTRES
1- Quais são as principais novidades evolutivas dos
insetos?
Asas, corpo dividido em cabeça, tórax e abdômen,
três pares de pernas e um par de antenas.
2- Quais as principais diferenças entre os insetos e os
quelicerados?
Os insetos possuem 1 par de antenas, 3 pares de
pernas , 1 par de asas e o corpo é dividido em cabeça,
tronco e abdômen.
Os quelicerados não possuem antenas e asas,
possuem 4 pares de pernas e o corpo é dividido em
cefalotórax e abdômen.
Referência bibliográfica
Ensino Fundamental – Manual do
professor (Ciências) – 7º Ano

Ambiente terrestre ii

  • 1.
    Profª Shirley Correia Aocupação inicial do ambiente terrestre – Plantas (II)
  • 2.
    PLANTAS - Pteridófitas As microflorestas de briófitas devem ter existido apenas em ambientes bastante úmidos.  Em locais secos, sem muita umidade, as briófitas não conseguiam se instalar.  As briófitas não possuem vasos condutores. Apresentam estruturas com aparência de raízes (rizoides), caules (cauloides) e folhas (filoides).  O aparecimento de um sistema de transporte eficiente de água pelo corpo de um novo tipo de planta permitiu que se colonizassem ambientes que as briófitas não conseguiam.
  • 3.
    PLANTAS - Pteridófitas Comoas briófitas não possuem vasos em lugar nenhum do corpo, não consideramos que elas possuam raiz, caule e folhas verdadeiras.
  • 4.
    PLANTAS - Pteridófitas As pteridófitas surgiram , por volta de 400 milhões de anos atrás. (em grego, significa “vegetal com forma de embrião”, por causa da forma das folhas novas)
  • 5.
  • 6.
  • 7.
    PLANTAS - Pteridófitas Habitat Ambientes úmidos em regiões de florestas. Novidades evolutivas  Presença de vasos condutores (tubos capazes de conduzir água e sais minerais.  Presença de raízes (captar água e nutrientes), caule (sustenta as folhas) e folhas (parte aérea, geralmente verdes).
  • 8.
  • 9.
    PLANTAS - Pteridófitas Porte Bem maiores que as briófitas, podendo atingir alguns metros de altura. O aparecimento de vasos condutores permitiu um transporte de água e minerais mais rápido e eficiente.
  • 10.
    PLANTAS - Pteridófitas Florestade samambaia gigante da Ilha da Trindade, ES, 2010.
  • 11.
    PLANTAS - Pteridófitas Modode obtenção de nutrientes  Absorção de água e nutrientes pelas raízes, passando pelo caule e chegando até as folhas por meio de vasos condutores.  O alimento produzido nas folhas (por meio da fotossíntese) é transportado por toda a planta também por meio de vasos condutores.
  • 12.
    PLANTAS - Pteridófitas Águae nutrientes Alimento (Glicose)
  • 13.
    PLANTAS - Pteridófitas Reprodução São dependentes da água para que o gameta masculino nade até o gameta feminino e ocorra a fecundação.  Produzem, sob suas folhas, estruturas semelhantes a pequenas bolinhas escuras, conhecidas como soros.
  • 14.
    PLANTAS - Pteridófitas Reprodução Os soros são responsáveis pela produção de esporos.
  • 15.
    PLANTAS - Pteridófitas Reprodução Ao ser liberado no solo, cada esporo dá origem a uma plantinha que tem a forma de um coração (protalo) - estrutura hermafrodita – produz gametas masculinos e femininos. Protalo
  • 16.
  • 17.
    PLANTAS – Pteridófitas 1-Quais são as principais novidades evolutivas das pteridófitas? Apresentam vasos condutores, raízes, caules e folhas e são plantas maiores que as briófitas. 2- Por que podemos afirmar que as pteridófitas, assim como as briófitas, dependem da água para se reproduzirem? Porque os gametas masculinos precisam de água para nadar até os gametas femininos para se unirem. 3- O que são soros e qual a sua função? Os soros são estruturas encontradas na face inferior das folhas das pteridófitas e são responsáveis pela produção de esporos. 4- Que substâncias são transportadas através dos vasos condutores, das raízes até as folhas? E das folhas para todas as partes das pteridófitas? Das raízes até as folhas – água e sais minerais e das folhas para todas as partes da planta – alimento (glicose).
  • 18.
    A ocupação inicialdo ambiente terrestre – Animais (II)
  • 19.
     As grandesflorestas de pteridófitas eram um desafio para os animais.  Nessa época, cerca de 400 milhões de anos atrás, surgiram os primeiros anfíbios – evoluíram de um grupo de peixes – predador dos artrópodes terrestres.  Os artrópodes, em busca de alimento ou fugindo da predação, escalavam os caules dessas plantas.  Surgem alguns artrópodes com a capacidade de voar – aquisição das asas – os insetos. ARTRÓPODES TERRESTRES
  • 20.
    ARTRÓPODES TERRESTRES Aspecto provávelde uma floresta de pteridófitas e seus habitantes durante o apogeu dessas plantas.
  • 21.
    ARTRÓPODES TERRESTRES INSETOS (do latiminsecto = em partes, segmentado)  Grupo mais numeroso em espécies entre os artrópodes. Representantes  Traças, libélulas, gafanhotos, cupins, abelhas, vespas, formigas, baratas, besouros, mosquitos, moscas, borboletas entre outros.
  • 22.
  • 23.
    ARTRÓPODES TERRESTRES INSETOS Habitat  Maioriaterrestre, com poucas espécies aquáticas. Hábito de vida  Vida livre.  Parasitária (vespas parasitas de aranha – na reprodução).  Sociedade (vespas, abelhas, cupins, formigas).
  • 24.
    ARTRÓPODES TERRESTRES INSETOS Novidades evolutivas Asas (Insetos alados)  Corpo dividido em cabeça, tórax e abdômen.  Três pares de pernas.  Um par de antenas.
  • 25.
    ARTRÓPODES TERRESTRES INSETOS  Poucosinsetos não possuem asas, como: Traça-de-livroPulga Piolho
  • 26.
    ARTRÓPODES TERRESTRES INSETOS Modo deobtenção de alimentos  Herbívoros (traças, formigas e gafanhotos).  Carnívoros (libélulas e formigas).  Pólen e néctar de flores (abelhas).  Seiva açucarada (formigas e pulgões).  Hematófagos (pulgas e percevejos.)
  • 27.
    ARTRÓPODES TERRESTRES INSETOS Curiosidades sobreos insetos  A maioria dos insetos não têm o sentido da audição – percebem os sons pelas pernas.  Têm olfato e paladar extremamente apurados – com auxílio das antenas.  As antenas também servem para o tato.
  • 28.
    ARTRÓPODES TERRESTRES INSETOS Insetos sociais Indivíduos desempenham funções diferentes e complementares dentro do grupo.  Apresentam formas distintas adaptada à função que desempenha (casta).  Os indivíduos são independentes, não estão unidos fisicamente.
  • 29.
    ARTRÓPODES TERRESTRES INSETOS SOCIAIS Abelhas Emuma colmeia podem existir:  Rainha – Se reproduzem durante voos nupciais.  Zangões – Morrem após a reprodução.  Operárias – Desempenham várias funções: construção da colmeia, alimentação das larvas, coleta de alimento e produção de cera e mel.
  • 30.
    Abelha rainha (indicadapela seta) e abelhas operárias sobre o favo de mel. ARTRÓPODES TERRESTRES
  • 31.
    ARTRÓPODES TERRESTRES INSETOS SOCIAIS Vespas Emum ninho (parecido com uma colmeia):  Várias fêmeas constroem o ninho.  Apenas uma coloca os ovos.  As demais cuidam dos ovos e das larvas.  Espécies mais primitivas parasitam aranhas.  Algumas vespas (marimbondos) apresentam forte veneno.
  • 32.
    ARTRÓPODES TERRESTRES INSETOS SOCIAIS Formigas Forma mais complexa de organização.  As diversas espécies têm hábitos de vida distintos.
  • 33.
    ARTRÓPODES TERRESTRES INSETOS SOCIAIS– Formigas Saúvas  Fazem seu formigueiro no chão – forma murundus (“morrinhos”)  São vorazes cortadeiras de folhas que são levadas e armazenadas no formigueiro.
  • 34.
    ARTRÓPODES TERRESTRES INSETOS SOCIAIS– Formigas Saúvas  Se alimentam dos fungos que se desenvolvem a partir das folhas que são levadas para dentro do formigueiro.  A reprodução, machos e fêmeas aladas saem numa revoada para o acasalamento.
  • 35.
    ARTRÓPODES TERRESTRES INSETOS SOCIAIS– Formigas Outras espécies  Se alimentam de açúcares produzidos por plantas ou mesmo pulgões.  Existem formigas que criam esses pulgões – garantem a “seiva açucarada”.
  • 36.
    ARTRÓPODES TERRESTRES INSETOS SOCIAIS– Formigas Outras espécies  A maioria das formigas é detritívora – reciclagem de nutrientes na natureza.  Existem formigas carnívoras (lava-pés) – causa muita dor e ardência, principalmente nos pés.  As formigas mais aterrorizantes não possuem ninhos fixos: vivem em bandos, vagando em busca de alimento – em correição (nome dado a esse deslocamento).  As formigas, como os insetos em geral, utilizam substâncias químicas – feromônios – para se comunicar.
  • 37.
    ARTRÓPODES TERRESTRES 1- Quaissão as principais novidades evolutivas dos insetos? Asas, corpo dividido em cabeça, tórax e abdômen, três pares de pernas e um par de antenas. 2- Quais as principais diferenças entre os insetos e os quelicerados? Os insetos possuem 1 par de antenas, 3 pares de pernas , 1 par de asas e o corpo é dividido em cabeça, tronco e abdômen. Os quelicerados não possuem antenas e asas, possuem 4 pares de pernas e o corpo é dividido em cefalotórax e abdômen.
  • 38.
    Referência bibliográfica Ensino Fundamental– Manual do professor (Ciências) – 7º Ano