A Literacia dos média face aos desafios colocados pela Sociedade da Informação e do Conhecimento Mirian Tavares CIAC/UALG
A morte do livro/ A morte da Arte O livro é a grande memória dos séculos... se os livros desaparecessem, desapareceria a história e, seguramente, o homem   Borges
“a arte cultiva o humano no homem.” Hegel
A  história do livro  é uma história de inovações técnicas – mudança de suporte
 
 
 
 
 
O livro – suporte, pode morrer. Já se modificou ao longo dos séculos.  O que não pode morrer é a LEITURA.
O mundo como linguagem – mudança de paradigma
 
 
 
Novos meios – a cultura de massa
A arte só oferece alternativas a quem não está prisioneiro dos meios de comunicação de massas   Umberto eco
 
 
Imagem e fragmentação
Organização dos conteúdos – dos saberes Dos arquivos à enciclopédia
 
 
 
“ Conhecimento é poder.” Francis Bacon
“ Nada de poder, um pouquinho de  saber ; e o máximo possível de  sabor ...” Roland Barthes
Biblioteca – espaço pluridimensional/ plurívoco Espaço do saber/sabor
literacia  - capacidade de cada indivíduo compreender e usar a informação  escrita contida em vários materiais impressos , de modo a atingir os seus objectivos, a desenvolver os seus próprios conhecimentos e potencialidades e a participar activamente na sociedade.
A literacia consiste num conjunto de competências que se vão aperfeiçoando ao longo do tempo e através da experiência adquirida em pesquisa, selecção e avaliação da informação.
LETRAMENTO  Resultado da acção de ensinar e aprender as práticas sociais de leitura e escrita  O estado ou condição que adquire um grupo social ou um indivíduo  como consequência de ter-se apropriado da escrita e de suas práticas sociais  (Marguerite Duras –  Outside)
O papel das bibliotecas no desenvolvimento da literacia é fundamental, pois elas são intervenientes decisivos neste processo devido ao facto de possuírem recursos de informação variados e em quantidade, sistemas de gestão de informação e pessoal especializado.
Sociedade da informação e sociedade do conhecimento
Wittgestein

Literacia dos media: desafios

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    A Literacia dosmédia face aos desafios colocados pela Sociedade da Informação e do Conhecimento Mirian Tavares CIAC/UALG
  • 2.
    A morte dolivro/ A morte da Arte O livro é a grande memória dos séculos... se os livros desaparecessem, desapareceria a história e, seguramente, o homem Borges
  • 3.
    “a arte cultivao humano no homem.” Hegel
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    A históriado livro é uma história de inovações técnicas – mudança de suporte
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    O livro –suporte, pode morrer. Já se modificou ao longo dos séculos. O que não pode morrer é a LEITURA.
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    O mundo comolinguagem – mudança de paradigma
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    Novos meios –a cultura de massa
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    A arte sóoferece alternativas a quem não está prisioneiro dos meios de comunicação de massas Umberto eco
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    Organização dos conteúdos– dos saberes Dos arquivos à enciclopédia
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    “ Conhecimento époder.” Francis Bacon
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    “ Nada depoder, um pouquinho de saber ; e o máximo possível de sabor ...” Roland Barthes
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    Biblioteca – espaçopluridimensional/ plurívoco Espaço do saber/sabor
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    literacia -capacidade de cada indivíduo compreender e usar a informação escrita contida em vários materiais impressos , de modo a atingir os seus objectivos, a desenvolver os seus próprios conhecimentos e potencialidades e a participar activamente na sociedade.
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    A literacia consistenum conjunto de competências que se vão aperfeiçoando ao longo do tempo e através da experiência adquirida em pesquisa, selecção e avaliação da informação.
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    LETRAMENTO Resultadoda acção de ensinar e aprender as práticas sociais de leitura e escrita O estado ou condição que adquire um grupo social ou um indivíduo como consequência de ter-se apropriado da escrita e de suas práticas sociais (Marguerite Duras – Outside)
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    O papel dasbibliotecas no desenvolvimento da literacia é fundamental, pois elas são intervenientes decisivos neste processo devido ao facto de possuírem recursos de informação variados e em quantidade, sistemas de gestão de informação e pessoal especializado.
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    Sociedade da informaçãoe sociedade do conhecimento
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