O documento discute como o ENEM está explorando novas tecnologias da informação em suas provas. Ele define gêneros digitais como aqueles que circulam online e têm função sociocomunicativa, incluindo postagens em redes sociais. Também descreve características de redes sociais como Twitter, Facebook e YouTube e conceitos como hipertexto, TIC, internetês e linguagem de programação.