O documento discute os processos de filogênese e ontogênese. A filogênese descreve a evolução de uma espécie ao longo do tempo, enquanto a ontogênese é o desenvolvimento de um indivíduo desde a concepção até a idade adulta. Estes processos estão interligados, com as mudanças genéticas ao longo da filogênese permitindo o desenvolvimento humano prolongado caracterizado pela ontogênese.

1. Os processos de desenvolvimento
filogenético e ontogenético

2. Filogénese
• Origem e evolução da vida
• Origem do DNA - três mil milhões de anos
• Sapiens – cerca de 50 milénios

3. Filogénese
• Filogénese: é a "história da evolução de uma
espécie ou qualquer grupo hierarquicamente
reconhecido". (Costa e Melo, 1999)
• Processo que descreve a história evolutiva de
uma espécie, pondo em evidência as relações
que esta mantém com outras espécies.
• A filogénese (evolução da espécie) inclui
múltiplos processos de ontogénese (evolução
do indivíduo).

4. Encefalização

5. Filogénese
• Postura vertical
• Libertação da mão
• Encefalização
• Nascimento prematuro - juvenilização
• Desenvolvimento de capacidades cognitivas,
relacionais e morais.

6. Ontogénese
• Ontogénese: "traduz o conjunto de
transformações embrionárias e pós--
embrionárias pelas quais passa o organismo
vertebrado, desde a fase do ovo até à forma
adulta". (Gouid, 1977)
• 0 desenvolvimento ontogenético inicia-se com
a fecundação e prolongar-se-á por toda a vida
do indivíduo.

7. 0 desenvolvimento ontogenético inicia-se com a fecundação e prolongar-se-á por toda a vida do indivíduo. Na imagem
podem observar-se as primeiras etapas do processo ontogenético intra-uterino, desde a fecundação à formação do feto.

8. Ontogénese – desenvolvimento da locomoção
Inacabamento psicomotor

9. Neotenia
À letra, neotenia significa "manter a juventude".
• Processo evolutivo do qual resulta, nos seres
humanos, uma capacidade de aprendizagem que
se prolonga por toda a vida.
• Traduz uma «falta de acabamento» que prolonga
o período de infância e de adolescência.
• Permite o desenvolvimento adequado das
estruturas cerebrais complexas e o
desenvolvimento da inteligência.
• Exprime uma enorme plasticidade e flexibilidade
do nosso património genético, que o torna aberto
às influências culturais e ambientais.

10. Neotenia
Evidências da neotenia ou juvenilização
1. Lentificação do processo de maturação.
•Crescimento tardio dos dentes
•Crescimento lento em altura
•Cérebro pequeno e muito inacabado à nascença
• Fechamento das fendas do crânio por volta dos 16 anos (no chimpanzé
acontece aos cinco anos)
• Puberdade tardia (a maturidade sexual, se comparada com outras espécies,
leva muito tempo).
• Falta de especialização no plano físico
• Grande capacidade de adaptação e diversidade de comportamentos.
• No plano social, verificamos que o bebé humano depende dos cuidados
maternos e paternos até muito tarde, o que, contudo, possibilita a
constituição de vínculos duradoiros com os progenitores.

11. Vantagens do inacabamento biológico
 em lugar da fixidez biológica —> a flexibilidade;
 em vez de instintos —> a aptidão para aprender;
 em lugar de auto-suficiência — a aptidão para
interagir;
 em vez do determinismo —> a indeterminação;
 em lugar da especialização —> a versatilidade;
 em vez de um programa fechado —> um
programa aberto;

12. Como se relacionam entre si
filogénese e ontogénese?
Filogénese Ontogénese
Postura vertical Postura vertical
Libertação da mão Libertação da mão
Encefalização Encefalização
Nascimento prematuro Nascimento prematuro

13. Como se relacionam entre si
filogénese e ontogénese?
A história evolutiva da • Sucessivas acumulações
espécie estabelece o de pequenas mutações
universo de genéticas, fruto do
possibilidades biológicas desenvolvimento
a partir das quais cada biológico individual
um de nós, seres (ontogenia), transmitidas
humanos individuais, se de geração em geração,
desenvolve (ontogenia). construíram lentamente a
história evolutiva da
nossa espécie (filogenia).