Clima é considerado o conjunto das características de temperatura, umidade, chuvas e ventos em uma determinada região no decorrer do ano. Muitas pessoas acabam confundindo clima com tempo, o que é bastante diferente. Tempo é a condição da atmosfera em um determinado momento, e o clima, conforme vimos, é definido por um conjunto de fatores. O tempo pode mudar constantemente, já que sofre bastante influência das massas de ar. Diferentemente, o clima costuma ser mais constante, e mais fácil de ser previsto.

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Colégio
Disciplina: Geografia Série: 7º série Ensino Fundamental
Turno- matutino Unidade- III unidade
Professora: Geisa Andrade e Viviane Figueiredo Data: ___/09/2015
Aluno(a)_________________________________________________
POR QUE EM ALGUNS LUGARES TEM MAIS CALOR E OUTROS É MAIS FRIO?
Climaé consideradooconjuntodascaracterísticas de temperatura,umidade,chuvase ventosemumadeterminada
regiãono decorrerdoano. Muitaspessoasacabam confundindoclimacomtempo,oque é bastante diferente.
Tempoé a condiçãoda atmosferaemumdeterminadomomento,e oclima,conforme vimos,é definidoporum
conjuntode fatores.
O tempopode mudarconstantemente,jáque sofre bastante influênciadasmassasde ar. Diferentemente,oclima
costumaser maisconstante,e maisfácil de ser previsto.
O climade cada regiãosofre influênciade fatorescomo:
 Latitude: Em decorrênciadoformatoda Terra e da inclinaçãodoseueixo,aincidênciade raiossolaresé
maiorna Linha do Equador (baixaslatitudes), durante todoo ano. Nessaregiãoa temperaturaé mais alta
que no restante doslocais. Poroutrolado,à medidaque nosdirecionamosrumoàs zonas polares(altas
latitudes),astemperaturastendemadiminuir.
 Relevo/Altitude:emregiõesmaisaltas,apressãoatmosferacostumasermenor,alémdofatode airradiação
tambémsermaisdiminuta.Assimatemperaturacostumaserinferior,oquenosfazconcluirquequanto maior
a altitude, menores as temperaturas, menor pressão e, quanto mais próximo ao nível do mar, maiores as
temperaturas. Alta pressão.
 Massas de ar: sãoporções,extensase espessas,daatmosferaque apresentamasmesmasouparte das
características peculiaresdasregiõesonde foramformadas,sejaemtermosde temperatura,umidadee
pressão.Oventoé,na verdade,oar emmovimento,ouseja,odeslocamentodoarde umpontopara outro.
E este deslocamentoocorre sempre de umazona de alta pressão(fria) para uma zona de baixa pressão
(quente).Sendoassim, aszonasde altapressãoatmosféricasãodispersorasde ventos,enquantoasde baixa
pressãosão receptorasde ventos.De acordocom as regiões,aonde foramformadas,asmassasde ar podem
sertrês tiposprincipaisasaber:
Massas Polares (P):
. Local de origem(onde sãoformadas):RegiõesPolares(Árticae Antártica);
. Subtipos:Polarmarítima (pm) e Polarcontinental (pc);
. CaracterísticasPrincipais:Aochegarem,elascausamquedade temperatura.
Polar marítima(fria,úmidae instável);
Polar continental (fria,secae estável).
. Massas Tropicais (T):
. Local de origem (onde sãoformadas):Regiõespróximaaostrópicosde Câncere de Capricórnio);
. Subtipos:Tropical marítima (tm) e Tropical continental (tc);
. CaracterísticasPrincipais:Tropical marítima(quente e úmida);
Tropical continental (quentee seca).
. Massas Equatoriais (E):

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. Local de origem:regiãoda linhadoequador;
. Subtipos:Equatorialmarítima (em) e Equatorialcontinental(ec);
. CaracterísticasPrincipais: Equatorial marítima(quentee úmida);
Equatorial continental (quentee úmida).
 Continentalidade e Maritimidade: osolocostumase aquecerouse resfriarmaisrapidamente doque a
água, o que acarreta uma maiordiferençaentre amaiore menortemperaturaaolongodo ano emregiões
continentaise oinversoemregiõeslitorâneas.
 Correntesmarítimas: Tais correntessãoresponsáveisportransportarumidade,e assim, determinaa
circulaçãode massasde ar e ventos.
 Vegetação:interfere noclimade váriasformasdiferentes.Asprincipaisdelassãoa contençãoouabsorção
dos raios solares,minimizandoosseusefeitos,e aelevaçãodaumidade pormeiodaevapotranspiração,o
que ajudaa diminuirastemperaturase elevarosíndicesde chuva.
ATIVIDADE EM SALA
1) Analiseaimagem, identifiqueedescrevatodososelementose/oufatoresqueinfluência
no tempo ou clima.
Figura 1
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Figura 3
Figura 2

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Figura 4
Figura 5