1) O documento discute os conceitos de clima e tempo atmosférico, incluindo as massas de ar, formação do clima, tipos de clima e fatores que influenciam o clima como latitude e altitude.
2) São apresentados os principais tipos de clima como equatorial, tropical, temperado, polar e árido e suas características.
3) Fatores como maritimidade e continentalidade também influenciam o clima de diferentes regiões.
Clima, tempo e vegetação 6º ano, Ensino Fundamental IIJaciane Anizio
Apresentação pensada originalmente para uma turma do 6º ano do Ensino Fundamental II. Procura apresentar de forma didática os conceitos e temas pertinentes às áreas da geografia física (clima, tempo e vegetação).
Clima, tempo e vegetação 6º ano, Ensino Fundamental IIJaciane Anizio
Apresentação pensada originalmente para uma turma do 6º ano do Ensino Fundamental II. Procura apresentar de forma didática os conceitos e temas pertinentes às áreas da geografia física (clima, tempo e vegetação).
Primeira parte dos slides do módulo Bacia Hidrográfica, pertencente à disciplina de Hidrologia do curso de Engenharia Civil da Universidade Federal do Ceará (UFC). Disciplina ministrada pelo professor Francisco de Assis de Sousa Filho.
A atmosfera terrestre, constantemente em movimento, desempenha um papel crucial na nossa vida cotidiana, influenciando nossa vestimenta, atividades ao ar livre e até mesmo a agricultura. Para compreender melhor os fenômenos atmosféricos, é importante diferenciar entre clima e tempo, duas dimensões distintas da atmosfera.
Tempo: O Momento Presente
O tempo se refere ao estado momentâneo da atmosfera em um local específico em um dado momento. Ele é dinâmico e em constante mudança. Quando olhamos pela janela e vemos o sol brilhando, nuvens escuras se formando ou a chuva caindo, estamos observando o tempo. As condições meteorológicas do tempo incluem fatores como temperatura, pressão, umidade, vento, precipitação e visibilidade. O tempo pode variar de hora em hora e de dia para dia. É uma fotografia instantânea das condições atmosféricas em um determinado local e hora.
Clima: O Retrato de Longo Prazo
Por outro lado, o clima representa os padrões de tempo que prevalecem em uma região ao longo de um período mais longo, geralmente em uma escala anual, sazonal ou até mesmo décadas. É a média das condições meteorológicas observadas ao longo do tempo, levando em consideração variações sazonais e anuais. O clima permite que façamos previsões gerais sobre o que esperar em termos de tempo em diferentes épocas do ano. Por exemplo, as regiões costeiras frequentemente têm um clima mais ameno, enquanto áreas tropicais têm um clima quente e úmido.
A Importância da Diferenciação
A distinção entre clima e tempo é crucial para diversos setores, incluindo agricultura, planejamento urbano, energia e proteção ambiental. Com base nas médias climáticas, podemos fazer planos de cultivo, construir infraestrutura à prova de condições climáticas extremas e desenvolver estratégias de conservação ambiental.
Portanto, enquanto o tempo descreve o que está acontecendo lá fora neste exato momento, o clima nos fornece uma visão de longo prazo das condições atmosféricas em uma região. Ambos são essenciais para entender e lidar com as complexidades da atmosfera, influenciando nossas escolhas e ações diárias.
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vida e façanhas do cavaleiro Clarimundo,
que se torna Rei da Hungria e Imperador
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3. Esta figura representa clima ou tempo?
Ao tempo. Perceba como ele muda durante o dia.
Tema
1
4. Por que o tempo muda?
As mudanças do tempo estão relacionadas à atuação de diversos fenômenos,
principalmente aos deslocamentos das massas de ar.
Massas de ar são grandes volumes de ar com característica “homogêneas”, em
relação à temperatura e vapor de água.
As massas de ar estão em constante deslocamento, que ocorre em virtude das
diferenças de pressão.
O movimento sempre acontece das zonas de alta para as zonas de baixa
pressão e determinam, assim, a dinâmica geral da circulação atmosférica e as
formações dos diferentes tipos climáticos.
O encontro entre duas massas
de ar de diferentes
temperaturas são chamadas de
frente. Só acontece uma frente
fria, quando uma massa polar se
desloca e empurra uma tropical,
ocupando o seu lugar.
Tema
1
5. Nas regiões polar e temperada são formadas massas de ar frias, e as
que se formam nas regiões equatorial ou tropical são quentes.
Se a origem é sobre o oceano, a massa é de ar úmido e, caso se forme
sobre o continente, a massa terá geralmente baixa umidade.
Massas de Ar – MP: Massas polares; ME: Massas Equatoriais; MT: Massas Tropicais
Massa de Ar
Tema
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6. - Massa equatorial atlântica (mEa) – Origina-se no oceano Atlântico. É quente e úmida.
- Massa equatorial continental (mEc) – É quente e úmida. É a única continental úmida no
globo, pois, como regra geral, as massas de ar oceânicas são úmidas e as continentais
secas. Sua umidade pode ser explicada principalmente por causa da presença da floresta
Amazônica.
- Massa Tropical atlântica (mTa) – Quente e úmida, originária do oceano Atlântico nas
imediações do trópico de Capricórnio.
- Massa tropical continental (mTc) – Ela é quente e seca e se origina na depressão do
Chaco (parte da Argentina e do Paraguai).
- Massa polar atlântica (mPa) – Origina nas porções do oceano Atlântico próximas a
Patagônia. É fria e úmida.
-
8. O desenvolvimento tecnológico proporcionou maior eficácia nos
resultados da previsão do tempo. Os satélites artificiais garantiram maior
precisão ao estabelecer as condições do tempo.
Para se obter a previsão do tempo é necessário que ocorra o
monitoramento das massas de ar durante 24 horas por dia. Informações
sobre a temperatura, umidade, pressão do ar e velocidade do vento
também são coletadas. Em seguida, todos esses dados são calculados em
computadores modernos, estabelecendo a previsão do tempo com até 90%
de precisão.
Na imagem de satélite ao lado, 16 de maio,
vemos a massa de ar polar chegando na
região sul do Brasil.
Tema
1
9. O conhecimento das condições do tempo é fundamental para
escolhermos roupas adequadas conforme a temperatura, além de auxiliar
em viagens e passeios, de forma a evitar alguns ambientes durante
períodos chuvosos.
Algumas atividades econômicas dependem do conhecimento do tempo.
Na agricultura, por exemplo, é fundamental que se saiba os períodos de
estiagem e os chuvosos, evitando, assim, perdas significativas na colheita.
Essas informações também auxiliam na identificação antecipada de
possíveis fenômenos atmosféricos que podem causar grandes danos, tais
como furacões, chuvas de grande intensidade, nevascas, granizos, entre
outros.
Áreas destruídas pela chuva de granizo
Tema
1
10. Para descrever mais precisamente
o clima de um lugar, são
necessárias várias décadas de
registro de dados (temperatura,
umidade, ventos, pressão
atmosférica, atuação das massas
de ar, etc).
Formação do clima
Os principais elementos climáticos são a
temperatura do ar atmosférico, a precipitação
e a pressão atmosférica.
Tema
1
13. Elemento Climático: Pressão atmosférica
É a pressão que o ar exerce sobre tudo o que existe na
superfície terrestre. A diferença de pressão atmosférica entre
dois lugares dá origem aos ventos e às massas de ar.
Tema
1
14. Como se forma o Granizo
A formação do granizo se dá da seguinte
forma: gotas de água evaporadas de rios,
lagos, mares e também da superfície
terrestre chegam às nuvens
cumulonimbus, se deparando com uma
temperatura abaixo dos -80°C.
Com isto, o gelo se forma, e acaba
ficando mais pesado, fazendo com que a
nuvem não consiga sustentá-lo, dando
início a uma chuva de granizo como
estamos acostumados a presenciar nos
dias mais quentes do verão brasileiro.
Tema
1
15. Fator climático - Latitude
As diferenças de latitude ou de localização das zonas climáticas
podem alterar tanto a temperatura como a pressão atmosférica. Os
raios do Sol não atingem igualmente toda a superfície da Terra.
Se considerarmos apenas a Latitude,
em qual ponto a temperatura é menor,
no A, B ou C?
maior latitude = menor temperatura
menor latitude = maior temperatura
16. Fator climático - Altitude
Como os raios solares aquecem a atmosfera através das
radiações pela Terra, à medida que estamos mais longe da
superfície, menor é a temperatura.
A pressão atmosférica é maior em lugares mais próximos do
nível do mar, em virtude do maior volume de ar sobre a
superfície da Terra.
maior altitude= menor temperatura
menor altitude = maior temperatura
maior altitude= menor pressão
menor altitude = maior pressão
Tema
1
17. Fatores climáticos - Maritimidade e a Continentalidade
A influência do mar, ou maritimidade, é um importante regulador do clima das
regiões litorâneas. Como as águas do mar se aquecem e se resfriam lentamente,
essa regiões têm temperaturas mais amenas e com pequenas variações. Os
ventos carregados de umidade vindos dos oceanos tornam essas regiões mais
úmidas e chuvosas.
As áreas situadas no interior dos continentes não têm essas características. As
rochas se aquecem muito rápido, quando expostas ao Sol, mas também esfriam
rapidamente, quando privadas de energia solar. Por isso, no interior dos
continentes, a amplitude térmica aumenta e as chuvas diminuem, pois os ventos
vão perdendo a umidade, à medida que penetram nos continentes.
Maior Amplitude Térmica
Menor Amplitude Térmica
Tema
1
18. Os tipos de clima são determinados pelas diferenças de quantidade de calor que
cada região da Terra recebe do Sol, pela movimentação de massas de ar, pelos
fatores geográficos, como a altitude, a latitude, a maritimidade e a continentalidade.
Tema
2
20. CLIMAS EQUATORIAL E TROPICAL
Os climas equatorial e tropical ocorrem
em regiões próximas à linha do Equador
e aos trópicos, respectivamente, em
áreas da África, América Central,
América do Sul e Ásia.
Nas regiões onde ocorre o clima
equatorial há maior evaporação, o que
provoca aumento da umidade do ar e da
temperatura como também abundância
de chuvas ao longo de todo o ano.
Já o clima tropical apresenta duas
estações bem definidas: verão quente e
chuvoso e inverno com temperaturas
amenas e seco.
Equatorial
Tema
2
21. CLIMAS TEMPERADO E SUBTROPICAL
O clima temperado é característico das
regiões situadas entre os trópicos e os
círculos polares (zonas temperadas). Possui
as 4 estações do ano bem definidas, com
temperaturas entre –3 °C e 18 °C. Ocorre
em grande parte do continente europeu,
mas também é encontrado nas Américas do
Norte e do Sul, na Ásia e na Austrália.
Clima Temperado
O clima subtropical pode ser encontrado nas
Américas do Norte e do Sul e em partes da Ásia.
Apresenta chuvas bem distribuídas ao longo do
ano e temperatura média anual inferior a 18 °C.
As estações do ano também são bem
demarcadas, com verão quente e inverno frio,
com geadas e até mesmo neve
Clima Subtropical
Verão
Inverno
Tema
2
22. FRIO, POLAR E FRIO DE ALTA
MONTANHA
O clima frio é característico de regiões de alta
latitude. Ele abrange grande parte da Rússia e do
Canadá. Apresenta temperaturas baixas na maior
parte do ano, com invernos longos e rigorosos e
presença constante de neve. Os verões são curtos e
de temperaturas amenas.
O clima polar ocorre nas regiões polares e é
caracterizado pelas baixas temperaturas ao longo do
ano inteiro, além de precipitações em forma de
neve em todas as estações do ano. Ele ocorre na
Antártida e em regiões ao norte do Alasca, Canadá,
Sibéria, Groenlândia e parte da Islândia.
O clima frio de alta montanha, está diretamente
relacionado a altitude, e por esse motivo pode ser
encontrado em diferentes zonas climáticas, mesmo
entre os trópicos. Ele é marcado pelas
temperaturas baixas durante o ano todo e a
presença de neve é constante.
Tema
2
23. CLIMA MEDITERRÂNEO
Esse clima é caracterizado pela grande
influência da maritimidade, pelos
verões quentes e secos e invernos com
muitas chuvas e temperaturas amenas.
É considerado agradável e propício à
agricultura, favorecendo alguns tipos
de cultivo, como o de azeitonas.
Ocorre principalmente no sul da
Europa e norte da África, mas pode ser
encontrado também no sul do
continente africano e da Austrália.
Verão
Inverno
Inverno
Tema
2
24. CLIMAS SEMIÁRIDO E DESÉRTICO
O clima semiárido registra altas
temperaturas, chuvas escassas e baixa
umidade do ar. Possui chuvas escassas e
períodos prolongados de seca.
No clima desértico, as chuvas são
praticamente ausentes e a baixa umidade
do ar contribui para a formação de
desertos, que podem ser quentes, como o
Deserto do Saara, na África, ou frios, como
o Deserto do Atacama, no Chile. Nesse
clima, a amplitude térmica diária é grande
e a vida de plantas, animais e pessoas deve
ser adaptada a condições extremas.
Clima Desértico
Clima Semiárido
Tema
2
25. Por que, quanto mais alto subimos, mas frio faz, apesar de
estarmos mais perto do Sol?
É porque no alto o ar é mais rarefeito. O ar é uma combinação de gases feitos de
partículas muito pequenas, chamadas moléculas. Quando as moléculas são atingidas
pela luz do Sol, elas vibram. E é essa vibração que chamamos de calor. Quanto mais alto
se está menor é o número de moléculas no ar, e como há menos moléculas vibrando, o
calor fica menor e sentimos mais frio.
FONTE: Jornal ‘Espalha Fatos’ – Ano 2, Nº17, Setembro de 2013.
26. (ENEM - 2001)
A adaptação dos integrantes da seleção brasileira de futebol à altitude de La
Paz foi muito comentada em 1995, por ocasião de um torneio, como pode ser
lido no seguinte texto:
“A seleção brasileira embarca hoje para La Paz, capital da Bolívia, situada a
3.700 metros de altitude, onde disputará o torneio Interamérica. A adaptação
deverá ocorrer em um prazo de 10 dias, aproximadamente. O organismo
humano, em atitudes elevadas, necessita desse tempo para se adaptar,
evitando-se, assim, risco de um colapso circulatório”.
(Fonte: Placar, edição fev.1995.)
A adaptação da equipe foi necessária principalmente porque a atmosfera de
La Paz, quando comparada à das cidades brasileiras, apresenta:
a) menor pressão e menor concentração de oxigênio.
b) maior pressão e maior quantidade de oxigênio.
c) maior pressão e maior concentração de gás carbônico
d) menor pressão e maior temperatura.
27. Analise os climogramas abaixo, que representam os principais domínios
climáticos brasileiros, e preencha os parênteses com a legenda
correspondente.
( ) tropical
( ) subtropical
( ) equatorial
( ) tropical semiárido
A numeração correta, de cima para baixo, é
a) 1 – 2 – 4 – 3
b) 1 – 3 – 4 – 2
c) 2 – 3 – 1 – 4
d) 2 – 4 – 1 – 3