Diana Aguiar Vieira
Empregabilidade no século XXI: a
perspetiva dos empregadores
ABOP, Brasil – 19 de Junho 2020
ISCAP, Politécnico do Porto, Portugal
Agenda
O que é a empregabilidade?
O que é mais valorizado pelos empregadores?
Há diferenças entre os empregadores de Portugal
e do Brasil?
Como aumentar a empregabilidade individual?
Slides ficarão disponíveis em
www.beyou-bemore.com
O mundo no Século XXI
Mundo VUCA
https://www.linkedin.com/pulse/voc%C3%AA-sabe-o-que-significa-
mundo-vuca-marcela-carvalho/?originalSubdomain=pt
Empregabilidade
Empregabilidade
individual
Indivíduo
ContextoContexto
(Thijssen 2008; Vieira, 2012)
Capacidade do contexto (região, país…) para criar
emprego
Empregabilidade do contexto
Estado da economia
Perfis procurados pelo
mercado de trabalho
Nº de candidatos
disponíveis
Fatores que influenciam a empregabilidade do contexto
…
Identidade vocacional
Quem sou, o que gosto, sou capaz e quero fazer em
termos profissionais (valores, objetivos…)?
Adaptabilidade pessoal
Propensão p/ aprender, flexibilidade, confiança
nas suas capacidades (autoeficácia)
Capital humano e social
Habilitações académicas e experiência profissional
Rede de conhecimentos
Empregabilidade do indivíduo
Fugate et al. (2004)
Conjunto de competências, conhecimentos e
atributos pessoais que aumentam a
probabilidade de obtenção de trabalho
remunerado e de ter sucesso professional (Yorke,
2006)
Empregabilidade não é sinónimo de “ter emprego”
Empregabilidade do indivíduo
Competências transversais
Competências Pessoais (ex. adaptação e flexibilidade)
Competências Interpessoais (ex. relacionamento interpessoal)
Competências Técnicas Gerais (ex. línguas estrangeiras)
Competências técnicas específicas da área de formação
Soft
skills
Competências para o trabalho
Hard skills
Vieira & Marques (2014)
Quais as competências mais valorizadas? - Portugal
Empregadores Diplomados
Analise e resolução de problemas 1º ( 51%) 1º (53%)
Criatividade e inovação 2º (47%) 2º (49%)
Adaptação e flexibilidade 3º (45%) 3º (39%)
Planeamento e organização 4º (40%) 4º (38%)
Motivação para a excelência 5º (33%) 10º (28%)
Competências técnicas da área formativa 6º (31%) 7º (32%)
Relacionamento interpessoal 7º (29%) 9º (29%)
Línguas estrangeiras 8º (28%) 5º (38%)
Trabalho em equipe 9º (27%) 6º (33%)
Tecnologias de informação e comunicação 10º (25%) 8º (31%)
(781 empregadores e 6444 diplomados; Vieira & Marques, 2014)
E no Brasil, será que os
empregadores também
valorizam as soft skills?
Vieira & Theotonio (2020)
Vieira & Theotonio (2020)
As 5 competências
mais valorizadas pelos
empregadores brasileiros
também são soft skills
As soft skills não são inatas
As soft skills são aprendidas e podem
ser praticadas
As soft skills desenvolvem-se através da
ação em diferentes contextos
Boas notícias…
Aumentar o autoconhecimento
(interesses profissionais, competências, valores e objetivos
profissionais)
Incentivar a participação em contextos e atividades que
potenciem as soft skills (ex. Intercâmbio
nacional/internacional, Grêmio de Estudantes, Esporte,
Grupos musicais, …)
Incentivar experiências (pré)profissionais (voluntariado,
estágios, trabalhos pontuais, …)
Refletir sobre as experiências procurando identificar que
competências desenvolveram
O que podemos fazer para aumentar a empregabilidade
individual dos estudantes?
Revisitar o percurso académico e profissional
Gestão individual da carreira
Listar as soft skills que possui e suas evidências
Rever estratégias e técnicas de procura de emprego
O que podemos fazer para aumentar a empregabilidade
individual de adultos?
Definir objetivos de carreira e identificar
pessoas/organizações mais importantes
Rever a pegada digital https://lifestyle.sapo.pt/vida-e-carreira/dinheiro-e-carreira/artigos/5-dicas-para-
melhorar-a-sua-pegada-digital-perante-os-recrutadores
Desenvolver a rede e a marca profissional
Preparar um pitch de 90 seg. https://www.e-konomista.pt/como-fazer-um-pitch/
Rever o perfil do Linkedin
O que podemos fazer para aumentar a empregabilidade
individual de adultos?
Frequentar eventos na área profissional pretendida
(pesquisar previamente os oradores, contatá-los no evento,
Linkedin pós-evento)
Diana Aguiar Vieira
Politécnico do Porto
www.beyou-bemore.com
Slides/vídeos/publicações

Empregabilidade ABOP 19-6-2020

  • 2.
    Diana Aguiar Vieira Empregabilidadeno século XXI: a perspetiva dos empregadores ABOP, Brasil – 19 de Junho 2020 ISCAP, Politécnico do Porto, Portugal
  • 3.
    Agenda O que éa empregabilidade? O que é mais valorizado pelos empregadores? Há diferenças entre os empregadores de Portugal e do Brasil? Como aumentar a empregabilidade individual?
  • 4.
    Slides ficarão disponíveisem www.beyou-bemore.com
  • 5.
    O mundo noSéculo XXI Mundo VUCA https://www.linkedin.com/pulse/voc%C3%AA-sabe-o-que-significa- mundo-vuca-marcela-carvalho/?originalSubdomain=pt
  • 6.
  • 7.
    Capacidade do contexto(região, país…) para criar emprego Empregabilidade do contexto Estado da economia Perfis procurados pelo mercado de trabalho Nº de candidatos disponíveis Fatores que influenciam a empregabilidade do contexto …
  • 8.
    Identidade vocacional Quem sou,o que gosto, sou capaz e quero fazer em termos profissionais (valores, objetivos…)? Adaptabilidade pessoal Propensão p/ aprender, flexibilidade, confiança nas suas capacidades (autoeficácia) Capital humano e social Habilitações académicas e experiência profissional Rede de conhecimentos Empregabilidade do indivíduo Fugate et al. (2004)
  • 9.
    Conjunto de competências,conhecimentos e atributos pessoais que aumentam a probabilidade de obtenção de trabalho remunerado e de ter sucesso professional (Yorke, 2006) Empregabilidade não é sinónimo de “ter emprego” Empregabilidade do indivíduo
  • 10.
    Competências transversais Competências Pessoais(ex. adaptação e flexibilidade) Competências Interpessoais (ex. relacionamento interpessoal) Competências Técnicas Gerais (ex. línguas estrangeiras) Competências técnicas específicas da área de formação Soft skills Competências para o trabalho Hard skills Vieira & Marques (2014)
  • 11.
    Quais as competênciasmais valorizadas? - Portugal Empregadores Diplomados Analise e resolução de problemas 1º ( 51%) 1º (53%) Criatividade e inovação 2º (47%) 2º (49%) Adaptação e flexibilidade 3º (45%) 3º (39%) Planeamento e organização 4º (40%) 4º (38%) Motivação para a excelência 5º (33%) 10º (28%) Competências técnicas da área formativa 6º (31%) 7º (32%) Relacionamento interpessoal 7º (29%) 9º (29%) Línguas estrangeiras 8º (28%) 5º (38%) Trabalho em equipe 9º (27%) 6º (33%) Tecnologias de informação e comunicação 10º (25%) 8º (31%) (781 empregadores e 6444 diplomados; Vieira & Marques, 2014)
  • 12.
    E no Brasil,será que os empregadores também valorizam as soft skills?
  • 13.
  • 14.
  • 15.
    As 5 competências maisvalorizadas pelos empregadores brasileiros também são soft skills
  • 16.
    As soft skillsnão são inatas As soft skills são aprendidas e podem ser praticadas As soft skills desenvolvem-se através da ação em diferentes contextos Boas notícias…
  • 17.
    Aumentar o autoconhecimento (interessesprofissionais, competências, valores e objetivos profissionais) Incentivar a participação em contextos e atividades que potenciem as soft skills (ex. Intercâmbio nacional/internacional, Grêmio de Estudantes, Esporte, Grupos musicais, …) Incentivar experiências (pré)profissionais (voluntariado, estágios, trabalhos pontuais, …) Refletir sobre as experiências procurando identificar que competências desenvolveram O que podemos fazer para aumentar a empregabilidade individual dos estudantes?
  • 18.
    Revisitar o percursoacadémico e profissional Gestão individual da carreira Listar as soft skills que possui e suas evidências Rever estratégias e técnicas de procura de emprego O que podemos fazer para aumentar a empregabilidade individual de adultos? Definir objetivos de carreira e identificar pessoas/organizações mais importantes
  • 19.
    Rever a pegadadigital https://lifestyle.sapo.pt/vida-e-carreira/dinheiro-e-carreira/artigos/5-dicas-para- melhorar-a-sua-pegada-digital-perante-os-recrutadores Desenvolver a rede e a marca profissional Preparar um pitch de 90 seg. https://www.e-konomista.pt/como-fazer-um-pitch/ Rever o perfil do Linkedin O que podemos fazer para aumentar a empregabilidade individual de adultos? Frequentar eventos na área profissional pretendida (pesquisar previamente os oradores, contatá-los no evento, Linkedin pós-evento)
  • 20.
    Diana Aguiar Vieira Politécnicodo Porto www.beyou-bemore.com Slides/vídeos/publicações