1) O documento fornece 5 ideias iniciais para organizar a formação nos Cursos EFA, com foco no diagnóstico de competências dos alunos, registo dessas competências em portfólios e atividades de formação centradas na aprendizagem. 2) Recomenda visitar o Catálogo Nacional de Qualificações para conhecer os referenciais de formação. 3) Destaca a importância de metodologias que promovam a aprendizagem entre pares, baseada nas competências individuais.