EMPREENDEDORISMO E
ATITUDE EMPREENDEDORA
Profa. Dra. ANDRÉA VASCONCELOS CARVALHO
DECIN/UFRN
O QUE LHE TORNA UM EMPREENDEDOR?
Refletir sobre o modo de ser
e atuar do empreendedor.
 Caracterizar o
empreendedorismo em suas
diferentes dimensões.
 Compreender as atitudes,
competências e habilidades
necessárias ao
desenvolvimento de
profissionais empreendedores.
O QUE É UM
EMPREENDEDOR?
“O empreendedor é alguém que sonha e
busca transformar seu sonho em
realidade.”
(Fernando Dolabela,1999)
SONHOS
Todos nós temos sonhos!
 Quantos sonhos carregamos ao longo de nossa vida?
 Quantos destes sonhos nunca deixam de ser apenas
uma imagem em nossas mentes?
 Quantos destes sonhos se tornam realidade?
Como é possível transformar SONHOS em
REALIDADE?
EMPREENDEDORISMO
Transformar SONHOS em idéias e idéias
em REALIDADE através da motivação, do
aproveitamento de oportunidades, da
criatividade e da ação!
REALIDADE
Nossos sonhos, idéias, percepções, valores,
crenças, ações e omissões constroem a
realidade.
Cada um de nós é co-criador da realidade
em que vivemos.
EMPREENDEDORISMO
Criação de uma sociedade de
protagonistas, a partir da consciência
de que cada um pode interferir e
TRANSFORMAR a realidade.
POR QUE REFLETIR SOBRE O
EMPREENDEDORISMO?
 Fenômeno socioeconômico e cultural, fruto de percepções,
crenças, hábitos, práticas e valores das pessoas.
 Instrumento de mudança cultural e desenvolvimento
socioeconômico.
 Indispensável para qualquer atividade profissional.
 O conceito de empreendedorismo inclui indivíduos,
comunidades, cidades, regiões, países e inclui a idéia de
sustentabilidade.
 Aproveitamento integral de potencialidades e recursos.
 O Empreendedorismo tem caráter estratégica.
“O empreendedorismo é uma REVOLUÇÃO
SILENCIOSA, que será para o século 21, mais
do que a revolução industrial
foi para o século 20”
(Timmons, 1994)
EMPREENDEDORISMO
Seu objeto de estudo não é a empresa, e
sim o EMPREENDEDOR, portanto se
refere mais a uma forma de ser do que de
fazer.
EMPREENDEDOR
O que é ser empreendedor?
DESCONSTRUINDO MITOS…
…QUE NOS AFASTAM DO EMPREENDEDORISMO
Um empreendedor é um empresário!
Ser
empreendedor é
uma forma de ser
e independe da
atividade
profissional
realizada.
É impossível ser empreendedor sem ter
dinheiro!
Com capacidade
de identificar
oportunidades e
talento para
aproveitá-las, os
recursos
necessários
podem ser
obtidos. Já ter
dinheiro
disponível não é
garantia de
sucesso.
A grande motivação do
empreendedor é o dinheiro!
A principal motivação
do empreendedor é a
realização pessoal, o
que implica em realizar
seus sonhos,
capacidades, idéias,
objetivos e projetos.
Dinheiro é ferramenta e
consequência.
O empreendedorismo é fruto de
herança genética!
Nao se pode
determinar com
certeza se
alguém terá
sucesso ou nao.
O empreendedor nasce feito!
O empreendedorismo
se aprende!
É possível tornar-se
um empreendedor!
O empreendedorismo é para poucos!
O empreendedorismo é um
fenômeno coletivo!
Empreendedores devem ser jovens!
O empreendedor
necessita é ter
paixão e vontade
de realizar, know-
how, experiência e
relações.
BICICLOTECA (São Paulo)
http://www.youtube.com/watch?v=cx4ki_yCm6g
EMPREENDEDOR é a pessoa
que…
…a seu modo, dentro de seu raio de ação e
através dos meios que estão ao seu alcance, leva
o Homem mais adiante, rompendo paradigmas
e barreiras, de cultura e crenças, acreditando que
seus sonhos são idéias realizáveis, e se
comprometendo e responsabilizando por colocar
essas idéias em prática.
EMPREENDEDORES
Sonham, realizam, transformam e
inspiram…
"Não construimos
serviços para fazer
dinheiro; fazemos
o dinheiro para
construir melhores
serviços.”
Mark Zuckerberg
"Tente uma, duas, três
vezes e, se possível, tente a
quarta, a quinta e quantas
vezes for necessário. Só
não desista nas primeiras
tentativas, a persistência é
amiga da conquista. Se
você quer chegar aonde a
maioria não chega, faça
aquilo que a maioria não
faz.”
Bill Gates
"Teu tempo é limitado (...)
tenha a coragem para fazer o
que te diz teu coração e tua
intuição. Eles já sabem, de
algum modo, no que queres
transformar-te realmente.”
Steve Jobs
“A diferença entre o que
fazemos e o que somos
capazes de fazer, bastaria
para solucionar a maioria
dos problemas do mundo.”
Mahatma Gandhi
"Minha alma é meu destino e
eu sou dono de minha alma.”
Nelson Mandela
"As invenções são sobretudo os resultados de
um trabalho teimoso.”
Alberto Santos Dumont
“Só a participação
cidadã é capaz de
mudar o país”
Hebert de Sousa
"Quando o homem compreende a sua
realidade, pode levantar hipóteses
sobre o desafio dessa realidade e
procurar soluções. Assim, pode
transformá-la e o seu trabalho pode
criar um mundo próprio, seu eu e as
suas circunstâncias.”
Paulo Freire
O QUE ELES TÊM EM COMUM?
INOVAÇÃO
 Produtos
 Serviços
 Processos
 Visão
 Valores
 Crenças
 Comportamentos
 CULTURA
O empreendedorismo existe desde sempre,
com cada ação inovadora, com o objetivo de
melhorar as relações dos homens com os
outros e com a natureza.
EMPREENDEDORISMO DE
NEGÓCIOS
A forma mais conhecida de empreender
QUEM É O EMPREENDEDOR DE
NEGÓCIOS?
 Inclui o auto-empregado e o dono da empresa.
 Quem cria uma empresa.
 Quem compra uma empresa e introduz inovação nela.
 Não se limita a geração de riqueza pessoal, mas implica
na geração de melhoria também para a coletividade.
 Sempre inclui algo de inovação e de benefícios coletivos.
 Gera desenvolvimento econômico associado a
desenvolvimento social.
 Mantém compromisso com a comunidade na qual se
insere.
INTRAEMPREENDEDORISMO
O empreendedor não precisa abrir seu
próprio negócio!
 Participa do negócio de outras pessoas de uma forma
pró-ativa e, antes de tudo, sente-se realizado por
assim proceder.
 É um empregado-empreendedor, que introduz
inovações em uma organização, produzindo valores
adicionais.
 É um fenômeno coletivo, de modo que precisa de um
ambiente propício com democracia, cooperação e
relações sociais estruturadas em rede.
O Intraempreendedor...
EMPREENDEDORISMO SOCIAL
Fundamenta-se na idéia de cidadania.
 Visa a construção do bem-estar coletivo, do espírito
comunitário e da cooperação.
 Contribui para o bem estar social através de ações
que visam construir o empoderamento dos parceiros
e gerar benefícios sociais.
 Busca a transformação de comportamentos e da
mentalidade como resultado de ser beneficiário de
projetos de empreeendedorismo social.
EMPREENDEDORISMO
EDUCACIONAL
Injetando o vírus do empreendedorismo.
Ponto de partida:
É possível tornar-se empreendedor!
 Na busca por transformar o
sonho em realidade nasce
a necessidade de saber.
 A motivação de realizar
abre as portas para
aprender o que seja
necessário para realizar o
objetivo pretendido.
 Trata-se de um processo de
aprendizado
permanente, com abertura
para novas experiências e
novos paradigmas.
BENEFÍCIOS
 Estimula a geração de PMES.
 Contribui para diminuir a taxa de mortalidade infantil das
empresas.
 Ajuda a desenvolver o potencial empreendedor nas pessoas.
 Contribui para a reflexão em torno da ética e da cidadania. O
empreendedor precisa ser ético, ser comprometido com o
meio ambiente e com a comunidade e ter consciência social.
 Complementa a educação técnica e universitária tradicional
que não forma empreendedores, pois, em geral, não toca
questões do comportamento e da cultura.
O que se aprende com a EDUCAÇÃO
EMPREENDEDORA?
 Identificar problemas e propor soluções.
 Perguntar e buscar respostas para as perguntas.
 Aprender.
 Criar.
 Interagir com os pares e com outras pessoas.
 Promover trocas com o ambiente.
 Tomar outros empreendedores como referencial.
 Construir alianças estratégicas.
O empreendedor aprende com a própria experiência e
com o exemplo de outros, a partir do enfrentamento e
da superação de dificuldades e obstáculos.
EMPREENDEDORISMO
UNIVERSITÁRIO
Formação de profissionais altamente qualificados do
ponto de vista técnico-científico e comportamental,
considerando aspectos éticos e sociais.
 Implantação do empreendedorismo nas universidades
com vistas a formar profissionais capazes de gerar
empregos para si e para outros.
 As organizações necessitam de profissionais bem
preparados, criativos e propositivos e não de
empregados obedientes e passivos.
 É preciso aproximar universidade e empresa e
melhorar as relações entre elas.
Formas de aprender a empreender na
universidade:
 Disciplinas
 Eventos e Cursos
 Estágios
 Projetos de ensino, pesquisa e extensão ou
ações integradas.
 Empresas Junior
 Incubação de empresas.
EMPREENDEDORISMO
INFORMACIONAL
ATUANDO DE FORMA
EMPREENDEDORA NO CAMPO DA
INFORMAÇÃO
 Desenvolvendo projetos para captar recursos.
 Conhecendo os clientes para oferecer produtos e serviços
adequados a suas expectativas e necessidades.
 Inovando em produtos, processos e serviços.
 Construindo alianças estratégicas com profissionais e
organizações.
 Disponibilizando informações estratégicas, visando facilitar a
tomada de decisão.
 Antecipando-se às tendências.
 Aproveitando oportunidades.
 Encontrando soluções novas para problemas velhos.
POSSIBILIDADES
 Oferecimento de Consultorias
 Gestão da Informação e do Conhecimento
 Produção de Inteligência Competitiva
 Gestão da Biblioteca 2.0
 Desenvolvimento de Produtos e Serviços de Informação para
nichos de mercado ou utilizando possibilidades novas
 Resgate, Preservação e Difusão da Cultura Local
 Utilizar o Crowdsourcing e crowdfunding para realizar os
projetos.
Exemplos de soluções criativas e
inspiradoras no âmbito da
informação!
BIBLIOTECA HUMANA (Dinamarca)
LITTLE FREE LIBRARY (EUA)
www.littlefreelibrary.org/
SER EMPREENDEDOR É...
…COMPORTAR-SE COMO TAL
CARACTERÍSTICAS DO
EMPREENDEDOR
 PLANEJAMENTO
 REALIZAÇÃO
 PODER
CONJUNTO DE
PLANEJAMENTO
 BUSCA DE INFORMAÇÕES
 Dedica-se pessoalmente a obter informações
de clientes, fornecedores ou concorrentes;
 Investiga pessoalmente como fabricar um produto ou
fornecer um serviço;
 Consulta especialistas para obter assessoria
técnica ou comercial.
 ESTABELECIMENTO DE METAS
 Estabelece metas e objetivos que são desafiantes
e que têm significado pessoal.
 Define metas de longo prazo, claras e específicas.
 Estabelece objetivos de curto prazo, mensuráveis.
 PLANEJAMENTO E MONITORAMENTO
SISTEMÁTICO
 Planeja dividindo tarefas de grande porte em subtarefas
com prazos definidos.
 Constantemente revisa seus planos levando em conta os
resultados obtidos e mudanças circunstanciais.
 Mantém registros financeiros e utiliza-os para tomar
decisões.
CONJUNTO DE REALIZAÇÃO
 BUSCA DE OPORTUNIDADES E INICIATIVA
 Faz as coisas antes de solicitado ou antes de
forçado pelas circunstâncias.
 Age para expandir o negócio a novas áreas,
produtos ou serviços
 Aproveita oportunidades fora do comum para
começar um negócio, obter financiamentos,
equipamentos, terrenos, local de trabalho ou
assistência.
 CORRE RISCOS CALCULADOS
 Avalia alternativas e calcula riscos
deliberadamente.
 Age para reduzir os riscos ou controlar os
resultados.
 Coloca-se em situações que implicam desafios
ou riscos moderados.
 EXIGE QUALIDADE E EFICIÊNCIA
 Encontra maneiras de fazer as coisas melhor,
mais rápido, ou mais barato.
 Age de maneira a fazer coisas que satisfazem ou
excedem padrões de excelência
 Desenvolve ou utiliza procedimentos para assegurar
que o trabalho seja terminado a tempo ou que o
trabalho atenda a padrões de qualidade
previamente combinados.
 PERSISTÊNCIA
 Age diante de um obstáculo significativo.
 Age repetidamente ou muda de
estratégia a fim de enfrentar um desafio ou
superar um obstáculo.
 Assume responsabilidade pessoal pelo
desempenho necessário para atingir metas e
objetivos.
 COMPROMETIMENTO
 Faz um sacrifício pessoal ou
despende um esforço
extraordinário para
completar uma tarefa.
 Colabora com os
empregados ou se coloca no
lugar deles, se necessário, para
terminar um trabalho.
 Procura manter os
clientes satisfeitos e
coloca em primeiro lugar
a boa vontade a longo
prazo, acima do lucro a
curto prazo.
CONJUNTO DE PODER
 PERSUASÃO E REDE DE CONTATOS
 Utiliza estratégias para influenciar os outros.
 Conquista pessoas-chave como agentes para
atingir seus objetivos.
 Age para desenvolver e manter relações.
 INDEPENDÊNCIA E AUTOCONFIANÇA
 Busca autonomia em relação a normas e controles de
terceiros.
 Mantém seu ponto de vista, mesmo diante da oposição
ou de resultados inicialmente desanimadores.
 Expressa confiança na sua própria capacidade de
completar uma tarefa difícil ou de enfrentar um desafio.
O QUE NOS TORNA
UM EMPREENDEDOR?
Sonhar, Aprender, Inspirar-se...
Fazer, transformar, transpirar e inovar!
Consciência, conhecimento, convivência e
envolvimento com o ambiente, a comunidade, o
grupo, as pessoas ao redor.
DESAFIO EMPREENDEDOR:
Perceber e aproveitar oportunidades!
Como você vê o copo?
Ele está meio cheio ou meio vazio?
Os problemas
muitas vezes são
excelentes
oportunidades
para empreender!
Enchendo o copo!
LIBRARIAN WITH A LATTE
(EUA)
PAI´S FRIENDS LIBRARY
(India)
BIBLIOTECA POPULAR DO
AÇOUGUE CULTURAL T-BONE (Brasília – DF)
Biblioteca Popular do Açougue Cultural T-Bone +
Projeto Estação Digital da Fundação Banco do Brasil
LER É 10 – LEIA FAVELA
(Complexo da Penha - Rio de Janeiro)
BIBLIOTECA COMUNITÁRIA JUSCELINO KUBITSCHEK
(Almino Afonso - RN)
BIBLIOBURRO (Colômbia)
http://www.youtube.com/watch?v=tsHyN9zj8_o
DEZ MANDAMENTOS
DO EMPREENDEDOR DE SUCESSO
O QUE FAZER PARA SER UM EMPREENDEDOR?
EMPREENDEDOR DE SUCESSO?
O QUE É SUCESSO?
SUCESSO FRACASSO
 Não é apenas alcançar os
sonhos, mas buscar com
persistência, criatividade e
confiança alcançá-los e
aproveitar o processo para
aprender e REALIZAR-
SE.
 Não se permitir sonhar.
 Não se permitir tentar.
 Não se permitir errar.
 Desistir de realizar os
sonhos por falta de
confiança e de persistência.
 Não se comunicar com
sócios, colaboradores e
clientes.
 Fazer mais do que aprender.
O fracasso, enquanto
erro, é necessário, e
até indispénsável, no
processo de formação
do empreendedor!
O QUE FAZER PARA SER UM
EMPREENDEDOR DE SUCESSO?
01 - TENHA
INICIATIVA E
CURIOSIDADE:
Descubra e transforme em
produtos ou negócios
inovadores as
oportunidades.
“Milhões viram a maçã
cair, mas só Newton
perguntou por quê”.
Bernard M. Baruch  
02 - SEJA PERSISTENTE NAS
METAS E FLEXÍVEL NAS
ESTRATÉGIAS: As estratégias
mudam com as circunstâncias -
Seja persistente, não teimoso.
03 – CORRA RISCOS (FRIAMENTE)
CALCULADOS
 O empreendedor não está em busca de aventuras
e sim de resultados.
04 - PERSIGA SEMPRE A
MÁXIMA EFICIÊNCIA:
Exceder padrões de
qualidade com menores
custos: este é o desafio.
“Só o melhor é o suficiente”.
Autor ignorado 
 
05 - COMPROMETA-SE
COM SEUS PROJETOS:
Dedicação e
responsabilidade não são
sacrifícios, mas
investimentos.
“Não há atalhos para os
lugares aos quais vale a
pena chegar”. Beverly Sills
06 - ESTUDE O MERCADO:
Necessidades dos clientes,
competência dos concorrentes e
condições dos fornecedores: este
é o seu universo. Conheça-o.
“O homem pode tanto
quanto sabe”.
Francis Bacon 
07 - ESTABELEÇA
METAS: Desafios de curto,
médio e longo prazo são a sua
estrada.
“O real não está na saída e
nem na chegada, está na
travessia”.
Guimarães Rosa 
08 - FAÇA UM
PLANO DE
NEGÓCIOS:
Planejar é projetar
hoje aonde se quer
chagar no futuro,
enxergando o
caminho a ser
percorrido e seus
obstáculos. É o
sonho
conseqüente.
 
“A velocidade só faz
sentido quando você
sabe aonde quer
chegar”.
Autor ignorado
09 - DESENVOLVA SEU
ESPÍRITO DE
LIDERANÇA: Forme redes
de contatos. Desperte e
conquiste corações e
mentes !
10 - ACREDITE EM VOCÊ:
Errar faz parte da natureza de qualquer ser
humano. Fazer dos erros uma oportunidade
para se tornar melhor, é da natureza do
empreendedor.
“Não é a montanha que conquistamos,
mas a nós mesmos”.
(Sir Edmund Hillary - o primeiro a escalar o Monte
Everest)
O GRANDE DESAFIO PESSOAL:
O QUEVOCÊ ESPERA DEVOCÊ?
 Quais são seus sonhos?
 Aonde você quer chegar?
 Que conhecimentos e recursos você precisa para chegar ao
local desejado?
 Que qualidades e habilidades você precisa desenvolver para
chegar lá?
 Qual é o seu raio de ação?
 O que você pode fazer para encher o copo?
 O que VOCÊ PODE FAZER para melhorar o (seu)
mundo?
Adote uma
ATITUDE EMPREENDEDORA e
transforme seus sonhos em sua
realidade!
Muito obrigada pela atenção!
Andréa Carvalho
Andrea@ufrnet.br

Empreendedorismo e atitude empreendedora ok (2)

  • 1.
    EMPREENDEDORISMO E ATITUDE EMPREENDEDORA Profa.Dra. ANDRÉA VASCONCELOS CARVALHO DECIN/UFRN O QUE LHE TORNA UM EMPREENDEDOR?
  • 2.
    Refletir sobre omodo de ser e atuar do empreendedor.  Caracterizar o empreendedorismo em suas diferentes dimensões.  Compreender as atitudes, competências e habilidades necessárias ao desenvolvimento de profissionais empreendedores.
  • 3.
    O QUE ÉUM EMPREENDEDOR?
  • 4.
    “O empreendedor éalguém que sonha e busca transformar seu sonho em realidade.” (Fernando Dolabela,1999)
  • 5.
  • 6.
     Quantos sonhoscarregamos ao longo de nossa vida?  Quantos destes sonhos nunca deixam de ser apenas uma imagem em nossas mentes?  Quantos destes sonhos se tornam realidade? Como é possível transformar SONHOS em REALIDADE?
  • 7.
    EMPREENDEDORISMO Transformar SONHOS emidéias e idéias em REALIDADE através da motivação, do aproveitamento de oportunidades, da criatividade e da ação!
  • 8.
    REALIDADE Nossos sonhos, idéias,percepções, valores, crenças, ações e omissões constroem a realidade. Cada um de nós é co-criador da realidade em que vivemos.
  • 9.
    EMPREENDEDORISMO Criação de umasociedade de protagonistas, a partir da consciência de que cada um pode interferir e TRANSFORMAR a realidade.
  • 10.
    POR QUE REFLETIRSOBRE O EMPREENDEDORISMO?
  • 11.
     Fenômeno socioeconômicoe cultural, fruto de percepções, crenças, hábitos, práticas e valores das pessoas.  Instrumento de mudança cultural e desenvolvimento socioeconômico.  Indispensável para qualquer atividade profissional.  O conceito de empreendedorismo inclui indivíduos, comunidades, cidades, regiões, países e inclui a idéia de sustentabilidade.  Aproveitamento integral de potencialidades e recursos.  O Empreendedorismo tem caráter estratégica.
  • 12.
    “O empreendedorismo éuma REVOLUÇÃO SILENCIOSA, que será para o século 21, mais do que a revolução industrial foi para o século 20” (Timmons, 1994)
  • 13.
    EMPREENDEDORISMO Seu objeto deestudo não é a empresa, e sim o EMPREENDEDOR, portanto se refere mais a uma forma de ser do que de fazer.
  • 14.
    EMPREENDEDOR O que éser empreendedor?
  • 15.
    DESCONSTRUINDO MITOS… …QUE NOSAFASTAM DO EMPREENDEDORISMO
  • 16.
    Um empreendedor éum empresário! Ser empreendedor é uma forma de ser e independe da atividade profissional realizada.
  • 17.
    É impossível serempreendedor sem ter dinheiro! Com capacidade de identificar oportunidades e talento para aproveitá-las, os recursos necessários podem ser obtidos. Já ter dinheiro disponível não é garantia de sucesso.
  • 18.
    A grande motivaçãodo empreendedor é o dinheiro! A principal motivação do empreendedor é a realização pessoal, o que implica em realizar seus sonhos, capacidades, idéias, objetivos e projetos. Dinheiro é ferramenta e consequência.
  • 19.
    O empreendedorismo éfruto de herança genética! Nao se pode determinar com certeza se alguém terá sucesso ou nao.
  • 20.
    O empreendedor nascefeito! O empreendedorismo se aprende! É possível tornar-se um empreendedor!
  • 21.
    O empreendedorismo épara poucos! O empreendedorismo é um fenômeno coletivo!
  • 22.
    Empreendedores devem serjovens! O empreendedor necessita é ter paixão e vontade de realizar, know- how, experiência e relações.
  • 23.
  • 24.
    EMPREENDEDOR é apessoa que…
  • 25.
    …a seu modo,dentro de seu raio de ação e através dos meios que estão ao seu alcance, leva o Homem mais adiante, rompendo paradigmas e barreiras, de cultura e crenças, acreditando que seus sonhos são idéias realizáveis, e se comprometendo e responsabilizando por colocar essas idéias em prática.
  • 26.
  • 27.
    "Não construimos serviços parafazer dinheiro; fazemos o dinheiro para construir melhores serviços.” Mark Zuckerberg
  • 28.
    "Tente uma, duas,três vezes e, se possível, tente a quarta, a quinta e quantas vezes for necessário. Só não desista nas primeiras tentativas, a persistência é amiga da conquista. Se você quer chegar aonde a maioria não chega, faça aquilo que a maioria não faz.” Bill Gates
  • 29.
    "Teu tempo élimitado (...) tenha a coragem para fazer o que te diz teu coração e tua intuição. Eles já sabem, de algum modo, no que queres transformar-te realmente.” Steve Jobs
  • 30.
    “A diferença entreo que fazemos e o que somos capazes de fazer, bastaria para solucionar a maioria dos problemas do mundo.” Mahatma Gandhi
  • 31.
    "Minha alma émeu destino e eu sou dono de minha alma.” Nelson Mandela
  • 32.
    "As invenções sãosobretudo os resultados de um trabalho teimoso.” Alberto Santos Dumont
  • 33.
    “Só a participação cidadãé capaz de mudar o país” Hebert de Sousa
  • 34.
    "Quando o homemcompreende a sua realidade, pode levantar hipóteses sobre o desafio dessa realidade e procurar soluções. Assim, pode transformá-la e o seu trabalho pode criar um mundo próprio, seu eu e as suas circunstâncias.” Paulo Freire
  • 35.
    O QUE ELESTÊM EM COMUM?
  • 36.
    INOVAÇÃO  Produtos  Serviços Processos  Visão  Valores  Crenças  Comportamentos  CULTURA
  • 37.
    O empreendedorismo existedesde sempre, com cada ação inovadora, com o objetivo de melhorar as relações dos homens com os outros e com a natureza.
  • 39.
    EMPREENDEDORISMO DE NEGÓCIOS A formamais conhecida de empreender
  • 40.
    QUEM É OEMPREENDEDOR DE NEGÓCIOS?  Inclui o auto-empregado e o dono da empresa.  Quem cria uma empresa.  Quem compra uma empresa e introduz inovação nela.  Não se limita a geração de riqueza pessoal, mas implica na geração de melhoria também para a coletividade.  Sempre inclui algo de inovação e de benefícios coletivos.  Gera desenvolvimento econômico associado a desenvolvimento social.  Mantém compromisso com a comunidade na qual se insere.
  • 41.
    INTRAEMPREENDEDORISMO O empreendedor nãoprecisa abrir seu próprio negócio!
  • 42.
     Participa donegócio de outras pessoas de uma forma pró-ativa e, antes de tudo, sente-se realizado por assim proceder.  É um empregado-empreendedor, que introduz inovações em uma organização, produzindo valores adicionais.  É um fenômeno coletivo, de modo que precisa de um ambiente propício com democracia, cooperação e relações sociais estruturadas em rede. O Intraempreendedor...
  • 43.
  • 44.
     Visa aconstrução do bem-estar coletivo, do espírito comunitário e da cooperação.  Contribui para o bem estar social através de ações que visam construir o empoderamento dos parceiros e gerar benefícios sociais.  Busca a transformação de comportamentos e da mentalidade como resultado de ser beneficiário de projetos de empreeendedorismo social.
  • 45.
  • 46.
    Ponto de partida: Épossível tornar-se empreendedor!  Na busca por transformar o sonho em realidade nasce a necessidade de saber.  A motivação de realizar abre as portas para aprender o que seja necessário para realizar o objetivo pretendido.  Trata-se de um processo de aprendizado permanente, com abertura para novas experiências e novos paradigmas.
  • 47.
    BENEFÍCIOS  Estimula ageração de PMES.  Contribui para diminuir a taxa de mortalidade infantil das empresas.  Ajuda a desenvolver o potencial empreendedor nas pessoas.  Contribui para a reflexão em torno da ética e da cidadania. O empreendedor precisa ser ético, ser comprometido com o meio ambiente e com a comunidade e ter consciência social.  Complementa a educação técnica e universitária tradicional que não forma empreendedores, pois, em geral, não toca questões do comportamento e da cultura.
  • 48.
    O que seaprende com a EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA?  Identificar problemas e propor soluções.  Perguntar e buscar respostas para as perguntas.  Aprender.  Criar.  Interagir com os pares e com outras pessoas.  Promover trocas com o ambiente.  Tomar outros empreendedores como referencial.  Construir alianças estratégicas. O empreendedor aprende com a própria experiência e com o exemplo de outros, a partir do enfrentamento e da superação de dificuldades e obstáculos.
  • 49.
    EMPREENDEDORISMO UNIVERSITÁRIO Formação de profissionaisaltamente qualificados do ponto de vista técnico-científico e comportamental, considerando aspectos éticos e sociais.
  • 50.
     Implantação doempreendedorismo nas universidades com vistas a formar profissionais capazes de gerar empregos para si e para outros.  As organizações necessitam de profissionais bem preparados, criativos e propositivos e não de empregados obedientes e passivos.  É preciso aproximar universidade e empresa e melhorar as relações entre elas.
  • 51.
    Formas de aprendera empreender na universidade:  Disciplinas  Eventos e Cursos  Estágios  Projetos de ensino, pesquisa e extensão ou ações integradas.  Empresas Junior  Incubação de empresas.
  • 52.
  • 53.
     Desenvolvendo projetospara captar recursos.  Conhecendo os clientes para oferecer produtos e serviços adequados a suas expectativas e necessidades.  Inovando em produtos, processos e serviços.  Construindo alianças estratégicas com profissionais e organizações.  Disponibilizando informações estratégicas, visando facilitar a tomada de decisão.  Antecipando-se às tendências.  Aproveitando oportunidades.  Encontrando soluções novas para problemas velhos.
  • 54.
    POSSIBILIDADES  Oferecimento deConsultorias  Gestão da Informação e do Conhecimento  Produção de Inteligência Competitiva  Gestão da Biblioteca 2.0  Desenvolvimento de Produtos e Serviços de Informação para nichos de mercado ou utilizando possibilidades novas  Resgate, Preservação e Difusão da Cultura Local  Utilizar o Crowdsourcing e crowdfunding para realizar os projetos.
  • 55.
    Exemplos de soluçõescriativas e inspiradoras no âmbito da informação!
  • 56.
  • 57.
  • 58.
  • 60.
  • 62.
  • 63.
  • 64.
     BUSCA DEINFORMAÇÕES  Dedica-se pessoalmente a obter informações de clientes, fornecedores ou concorrentes;  Investiga pessoalmente como fabricar um produto ou fornecer um serviço;  Consulta especialistas para obter assessoria técnica ou comercial.
  • 65.
     ESTABELECIMENTO DEMETAS  Estabelece metas e objetivos que são desafiantes e que têm significado pessoal.  Define metas de longo prazo, claras e específicas.  Estabelece objetivos de curto prazo, mensuráveis.
  • 66.
     PLANEJAMENTO EMONITORAMENTO SISTEMÁTICO  Planeja dividindo tarefas de grande porte em subtarefas com prazos definidos.  Constantemente revisa seus planos levando em conta os resultados obtidos e mudanças circunstanciais.  Mantém registros financeiros e utiliza-os para tomar decisões.
  • 67.
  • 68.
     BUSCA DEOPORTUNIDADES E INICIATIVA  Faz as coisas antes de solicitado ou antes de forçado pelas circunstâncias.  Age para expandir o negócio a novas áreas, produtos ou serviços  Aproveita oportunidades fora do comum para começar um negócio, obter financiamentos, equipamentos, terrenos, local de trabalho ou assistência.
  • 69.
     CORRE RISCOSCALCULADOS  Avalia alternativas e calcula riscos deliberadamente.  Age para reduzir os riscos ou controlar os resultados.  Coloca-se em situações que implicam desafios ou riscos moderados.
  • 70.
     EXIGE QUALIDADEE EFICIÊNCIA  Encontra maneiras de fazer as coisas melhor, mais rápido, ou mais barato.  Age de maneira a fazer coisas que satisfazem ou excedem padrões de excelência  Desenvolve ou utiliza procedimentos para assegurar que o trabalho seja terminado a tempo ou que o trabalho atenda a padrões de qualidade previamente combinados.
  • 71.
     PERSISTÊNCIA  Agediante de um obstáculo significativo.  Age repetidamente ou muda de estratégia a fim de enfrentar um desafio ou superar um obstáculo.  Assume responsabilidade pessoal pelo desempenho necessário para atingir metas e objetivos.
  • 72.
     COMPROMETIMENTO  Fazum sacrifício pessoal ou despende um esforço extraordinário para completar uma tarefa.  Colabora com os empregados ou se coloca no lugar deles, se necessário, para terminar um trabalho.  Procura manter os clientes satisfeitos e coloca em primeiro lugar a boa vontade a longo prazo, acima do lucro a curto prazo.
  • 73.
  • 74.
     PERSUASÃO EREDE DE CONTATOS  Utiliza estratégias para influenciar os outros.  Conquista pessoas-chave como agentes para atingir seus objetivos.  Age para desenvolver e manter relações.
  • 75.
     INDEPENDÊNCIA EAUTOCONFIANÇA  Busca autonomia em relação a normas e controles de terceiros.  Mantém seu ponto de vista, mesmo diante da oposição ou de resultados inicialmente desanimadores.  Expressa confiança na sua própria capacidade de completar uma tarefa difícil ou de enfrentar um desafio.
  • 76.
    O QUE NOSTORNA UM EMPREENDEDOR?
  • 78.
  • 79.
  • 80.
    Consciência, conhecimento, convivênciae envolvimento com o ambiente, a comunidade, o grupo, as pessoas ao redor.
  • 81.
    DESAFIO EMPREENDEDOR: Perceber eaproveitar oportunidades!
  • 82.
    Como você vêo copo? Ele está meio cheio ou meio vazio?
  • 83.
    Os problemas muitas vezessão excelentes oportunidades para empreender!
  • 84.
  • 85.
    LIBRARIAN WITH ALATTE (EUA)
  • 86.
  • 87.
    BIBLIOTECA POPULAR DO AÇOUGUECULTURAL T-BONE (Brasília – DF)
  • 88.
    Biblioteca Popular doAçougue Cultural T-Bone + Projeto Estação Digital da Fundação Banco do Brasil
  • 89.
    LER É 10– LEIA FAVELA (Complexo da Penha - Rio de Janeiro)
  • 90.
    BIBLIOTECA COMUNITÁRIA JUSCELINOKUBITSCHEK (Almino Afonso - RN)
  • 92.
  • 93.
    DEZ MANDAMENTOS DO EMPREENDEDORDE SUCESSO O QUE FAZER PARA SER UM EMPREENDEDOR?
  • 94.
  • 95.
    SUCESSO FRACASSO  Nãoé apenas alcançar os sonhos, mas buscar com persistência, criatividade e confiança alcançá-los e aproveitar o processo para aprender e REALIZAR- SE.  Não se permitir sonhar.  Não se permitir tentar.  Não se permitir errar.  Desistir de realizar os sonhos por falta de confiança e de persistência.  Não se comunicar com sócios, colaboradores e clientes.  Fazer mais do que aprender. O fracasso, enquanto erro, é necessário, e até indispénsável, no processo de formação do empreendedor!
  • 96.
    O QUE FAZERPARA SER UM EMPREENDEDOR DE SUCESSO?
  • 97.
    01 - TENHA INICIATIVAE CURIOSIDADE: Descubra e transforme em produtos ou negócios inovadores as oportunidades. “Milhões viram a maçã cair, mas só Newton perguntou por quê”. Bernard M. Baruch   02 - SEJA PERSISTENTE NAS METAS E FLEXÍVEL NAS ESTRATÉGIAS: As estratégias mudam com as circunstâncias - Seja persistente, não teimoso.
  • 98.
    03 – CORRARISCOS (FRIAMENTE) CALCULADOS  O empreendedor não está em busca de aventuras e sim de resultados.
  • 99.
    04 - PERSIGASEMPRE A MÁXIMA EFICIÊNCIA: Exceder padrões de qualidade com menores custos: este é o desafio. “Só o melhor é o suficiente”. Autor ignorado    05 - COMPROMETA-SE COM SEUS PROJETOS: Dedicação e responsabilidade não são sacrifícios, mas investimentos. “Não há atalhos para os lugares aos quais vale a pena chegar”. Beverly Sills
  • 100.
    06 - ESTUDEO MERCADO: Necessidades dos clientes, competência dos concorrentes e condições dos fornecedores: este é o seu universo. Conheça-o. “O homem pode tanto quanto sabe”. Francis Bacon  07 - ESTABELEÇA METAS: Desafios de curto, médio e longo prazo são a sua estrada. “O real não está na saída e nem na chegada, está na travessia”. Guimarães Rosa 
  • 101.
    08 - FAÇAUM PLANO DE NEGÓCIOS: Planejar é projetar hoje aonde se quer chagar no futuro, enxergando o caminho a ser percorrido e seus obstáculos. É o sonho conseqüente.   “A velocidade só faz sentido quando você sabe aonde quer chegar”. Autor ignorado 09 - DESENVOLVA SEU ESPÍRITO DE LIDERANÇA: Forme redes de contatos. Desperte e conquiste corações e mentes !
  • 102.
    10 - ACREDITEEM VOCÊ: Errar faz parte da natureza de qualquer ser humano. Fazer dos erros uma oportunidade para se tornar melhor, é da natureza do empreendedor. “Não é a montanha que conquistamos, mas a nós mesmos”. (Sir Edmund Hillary - o primeiro a escalar o Monte Everest)
  • 103.
    O GRANDE DESAFIOPESSOAL: O QUEVOCÊ ESPERA DEVOCÊ?
  • 104.
     Quais sãoseus sonhos?  Aonde você quer chegar?  Que conhecimentos e recursos você precisa para chegar ao local desejado?  Que qualidades e habilidades você precisa desenvolver para chegar lá?  Qual é o seu raio de ação?  O que você pode fazer para encher o copo?  O que VOCÊ PODE FAZER para melhorar o (seu) mundo?
  • 105.
    Adote uma ATITUDE EMPREENDEDORAe transforme seus sonhos em sua realidade!
  • 106.
    Muito obrigada pelaatenção! Andréa Carvalho Andrea@ufrnet.br