O documento fornece instruções sobre como descrever pessoas, objetos, ambientes e paisagens. Ele explica que uma descrição deve incluir detalhes como características físicas, cor, formato, localização e sensações. O documento também apresenta atividades para os alunos praticarem a descrição, como descrever uma imagem e criar um poema descritivo com base em uma foto ou ilustração.

1. PREFEITURA MUNICIPAL DE MONTES CLAROS
Secretaria Municipal de Educação
Escola Municipal Dominguinhos Pereira
Língua Portuguesa – 7º ano – Professora Cláudia Adriana
Texto Descritivo
Descrever é apresentação das características de seres animados e inanimados, de objetos, ambientes,
paisagens. É como explicar a imagem de uma fotografia, dizendo a localização de seres e objetos que estejam
em determinado ambiente. Também se pode acrescentar detalhes e sensações.
Descrição de pessoas - Na descrição de uma
pessoa, observamos:
1. Aspectos físicos: características do cabelo, olhos,
nariz, dos lábios, estatura, peso, idade, etc.
2. Aspectos psicológicos: gestos, comportamento,
caráter, preferências, etc.
Descrição de objetos - Várias características de um
objeto podem ser mencionadas:
1. O formato, a cor, o material, o tamanho, o peso, a
largura, o comprimento, a altura, textura, etc.
2. O local onde se encontram e em qual posição estão.
Descrição de lugar (ambiente e paisagem)
1.Ambiente (local fechado) observamos: cor das
paredes, do teto, o piso, o formato e a cor das portas,
as janelas, os tapetes, as cortinas e a luminosidade. E
também os objetos.
2. Paisagem (local aberto) observamos: a localização,
o plano de fundo e os elementos que a formam.
Atividade 1: Crie um título para a imagem abaixo:
Atividade 2: Leia o texto abaixo:
A casa
Vinícius de Moraes
Era uma casa
Muito engraçada
Não tinha teto
Não tinha nada
Ninguém podia entrar nela, não
Porque na casa não tinha chão
Ninguém podia dormir na rede
Porque na casa não tinha parede
Ninguém podia fazer pipi
Porque penico não tinha ali
Mas era feita com muito esmero
Na rua dos bobos
Número zero
- Observe as questões que servem como lembrete:
Quem são os personagens?
Como é o cenário (local)?
Que roupas usam?
Como está a expressão do rosto dos personagens?
O que estão fazendo?
A imagem é triste, engraçada ou estranha? Por quê?
- Agora, abaixo do título, monte seu texto descrevendo
a imagem. Utilize as informações das questões acima
para ajudá-lo a montar seu texto. (Faça no caderno)
1. O texto “A casa” é estruturado em prosa ou em verso?
Justifique sua resposta.
2. Qual, então, é o gênero desse texto?
3. Volte ao texto, se necessário, e observe bem as descrições
presentes nele. Depois faça (no caderno) o seu desenho a
partir das descrições.
Atividade 3: Para
Orientações:
 Escolha uma imagem
(paisagem, fotografia, desenho,
etc.);
 Cole no caderno;
 Escolha um título bem
interessante e;
 Faça um poema descrevendo sua imagem.
 Para ficar bem criativo o seu texto, utilize rimas.