Este documento discute o significado da expressão idiomática "engolir sapos". Explica que significa ter que aceitar coisas desagradáveis de alguém sem poder reclamar, e ilustra o significado com imagens de sapos.

2. Que título você daria para essas imagens?
Você sabe o que elas significam?

3. As imagens anteriores simbolizam uma expressão idiomática:
engolir sapos!
Mas o que significa essa expressão? Vamos pensar. Imagine ser
obrigado a engolir um sapo? Deve ser uma sensação muito ruim. Pois é
justamente para expressar algo negativo que essa expressão surgiu.
Engolir sapos significa dizer: “ abrir mão do do orgulho próprio para
aceitar contrariedade, reconhecer erro, sofrer desconsideraçao. Aceitar
algo que nos agrada por não ter como escapar".
Ou seja, significa ter que ouvir ou aceitar coisas de alguém e não
podermos dizer nada, independente do motivo.
Vai um sapinho aí?

4. Imagens que “falam”
Nos slides anteriores, vimos fotos e ilustrações de uma expressão
popular da nossa língua.
Mesmo sem usar palavras, as imagens conseguiram passar a
informação.
Trata-se de uma linguagem não-verbal.
Observe e responda: o que as imagens a seguir indicam?
1 2 3

5. Você sabia que imagem também é um texto? Podemos
chamá-las de texto visual.
Quando olhamos uma imagem, podemos construir vários
sentidos para elas.
Na aula de hoje, iremos aprender como descrever imagens.
Isso mesmo, a partir de uma imagem, que é feita somente
com linguagem não-verbal, vamos escrever textos que
descrevem, explicam e dão os detalhes dessas imagens.
Um texto descritivo é como uma fotografia, um desenho
feito com palavras.
E um bom texto descritivo deve conter detalhes importantes
para o leitor conseguir imaginar o que o autor está
descrevendo.

6. Observe com muita atenção as
imagens seguintes e depois, responda
as questões propostas.

7. 1

8. 2

9. 3

10. 1. Você já viu os personagens das imagens anteriores antes?
2. Onde?
3. Como e quem eles são?

11. Escolha uma das imagens vistas nos slides anteriores
e responda
1. Quais são as cores presentes na imagem? Quais as
mais fortes?

12. 2. Os personagens estão distantes ou próximos um do
outro?
3. Onde eles estão?

13. 4. Como estão vestidos?
5. O que estão fazendo?

14. 6. Como está o rosto dos personagens? Pela expressão do
rosto, estão alegres, tristes, bravos ou animados?
Explique:

15. 7. O que você mais gostou e o que menos gostou nesta
imagem que escolheu?

16. Você acabou de realizar uma descrição.
Quando são bem feitas, descrições
permitem que o leitor imagine com
perfeição o local e a pessoa que está sendo
descrita. É como uma foto com palavras.
Descrever é apresentação das características
de seres animados e inanimados, de objetos,
ambientes, paisagens e processos(ação).

17. Descrição de pessoas
Na descrição de uma pessoa,observamos:
1. Aspectos físicos (características do
cabelo, olhos, nariz, dos lábios, estatura,
peso, idade, etc.).
2. Aspectos psicológicos (gestos,
comportamento, caráter, preferências, etc.)

18.  Descrição de objetos
Várias características de um objeto
podem ser mencionadas:
1. O formato, a cor, o material, o
tamanho, o peso, a largura, o comprimento,
a altura, textura, etc
2. O local onde se encontram e em qual
posição estão.

19.  Descrição de lugar – ambiente e paisagem
Na descrição de um lugar devemos observar detalhes
para criarmos uma imagem quase fotográfica para o
leitor.
1. Ambiente(local fechado) observamos:
Cor das paredes, do teto, o piso, o formato e a cor
das portas, as janelas, os tapetes, as cortinas e a
luminosidade. E também os objetos.
2. Paisagem (local aberto) observamos:
A localização, o plano de fundo e os elementos que
a formam.

20. Descrevendo
paisagens e
cenários

21. Descreva a imagem a seguir destacando os detalhes do cenário,
do ambiente onde os personagens estão.

23. Criando
legendas e
títulos para as
imagens

24. 1. Observe com atenção as
imagens a seguir;
2. Crie um título para cada
imagem;

29. Escolha uma das imagens para a qual você criou o título e descreva
aqui, e não se esqueça de acrescentar no seu texto detalhes como:
Quem são os personagens?
Como é o cenário(local)?
Que roupas usam?
Quais são as cores utilizadas?
Como está a expressão do rosto dos personagens?
O que estão fazendo?
A imagem é triste, engraçada ou estranha? Por quê?
Lembre-se, os itens acima não são perguntas, e sim lembretes para
você não se esquecer de que todos os detalhes são importantes.

30. Descreva aqui