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VARIAÇÃOLINGUÍSTICA
- Em Cordel –
Sobre VariaçãoLinguística
Voufalarnesse cordel
Lendosobre esse Tema
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Comoa abelhafazo mel
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3
Essa variação não ficam
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O nível socioeconômico
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5
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Cordel 06

  • 1.
  • 2. VARIAÇÃOLINGUÍSTICA - Em Cordel – Sobre VariaçãoLinguística Voufalarnesse cordel Lendosobre esse Tema Escrito sobre o papel E vou trabalharcom ele Comoa abelhafazo mel Antesde prosseguircom O temacentral Vamospassearpor dois conceitos De valorfenomenal Sobre línguae linguagem Para o papo serlegal A linguagemé acapacidade Natural do serhumano Que pode se comunicar Utilizandosemengano Palavras,corese gestos Semperdertempopensando 1
  • 3. A línguaé diferente Um conjuntoorganizado De elementosdistintos Que surgememsociedade São as regrasgramaticais Dar trabalhoser mudado Foi com Ferdinad Saussure Pai da Linguístiacontemporânea Que nasceu o desejode pesquisar Algo de extrema importância O estudoda língua Com clareza e elegância A variaçãolinguísta Temum grande defensor O linguísticaMarco Bagno Ele mesmoque explicou Não existe o certoou errado E que na línguanada é por acaso 2
  • 4. A Língua é dinâmica Sofre muitasalterações São inúmerososfatores Que não são fracosnão Vamosfalarda primeira Preste muitaatenção A variaçãohistórica Merece explicação Ocorre ao longodotempo Vejabemque temrazão Você era vosmecê e agora Com a internetmuitoescrevemvc Continuandonossaprosa Outra variação voucitar A que ocorre com a cultura A chamada regioná Observe apalavraabóbora que em Outras regiõesé chamadade jerimum 3
  • 5. Essa variação não ficam Só por issonão É nomeadapor dialetocaipira Com merecidarazão Pertencemaquelaspessoas Não frequentaram aescolanão O nível socioeconômico Provocatambémvariação Depende domeio social Onde vive ocidadão A variaçãosocial não Compromete umaboaconversação Por muitotempo,muitotempo Ninguém falavade variação Até os livrosdidáticos Não gostavade tratar doassuntonão Dizendo que aspessoasfalavamerrado Era essasua explicação 4
  • 6. O ensinodalínguana escola Sempre se concentrou Em um modeloidealizador O da línguapadrão culta Que a classe dominante Logo normatizou Reeducaçãosociolingüística É o que devemosplantar Mostrando a todo aluno Que não é precisotrocar Uma variedade poroutra Mais é preciso respeitar Agora voufinalizando Esta históriacompleta Da variação lingüística E neste final de reta Se não gostoume desculpe Tentei imitarumpoeta 5
  • 7. Leiae divulgue aLiteraturade Cordel Não deixe morreressanobre cultura