O que é educação? A valorização da educação no século XXI Finalidades da educação

1. Emilly Borges da Silva
Kariny Beatriz Dias da Silva
Luana Carneiro dos Santos Souza
Mayara Abreu Costa Gama
Silvana Maria Rezende da Costa Aguiar
CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA / UENF
DISCIPLINA: DIDÁTICA– AD1 – 2017.

3.  No Brasil, ser um bom aluno é
sinônimo de ter notas boas. Durante
anos, acreditou-se que o
desempenho da criança, em relação
à nota, era o que definia uma
educação de qualidade. Passado
algum tempo, os conceitos se
modificaram e a cobrança, em
relação às notas, foi transferida aos
professores.

5. 1.O processo de socialização dos indivíduos.

6. 2. Segundo o dicionário, educação é a aplicação
dos métodos próprios para assegurar a formação e
o desenvolvimento físico, intelectual e moral de um
ser humano.

7. Sabe-se que o
maior desafio do
professor, em sala
de aula, atualmente,
são as grandes
tecnologias que
chamam a atenção
dos pequeninos, ou
seja, é a geração do
século XXI.

8. Por isso, é relevante ressaltar que,
como professor, este tem uma
grande função: auxiliar na
formação integral deste discente,
no intuito de formá-lo não somente
para o conteúdo, mas também
como cidadão, para viver nesta era
digital atual.

10. Vale salientar que o professor não deve ser como um “estranho
no ninho” para os alunos, mas também não deve incumbir todas
as tarefas para as tecnologias. É preciso que o educador
acompanhe a modernidade, no intuito de adequar a realidade do
aluno ao conteúdo a ser aplicado. MUITOS ESTUDANTES
TOMAM O QUE OS PROFESSORES FALAM POR VERDADES,
por isso somos partes integrantes da formação destes pequenos.

11. • Pleno desenvolvimento do educando

12. • Preparo para o exercício da cidadania

13. • Qualificação para o trabalho