http://www.tccsemdrama.com.br/como-fazer-tcc/tcc-rapido-passo-a-passo.html?ref=V7025751X -
A cada semestre, milhares de alunos passam por grandes dificuldades na hora de fazer um TCC. Muitos desses alunos desistem no meio do caminho, alguns sentem dores de cabeça, febre, já outros alunos sentem todos esses sintomas juntos e ficam totalmente perdidos sem saber o que fazer. Se você se identifica com alguma dessas situações, eu tenho uma boa notícia para você, trata-se de um método que ensina passo a passo como fazer o seu TCC do início ao fim em poucos dias, sem perder noites de sono ou finais de semana.
O documento descreve os elementos essenciais para a construção de uma monografia ou TCC, incluindo pré-textuais como capa, resumos e sumário, textuais como introdução, revisão de literatura e discussão, e pós-textuais como referências. Explica a finalidade de cada elemento e inclui exemplos ilustrativos.
Aula 3 revisão de literatura e metodologiabioalvarenga
O documento fornece orientações sobre a metodologia de pesquisa científica, incluindo a revisão de literatura e as etapas de um projeto de pesquisa, como introdução, objetivos, metodologia, cronograma e orçamento. A revisão de literatura é fundamental para contextualizar teoricamente o problema de pesquisa, enquanto as etapas de um projeto garantem a coerência e o encadeamento lógico do trabalho.
Aprenda como fazer um tcc em apenas uma semana como o programa monografis.
Conheça o monografis: http://tccpronto.net/comofazerumtcc
Tcc significa Trabalho de Conclusão de Curso. Criado em 1983, como disciplina obrigatória no curso de Pedagogia da Universidade de Franca, logo tornou-se institucional e se estendeu a todos os cursos de graduação. Refere-se a uma dissertação científica, do cunho monográfico iniciático, que os alunos concluintes devem elaborar.
Monografis:
Monografis e um software que funciona como um orientador 24h para TCC.
Profissionais da area de educacao, dividiram uma simples introducao por exemplo em blocos com explicacoes, deste modo criaram um assistente que guia o aluno pelos varios modelos.
Mostra ao aluno como fazer cada bloco "parte" de uma introducao, conclusao, tema, delimitacao,capitulo, desenvolvimento e muito mais...
Uma introducao e dividida por blocos e o assistente vai solicitando que o aluno escreva esses Blocos. Cada bloco sao de mais ou menos de 3 a 7 linhas, guiando o aluno a saber o que tem que escrever nas proximas linhas.
Apos escrever as poucas linhas solicitadas, basta clicar em proximo para que um novo bloco de texto com exemplos seja solicitado, o aluno precisa escrever o objetivo do bloco e avancar, ao final sera montado o capitulo de introducao aplicando a tecnica, pronto para ser transferido para o nosso modelo no word.
O documento discute o que é um TCC, seus tipos, elementos e como deve ser elaborado. Em três frases ou menos:
O TCC representa a conclusão do curso do aluno, podendo assumir diferentes formas como monografia ou dissertação. Deve ser elaborado seguindo padrões científicos como pesquisa, metodologia e referências. Cabe ao orientador auxiliar o aluno no tema, pesquisa e apresentação final do trabalho.
O documento discute normas para apresentações orais e trabalhos acadêmicos segundo a ABNT. Apresenta dicas para criar slides concisos e evitar erros, como usar poucas palavras e fontes grandes. Também resume normas para citações, referências, resumos e outros elementos de trabalhos acadêmicos.
aula de tcc: estrutura da introdução e conclusãoLordde Pinda
A introdução deve conter tema, problema, hipóteses, objetivos geral e específicos, justificativas, referencial teórico, metodologia e estrutura do trabalho. Deve apresentar de forma coesa os elementos já formulados no projeto de pesquisa, contextualizando o tema e orientando o leitor sobre o que será abordado nos próximos capítulos.
1. O documento descreve os elementos pré-textuais e textuais necessários para a elaboração de trabalhos científicos, incluindo a capa, folha de rosto, sumário, introdução, justificativa, objetivos, fundamentação teórica e metodologia.
2. É explicado que a metodologia deve descrever a classificação, método, técnicas de coleta de dados, amostra e análise dos dados.
3. O documento também aborda as conclusões, referências, apêndices e anexos que comp
O documento descreve os elementos essenciais para a construção de uma monografia ou TCC, incluindo pré-textuais como capa, resumos e sumário, textuais como introdução, revisão de literatura e discussão, e pós-textuais como referências. Explica a finalidade de cada elemento e inclui exemplos ilustrativos.
Aula 3 revisão de literatura e metodologiabioalvarenga
O documento fornece orientações sobre a metodologia de pesquisa científica, incluindo a revisão de literatura e as etapas de um projeto de pesquisa, como introdução, objetivos, metodologia, cronograma e orçamento. A revisão de literatura é fundamental para contextualizar teoricamente o problema de pesquisa, enquanto as etapas de um projeto garantem a coerência e o encadeamento lógico do trabalho.
Aprenda como fazer um tcc em apenas uma semana como o programa monografis.
Conheça o monografis: http://tccpronto.net/comofazerumtcc
Tcc significa Trabalho de Conclusão de Curso. Criado em 1983, como disciplina obrigatória no curso de Pedagogia da Universidade de Franca, logo tornou-se institucional e se estendeu a todos os cursos de graduação. Refere-se a uma dissertação científica, do cunho monográfico iniciático, que os alunos concluintes devem elaborar.
Monografis:
Monografis e um software que funciona como um orientador 24h para TCC.
Profissionais da area de educacao, dividiram uma simples introducao por exemplo em blocos com explicacoes, deste modo criaram um assistente que guia o aluno pelos varios modelos.
Mostra ao aluno como fazer cada bloco "parte" de uma introducao, conclusao, tema, delimitacao,capitulo, desenvolvimento e muito mais...
Uma introducao e dividida por blocos e o assistente vai solicitando que o aluno escreva esses Blocos. Cada bloco sao de mais ou menos de 3 a 7 linhas, guiando o aluno a saber o que tem que escrever nas proximas linhas.
Apos escrever as poucas linhas solicitadas, basta clicar em proximo para que um novo bloco de texto com exemplos seja solicitado, o aluno precisa escrever o objetivo do bloco e avancar, ao final sera montado o capitulo de introducao aplicando a tecnica, pronto para ser transferido para o nosso modelo no word.
O documento discute o que é um TCC, seus tipos, elementos e como deve ser elaborado. Em três frases ou menos:
O TCC representa a conclusão do curso do aluno, podendo assumir diferentes formas como monografia ou dissertação. Deve ser elaborado seguindo padrões científicos como pesquisa, metodologia e referências. Cabe ao orientador auxiliar o aluno no tema, pesquisa e apresentação final do trabalho.
O documento discute normas para apresentações orais e trabalhos acadêmicos segundo a ABNT. Apresenta dicas para criar slides concisos e evitar erros, como usar poucas palavras e fontes grandes. Também resume normas para citações, referências, resumos e outros elementos de trabalhos acadêmicos.
aula de tcc: estrutura da introdução e conclusãoLordde Pinda
A introdução deve conter tema, problema, hipóteses, objetivos geral e específicos, justificativas, referencial teórico, metodologia e estrutura do trabalho. Deve apresentar de forma coesa os elementos já formulados no projeto de pesquisa, contextualizando o tema e orientando o leitor sobre o que será abordado nos próximos capítulos.
1. O documento descreve os elementos pré-textuais e textuais necessários para a elaboração de trabalhos científicos, incluindo a capa, folha de rosto, sumário, introdução, justificativa, objetivos, fundamentação teórica e metodologia.
2. É explicado que a metodologia deve descrever a classificação, método, técnicas de coleta de dados, amostra e análise dos dados.
3. O documento também aborda as conclusões, referências, apêndices e anexos que comp
O documento descreve as normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) para a formatação de trabalhos escolares, incluindo a estrutura básica com capa, introdução, desenvolvimento, conclusão e referências. A ABNT é a entidade responsável pela normatização técnica no Brasil e representa organizações internacionais de normalização.
1) O documento discute métodos e técnicas de pesquisa científica, abordando problemas na investigação, razões para dificuldades e diferentes tipos de conhecimento.
2) São apresentados elementos importantes para a produção do conhecimento científico como métodos indutivo e dedutivo, pesquisas exploratórias, descritivas e explicativas.
3) São fornecidos procedimentos gerais para projetos de pesquisa, incluindo etapas como proposta de tema, objetivos e metodologia.
Este documento apresenta um plano de negócios para analisar a viabilidade de abrir uma pizzaria, incluindo descrições do negócio e planos de marketing, recursos humanos, logística e finanças. A análise financeira projeta lucros crescentes ao longo de 6 anos e mostra que o empreendimento é viável.
O documento discute planejamento de carreira, mencionando que carreiras agora duram no máximo 5 anos, enquanto antigamente eram planejadas para a vida toda. Também aborda etapas como autoavaliação, pesquisa de carreira e procura por emprego, além de características de um bom plano de carreira como ser pessoal, quantitativo e ter metas e prazos definidos.
1) O documento fornece dicas para apresentações de TCC, incluindo como estruturar a apresentação, preparar os slides, ensaiar e lidar com perguntas.
2) É recomendado usar poucas cores, fontes e texto nos slides, com imagens sempre que possível, e calcular 1 minuto por slide.
3) É importante ensaiar a apresentação, projetar a voz com naturalidade, gesticular bem e saber responder perguntas com segurança.
Este documento fornece orientações sobre como elaborar um projeto de pesquisa, descrevendo sua estrutura e elementos necessários, como a capa, folha de rosto e introdução. Apresenta também como formular o problema de pesquisa, objetivos e metodologia a ser utilizada.
Essa apresentação final do meu projeto de
conclusão do curso de Tecnologias e Mídias Digitais - Habilitação Educação a Distancia. O tema é contribuição das Midias Sociais no processo de ensino aprendizagem.
1) O documento apresenta um roteiro de uma aula sobre plano de negócios para um curso de auxiliar administrativo, abordando tópicos como sumário executivo, plano de marketing, plano operacional e plano financeiro.
2) A metodologia da aula inclui a elaboração de um plano de negócios em grupo e avaliação dos resultados financeiros dos empreendimentos.
3) O plano de negócios é definido como um documento que permite identificar erros no papel antes de cometê-los no mercado, ajud
O TCC tem por objetivo a reflexão de um tema ou problema específico, resultante de um processo de investigação.
Normalmente os trabalhos são de caráter bibliográfico (apropriação indireta)
ou estudo de caso (apropriação direta).
Este documento descreve a pesquisa sobre o Programa de Educação e Cidadania da Pontifícia Universidade Católica de Goiás entre 2014-2017. O resumo apresenta a história da extensão universitária no Brasil e na PUC Goiás, o surgimento e objetivos do Programa de Educação e Cidadania, e as conclusões sobre suas contribuições à formação cidadã.
1) O documento apresenta as etapas e orientações para a elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) no MBA em Gestão de Negócios e Projetos da FIA;
2) Inclui a apresentação do TCC, modelo, entregas, cronograma e ambiente virtual de apoio;
3) Também apresenta uma atividade inicial de brainstorming para geração de ideias de temas para o TCC.
O documento discute como fazer fichamento de textos acadêmicos de forma efetiva. Explica que o fichamento permite registrar o que foi lido para referência futura e compreensão mais profunda, diferente de resumo ou paráfrase. Detalha os tipos de fichamento - bibliográfico, citação, resumo, opinião - e como preencher fichas de forma organizada para facilitar o estudo.
O documento discute os aspectos fundamentais de um projeto de pesquisa, incluindo a definição do tema, escolha do problema, objetivos, metodologia e cronograma. Também aborda a importância da revisão da literatura e do referencial teórico para embasar o estudo.
O documento fornece instruções detalhadas sobre como estruturar e formatar um artigo científico de acordo com as normas ABNT. Ele explica os elementos obrigatórios e opcionais de um artigo e fornece diretrizes sobre a introdução, desenvolvimento, considerações finais e seções adicionais. Além disso, fornece detalhes sobre critérios de formatação como fontes, margens e estilo de numeração de páginas.
Aula como elaborar um artigo científicoLudmila Moura
Regras para elaboração de um artigo científico,com sua estrutura; Introdução, Objetivos, Método, Resultados, Discussão, Método, Resumo, Apêndice, Anexo, Referências.
Elaboração de currículo, apresentação pessoal e entrevista de empregoHenrique Mendes
O documento discute dicas para entrar e se manter no mercado de trabalho, como elaborar um currículo eficaz, se preparar para entrevistas de emprego, e habilidades importantes para os profissionais como comunicação, resolução de problemas, organização e adaptabilidade às mudanças.
Este documento fornece instruções sobre como formatar e estruturar artigos científicos de acordo com as normas da ABNT, incluindo seções como resumo, introdução, desenvolvimento, referências e bibliografia.
O documento fornece orientações sobre como elaborar um TCC (Trabalho de Conclusão de Curso), abordando três tópicos principais: 1) a importância de planejar o trabalho antes de começar a escrever, 2) a necessidade de identificar um problema específico que o trabalho irá abordar, 3) as etapas para elaborar a proposta do trabalho, incluindo a estrutura em introdução, desenvolvimento e conclusão.
O documento discute os erros iniciais comuns em pesquisas, como a "gula livresca" de ler muitas publicações sem integração, e propõe formular o projeto como uma pergunta clara de partida para guiar o processo. Também fornece dicas sobre citações, tabelas, justificativa, objetivos e metodologia de pesquisa.
O documento descreve as normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) para a formatação de trabalhos escolares, incluindo a estrutura básica com capa, introdução, desenvolvimento, conclusão e referências. A ABNT é a entidade responsável pela normatização técnica no Brasil e representa organizações internacionais de normalização.
1) O documento discute métodos e técnicas de pesquisa científica, abordando problemas na investigação, razões para dificuldades e diferentes tipos de conhecimento.
2) São apresentados elementos importantes para a produção do conhecimento científico como métodos indutivo e dedutivo, pesquisas exploratórias, descritivas e explicativas.
3) São fornecidos procedimentos gerais para projetos de pesquisa, incluindo etapas como proposta de tema, objetivos e metodologia.
Este documento apresenta um plano de negócios para analisar a viabilidade de abrir uma pizzaria, incluindo descrições do negócio e planos de marketing, recursos humanos, logística e finanças. A análise financeira projeta lucros crescentes ao longo de 6 anos e mostra que o empreendimento é viável.
O documento discute planejamento de carreira, mencionando que carreiras agora duram no máximo 5 anos, enquanto antigamente eram planejadas para a vida toda. Também aborda etapas como autoavaliação, pesquisa de carreira e procura por emprego, além de características de um bom plano de carreira como ser pessoal, quantitativo e ter metas e prazos definidos.
1) O documento fornece dicas para apresentações de TCC, incluindo como estruturar a apresentação, preparar os slides, ensaiar e lidar com perguntas.
2) É recomendado usar poucas cores, fontes e texto nos slides, com imagens sempre que possível, e calcular 1 minuto por slide.
3) É importante ensaiar a apresentação, projetar a voz com naturalidade, gesticular bem e saber responder perguntas com segurança.
Este documento fornece orientações sobre como elaborar um projeto de pesquisa, descrevendo sua estrutura e elementos necessários, como a capa, folha de rosto e introdução. Apresenta também como formular o problema de pesquisa, objetivos e metodologia a ser utilizada.
Essa apresentação final do meu projeto de
conclusão do curso de Tecnologias e Mídias Digitais - Habilitação Educação a Distancia. O tema é contribuição das Midias Sociais no processo de ensino aprendizagem.
1) O documento apresenta um roteiro de uma aula sobre plano de negócios para um curso de auxiliar administrativo, abordando tópicos como sumário executivo, plano de marketing, plano operacional e plano financeiro.
2) A metodologia da aula inclui a elaboração de um plano de negócios em grupo e avaliação dos resultados financeiros dos empreendimentos.
3) O plano de negócios é definido como um documento que permite identificar erros no papel antes de cometê-los no mercado, ajud
O TCC tem por objetivo a reflexão de um tema ou problema específico, resultante de um processo de investigação.
Normalmente os trabalhos são de caráter bibliográfico (apropriação indireta)
ou estudo de caso (apropriação direta).
Este documento descreve a pesquisa sobre o Programa de Educação e Cidadania da Pontifícia Universidade Católica de Goiás entre 2014-2017. O resumo apresenta a história da extensão universitária no Brasil e na PUC Goiás, o surgimento e objetivos do Programa de Educação e Cidadania, e as conclusões sobre suas contribuições à formação cidadã.
1) O documento apresenta as etapas e orientações para a elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) no MBA em Gestão de Negócios e Projetos da FIA;
2) Inclui a apresentação do TCC, modelo, entregas, cronograma e ambiente virtual de apoio;
3) Também apresenta uma atividade inicial de brainstorming para geração de ideias de temas para o TCC.
O documento discute como fazer fichamento de textos acadêmicos de forma efetiva. Explica que o fichamento permite registrar o que foi lido para referência futura e compreensão mais profunda, diferente de resumo ou paráfrase. Detalha os tipos de fichamento - bibliográfico, citação, resumo, opinião - e como preencher fichas de forma organizada para facilitar o estudo.
O documento discute os aspectos fundamentais de um projeto de pesquisa, incluindo a definição do tema, escolha do problema, objetivos, metodologia e cronograma. Também aborda a importância da revisão da literatura e do referencial teórico para embasar o estudo.
O documento fornece instruções detalhadas sobre como estruturar e formatar um artigo científico de acordo com as normas ABNT. Ele explica os elementos obrigatórios e opcionais de um artigo e fornece diretrizes sobre a introdução, desenvolvimento, considerações finais e seções adicionais. Além disso, fornece detalhes sobre critérios de formatação como fontes, margens e estilo de numeração de páginas.
Aula como elaborar um artigo científicoLudmila Moura
Regras para elaboração de um artigo científico,com sua estrutura; Introdução, Objetivos, Método, Resultados, Discussão, Método, Resumo, Apêndice, Anexo, Referências.
Elaboração de currículo, apresentação pessoal e entrevista de empregoHenrique Mendes
O documento discute dicas para entrar e se manter no mercado de trabalho, como elaborar um currículo eficaz, se preparar para entrevistas de emprego, e habilidades importantes para os profissionais como comunicação, resolução de problemas, organização e adaptabilidade às mudanças.
Este documento fornece instruções sobre como formatar e estruturar artigos científicos de acordo com as normas da ABNT, incluindo seções como resumo, introdução, desenvolvimento, referências e bibliografia.
O documento fornece orientações sobre como elaborar um TCC (Trabalho de Conclusão de Curso), abordando três tópicos principais: 1) a importância de planejar o trabalho antes de começar a escrever, 2) a necessidade de identificar um problema específico que o trabalho irá abordar, 3) as etapas para elaborar a proposta do trabalho, incluindo a estrutura em introdução, desenvolvimento e conclusão.
O documento discute os erros iniciais comuns em pesquisas, como a "gula livresca" de ler muitas publicações sem integração, e propõe formular o projeto como uma pergunta clara de partida para guiar o processo. Também fornece dicas sobre citações, tabelas, justificativa, objetivos e metodologia de pesquisa.
Método de estudo c4 him by Paulo Bijos e Daniel CouriHugo Lafayete
É justamente para auxiliar os candidatos aos cada vez mais disputados concursos públicos a responderem a essa pergunta (“como?”) que esta apostila apresenta o
método de estudo C4HIM como estratégia de aprovação.
Este documento apresenta um guia em 6 etapas (Modelo Big 6) para a realização de trabalhos de pesquisa, abordando como definir o tema, encontrar fontes de informação, realizar a pesquisa, extrair e organizar dados, estruturar a informação e avaliar o trabalho finalizado.
Este documento fornece 5 passos para escolher o tema ideal para trabalhos de conclusão de curso: 1) Escolher um assunto que a pessoa goste de falar; 2) Pesquisar o tema online e ler sobre ele; 3) Anotar ideias de tema à medida que surgem; 4) Delimitar claramente o escopo do tema; 5) Buscar orientação de professores para alinhar o tema às normas da instituição.
1) O documento fornece orientações passo a passo para criar um projeto de pesquisa, incluindo escolher um tema, esboçar ideias em um caderno e fornecer exemplos de projetos de pesquisa.
2) É importante desenvolver um projeto de pesquisa para evitar erros e se manter no caminho certo para a conclusão do trabalho acadêmico.
3) O projeto de pesquisa ajuda a articular conhecimentos e oferece oportunidades para crescimento profissional, desde que não seja visto apenas como
Guião de pesquisa e realização de trabalhos plusBCRE
Este documento fornece um guia de 4 etapas (PLANIFICAR, LOCALIZAR, USAR, AUTO-AVALIAR) para pesquisa e uso eficaz de informação. A primeira etapa envolve planejar perguntas e palavras-chave. A segunda etapa é localizar fontes como livros, pessoas e internet. A terceira etapa é usar a informação coletada de forma eficiente. A quarta etapa é autoavaliar o trabalho concluído e identificar áreas para melhoria futura.
Este documento descreve o Modelo Big 6, um processo em 6 etapas para realizar pesquisas e trabalhos escolares de forma eficiente. A primeira etapa é definir o tema e escopo do trabalho. As próximas etapas incluem desenvolver estratégias de pesquisa, localizar e acessar informações relevantes, analisar e organizar os dados, sintetizar uma conclusão e avaliar o resultado final. O guia fornece dicas para cada etapa para ajudar os estudantes a melhorar suas habilidades de pesquisa e literacia de inform
Este documento apresenta um guia de seis etapas para pesquisa e apresentação de informação para trabalhos escolares. A primeira etapa é definir o tema do trabalho. Na segunda etapa, os alunos devem identificar fontes e locais para pesquisar informação. Na terceira etapa, os alunos conduzem a pesquisa nas fontes identificadas. Na quarta etapa, os alunos registam e organizam a informação coletada. Na quinta etapa, os alunos reestruturam e analisam a informação. Na sexta
O documento apresenta três etapas para o processo de estudo para concursos: 1) aprendizado do conteúdo, 2) revisão da matéria por meio de esquemas e mapas mentais, e 3) aplicação do conhecimento por meio de exercícios. Também fornece dicas sobre como tornar o estudo mais eficiente, como colocar todo o conhecimento em um único lugar, revisar periodicamente, e manter o foco no concurso atual.
[1] O documento apresenta o modelo PLUS para pesquisa e uso de informação, composto por 4 etapas: PLANIFICAR, LOCALIZAR, USAR e AUTO-AVALIAR.
[2] Na etapa de PLANIFICAR, os alunos devem definir o objetivo do trabalho, o público-alvo e organizar as ideias iniciais.
[3] Na etapa de LOCALIZAR, os alunos devem formular perguntas de pesquisa e escolher as fontes de informação mais adequadas, como bibliotecas,
O documento fornece instruções sobre como escrever uma boa redação, destacando a importância da simplicidade, clareza, objetividade, unidade e coerência. Ele explica os passos para criar uma estrutura básica de introdução, desenvolvimento e conclusão e fornece dicas sobre como gerar ideias e argumentos para o texto.
O documento apresenta o Modelo Big 6 para realizar trabalhos escolares de pesquisa de informação. O modelo consiste em 6 etapas: 1) Definir o tema, 2) Identificar informações necessárias, 3) Localizar fontes de informação, 4) Selecionar informação relevante, 5) Organizar e sintetizar informação, 6) Apresentar e avaliar o trabalho. O objetivo é ensinar estudantes a resolver problemas de pesquisa de forma estruturada e eficiente.
1) O documento fornece informações sobre como obter uma boa nota na redação do ENEM, explicando as cinco competências avaliadas e como alcançar uma nota máxima em cada uma.
2) São detalhadas cada uma das competências, incluindo exemplos de erros a evitar e dicas para aplicar conceitos, interpretar informações, usar mecanismos linguísticos e apresentar uma proposta.
3) É explicado como planejar e estruturar a redação em introdução, desenvolvimento e conclusão, além de fornecer dicas para constru
1. O documento fornece instruções passo a passo para criar uma Webquest, incluindo definir o tema, estruturar a tarefa, determinar fontes e escrever introdução e conclusão.
2. As etapas incluem definir o tema e fontes, revisar o gabarito, delineiar a tarefa, determinar fontes, estruturar processo e recursos.
3. Fornece links para materiais em português e inglês que podem auxiliar na criação de uma Webquest.
Ficha nº6 Modelo de pesquisa de informação para professoreseducadores123
1) O documento apresenta o Modelo "BIG6" para realização de trabalhos escolares, que consiste em 6 etapas: definição do tema, estratégias de pesquisa, localização de informação, utilização da informação, síntese e avaliação.
2) A primeira etapa é definir o tema com precisão. Na segunda, determinar quais as informações necessárias e onde procurá-las.
3) A terceira etapa é a pesquisa de informação nas fontes identificadas, como a biblioteca ou internet.
As 4 orientações descrevem técnicas estranhas de estudo que podem melhorar a memorização e compreensão, como exagerar conceitos, associar palavras, criar contextos de estudo e transformar matérias em música. As orientações também fornecem dicas para planejamento dos estudos, como manter um calendário e priorizar tarefas, e ferramentas para organização do tempo, como planejadores e listas diárias.
O documento discute 9 mitos comuns entre candidatos a concursos públicos que prejudicam seus resultados. O primeiro mito é a crença de que é necessário estudar de 6 a 8 horas por dia, quando na verdade o cérebro tem um limite de atenção curto e intervalos de descanso melhoram a aprendizagem. O segundo mito é achar que precisa revisar toda a matéria na véspera, quando na verdade isso deixa o cérebro estressado e a informação recente é mais acessível. O terceiro mito é dar ênfase igual a
Slides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em Cristo, 1Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Revista ano 11, nº 1, Revista Estudo Bíblico Jovens E Adultos, Central Gospel, 2º Trimestre de 2024, Professor, Tema, Os Grandes Temas Do Fim, Comentarista, Pr. Joá Caitano, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
1_10_06_2024_Criança e Cultura Escrita, Ana Maria de Oliveira Galvão.pdf
COMO FAZER TCC PASSO A PASSO
1. COMO FAZER O SEU TCC
EM 7 PASSOS
Informações úteis e que fazem a diferença
2. VOCÊ VAI VER
ormação em excesso só atrapalham
ema do seu TCC em 3 passos
urar referencial teórico antes de saber o que você vai escrever
sica: os seus objetivos específicos definem o que escrever no seu TCC
ão é o seu roteiro
mento: diferença entre apresentar e analisar as informações
m o TCC Frankenstein
O QUE
• Tempo e inf
• Escolha do T
• Pare de proc
• Estrutura bá
• Sua Introduç
• Desenvolvi
• Cuidado co
3. “
ANTES DE MAISNADA...
A cada semestre, milhares de alunos passam por grandes
dificuldades na hora de fazer um TCC. Muitos desses alunos
desistem no meio do caminho, alguns sentem dores de cabeça,
febre, já outros alunos sentem todos esses sintomas juntos e ficam
totalmente perdidos sem saber o que fazer. Se você se identifica
com alguma dessas situações, eu tenho uma boa notícia para você,
trata-se de um método que ensina passo a passo como fazer o seu
TCC do início ao fim em poucos dias, sem perder noites de sono ou
finais de semana.
...Consegui fazer o meu TCC e
tirei nota 9.8. Recomendei o
TCC SEM DRAMA para vários
amigos. Obrigada Amilton
e equipe.
Raquel Novaes Lima
Recife PE
”
5. Tempo e informação em excesso só
atrapalham
Começar cedo pode ser importante, mas não é essencial para o seu TCC. As pessoas
adoram prazos longos porque adoram adiar ações e decisões importantes. Se você
encurtar os prazos e se concentrar, vai produzir mais. O mesmo acontece com
informações em excesso.
Quando você está exposto a muitas informações, sua atenção fica dispersa e você
não consegue mais processar os dados com qualidade. E quem confirma todas
essas informações são os maiores estudiosos de comportamento humano do
mundo.
6. Eu aprendi com Previsivelmente Irracional, livro de Dan Ariely, e com
observações práticas, que as pessoas justificam sua preferência por
prazos longos com base em uma suposta preocupação com a qualidade.
Algo do tipo: se eu tiver mais tempo, posso produzir algo melhor. É
mentira!
As pessoas adoram prazos longosporque têm uma tendência natural de
procrastinar (adiar) as ações. Ninguém gosta de se sentir pressionado.
Mas, adivinha só, quando você está sob pressão, quando seus prazos são
curtos, você se concentra, você se dedica, você realiza.
Tempo é desperdiçado na proporção de sua abundância! (Adoro essa frase!)
8. Escolher o tema em 3 passos
Tudo começa pelo Tema, claro. Mas, e quando o aluno
não sabe que Tema escolher? A pior coisa que ele pode
fazer é pedir sugestões. E a melhor coisa a fazer é
escolher um assunto que desperte o seu interesse
(passo 1), depois, você deve verificar se existem
informações disponíveis sobre o assunto (passo 2) e,
por último, verificar se o assunto tem relevância, ou
seja, impacto sobre uma realidade específica (passo 3).
9. As perguntas que você precisa
responder para validar o seu Tema
• O que me interessa ou pode ser útil para minha vida?
• Existe conteúdo disponível sobre o assunto?
• Esse assunto tem relevância?
10.
11. Através da imagem anterior, podemos
ver o ponto de encontro que responde
as 3 perguntas de ouro.
• O assunto me interessa!
• Existe informação disponível a respeito!
• Tem impacto para empresas, consumidores, grupos sociais, uma
realidade específica ou a sociedade como um todo!
13. Referencial Teórico
Se você ainda acredita que só vai conseguir fazer o seu TCC quando
encontrar um modelo com Tema ou Assunto idêntico ao do seu
trabalho, você sofre de Miopia de Conteúdo! E isso pode ser grave. A
Miopia de Conteúdo é um distúrbio da cabeça e da visão dos alunos
que pensam que só conseguirão escrever se tiverem modelos
prontinhos, com o mesmo assunto e abordagem do seu TCC. E, na
verdade, isso pode ser uma tremenda roubada. Você não precisa de
um modelo idêntico ao seu trabalho, ou, como eu costumo dizer, um
modelo muleta. Você precisa é de Referencial Teórico! Ou seja, de
conteúdos que abordem os conceitos básicos do seu tema ou
assunto.
14. #FICAADICA
A grande dica é buscar por artigos científicos, pois eles normalmente
tem o conteúdo mais atual em termos de ciência. Agora, antes de sair
jogando palavras chave no Google, faça combinações inteligentes
dos conceitos básicos do seu trabalho e pesquise por Artigos
Científicos no Google Acadêmico.
Ah! Eu preciso dizer isso. O Google é muito inteligente e ele está
doidinho para te entregar o conteúdo que vai resolver o seu
problema. A questão é que, se você não fizer a sua pesquisa de uma
forma inteligente, o Google não vai conversar com você.
15. #WIKPÉDIANÃO!
Quando você encontrar de 2 a 5 artigos consistentes, olhe as
Referências Bibliográficas desses artigos e cruze essas referências, ou
seja, procure por referências que se repitam nos artigos que você
encontrou. Geralmente essas referências são boas para trabalhar.
DICA RELÂMPAGO: Esqueça a Wikipédia.
MUITO IMPORTANTE: uma forma de tornar as suas pesquisas de
referencial ainda mais efetivas e produzir grandes resultados, é não
começar a pesquisar só com o tema em mãos. Deixe para pesquisar
o seu Referencial Teórico somente depois que você montar o seu
Problema de pesquisa e os seus Objetivos.
17. Objetivos específicos vão definir o
que você vai escrever
Muitos alunos costumam repetir: “Eu não sei o que escrever no meu
TCC.” Essa dúvida também está relacionada à estrutura básica do TCC.
Enquanto o Problema de pesquisa e os Objetivos não forem definidos,
a dúvida vai continuar. O Problema de pesquisa é a questão central a
ser investigada no trabalho e os Objetivos Específicos a etapas de
desenvolvimento dessa investigação. Portanto, os Objetivos
Específicos, uma vez definidos, dizem claramente ao estudante O Que
Ele Deve Escrever no TCC. O Método do TCC Sem Drama apresenta
exatamente como montar essa estrutura básica e porque ela
correspondea 70% do seu TCC.
18. Objetivos Específicos = Conteúdo do
TCC
Como assim? Eu explico. Os objetivos específicos são as etapas para
alcançar o seu objetivo geral. E o conteúdo do seu TCC depende dos
seus objetivos específicos, porque os capítulos do seu trabalho
correspondem ao desenvolvimento dos seus objetivos específicos.
Mais uma fórmula: 1 Objetivo Geral = 1 Capítulo
Mas como fazer os objetivos específicos? Primeiro, explicando os
conceitos básicos do seu objetivo geral, depois, partindo para os
resultados da pesquisa.
19. Exemplo
Objetivo geral: Identificar o impacto da gestão de reposição de
estoques sobre os custos de armazenagem da empresa X.
Objetivos específicos:
• Conceituar logística e gestão de estoques;
• Apresentar os principais custos relacionados à armazenagem;
• Analisar os impactos diretos de uma gestão eficaz da reposição de
estoques sobre os custos de armazenagem.
21. Você sabe o que escrever na
introdução do seu TCC?
Você já parou na frente do seu computador sem ter a menor ideia
sobre a introdução do seu TCC, o que escrever e por onde
começar?
Eu já passei por isso. E como eu não desejo essa situação para
ninguém, é hora de resolver esse problema. Muita gente, mas muita
gente mesmo me pergunta: “Amilton, o que eu devo escrever na
Introdução do meu TCC?”
22. Aí vai a resposta
A Introdução do seu TCC é a própria apresentação prévia do seu TCC.A sua Introdução deve ter (preferencialmente nesta
ordem):
• Apresentação do tema/contexto (o tema do seu TCC não é simplesmente “jogado” no texto. Ele deve ser apresentado
em um contexto. Deve ser esclarecido para o leitor, que pode não conhecer o tema tão bem quanto você.)
• Delimitação do tema e justificativa (restrição do tema, para que ele possa ser investigado e justificativa, ou seja,
porque investigar o tema, qual é a importância do seu assunto. Você precisa convencer o seu leitor de que o seu tema é
mesmo importante.)
• Problema (a base de todo o conteúdo do seu TCC. O problema é a pergunta de pesquisa que você vai responder.)
• Objetivos (o objetivo geral é o seu problema na afirmativa e com um verbo à frente: identificar, analisar, avaliar… e os
objetivos específicos são as etapas para alcançar o seu objetivo geral.)
Todos esses elementos devem estar em um único texto coeso, com início, meio e fim.
24. Apresentar vs Interpretar as
informações
Desenvolvimento: diferença entre apresentar e analisar as informações
O desenvolvimento do seu TCC deve ter capítulos diretamente relacionados aos seus Objetivos
Específicos. Cada capítulo corresponde ao desenvolvimento de um Objetivo Específico. E esse é o
momento de apresentar as informações da sua pesquisa e analisar as informações. Cuidado! São
tarefas diferentes. Apresentar é simplesmente colocar o seu leitor a par da informação.
Analisar a informação é estabelecer relações entre variáveis, apresentar causas e consequências.
Muitos alunos apresentam um gráfico que diz, por exemplo, que 60% dos consumidores de um produto
são mulheres. E, na análise das informações do gráfico o aluno simplesmente repete que 60% dos
consumidores são do sexo feminino e 40% do sexo masculino. Isso é óbvio! Analisar é dizer qual é o
impacto disso nas técnicas de vendas do produto, por exemplo.
26. TCC Frankenstein
Alguns trabalhos de conclusão de curso são verdadeiras colchas de retalho. Parecem um Frankenstein,
ou seja, pedaços de pessoas diferentes costurados sem o menor capricho. É o famoso copiar e colar.
Cuidado! O Professor Amilton Quintela alerta para o fato de que o texto do TCC deve ser coeso. Ou seja,
as ideias e argumentos devem se complementar. A dica do Professor? Monte um roteiro antes de
escrever os seus capítulos. Imagine o seu texto e encaixe os referenciais na sua estrutura de
argumentação. Não faça o contrário!
Alguns alunos copiam e colam vários referenciais e depois tentam dar sentido ao texto. Isso é péssimo.
27. Professor Amilton Quintela
Mestre em Gestão Integrada do Território pela UNIVALE, Especialista em
Gestão Empresarial pela FGV, Administrador de Empresas, Empreendedor
e sócio fundador da linQ Marketing Digital, Amilton Quintela é
também Professor de cursos de Graduação e Pós-graduação, com mais de
8 anos de experiência na Orientação de Trabalhos Científicos e
Acadêmicos. Mas acima de tudo, o Professor Amilton é um apaixonado
pelas Soluções Simples e Impactantes. E, para Simplificar o TCC dos seus
alunos, ele acabou criando o que veio a ser o Maior Portal de Orientação
de Trabalhos do Brasil, o http://bit.ly/ACESSE-O-CURSO-COMPLETO
Com seu Método Inovador e Técnicas Exclusivas, o Professor Amilton já
ajudou Milhares de Estudantes, no Brasil e fora do país (Angola, Portugal,
Estados Unidos, Japão, entre outros) a terem os seus Trabalhos Aprovados
e Realizarem o Sonho da sua Formatura.
28. COMO FAZER UM TCC 10X MAIS RÁPIDO
CURSO COMPLETO TCC SEM DRAMA
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