O documento discute a educação a distância (EaD), notando que permite que alunos e professores interajam através da internet e outros meios, e que os alunos podem fazer as atividades em seus próprios horários. No entanto, afasta os alunos do contato em sala de aula, e os tutores podem ter dificuldade em saber se os alunos fizeram seu próprio trabalho. O ideal pode ser tornar os cursos semi-presenciais com alguma avaliação presencial.