1. MINHA ESCOLA
O uso das tecnologias na escola Ângelo Recla
acontece de maneira bem tímida. A maioria dos
professores as utiliza como meio para preparar as
aulas: vídeos baixados, textos impressos, plataformas
para cursos a distancia, correspondências virtuais,
máquinas fotográficas digitais e outros. Esse uso não
foi transplantado efetivamente para o trabalho direto
de construção do aluno.
Como bem ilustra o texto “As Sereias do Ensino
Eletrônico” o uso das tecnologias na minha escola não
contempla a produção independente de própria autoria
do aluno. O pouco uso que se faz ainda é para
valorizar a produção das grandes empresas de
softwares e para ler a produção de outros.

2. Acredito que o desconhecimento, a insegurança no
uso crítico das tecnologias, bem como as dificuldades
inerentes a oferta e manutenção dessas, influenciam
decisivamente na utilização restrita dos recursos na minha
escola.
Com certeza, o caminho a percorrer é longo, mas não
impossível. Quem sabe poderemos enfim compartilhar da
visão dos autores Blikstein e Zuffo: “A Internet é mais
valiosa para a educação como matéria-prima de construção
do que como mídia”.