Trabalho de pesquisa de alunos de Turmas C20 e C30, 2º e 3º ano do III Ciclo do ensino fundamental, na EMEF Vila Monte Cristo, na área da Educação Física, com a professora Ivone Bolico.
Este documento fornece um resumo sobre a história e as disciplinas da canoagem. Apresenta informações sobre a origem da canoagem na Europa e em Portugal, as principais disciplinas como velocidade, slalom e maratona, os tipos de embarcações e equipamentos utilizados e uma breve análise técnica da remada.
Este documento fornece uma introdução abrangente à canoagem, cobrindo tópicos como a origem e evolução da canoagem, regulamentos, técnicas de entrada em caiaques, manutenção da estabilidade, características de embarcações, disciplinas e modalidades. O documento também discute associações e federações relacionadas à canoagem em Portugal.
O documento descreve as diferentes modalidades da canoagem, incluindo sua história, canoagem de velocidade, slalom, oceânica, maratona, freestyle, adaptada, rafting e atletas brasileiros de destaque.
O documento discute diferentes artes marciais e modalidades de luta, descrevendo suas origens, princípios e diferenças. Aborda estilos como taekwondo, karatê, judô, kung fu, capoeira e discute termos como lutas, artes marciais e esportes de combate. Questiona se essas terminologias devem ser consideradas sinônimas ou se referem a contextos distintos.
Este documento discute a canoagem, incluindo sua história, tipos de embarcações, disciplinas, técnicas e habilidades. Aborda os fundamentos da canoagem, como a história da canoa e do kayak, as diferentes disciplinas olímpicas como velocidade, slalom e maratona, e detalha as técnicas básicas de remo e embarque/desembarque.
O documento fornece um resumo sobre tênis de mesa, incluindo sua história, equipamentos, regras e técnicas. Começou na Inglaterra no século XIX usando objetos caseiros como raquetes e bolas. Em 1901, James Gibb trouxe bolas de celulóide dos EUA e em 1903, E.C. Goode inventou a raquete moderna. Se tornou esporte olímpico em 1988. Detalha as especificações da mesa, rede, bola e raquete, além das regras de pontuação, saque
O documento descreve a origem e fundamentos básicos do voleibol. O esporte foi criado nos EUA em 1895 por William Morgan para ser menos cansativo que o basquete. Ele colocou uma rede a 1,98m de altura. Os fundamentos incluem saque, manchete, toque, bloqueio e ataque. As regras estabelecem que cada time tem 12 jogadores, vence quem ganhar 3 sets de até 25 pontos cada.
O documento descreve a história e as técnicas do Muay Thai. O Muay Thai surgiu na Tailândia a partir do kung fu chinês e se desenvolveu como uma arte marcial tailandesa que utiliza socos, chutes, joelhadas e cotoveladas. Atualmente o Muay Thai é praticado em todo o mundo e conhecido como a arte das oito armas.
Este documento fornece um resumo sobre a história e as disciplinas da canoagem. Apresenta informações sobre a origem da canoagem na Europa e em Portugal, as principais disciplinas como velocidade, slalom e maratona, os tipos de embarcações e equipamentos utilizados e uma breve análise técnica da remada.
Este documento fornece uma introdução abrangente à canoagem, cobrindo tópicos como a origem e evolução da canoagem, regulamentos, técnicas de entrada em caiaques, manutenção da estabilidade, características de embarcações, disciplinas e modalidades. O documento também discute associações e federações relacionadas à canoagem em Portugal.
O documento descreve as diferentes modalidades da canoagem, incluindo sua história, canoagem de velocidade, slalom, oceânica, maratona, freestyle, adaptada, rafting e atletas brasileiros de destaque.
O documento discute diferentes artes marciais e modalidades de luta, descrevendo suas origens, princípios e diferenças. Aborda estilos como taekwondo, karatê, judô, kung fu, capoeira e discute termos como lutas, artes marciais e esportes de combate. Questiona se essas terminologias devem ser consideradas sinônimas ou se referem a contextos distintos.
Este documento discute a canoagem, incluindo sua história, tipos de embarcações, disciplinas, técnicas e habilidades. Aborda os fundamentos da canoagem, como a história da canoa e do kayak, as diferentes disciplinas olímpicas como velocidade, slalom e maratona, e detalha as técnicas básicas de remo e embarque/desembarque.
O documento fornece um resumo sobre tênis de mesa, incluindo sua história, equipamentos, regras e técnicas. Começou na Inglaterra no século XIX usando objetos caseiros como raquetes e bolas. Em 1901, James Gibb trouxe bolas de celulóide dos EUA e em 1903, E.C. Goode inventou a raquete moderna. Se tornou esporte olímpico em 1988. Detalha as especificações da mesa, rede, bola e raquete, além das regras de pontuação, saque
O documento descreve a origem e fundamentos básicos do voleibol. O esporte foi criado nos EUA em 1895 por William Morgan para ser menos cansativo que o basquete. Ele colocou uma rede a 1,98m de altura. Os fundamentos incluem saque, manchete, toque, bloqueio e ataque. As regras estabelecem que cada time tem 12 jogadores, vence quem ganhar 3 sets de até 25 pontos cada.
O documento descreve a história e as técnicas do Muay Thai. O Muay Thai surgiu na Tailândia a partir do kung fu chinês e se desenvolveu como uma arte marcial tailandesa que utiliza socos, chutes, joelhadas e cotoveladas. Atualmente o Muay Thai é praticado em todo o mundo e conhecido como a arte das oito armas.
Este documento fornece um resumo do esporte de rugby, incluindo sua origem, características e objetivo. Apresenta informações sobre quando e como o rugby foi introduzido em Portugal e descreve as características do campo de jogo, equipamento e formação das equipes. O objetivo é marcar mais pontos do que a equipe adversária ao longo de 80 minutos.
O basquetebol foi criado em 1891 por James Naismith nos Estados Unidos. É um jogo praticado por duas equipes de cinco jogadores cada que tentam arremessar uma bola de 60-65cm dentro de uma cesta a 3,05m de altura. Cada cesta vale um, dois ou três pontos dependendo da distância. O jogo é dividido em quatro períodos de dez minutos com intervalos entre eles.
O documento descreve nove esportes de invasão, nos quais as equipes têm o objetivo de levar uma bola ou outro objeto à quadra adversária para marcar pontos, ao mesmo tempo em que defendem a própria área. Os esportes descritos são futebol, handebol, basquete, futsal, rugby, frisbee, futebol americano, hóquei no gelo e polo aquático.
A ginástica é definida como uma forma de exercitação física que promove experiências corporais valiosas e enriquecedoras da cultura corporal e do ser humano. O documento descreve a história da ginástica desde a pré-história até a idade contemporânea, quando houve a sistematização dos exercícios físicos. São apresentados os principais tipos de ginástica, como a ginástica de condicionamento, terapêutica, competitiva e demonstrativa.
O documento resume a história, equipamentos, federações, modalidades e locais para a prática da canoagem em Portugal. A canoagem é um desporto aquático praticado desde a pré-história e existente nos Jogos Olímpicos desde 1936, envolvendo embarcações como canoas e caiaques movidas a remo.
O documento descreve o que é natação, sua história, estilos de natação, curiosidades e benefícios para a saúde. A natação é a capacidade de se locomover na água através de movimentos e é praticada desde a pré-história. Existem quatro estilos principais: crawl, borboleta, peito e costas. A natação traz benefícios para o corpo como o fortalecimento do sistema cardíaco e muscular.
O documento resume a história e os principais aspectos do jiu-jitsu, incluindo sua origem no Japão há mais de 3.600 anos, seus benefícios para a saúde como redução do estresse e aumento da autoestima, e as principais técnicas como projeções, passagens de guarda e montadas.
O documento descreve os Jogos Paralímpicos, incluindo que são o maior evento esportivo para pessoas com deficiência e incluem atletas com deficiências físicas ou visuais. Detalha algumas das modalidades disputadas como natação, arco e flecha, equitação, vôlei sentado e em pé, entre outras, com breves explicações sobre as regras adaptadas de cada esporte.
Este documento define as regras do futsal, incluindo:
- Dimensões e marcações da quadra de jogo, áreas de meta e penalidade máxima.
- Regras sobre bolas, número de jogadores e substituições.
- Regras sobre metas, zonas de substituição e construção da quadra.
O documento descreve três atividades radicais: parkour, downhill e surf. Parkour envolve se movimentar entre obstáculos o mais rápido possível usando habilidades corporais. Downhill é descer montanhas em mountain bikes o mais rápido possível. Surf envolve deslizar em pé em pranchas aproveitando ondas quebradas.
O documento descreve a ginástica rítmica, uma atividade desportiva praticada por mulheres que envolve movimentos corporais executados em harmonia com música e manuseio de aparelhos como corda, fita, arco, massa e bola. A ginástica rítmica surgiu na Europa Central e foi integrada aos Jogos Olímpicos em 1984.
O documento resume a história e as principais regras do basquetebol, criado em 1891 por James Naismith nos EUA. As regras tratam da quadra, equipamentos, equipes, regulamento do jogo, violações, faltas, disposições gerais e deveres dos árbitros. O objetivo do jogo é acertar a bola na cesta adversária e impedir o mesmo, utilizando apenas as mãos.
Este documento discute as capacidades físicas, divididas em capacidades condicionais e capacidades coordenativas. As capacidades condicionais incluem força, velocidade, resistência e flexibilidade, enquanto as capacidades coordenativas incluem equilíbrio e agilidade. O documento fornece detalhes sobre cada uma dessas capacidades físicas.
O basquete foi criado em 1891 por James Naismith como uma atividade para ser praticada em ambientes fechados durante o inverno rigoroso. O primeiro jogo ocorreu em 1892 entre alunos e professores da Associação Cristã de Moços de Springfield com vitória dos alunos por 5 a 1. O basquete se tornou um dos esportes mais populares do mundo com mais de 300 milhões de praticantes em mais de 170 países.
O documento discute desportos na natureza, listando suas vantagens e desvantagens, bem como várias modalidades como alpinismo, arborismo, asa-delta, BMX, bungee jumping, motocross, parkour, rapel, skate e snowboard. O autor conclui que pesquisar sobre esses esportes o ajudou a aprender mais sobre como cada um funciona.
O documento fornece informações sobre o esporte de críquete. Em três frases ou menos:
O críquete é um esporte de origem inglesa jogado entre duas equipes em um grande campo, com objetivos de eliminar os wickets adversários e marcar o maior número de corridas possíveis usando um taco e uma bola de cortiça ou couro que pode atingir 150 km/h. O Conselho Internacional de Críquete organiza o esporte globalmente entre dez nações membros.
O documento discute medidas e testes para avaliar velocidade, agilidade e coordenação motora. Inclui testes como corrida de 50m, shuttle run e salto em quadrantes para medir velocidade, agilidade e coordenação respectivamente. Fornece detalhes sobre equipamentos, procedimentos e métricas para aplicação dos testes.
O documento discute o conceito de resistência física, fatores que a afetam e como treiná-la. Resistência é a capacidade de realizar esforços prolongados sem fadiga, dependendo do sistema cardiopulmonar e muscular. Pode ser aeróbia ou anaeróbia. Treinos regulares de média intensidade ajudam a desenvolvê-la.
O documento descreve sete lutas brasileiras: capoeira, jiu-jitsu brasileiro, tarracá, luta marajoara, huka-huka, kombato e vale tudo. Ele explica as origens, características e estilos de cada uma dessas manifestações corporais e culturais.
Este documento fornece um resumo sobre ginástica acrobática. Apresenta as posições, pegas, elementos estáticos e dinâmicos, níveis de dificuldade, especialidades, requisitos para competições e outros aspectos técnicos da modalidade.
Este documento descreve as diferentes disciplinas e tipos de canoagem. Apresenta uma breve história da modalidade e sua introdução na Europa. Detalha as principais disciplinas olímpicas como velocidade, slalom e maratona, assim como outras como rafting, freestyle e kayak-polo. Explora também a origem e evolução da canoagem em Portugal e a fundação da respectiva federação.
Rui Magalhães é um treinador de canoagem do Vila do Conde Kayak Clube. Ele competiu como atleta desde a infância, ganhando vários títulos regionais e nacionais. O Vila do Conde Kayak Clube tem 40 atletas de 8 a 50 anos e treina em diferentes modalidades de canoagem no Rio Ave.
Este documento fornece um resumo do esporte de rugby, incluindo sua origem, características e objetivo. Apresenta informações sobre quando e como o rugby foi introduzido em Portugal e descreve as características do campo de jogo, equipamento e formação das equipes. O objetivo é marcar mais pontos do que a equipe adversária ao longo de 80 minutos.
O basquetebol foi criado em 1891 por James Naismith nos Estados Unidos. É um jogo praticado por duas equipes de cinco jogadores cada que tentam arremessar uma bola de 60-65cm dentro de uma cesta a 3,05m de altura. Cada cesta vale um, dois ou três pontos dependendo da distância. O jogo é dividido em quatro períodos de dez minutos com intervalos entre eles.
O documento descreve nove esportes de invasão, nos quais as equipes têm o objetivo de levar uma bola ou outro objeto à quadra adversária para marcar pontos, ao mesmo tempo em que defendem a própria área. Os esportes descritos são futebol, handebol, basquete, futsal, rugby, frisbee, futebol americano, hóquei no gelo e polo aquático.
A ginástica é definida como uma forma de exercitação física que promove experiências corporais valiosas e enriquecedoras da cultura corporal e do ser humano. O documento descreve a história da ginástica desde a pré-história até a idade contemporânea, quando houve a sistematização dos exercícios físicos. São apresentados os principais tipos de ginástica, como a ginástica de condicionamento, terapêutica, competitiva e demonstrativa.
O documento resume a história, equipamentos, federações, modalidades e locais para a prática da canoagem em Portugal. A canoagem é um desporto aquático praticado desde a pré-história e existente nos Jogos Olímpicos desde 1936, envolvendo embarcações como canoas e caiaques movidas a remo.
O documento descreve o que é natação, sua história, estilos de natação, curiosidades e benefícios para a saúde. A natação é a capacidade de se locomover na água através de movimentos e é praticada desde a pré-história. Existem quatro estilos principais: crawl, borboleta, peito e costas. A natação traz benefícios para o corpo como o fortalecimento do sistema cardíaco e muscular.
O documento resume a história e os principais aspectos do jiu-jitsu, incluindo sua origem no Japão há mais de 3.600 anos, seus benefícios para a saúde como redução do estresse e aumento da autoestima, e as principais técnicas como projeções, passagens de guarda e montadas.
O documento descreve os Jogos Paralímpicos, incluindo que são o maior evento esportivo para pessoas com deficiência e incluem atletas com deficiências físicas ou visuais. Detalha algumas das modalidades disputadas como natação, arco e flecha, equitação, vôlei sentado e em pé, entre outras, com breves explicações sobre as regras adaptadas de cada esporte.
Este documento define as regras do futsal, incluindo:
- Dimensões e marcações da quadra de jogo, áreas de meta e penalidade máxima.
- Regras sobre bolas, número de jogadores e substituições.
- Regras sobre metas, zonas de substituição e construção da quadra.
O documento descreve três atividades radicais: parkour, downhill e surf. Parkour envolve se movimentar entre obstáculos o mais rápido possível usando habilidades corporais. Downhill é descer montanhas em mountain bikes o mais rápido possível. Surf envolve deslizar em pé em pranchas aproveitando ondas quebradas.
O documento descreve a ginástica rítmica, uma atividade desportiva praticada por mulheres que envolve movimentos corporais executados em harmonia com música e manuseio de aparelhos como corda, fita, arco, massa e bola. A ginástica rítmica surgiu na Europa Central e foi integrada aos Jogos Olímpicos em 1984.
O documento resume a história e as principais regras do basquetebol, criado em 1891 por James Naismith nos EUA. As regras tratam da quadra, equipamentos, equipes, regulamento do jogo, violações, faltas, disposições gerais e deveres dos árbitros. O objetivo do jogo é acertar a bola na cesta adversária e impedir o mesmo, utilizando apenas as mãos.
Este documento discute as capacidades físicas, divididas em capacidades condicionais e capacidades coordenativas. As capacidades condicionais incluem força, velocidade, resistência e flexibilidade, enquanto as capacidades coordenativas incluem equilíbrio e agilidade. O documento fornece detalhes sobre cada uma dessas capacidades físicas.
O basquete foi criado em 1891 por James Naismith como uma atividade para ser praticada em ambientes fechados durante o inverno rigoroso. O primeiro jogo ocorreu em 1892 entre alunos e professores da Associação Cristã de Moços de Springfield com vitória dos alunos por 5 a 1. O basquete se tornou um dos esportes mais populares do mundo com mais de 300 milhões de praticantes em mais de 170 países.
O documento discute desportos na natureza, listando suas vantagens e desvantagens, bem como várias modalidades como alpinismo, arborismo, asa-delta, BMX, bungee jumping, motocross, parkour, rapel, skate e snowboard. O autor conclui que pesquisar sobre esses esportes o ajudou a aprender mais sobre como cada um funciona.
O documento fornece informações sobre o esporte de críquete. Em três frases ou menos:
O críquete é um esporte de origem inglesa jogado entre duas equipes em um grande campo, com objetivos de eliminar os wickets adversários e marcar o maior número de corridas possíveis usando um taco e uma bola de cortiça ou couro que pode atingir 150 km/h. O Conselho Internacional de Críquete organiza o esporte globalmente entre dez nações membros.
O documento discute medidas e testes para avaliar velocidade, agilidade e coordenação motora. Inclui testes como corrida de 50m, shuttle run e salto em quadrantes para medir velocidade, agilidade e coordenação respectivamente. Fornece detalhes sobre equipamentos, procedimentos e métricas para aplicação dos testes.
O documento discute o conceito de resistência física, fatores que a afetam e como treiná-la. Resistência é a capacidade de realizar esforços prolongados sem fadiga, dependendo do sistema cardiopulmonar e muscular. Pode ser aeróbia ou anaeróbia. Treinos regulares de média intensidade ajudam a desenvolvê-la.
O documento descreve sete lutas brasileiras: capoeira, jiu-jitsu brasileiro, tarracá, luta marajoara, huka-huka, kombato e vale tudo. Ele explica as origens, características e estilos de cada uma dessas manifestações corporais e culturais.
Este documento fornece um resumo sobre ginástica acrobática. Apresenta as posições, pegas, elementos estáticos e dinâmicos, níveis de dificuldade, especialidades, requisitos para competições e outros aspectos técnicos da modalidade.
Este documento descreve as diferentes disciplinas e tipos de canoagem. Apresenta uma breve história da modalidade e sua introdução na Europa. Detalha as principais disciplinas olímpicas como velocidade, slalom e maratona, assim como outras como rafting, freestyle e kayak-polo. Explora também a origem e evolução da canoagem em Portugal e a fundação da respectiva federação.
Rui Magalhães é um treinador de canoagem do Vila do Conde Kayak Clube. Ele competiu como atleta desde a infância, ganhando vários títulos regionais e nacionais. O Vila do Conde Kayak Clube tem 40 atletas de 8 a 50 anos e treina em diferentes modalidades de canoagem no Rio Ave.
Este documento descreve os fundamentos teóricos e práticos da modalidade de canoagem, incluindo sua história, tipos de embarcações e contextos de prática, como slalom, velocidade, mar e lazer. Detalha também os intervenientes, equipamentos, habilidades necessárias e técnicas predominantes.
Este artigo discute a democratização das atividades de aventura na natureza no Brasil, levando em consideração as desigualdades socioeconômicas. O projeto "Canoagem Popular" em Piracicaba é apresentado como exemplo de iniciativa para tornar essas atividades acessíveis a mais pessoas. O artigo também destaca a alta desigualdade de renda no Brasil e como isso limita as experiências de lazer para muitos.
O documento discute o modelo de financiamento do desporto de alto rendimento e da preparação olímpica em Portugal, comparando-o com exemplos de outros países. Apresenta dados sobre a dependência das federações portuguesas em relação ao financiamento público e critica a falta de monitorização e avaliação dos objetivos dos programas. Defende uma reforma baseada na aplicação dos princípios do modelo existente com avaliação contínua dos resultados.
O documento descreve as atividades de canoagem havaiana no Havaí por 10 anos, incluindo pescaria nas praias de Salvador e surfe em canoas, proporcionando entretenimento, exercícios e união com a natureza.
Trabalho de pesquisa de alunos de Turmas C20 e C30, 2º e 3º ano do III Ciclo do ensino fundamental, na EMEF Vila Monte Cristo, na área da Educação Física, com a professora Ivone Bolico.
A atleta brasileira Ana Sátila conquistou a vaga para os Jogos Olímpicos de Londres ao terminar em terceiro lugar na final do C1 feminino Júnior. A história de Ana Sátila é notável por sua juventude e rápido sucesso no esporte apesar de ter nascido em família humilde. O atleta brasileiro Ronilson Oliveira conquistou medalhas nos Jogos Sul-Americanos e Pan-Americanos competindo em dupla com Erlon Silva na canoagem.
O documento lista e descreve vários desportos aquáticos, incluindo kitesurf, mergulho, natação, pesca desportiva, vela, pólo aquático, canoagem, surf, body board, esqui aquático, skimming e windsurf. Fornece detalhes históricos, regras e modalidades de cada desporto.
Praticas de ativid fisicas e desportivas (1)Sérgio Abreu
Este documento descreve o programa de Práticas de Atividades Físicas e Desportivas para o curso de Técnico/a de Apoio à Gestão Desportiva. O programa inclui 14 módulos focados em áreas como fisiologia do esforço, metodologia de treino, traumatologia e primeiros socorros no desporto, e vários módulos opcionais sobre diferentes modalidades desportivas.
Os Jogos Paraolímpicos surgiram na Inglaterra como forma de reabilitação de militares feridos na Segunda Guerra Mundial e cresceram rapidamente, tornando-se o maior evento esportivo mundial para pessoas com deficiência. Atualmente, vários esportes são praticados e a tecnologia tem ajudado os atletas a alcançarem alto desempenho. O Brasil tem tido bons resultados, chegando a ser a terceira potência das Américas. Alguns atletas paraolímpicos também buscam competir
O documento descreve a modalidade de polo aquático, incluindo sua origem e evolução, principais competições, participantes, regras, equipamentos e estrutura de jogo. Aborda desde a história do esporte até detalhes técnicos como duração das partidas, tipos de faltas e cobrança de penalidades.
A empresa de tecnologia anunciou um novo smartphone com câmera aprimorada, maior tela e bateria de longa duração. O dispositivo também possui processador mais rápido e armazenamento expansível. O novo modelo será lançado em outubro por um preço inicial de US$799.
Este documento descreve a pintura "A Ronda Nocturna" de Rembrandt. A obra caracteriza-se por uma composição assimétrica e movimentada que captura um momento de ação coletiva. Rembrandt usa técnicas barrocas de luz e sombra para guiar o olhar e dar drama à cena, iluminando seletivamente figuras como o capitão no centro. A iluminação cria uma atmosfera mágica e é a grande protagonista desta obra-prima que revolucionou o retrato de grupo.
O documento descreve o movimento artístico Impressionismo que surgiu na França no século XIX, caracterizado por pinceladas soltas e ênfase na luz e no movimento. Detalha os principais artistas impressionistas como Monet, Renoir, Degas e Manet e suas técnicas pictóricas, além de mencionar a expansão do estilo para a música, escultura e Brasil.
O documento descreve as principais capacidades físicas treináveis do corpo humano, listando-as como resistência, força, velocidade, agilidade, equilíbrio, flexibilidade e coordenação motora. Cada capacidade é brevemente definida, com foco em seu significado e como pode ser desenvolvida através do treinamento físico.
Este documento discute a educação à distância e as ferramentas mais utilizadas. Ele explica que a educação à distância envolve professor e aluno separados fisicamente e que pode ser oferecida em diferentes níveis educacionais. Também descreve as tecnologias incorporadas nas décadas de 1960 e 1970, como áudio, vídeo, rádio e televisão, e as tecnologias atuais mais usadas, especialmente a internet. Aponta que dentro da internet, plataformas como Moodle e Second Life têm sido bem-sucedidas para a
O documento descreve as regras e modalidades do remo olímpico, incluindo o tamanho dos barcos e remos, o número de competidores em cada modalidade e as diferenças entre modalidades similares como o skiff duplo e o skiff duplo leve.
O documento descreve as regras e modalidades do remo olímpico, incluindo o tamanho dos barcos e remos, o número de competidores em cada modalidade e as diferenças entre modalidades similares como o skiff duplo e o skiff duplo leve.
O documento descreve as regras e modalidades do remo olímpico, incluindo o tamanho dos barcos e remos, o número de competidores em cada modalidade e as diferenças entre modalidades similares como o skiff duplo e o skiff duplo leve.
O documento descreve as regras e modalidades do remo olímpico, incluindo o tamanho dos barcos e remos, o número de competidores em cada modalidade e as diferenças entre modalidades similares como o skiff duplo e o skiff duplo leve.
O documento descreve as regras e modalidades do remo olímpico, incluindo o tamanho dos barcos e remos, o número de competidores em cada modalidade e as diferenças entre modalidades similares como o skiff duplo e o skiff duplo leve.
O documento lista e descreve vários desportos aquáticos, incluindo kitesurf, mergulho, natação, pesca desportiva, vela, pólo aquático, canoagem, surf, body board, esqui aquático, skimming e windsurf. Fornece detalhes históricos, regras e modalidades de cada desporto.
O documento lista e descreve vários desportos aquáticos, incluindo kitesurf, mergulho, natação, pesca desportiva, vela, pólo aquático, canoagem, surf, body board, esqui aquático, skimming e windsurf. Fornece detalhes históricos, regras e modalidades de cada desporto.
O documento resume a história e as modalidades do atletismo. Começa explicando que o atletismo surgiu junto com a humanidade para ajudar na fuga de predadores e na busca por alimentos. Depois descreve como o atletismo se desenvolveu nos Jogos Olímpicos antigos e como se diversificou na Inglaterra no século XIX, dando origem às modalidades atuais. Finaliza listando e explicando brevemente cada uma das modalidades olímpicas do atletismo.
O documento descreve as principais modalidades do atletismo, incluindo corridas, saltos e lançamentos. Detalha as provas olímpicas de atletismo em Portugal e destaca sete atletas portugueses medalhados nos Jogos Olímpicos, como Carlos Lopes, Rosa Mota e Nélson Évora.
O documento descreve o Laboratório de Aprendizagem de Português da Escola Municipal de Ensino Fundamental Vila Monte Cristo, ministrado pela professora Luciane de Oliveira Cornetet. O laboratório tem como objetivo proporcionar atendimento pedagógico individualizado aos alunos dos 1o, 2o e 3o ciclos para desenvolver habilidades de leitura e escrita através de atividades diversificadas e lúdicas.
O documento resume os principais momentos e atividades do Laboratório de Aprendizagem ao longo dos anos de 2015 e 2016, incluindo a divulgação de horários, atendimentos a alunos de diferentes ciclos, participação em eventos como a Semana do Aniversário da Escola e Semana Pedagógica.
O documento descreve o projeto de um Laboratório de Aprendizagem de Matemática (LA) para alunos dos 1o, 2o e 3o ciclos do ensino fundamental. O LA tem como objetivo investigar o processo de aprendizagem matemática de forma lúdica e criativa para auxiliar no desenvolvimento de habilidades. O projeto propõe atividades diversificadas em pequenos grupos para ajudar os alunos a superar deficiências e avançar no aprendizado.
Este documento apresenta a equipe diretiva e os setores de uma escola para o ano letivo de 2016, incluindo a direção, vice-direções, secretaria, supervisores, coordenadores de projetos e funcionários. Ele também fornece informações gerais sobre o início do ano letivo e desejos para o ano de 2016.
Este documento descreve a Escola Municipal de Ensino Fundamental Vila Monte Cristo em Porto Alegre, Brasil. Ele fornece informações sobre a localização, contatos e características físicas da escola, além de detalhar projetos de educação ambiental e participação da comunidade escolar ao longo dos anos. Ex-alunos deixam depoimentos elogiando a importância educacional da escola em suas vidas.
Evento na programação do "Mês de Porto Alegre: 243 anos!" de 19/03 a 27/03/15 planejada e coordenada pela CCEART da Escola - prof. Neusa Rocha: Palestra da prof Janete da Rocha Machado - “A Zona Sul de Porto Alegre e o Veraneio na Primeira Metade do Século XX (O Trenzinho da Zona Sul)”
O projeto Capoeira em Diálogo tem como objetivo ensinar sobre a cultura afro-brasileira nas escolas através da prática da capoeira. Ele envolve várias aulas curriculares e atividades para estudantes de forma inclusiva. O projeto também promove intercâmbios culturais e produz material didático sobre a capoeira.
Projeto Saraus Musicais na EMEF Vila Monte Cristo idealizado pela professora Maria Helenita, atualmente coordenado pela professora Caroline Ponso que apresentou, na Formação de professores da Escola em setembro de 2014, uma resenha dos 21 Saraus realizados de 2008 até hoje..
Mostra de trabalhos realizados pelos alunos no Complemento de Grafitagem no ano de 2014, coordenado pela professora Claudia Lehmann e apresentada na Formação de professores da Escola no mês de setembro deste ano letivo.
Apresentação da professora Clarice Benvenutti sobre os programas e projetos desenvolvidos na Escola desencadeados pelo Programa Cidade Escola. a professora Virgínia L. Gonzáles, coordenadora do Programa Mais Educação, apresentou as atividades desenvolvidas neste ano de 2014.
Apresentação do professor José Alcides Neto sobre princípios e história do programa Cidade Escola no Brasil, na Formação de professores da Escola Vila Monte Cristo em setembro de 2014.
O documento descreve como o Guaíba, apesar de ser considerado um lago, teve um papel fundamental no desenvolvimento de Porto Alegre ao longo dos séculos, servindo como via de transporte e abastecimento. A proximidade com o Guaíba atraiu os primeiros povoadores e possibilitou o estabelecimento do porto e de atividades comerciais que impulsionaram o crescimento da cidade. Apesar de também ter trazido enchentes e problemas de saúde pública, o Guaíba esteve no cerne da história
Com o objetivo de conhecer a literatura espanhola e primorar a compreensão e interpretação, os alunos da Turma C11, leram capítulos do livro Dom Quixote de la Mancha. Após a leitura do capítulo, cada grupo de alunos escolheu uma mídia para apresentar sua releitura do mesmo.
Professora responsável - Denise Spanemberg Biavatti (Língua Espanhola) com a parceria da professora Renata Baum Ortiz (Língua Portuguesa).
Ensino fundamental da EMEF Vila Monte Cristo/Vila Nova/POA/RS
Este documento fornece informações sobre os direitos autorais da revista "Cuidando do Mundo" produzida pelos Estúdios Mauricio de Sousa. A revista não pode ser reproduzida ou utilizada sem permissão por escrito dos estúdios. Contatos dos estúdios são fornecidos.
Proposta pedagógica: Construir o contexto para a leitura de dois livros de Ilan Brenman, escolhido para a EMEF Vila Monte Cristo por meio do projeto Adote um Escritor
Instituição: Escola Municipal de Ensino Fundamental Vila Monte Cristo
Professora: Renata Baum Ortiz (Língua Portuguesa)
Turmas: B33 e B34 do II Ciclo no ensino fundamental
A escola Vila Monte Cristo vem construindo ações individuais e coletivas em relação ao trabalho com o ambiente. Meta para 2013: intensificar as ações pedagógicas que tenham por referência as três ecologias:pessoal,social e ambiental
O documento descreve as atividades de um curso de formação de educadores ambientais, incluindo saídas de campo ao Parque Itapuã, ONG Ananda Marga, Caminhos Rurais de Porto Alegre e Delta do Jacuí. As atividades incluíram palestras sobre diversos temas ambientais, exercícios, visitas a propriedades rurais sustentáveis e passeios pelas áreas. O objetivo foi proporcionar uma nova visão sobre a educação ambiental a partir da integração entre ciência e consciência.
Este relatório descreve as atividades realizadas pela turma A34 no 2o trimestre de 2012, incluindo leituras, jogos, passeios, projetos de arte e participação na Feira do Livro. As crianças aprenderam português, matemática e ciências, enquanto desfrutavam de momentos de lazer e integração. A professora encorajou os pais a acompanhar o progresso dos alunos e a melhorar a merenda escolar.
Trabalho de pesquisa de alunos de Turmas C20, 2º ano do III Ciclo do ensino fundamental, na EMEF Vila Monte Cristo, na área da Educação Física, com a professora Ivone Bolico.
O documento resume as principais regras e história do hóquei na grama. As partidas são disputadas por duas equipes de 11 jogadores que usam tacos para mover a bola em direção às balizas adversárias. O hóquei é um dos esportes mais antigos, tendo sido praticado no Egito Antigo há cerca de 4 mil anos. Foi introduzido nos Jogos Olímpicos em 1908 e passou a ter disputa de medalhas a partir de 1920.
PP Slides Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, 2° TRIMESTRE DE 2024, ADULTOS, EDITORA BETEL, TEMA, ORDENANÇAS BÍBLICAS, Doutrina Fundamentais Imperativas aos Cristãos para uma vida bem-sucedida e de Comunhão com DEUS, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Comentários, Bispo Abner Ferreira, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
O Que é Um Ménage à Trois?
A sociedade contemporânea está passando por grandes mudanças comportamentais no âmbito da sexualidade humana, tendo inversão de valores indescritíveis, que assusta as famílias tradicionais instituídas na Palavra de Deus.
1. Trabalho de pesquisa:
Canoagem de
Velocidade
Alunas autoras: Érica Couto e
Eduarda Maia
Turma: C31
Matéria: Educação Física
Escola: EMEF Vila Monte Cristo
2. Canoagem de Velocidade
• A canoagem de velocidade (sprint) é a mais
conhecida. Acontece em canais construídos
artificialmente, com 2.000 metros de
comprimento e 3 metros de profundidade,
sendo todo o percurso de nove pistas. As
competições disputam-se em embarcações
muito rápidas, mas muito instáveis,
denominadas de: caiaque (K1, K2 e K4) e canoa
(C1 C2 e C4). A modalidade é praticada em
embarcações de 1, 2 ou 4 pessoas.
3. Modalidades do esporte:
• As principais modalidades são:
o Freestyle, canoagem oceânica, caiaque-
pólo, maratonas, canoagem de
velocidade (modalidade olímpica),
canoagem slalom (modalidade
olímpica).
4. Modalidades
• Canoagem de velocidade
É a mais popular sendo é disputada em
canais de 2 km de comprimento. Nas
Olimpíadas são disputadas competições em
percursos de 500 m e 1000 m. As competições
são realizadas com um, dois ou quatro
canoístas por canoa. As embarcações usadas
(caiaques ou canoas) são bem rápidas,
porém instáveis.
5. Canoagem Oceânica
Praticada com embarcações especiais
para o mar, o objetivo desta
modalidade é cumprir determinados
percursos no oceano. Apresenta um
elevado grau de dificuldade.
6. Canoagem Slalom
É praticada em percursos de 250 e 300
metros. Os canoístas devem passar
por 18 a 25 portas, com o menor
número de erros possível e num
menor espaço de tempo.
o canoísta.
7. • Canoagem Maratona
Nesta modalidade os percursos são elevados (de 15 km
para cima). É uma competição que envolve grande esforço
físico e resistência por parte dos canoístas.
Caiaque-Pólo
Competição envolvendo duas equipes em que os
jogadores utilizam canoas para se movimentarem pela
área de jogo. É disputado em rios, piscinas ou lagos. O
objetivo é marcar o maior número de gols.
Freestyle
Modalidade recente de canoagem. O canoísta deve fazer
manobras e movimentos específicos na onda de um rio,
num determinado período de tempo. Cada manobra vale
pontos para o canoísta.
•
8. DEMOSTRAÇÃO...
• K1: • K2: Caiaque
Caiaque para duas
para uma
• K1: Caiaque para uma pessoa. Tem o comprimento máximo de 5,20 m e o peso mínimo de 12
pessoa. Tem
kg
pessoas. Tem
o
o comprimento
compriment máximo de
o máximo 6,50 m e o
de 5,20 m e peso mínimo
o peso de 18 kg.
mínimo de
12 kg
• K4: Caiaque para quatro pessoas. Tem o comprimento máximo de
11 m e o peso mínimo de 30 kg.
9. • C1: Canoa • C2: Canoa para
para uma duas pessoas.
pessoa Tem Tem o
o comprimento
compriment máximo de 6,50
o máximo m e o peso
de 5,20 m e mínimo de 20
o peso kg.
mínimo de
16 k
• C4: Canoa
para quatro
pessoas. Tem
o
comprimento
Nos caiaques, rema-se sentado com um remo de máximo de
duas pás. Na canoa, o canoísta apoia-se no 11 m e o peso
assoalho da canoa com um joelho e usa remo de mínimo de 50
uma só pá. kg.
10. As regras da canoagem variam de acordo com a
modalidade. Nos Jogos são disputadas competições de
slalom e velocidade. Ambas utilizam os dois tipos de
embarcações, os caiaques e as canoas, e possuem provas
masculinas e femininas.
Regras da canoagem
11. Competições
• Principal competição e potências do esporte atual:
• - A principal competição em nível mundial é o
Campeonato Mundial de Canoagem em Águas Tranquilas.
Este campeonato ocorre anualmente, exceto nos anos em
que há Jogos Olímpicos de Verão (Olimpíadas). O último
campeonato ocorreu em 2011 na cidade de Szeged
(Hungria).
• - Atualmente, as grandes potências mundiais do esporte
são: Alemanha, Hungria e Reino Unido. Nas Olimpíadas
de Londres 2012, a Alemanha conquistou 8 medalhas (3
de ouro, 2 de prata e 3 de bronze), a Hungria ficou com 6
medalhas (3 de ouro, 2 de prata e 1 de bronze) e o Reino
Unido ficou com 2 medalhas de ouro.
12. Movimentos Realizados
• Tamanho do remo para cada praticante: o tamanho ideal de
remo para cada praticante durante a iniciação deve ser definido
pelo tamanho total do remo, ou seja, este deverá estar na
vertical em frente ao aluno, que deverá elevar um dos seus
braços, realizando uma flexão gleno-umeral de 180º no plano
sagital, de modo que os dedos toquem a ponta da pá (figura 1);
• Distância das duas mãos até as pás: o aluno deverá manter um
mesmo distanciamento da mão até a pá em ambos os lados do
remo, de forma que exista uma simetria na pegada, para que
não possibilite maiores aplicações de forças com somente um dos
lados do corpo;
13. Pegada: para definir a pegada pode-se
também utilizar algumas regras para
facilitar a automatização do aluno. Com
os cotovelos flexionados em 90º acima
da cabeça (figura 2) deve-se segurar o
remo;
14. • Movimentação de remar:
depois da correta pegada, ainda fora d'água, ensina-se o
movimento da remada. A remada deve ocorrer na altura
aproximada dos olhos e deve existir um movimento de
extensão do punho direito (para destros) no momento de
preparação para a remada do lado esquerdo (fase aérea)
(Freitas, 1999), causando uma entrada melhor do remo na
água (imbriaco, 2001). Isso deve ser realizado por alguns
minutos com correção das pessoas que estiverem
apresentando dificuldades.
15. Curiosidade:
o que marcou a realidade !
• A canoagem slalom estreou nas Olimpíadas
de Munique (1972). Depois, ficou de fora nos
seis Jogos Olímpicos seguintes, retornando
em 1992 (Olimpíadas de Barcelona). Já a
canoagem sprint faz parte dos jogos
olímpicos desde as Olimpíadas de Berlim
(1936).