Avaliação projectos1

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MOSTEIRO E CÁVADO COORDENADORA: CARLA GASPAR JANEIRO 2001

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MOSTEIRO E CÁVADO PROJECTOS DE ÂMBITO NACIONAL COORD. FÁTIMA FERRAZ COORD. DOLORES LEITE (3º ciclo) COORD. Mª MANUEL MONTEIRO (Pré-Escolar) COORD. ERNESTINA PINHEIRO PROJECTOS DE ÂMBITO ESCOLAR COORD. PAULO LOPES COORD. CARLA GASPAR COORD. ROSÁRIO GOMES COORD. LUZ SAMPAIO COORD. SOFIA DE JESUS

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MOSTEIRO E CÁVADO EQUIPAS (Nº DE ELEMENTOS ENVOLVIDOS) 13 ELEMENTOS 4 ELEMENTOS 2 4 6 8 10 12 14 6 ELEMENTOS 5 ELEMENTOS 3 ELEMENTOS 1 ELEMENTO 6 ELEMENTOS 1 ELEMENTO

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MOSTEIRO E CÁVADO DEPARTAMENTOS (ENVOLVIDOS NA EQUIPA DOS PROJECTOS) PRÉ-ESCOLAR 1º CICLO LÍNGUAS CHS CEE EXPRESSÕES

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MOSTEIRO E CÁVADO PÚBLICO-ALVO (Nº DE ALUNOS ENVOLVIDOS) NO PROJECTO PESES, ALER+, COMUNICAÇÃO, SOLIDARIEDADE ACTIVA E JORNAL ESCOLAR O PÚBLICO-ALVO É TODA A COMUNIDADE EDUCATIVA PROJECTOS ANO LECTIVO 2009/10 ANO LECTIVO 2010/11 86 ALUNOS – GRUPO/EQUIPA 150 ALUNOS – ACTIVIDADES INTERNAS NAS VÁRIAS MODALIDADES 34 ALUNOS – GRUPO/EQUIPA 384 ALUNOS – ACTIVIDADES INTERNAS NAS VÁRIAS MODALIDADES 34 ALUNOS – PRÉ-ESCOLAR 20 ALUNOS – 3º CICLO 34 ALUNOS – PRÉ-ESCOLAR 40 ALUNOS – 2º E 3º CICLO 9 ALUNOS – 2º E 3º CICLO 12 ALUNOS – 2 E 3º CICLO

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MOSTEIRO E CÁVADO ACTIVIDADES (DESENVOLVIDAS NO 1º PERÍODO) As propostas de actividades estão divididas em quatro itens: 1. Actividades do projecto; 2. Actividades de articulação com outros projectos; 3. Actividades de articulação com os Projectos Curriculares de Turma; 4. Actividades de articulação com Departamentos e outras Entidades.

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MOSTEIRO E CÁVADO METAS DO PROJECTO EDUCATIVO (ASPECTOS A MANTER) Assegurar o desenvolvimento de projectos de âmbito nacional; A DECORRER Implementar e desenvolver projectos de âmbito local com objectivos que concorrem para as finalidades do projecto educativo; A DECORRER Promover a articulação entre os responsáveis dos projectos através de um Coordenador com assento no Conselho Pedagógico; A DECORRER Participar e colaborar na implementação do PAA. CONCRETIZADA

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MOSTEIRO E CÁVADO METAS DO PROJECTO EDUCATIVO (ASPECTOS A MELHORAR) Fomentar uma articulação mais eficaz entre os Projectos e as áreas curriculares; A MELHORAR Dar maior visibilidade e divulgação das actividades desenvolvidas no âmbito dos Projectos, a nível interno e externo; A MELHORAR Sensibilizar os professores responsáveis pelos projectos para se disponibilizarem a desenvolver as actividades em horários favoráveis aos alunos de modo aumentar o número de inscritos; CONCRETIZADA Procurar uma maior verticalização no desenvolvimento dos Projectos, estimulando a inscrição/participação de alunos de todos os níveis de ensino A MELHORAR

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MOSTEIRO E CÁVADO METAS DO PROJECTO EDUCATIVO (ASPECTOS A ATINGIR) Aumentar o número de alunos inscritos nos grupos equipa do Desporto Escolar, Clube PROSEPE e Artes e Ofícios; CONCRETIZADA Aumentar a participação nos projectos de alunos de todos os níveis e ciclos de ensino; A MELHORAR Dinamizar os espaços criados na página de internet do AEMC; A DECORRER Divulgar na Agenda Cultural (dinamizada pela CMB) e/ou jornais locais as actividades de maior relevo. POR REALIZAR

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MOSTEIRO E CÁVADO DIFICULDADES SENTIDAS - Conseguir abranger todas as famílias carenciadas Nada a registar Nada a registar - Financiamento do jornal. - Conseguir obter informação de todas as actividades realizadas. - Conciliar horários dos elementos da equipa. - Não cumprimento do prazo para a entrega dos trabalhos - Requer muitas horas da componente não lectiva - Falta de condições para a implementação da escovagem na EB 1/JI Merelim S. Pedro - Realização do Rastreio Oral no JI Merelim S. Pedro pela impossibilidade de comparência da Drª Marta Veiga - Acção VIH/Sida – Conciliação de horário entre as Enfermeiras e as turmas - Formação PRESSE – Quantidade de tarefas que é necessário para implementar o Programa e a Oficina de Formação - Condições climatéricas dificultam a prática desportiva no espaço exterior. - Conciliação de horários entre professor/aluno na Modalidade de Boccia. - Chegada tardia das verbas nacionais para o DE - Necessidade de haver mais professores envolvidos, para disponibilizar mais horários para inscrição de alunos. - Ausência de horário para preparar as actividades. - Pouca participação dos alunos no Blog de Leituras.

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MOSTEIRO E CÁVADO NOVO PROJECTO MOVIMENTO PONTO COME PROFESSORES RESPONSÁVEIS Profº Fernando Santos | Profª Fátima Ferraz | Profª Sofia Damiana de Jesus DESTINATÁRIOS Alunos do Pré-escolar do Agrupamento de Escolas Mosteiro e Cávado OBJECTIVOS -Diagnosticar as crianças com excesso de peso e/ou obesidade; -Diagnosticar as crianças com nível cárdio-vascular deficitário. -Diagnosticar as crianças com hábitos alimentares desequilibrados e disfuncionais. -Diagnosticar factores de risco, factores preditores e herança genética, ao nível das doenças cardiovasculares e diabetes. -Promover e desenvolver programas para o desenvolvimento de hábitos de vida activa e alimentação saudável (equilíbrio calórico), com vista à manutenção de um estilo de vida saudável.

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MOSTEIRO E CÁVADO ÁREA DE PROJECTO VERTENTES 2º CICLO e 8º ANOS – PROJECTOS DISCIPLINARES SOBRE O TEMA “MOSTEIRO DE TIBÃES” 7º e 9º ANO – DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS NA ÁREA DA MATEMÁTICA (NOVOS PROGRAMAS) ANO/TURMA TEMA DOS PROJECTOS 5º A Os Monges Beneditinos e a Tecnologia 5º B / 5º C Espécies Animais e Vegetais existentes no Mosteiro de Tibães 5º D / 5º E / 5º F Lendas populares relacionadas com o Mosteiro de Tibães 6º A / 6º B / 6º C Monges no Mosteiro de Tibães 6º D / 6º E / 6º F Mosteiro hoje 8º A / 8º B / 8º C / 8º D / 8º E / 8º F A Geometria no espaço do Mosteiro de Tibães

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MOSTEIRO E CÁVADO ACTIVIDADES (DESENVOLVIDAS NO 1º PERÍODO) Visita à Biblioteca Escolar (com o objectivo de conhecer a organizção, funcionamento e serviços prestados pela mesma) Realização de Trabalhos de Pesquisa sobre os temas escolhidos (a partir do documento “BIG6 – As seis estapas no trabalho de pesquisa” e o Documento “Trabalho de Pesquisa”, disponibilizados pela BE) Inicio dos trabalhos de Projecto (que envolvem a criação de e-books, vídeos, projecções multimédia, esculturas e ilustrações) ACTIVIDADES PROPOSTAS - Exposições temporárias na EB 2,3 do Cávado – Ao longo do ano lectivo - Divulgação dos trabalhos realizados no Jornal Escolar e Blog do agrupamento – Ao longo do ano lectivo - Exposição dos trabalhos no Mosteiro de Tibães – Junho 2011

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MOSTEIRO E CÁVADO AVALIAÇÃO (PERCENTAGEM DE MENÇÕES POSITIVAS POR Nº DE ALUNOS POR TURMA) ANO/TURMAS 1º PERÍODO 2009-2010 1º PERÍODO 2010-2011 5º A 85% (20 Alunos) 85% (20 Alunos) 5º B 80% (20 Alunos) 100% (21 Alunos) 5º C 90% (20 Alunos) 72% (22 Alunos) 5º D 100% (30 Alunos) 100% (30 Alunos) 5º E 89% (29 Alunos) 100% (27 Alunos) 5º F 82% (28 Alunos) 100% (28 Alunos)

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MOSTEIRO E CÁVADO AVALIAÇÃO (PERCENTAGEM DE MENÇÕES POSITIVAS POR Nº DE ALUNOS POR TURMA) ANO/TURMAS 1º PERÍODO 2009-2010 1º PERÍODO 2010-2011 6º A 100% (20 Alunos) 68% (22 Alunos) 6º B 88% (27 Alunos) 63% (22 Alunos) 6º C 100% (26 Alunos) 72% (25 Alunos) 6º D 81% (27 Alunos) 100% (28 Alunos) 6º E 100% (27 Alunos) 82% (29 Alunos) 6º F ------------ 82% (28 Alunos)

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MOSTEIRO E CÁVADO AVALIAÇÃO (PERCENTAGEM DE MENÇÕES POSITIVAS POR Nº DE ALUNOS POR TURMA) ANO/TURMAS 1º PERÍODO 2009-2010 1º PERÍODO 2010-2011 7º A 100% (17 Alunos) 100% (28 Alunos) 7º B 100% (25 Alunos ) 100% (29 Alunos) 7º C 100% (25 Alunos) 100% (29 Alunos) 7º D 100% (20 Alunos) 100% (25 Alunos) 7º E 96% (25 Alunos) 100% (21 Alunos) 7º F 100% (20 Alunos) ---------------

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MOSTEIRO E CÁVADO AVALIAÇÃO (PERCENTAGEM DE MENÇÕES POSITIVAS POR Nº DE ALUNOS POR TURMA) ANO/TURMAS 1º PERÍODO 2009-2010 1º PERÍODO 2010-2011 8º A 100% (26 Alunos) 100% (18 Alunos) 8º B 96% (25 Alunos) 100% (25 Alunos) 8º C 100% (14 Alunos) 100% (18 Alunos) 8º D 80% (20 Alunos) 95% (20 Alunos) 8º E 84% (26 Alunos) 79% (24 Alunos) 8º F 100% (18 Alunos) 100% (20 Alunos)

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MOSTEIRO E CÁVADO AVALIAÇÃO (PERCENTAGEM DE MENÇÕES POSITIVAS POR Nº DE ALUNOS POR TURMA) ANO/TURMAS 1º PERÍODO 2009-2010 1º PERÍODO 2010-2011 9º A 80% (25 Alunos) 100% (25 Alunos) 9º B 100% (25 Alunos) 100% (24 Alunos) 9º C 100% (22 Alunos) 77% (27 Alunos) 9º D 100% (25 Alunos) 100% (20 Alunos) 9º E 100% (24 Alunos) 85% (27 Alunos)

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