O documento explica o que é notação científica e como escrever números grandes e pequenos dessa forma. A notação científica consiste em escrever o número entre 1 e 9 multiplicado por uma potência de 10. Para números grandes, anda-se casas decimais para a esquerda e soma-se os expoentes, enquanto para números pequenos anda-se para a direita e subtrai-se os expoentes.
O documento apresenta exercícios de função exponencial, incluindo resolução de equações e inequações exponenciais, sistemas de equações exponenciais e problemas envolvendo funções exponenciais.
O documento apresenta conceitos básicos sobre ângulos, incluindo sua definição, tipos, elementos e relações entre ângulos como adjacentes, opostos e complementares. É apresentada a representação de ângulos e exemplos de cálculos envolvendo medidas de ângulos.
O documento apresenta 11 exercícios de matemática envolvendo cálculos geométricos e de progressões aritméticas. Os exercícios incluem cálculos de número de arestas, faces e vértices de poliedros, áreas e volumes de prisma triangular e quadrangular, soma de termos de PAs, e determinação de medidas a partir de informações sobre volume.
A lista de exercícios apresenta 17 questões sobre conjuntos matemáticos. As questões abordam representação de conjuntos, elementos pertencentes ou não a conjuntos, diagramas de Venn para conjuntos, símbolos de pertinência e igualdade entre conjuntos.
1ª lista de exercícios(razão e proporção) 9º ano ilton brunoIlton Bruno
O documento é uma lista de exercícios de matemática sobre razão e proporção para alunos do 9o ano. A lista contém 10 exercícios que envolvem cálculos de razões entre distâncias, números de alunos, áreas de retângulos, e valores numéricos. Os exercícios também abordam o conceito de proporção e o cálculo do valor de pi.
Mat utfrs 18. semelhanca de triangulos exerciciostrigono_metria
O documento apresenta uma lista de exercícios sobre semelhança de triângulos para um curso preparatório de matemática ministrado no Instituto Federal do Rio Grande do Sul em 08 de setembro de 2011 pelo professor Paulo Roberto Martins Berndt. Os exercícios vão de 01 a 31 e abordam problemas envolvendo semelhança entre triângulos.
O documento descreve a evolução histórica dos conjuntos numéricos, começando pelos números naturais usados para contar e evoluindo para os números inteiros, racionais e reais. Os conjuntos numéricos são representados graficamente em uma reta real.
Mat exercicios equacao do segundo grau parte itrigono_metria
A equação do segundo grau é uma equação polinomial de grau 2 da forma ax2 + bx + c = 0, onde a, b e c são coeficientes reais e a ≠ 0. Este documento apresenta exercícios propostos sobre resolução de equações do segundo grau para encontrar suas raízes.
O documento apresenta exercícios de função exponencial, incluindo resolução de equações e inequações exponenciais, sistemas de equações exponenciais e problemas envolvendo funções exponenciais.
O documento apresenta conceitos básicos sobre ângulos, incluindo sua definição, tipos, elementos e relações entre ângulos como adjacentes, opostos e complementares. É apresentada a representação de ângulos e exemplos de cálculos envolvendo medidas de ângulos.
O documento apresenta 11 exercícios de matemática envolvendo cálculos geométricos e de progressões aritméticas. Os exercícios incluem cálculos de número de arestas, faces e vértices de poliedros, áreas e volumes de prisma triangular e quadrangular, soma de termos de PAs, e determinação de medidas a partir de informações sobre volume.
A lista de exercícios apresenta 17 questões sobre conjuntos matemáticos. As questões abordam representação de conjuntos, elementos pertencentes ou não a conjuntos, diagramas de Venn para conjuntos, símbolos de pertinência e igualdade entre conjuntos.
1ª lista de exercícios(razão e proporção) 9º ano ilton brunoIlton Bruno
O documento é uma lista de exercícios de matemática sobre razão e proporção para alunos do 9o ano. A lista contém 10 exercícios que envolvem cálculos de razões entre distâncias, números de alunos, áreas de retângulos, e valores numéricos. Os exercícios também abordam o conceito de proporção e o cálculo do valor de pi.
Mat utfrs 18. semelhanca de triangulos exerciciostrigono_metria
O documento apresenta uma lista de exercícios sobre semelhança de triângulos para um curso preparatório de matemática ministrado no Instituto Federal do Rio Grande do Sul em 08 de setembro de 2011 pelo professor Paulo Roberto Martins Berndt. Os exercícios vão de 01 a 31 e abordam problemas envolvendo semelhança entre triângulos.
O documento descreve a evolução histórica dos conjuntos numéricos, começando pelos números naturais usados para contar e evoluindo para os números inteiros, racionais e reais. Os conjuntos numéricos são representados graficamente em uma reta real.
Mat exercicios equacao do segundo grau parte itrigono_metria
A equação do segundo grau é uma equação polinomial de grau 2 da forma ax2 + bx + c = 0, onde a, b e c são coeficientes reais e a ≠ 0. Este documento apresenta exercícios propostos sobre resolução de equações do segundo grau para encontrar suas raízes.
O documento apresenta uma lista de exercícios de cálculo de áreas de polígonos planos e regiões sombreadas. A lista está dividida em duas partes, a primeira sobre conceitos iniciais de área e a segunda sobre cálculo de área de regiões sombreadas. Cinco exercícios são apresentados em cada parte para cálculo e determinação de áreas.
1ª lista de exercícios 9º ano(equações do 2º grau - incompletas)Ilton Bruno
1) Uma lista de exercícios de equações do 2o grau incompletas com 5 questões. 2) Pede para classificar equações como completas ou incompletas, identificar coeficientes e resolver equações. 3) Inclui problemas como determinar quantos filhos Moisés tem baseado na equação do triplo do quadrado do número de filhos.
Este documento apresenta exercícios de matemática sobre radicais ministrados pelo professor Heráclito em 2011. Os exercícios abordam cálculos envolvendo radicais, incluindo extração de raiz quadrada e cubica de números e operações com radicais.
Expressões algébricas são expressões matemáticas que contêm letras e podem conter números, com as letras representando valores variáveis. Há diferentes tipos de expressões como monômios (um elemento), binômios (dois elementos) e trinômios (três elementos). Polinômios são expressões formadas por adições e subtrações de vários monômios, e o grau de um polinômio é indicado pelo maior expoente da variável. É possível reduzir termos semelhantes agrupando monômios com partes literais idênticas e
O documento descreve o conceito e aplicações da regra de três simples e composta. A regra de três simples é usada quando há duas grandezas direta ou inversamente proporcionais. A regra de três composta envolve três ou mais grandezas e podem ser direta ou inversamente proporcionais. Exemplos ilustram como resolver problemas usando essas regras.
Lista de Exercicios Sistemas Lineares do 1 grau.Gleidson Luis
1) O documento apresenta exercícios resolução de sistemas de equações do 1o grau com duas variáveis e inequações de 1o grau. 2) São dados 10 sistemas de equações para serem resolvidos e encontradas suas soluções. 3) Também são apresentadas 23 inequações para serem resolvidas e encontrados os números que as satisfazem.
O documento apresenta os conceitos de proporção direta e inversa entre grandezas, explicando que na proporção direta as grandezas aumentam ou diminuem na mesma proporção, enquanto na proporção inversa uma grandeza aumenta quando a outra diminui. Fornece exemplos de grandezas direta e inversamente proporcionais e apresenta a regra de três para resolver problemas envolvendo proporções.
Las retas paralelas cortadas por una transversal son líneas que nunca se cruzan y mantienen la misma distancia entre ellas. Cuando una línea llamada transversal corta a dos retas paralelas, forma ángulos correspondientes que son iguales, y los ángulos alternos internos son iguales. Los ángulos correspondientes y los ángulos alternos internos son propiedades importantes de las retas paralelas cortadas por una transversal.
O documento apresenta fórmulas para calcular a área de várias figuras planas como retângulos, quadrados, triângulos e círculos. Inclui também a definição de área como um número real positivo associado à superfície de uma região. Explica que a área de uma figura é dada pela multiplicação de medidas como base e altura ou pelo produto de medidas de lados.
O documento contém 7 questões sobre ângulos em geometria para atividade em grupo. As questões incluem cálculos de medidas de ângulos, soma e subtração de ângulos, identificação de ângulos adjacentes, e determinação de valores de ângulos desconhecidos em figuras geométricas.
Tales de Mileto foi o primeiro matemático grego do século VII a.C. que observou que os raios solares chegavam paralelos à Terra e desenvolveu o Teorema de Tales, que estabelece que a razão entre segmentos de retas paralelas cortadas por uma transversal é igual à razão dos segmentos correspondentes na outra reta. Tales aplicou esse princípio para medir a altura da Grande Pirâmide de Gizé, formando triângulos semelhantes com a sombra projetada. O Teorema de Tales tem
O documento é uma lista de exercícios de sistemas de equações preparada pelo professor Heráclito para o site www.tioheraclito.com. A lista contém 6 exercícios sobre sistemas de equações lineares de duas variáveis para serem resolvidos.
O documento apresenta os conceitos básicos sobre equações do segundo grau, incluindo: (1) sua forma geral e exemplos, (2) como reduzir equações para a forma canônica, (3) casos de equações incompletas, (4) método de resolução de equações completas usando a fórmula de Bhaskara, (5) relações entre coeficientes e raízes, e (6) como escrever a equação quando se conhecem as raízes.
O documento descreve a notação científica, que permite representar números muito grandes ou pequenos de forma concisa. Ela é útil em áreas como astronomia, física e química. A notação científica move a vírgula e usa expoentes de 10 para escrever números entre 1 e 10 com potências de 10. O documento explica como realizar operações matemáticas com números em notação científica.
1) O documento apresenta conceitos básicos de teoria de conjuntos e operações entre conjuntos como união, interseção, diferença e complemento.
2) São definidos os conjuntos dos números naturais, inteiros, racionais, irracionais e reais e suas propriedades.
3) São apresentados os conceitos de subconjuntos, partes de um conjunto e intervalos na reta real.
2º lista de exercícios potenciação e radiciação - 9º anoafpinto
O documento apresenta uma lista de exercícios de potenciação e radiciação para alunos do 9o ano. A lista contém 14 exercícios que envolvem cálculos com potenciação, radiciação e expressões algébricas. Alguns exercícios pedem para calcular valores numéricos enquanto outros pedem para simplificar ou racionalizar expressões.
O documento discute equações e funções exponenciais. Primeiro, apresenta propriedades de equações exponenciais e como resolvê-las. Em seguida, discute inequações exponenciais e como determinar seus domínios. Por fim, define funções exponenciais, mostra seus gráficos e domínios, e exemplifica como resolver problemas envolvendo tais funções.
1) O documento contém uma lista de exercícios sobre semelhança de figuras geométricas.
2) Inclui questões sobre classificar sentenças como verdadeiras ou falsas, determinar valores de x e y em triângulos semelhantes, calcular razões de semelhança e áreas.
3) As respostas são fornecidas no gabarito no final.
O documento define números racionais e irracionais e fornece exemplos de cada um. Números racionais podem ser escritos como frações a/b, enquanto números irracionais têm casas decimais infinitas que não são periódicas. Exercícios são fornecidos para que os alunos classifiquem números como racionais ou irracionais.
1. O documento apresenta os conceitos básicos de operações matemáticas como adição, subtração, multiplicação e divisão.
2. São descritas as regras de sinais para cada operação e exemplos ilustrativos.
3. O texto também aborda conceitos como múltiplos, divisores, critérios de divisibilidade e procedimentos para realizar divisões.
1) O documento apresenta notas de aula sobre análise numérica ministradas pelo professor Gesil Amarante no primeiro semestre de 2006.
2) As notas introduzem conceitos como problemas numéricos, métodos numéricos e bases numéricas, incluindo conversões entre bases binárias e decimais.
3) Também são discutidos números reais em ponto flutuante e como os erros podem ocorrer devido à representação finita dos números em computadores.
O documento apresenta uma lista de exercícios de cálculo de áreas de polígonos planos e regiões sombreadas. A lista está dividida em duas partes, a primeira sobre conceitos iniciais de área e a segunda sobre cálculo de área de regiões sombreadas. Cinco exercícios são apresentados em cada parte para cálculo e determinação de áreas.
1ª lista de exercícios 9º ano(equações do 2º grau - incompletas)Ilton Bruno
1) Uma lista de exercícios de equações do 2o grau incompletas com 5 questões. 2) Pede para classificar equações como completas ou incompletas, identificar coeficientes e resolver equações. 3) Inclui problemas como determinar quantos filhos Moisés tem baseado na equação do triplo do quadrado do número de filhos.
Este documento apresenta exercícios de matemática sobre radicais ministrados pelo professor Heráclito em 2011. Os exercícios abordam cálculos envolvendo radicais, incluindo extração de raiz quadrada e cubica de números e operações com radicais.
Expressões algébricas são expressões matemáticas que contêm letras e podem conter números, com as letras representando valores variáveis. Há diferentes tipos de expressões como monômios (um elemento), binômios (dois elementos) e trinômios (três elementos). Polinômios são expressões formadas por adições e subtrações de vários monômios, e o grau de um polinômio é indicado pelo maior expoente da variável. É possível reduzir termos semelhantes agrupando monômios com partes literais idênticas e
O documento descreve o conceito e aplicações da regra de três simples e composta. A regra de três simples é usada quando há duas grandezas direta ou inversamente proporcionais. A regra de três composta envolve três ou mais grandezas e podem ser direta ou inversamente proporcionais. Exemplos ilustram como resolver problemas usando essas regras.
Lista de Exercicios Sistemas Lineares do 1 grau.Gleidson Luis
1) O documento apresenta exercícios resolução de sistemas de equações do 1o grau com duas variáveis e inequações de 1o grau. 2) São dados 10 sistemas de equações para serem resolvidos e encontradas suas soluções. 3) Também são apresentadas 23 inequações para serem resolvidas e encontrados os números que as satisfazem.
O documento apresenta os conceitos de proporção direta e inversa entre grandezas, explicando que na proporção direta as grandezas aumentam ou diminuem na mesma proporção, enquanto na proporção inversa uma grandeza aumenta quando a outra diminui. Fornece exemplos de grandezas direta e inversamente proporcionais e apresenta a regra de três para resolver problemas envolvendo proporções.
Las retas paralelas cortadas por una transversal son líneas que nunca se cruzan y mantienen la misma distancia entre ellas. Cuando una línea llamada transversal corta a dos retas paralelas, forma ángulos correspondientes que son iguales, y los ángulos alternos internos son iguales. Los ángulos correspondientes y los ángulos alternos internos son propiedades importantes de las retas paralelas cortadas por una transversal.
O documento apresenta fórmulas para calcular a área de várias figuras planas como retângulos, quadrados, triângulos e círculos. Inclui também a definição de área como um número real positivo associado à superfície de uma região. Explica que a área de uma figura é dada pela multiplicação de medidas como base e altura ou pelo produto de medidas de lados.
O documento contém 7 questões sobre ângulos em geometria para atividade em grupo. As questões incluem cálculos de medidas de ângulos, soma e subtração de ângulos, identificação de ângulos adjacentes, e determinação de valores de ângulos desconhecidos em figuras geométricas.
Tales de Mileto foi o primeiro matemático grego do século VII a.C. que observou que os raios solares chegavam paralelos à Terra e desenvolveu o Teorema de Tales, que estabelece que a razão entre segmentos de retas paralelas cortadas por uma transversal é igual à razão dos segmentos correspondentes na outra reta. Tales aplicou esse princípio para medir a altura da Grande Pirâmide de Gizé, formando triângulos semelhantes com a sombra projetada. O Teorema de Tales tem
O documento é uma lista de exercícios de sistemas de equações preparada pelo professor Heráclito para o site www.tioheraclito.com. A lista contém 6 exercícios sobre sistemas de equações lineares de duas variáveis para serem resolvidos.
O documento apresenta os conceitos básicos sobre equações do segundo grau, incluindo: (1) sua forma geral e exemplos, (2) como reduzir equações para a forma canônica, (3) casos de equações incompletas, (4) método de resolução de equações completas usando a fórmula de Bhaskara, (5) relações entre coeficientes e raízes, e (6) como escrever a equação quando se conhecem as raízes.
O documento descreve a notação científica, que permite representar números muito grandes ou pequenos de forma concisa. Ela é útil em áreas como astronomia, física e química. A notação científica move a vírgula e usa expoentes de 10 para escrever números entre 1 e 10 com potências de 10. O documento explica como realizar operações matemáticas com números em notação científica.
1) O documento apresenta conceitos básicos de teoria de conjuntos e operações entre conjuntos como união, interseção, diferença e complemento.
2) São definidos os conjuntos dos números naturais, inteiros, racionais, irracionais e reais e suas propriedades.
3) São apresentados os conceitos de subconjuntos, partes de um conjunto e intervalos na reta real.
2º lista de exercícios potenciação e radiciação - 9º anoafpinto
O documento apresenta uma lista de exercícios de potenciação e radiciação para alunos do 9o ano. A lista contém 14 exercícios que envolvem cálculos com potenciação, radiciação e expressões algébricas. Alguns exercícios pedem para calcular valores numéricos enquanto outros pedem para simplificar ou racionalizar expressões.
O documento discute equações e funções exponenciais. Primeiro, apresenta propriedades de equações exponenciais e como resolvê-las. Em seguida, discute inequações exponenciais e como determinar seus domínios. Por fim, define funções exponenciais, mostra seus gráficos e domínios, e exemplifica como resolver problemas envolvendo tais funções.
1) O documento contém uma lista de exercícios sobre semelhança de figuras geométricas.
2) Inclui questões sobre classificar sentenças como verdadeiras ou falsas, determinar valores de x e y em triângulos semelhantes, calcular razões de semelhança e áreas.
3) As respostas são fornecidas no gabarito no final.
O documento define números racionais e irracionais e fornece exemplos de cada um. Números racionais podem ser escritos como frações a/b, enquanto números irracionais têm casas decimais infinitas que não são periódicas. Exercícios são fornecidos para que os alunos classifiquem números como racionais ou irracionais.
1. O documento apresenta os conceitos básicos de operações matemáticas como adição, subtração, multiplicação e divisão.
2. São descritas as regras de sinais para cada operação e exemplos ilustrativos.
3. O texto também aborda conceitos como múltiplos, divisores, critérios de divisibilidade e procedimentos para realizar divisões.
1) O documento apresenta notas de aula sobre análise numérica ministradas pelo professor Gesil Amarante no primeiro semestre de 2006.
2) As notas introduzem conceitos como problemas numéricos, métodos numéricos e bases numéricas, incluindo conversões entre bases binárias e decimais.
3) Também são discutidos números reais em ponto flutuante e como os erros podem ocorrer devido à representação finita dos números em computadores.
O documento fornece 14 dicas sobre operações matemáticas, incluindo como multiplicar e dividir números por potências de 10, multiplicar números por 11, 9, 99 e 101, somar números naturais ímpares, e dividir números por 5.
O documento fornece 14 dicas sobre operações matemáticas, incluindo como multiplicar e dividir números por potências de 10, multiplicar números por 11, 9, 99 e 101, somar números naturais ímpares, e dividir números por 5.
O documento explica porque usamos notação científica para expressar números muito grandes ou muito pequenos. Ele descreve como converter números para essa notação usando potências de 10 e as vantagens dessa notação, como ser mais compacta e facilitar cálculos.
O documento explica o conceito de notação científica, como representar números muito grandes e pequenos usando potências de 10, e como realizar operações matemáticas básicas com números nessa notação.
O documento explica os sistemas de numeração binário, octal, hexadecimal e como converter números entre essas bases e a base decimal. Ele fornece exemplos detalhados de como converter 144 para binário e 1579 para base 12 usando divisão sucessiva.
Oficina de Matemática do 8º ano (Prof. Vitor Rios)VITORRIOS26
O documento apresenta os conceitos de notação científica e equações do 1o grau. Explica que a notação científica representa números muito grandes ou pequenos de forma simplificada através de potências de 10. Também introduz o conceito de equação do 1o grau na forma "ax + b = 0", e métodos para resolvê-las como adicionar/subtrair termos ou multiplicar/dividir ambos os lados por um número. O documento contém exemplos e exercícios sobre esses tópicos.
Mat notacao cientifica e ordem de grandezatrigono_metria
O documento explica os conceitos de notação científica e ordem de grandeza. A notação científica permite representar números muito grandes ou pequenos de forma mais fácil, deslocando a vírgula e usando potências de 10. A ordem de grandeza de um número é a potência de 10 mais próxima desse número.
Este documento fornece instruções sobre adição e subtração. Explica a técnica para realizar adições somando os valores posicionais de cada número, de unidades para centenas. Também cobre o caso especial em que a soma é maior que 9. Em seguida, define subtração, minuendo, subtraendo e resto, e explica o algoritmo para subtrair valores posicionais. Por fim, aborda como lidar com casos em que os algarismos do minuendo são menores que os do subtraendo.
1) O documento apresenta os conjuntos numéricos naturais, inteiros, racionais, irracionais e reais. Também explica as operações fundamentais da adição, subtração, multiplicação e divisão com exemplos.
2) Inclui questões sobre conjuntos numéricos e operações fundamentais tiradas de vestibulares e concursos públicos com as respectivas respostas.
3) Apresenta exercícios para serem resolvidos sobre as quatro operações fundamentais.
1) O documento discute a representação de números em diferentes bases, como binário e hexadecimal
2) Explica como representar números inteiros em base binária, dividindo-os sucessivamente por 2 e anotando os restos
3) Demonstra como somar os valores das potências de 2 correspondentes aos dígitos binários de um número para obtê-lo em base decimal
Este documento apresenta a equipe administrativa e pedagógica responsável pela elaboração de materiais didáticos de Língua Portuguesa e Matemática para o 4o e 8o ano do ensino fundamental de uma Secretaria Municipal de Educação. A lista inclui o prefeito, vice-prefeito, secretária de educação e outros cargos administrativos e coordenadores dos departamentos e divisões envolvidos no projeto.
Oficina de Matemática do 8º ano - Prof. Vitor RiosVITORRIOS26
A notação científica é uma forma de representar números muito grandes ou muito pequenos de forma simplificada, escrevendo-os como um produto entre um número entre 1 e 10 e uma potência de 10. O documento explica como converter números para notação científica e como realizar operações com esses números.
O documento explica que a notação científica é uma forma de escrever números muito grandes ou pequenos de forma mais simples, multiplicando-os por uma potência de 10. Ele ensina que para escrever um número nessa notação, deve-se colocar a vírgula de modo que o número fique entre 1 e 10, e então indicar a potência de 10 correspondente.
O documento descreve as operações matemáticas usando notação exponencial e logaritmos. Explica como números grandes e pequenos são expressos em notação científica usando potências de 10. Também descreve como realizar operações matemáticas básicas como adição, subtração, multiplicação e divisão com números nessa notação. Finalmente, introduz logaritmos comuns e naturais, e como usar propriedades dos logaritmos para realizar operações matemáticas.
O documento explica sobre a notação científica, que é uma forma de representar números muito grandes ou pequenos usando potências de 10. Ele descreve como transformar números para esta notação através de deslocar a vírgula e como realizar operações matemáticas com números nesta notação, preservando os expoentes. Também apresenta o Sistema Internacional de Unidades e seus prefixos para expressar quantidades maiores ou menores que as unidades padrão.
1) O documento discute sistemas de numeração, incluindo os sistemas numéricos egípcio, babilônico, romano, decimal, binário, octal e hexadecimal.
2) Explica que cada sistema tem uma base diferente e como números são representados nessas bases.
3) Detalha como números são convertidos entre as bases binária, decimal, octal e hexadecimal.
15 dicas matemáticas para otimizar o tempo na resolução de provasEASYMATICA
O documento fornece 15 dicas para otimizar o tempo na resolução de provas, incluindo dicas sobre divisão e multiplicação por frações comuns, simplificação de raízes quadradas e cúbicas, cálculo de porcentagens, equações de reta e do segundo grau, binômio de Newton, adição e subtração de frações, frações geratrizes e o teorema de Pitágoras.
O documento apresenta as frações como partes de um todo e como números na reta numérica. Explica como representar frações por números decimais através da divisão prolongada e introduz conceitos como frações iguais, adição, subtração, multiplicação e divisão de frações, inverso de um número e porcentagens. Inclui exercícios sobre simplificação, comparação, cálculo e conversão de frações.
A transformada de Fourier tem várias aplicações práticas, incluindo análise espectral, filtragem de sinais,
compressão de dados, modulação de sinais em comunicações e análise de sinais periódicos. Ela fornece uma
maneira poderosa de entender e manipular sinais em diferentes domínios, permitindo uma ampla gama de
aplicações em ciência e engenharia.
Elaborado pelo professor (2024).
Assinale a alternativa que descreva a série de Fourier.
ALTERNATIVAS
Na transformação de um sinal de domínio do tempo em um sinal de domínio discreto.
Na transformação de um sinal de tempo continuo em um sinal de domínio do tempo discreto.
Na representação de um sinal periódico como uma soma ponderada de funções seno e cosseno.
Na representação de um sinal não periódico como uma soma ponderada de funções discretas no tempo.
Na representação de um sinal não periódico como uma função exponencial.
Entre em contato conosco
54 99956-3050
Proteco Q60A
Placa de controlo Proteco Q60A para motor de Braços / Batente
A Proteco Q60A é uma avançada placa de controlo projetada para portões com 1 ou 2 folhas de batente. Com uma programação intuitiva via display, esta central oferece uma gama abrangente de funcionalidades para garantir o desempenho ideal do seu portão.
Compatível com vários motores
AE02 - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESSOA...Consultoria Acadêmica
A interação face a face acontece em um contexto de copresença: os participantes estão imediatamente
presentes e partilham um mesmo espaço e tempo. As interações face a face têm um caráter dialógico, no
sentido de que implicam ida e volta no fluxo de informação e comunicação. Além disso, os participantes
podem empregar uma multiplicidade de deixas simbólicas para transmitir mensagens, como sorrisos,
franzimento de sobrancelhas e mudanças na entonação da voz. Esse tipo de interação permite que os
participantes comparem a mensagem que foi passada com as várias deixas simbólicas para melhorar a
compreensão da mensagem.
Fonte: Krieser, Deise Stolf. Estudo Contemporâneo e Transversal - Comunicação Assertiva e Interpessoal.
Indaial, SC: Arqué, 2023.
Considerando as características da interação face a face descritas no texto, analise as seguintes afirmações:
I. A interação face a face ocorre em um contexto de copresença, no qual os participantes compartilham o
mesmo espaço e tempo, o que facilita a comunicação direta e imediata.
II. As interações face a face são predominantemente unidirecionais, com uma única pessoa transmitindo
informações e a outra apenas recebendo, sem um fluxo de comunicação bidirecional.
III. Durante as interações face a face, os participantes podem utilizar uma variedade de sinais simbólicos,
como expressões faciais e mudanças na entonação da voz, para transmitir mensagens e melhorar a
compreensão mútua.
É correto o que se afirma em:
ALTERNATIVAS
I, apenas.
III, apenas.
I e III, apenas.
II e III, apenas.
I, II e III.
Entre em contato conosco
54 99956-3050
2. 2
Notação Científica
O que é escrever um número em notação científica?
É escrever o número, de forma que esteja sempre em potência
de 10 e que seja escrito entre o número um e o número nove,
não importando o quanto é “grande” este número ou o quanto
ele seja “pequeno”. Veja exemplos abaixo:
Exemplos de alguns números
“pequenos” :
Partícula Massa real ( em g )
Próton 0,00000000000000000000000167252
Nêutron 0,00000000000000000000000167483
Elétron 0,00000000000000000000000000091091
Fonte: Ricardo Feltre, Química v. 2 , Moderna.
3. 3
Exemplos de alguns números “grandes”:
Planeta Distância média ao Sol ( em Km)
Mercúrio 57 900 000
Vênus 108 200 000
Terra 149 600 000
Marte 227 900 000
Júpiter 778 300 000
Saturno 1 427 000 000
Urano 2 870 000 000
Netuno 4 497 000 000
Plutão 5 900 000 000
Fonte: Almanaque Abril 95, versão CD-ROM.
4. 4
Mas, estes números podem ser escritos em notação
científica e ficariam assim:
Em Notação
Científica.
Partícula Massa real ( em g )
1,67252 x 10-24 Próton 0,00000000000000000000000167252
1,67483 x 10-24 Nêutron 0,00000000000000000000000167483
9,1091 x 10-28 Elétron 0,00000000000000000000000000091091
5. 5
Em Notação
Científica.
Planeta. Distância média ao Sol ( em Km ).
5,79 x 107
Mercúrio
57 900 000
1,082 x 108 Vênus 108 200 000
1,496 x 108 Terra 149 600 000
2,2279 x 108 Marte 227 900 000
7,7783 x 108 Júpiter 778 300 000
1,427 x 109 Saturno 1 427 000 000
2,87 x 109 Urano 2 870 000 000
4,497 x 109 Netuno 4 497 000 000
5,9 x 109 Plutão 5 900 000 000
Chamo a atenção para dois fatos:
6. 6
a) 57 900 000 = 5,79 x 107
1) Para os números “grandes” é só andar casas
decimais para a esquerda (trás) até chegar na casa
decimal do primeiro número.
Exemplos:
Se você contar as casas decimais do último zero e
andar para a esquerda até chegar no número 5,
você entenderá o porque é dez elevado a 7.
5 7 9 0 0 0 0 0,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
Observe que a vírgula para no
número 5 e não no 57.Pois em
notação é necessário escrevermos
o número entre 1 e 9.
7. 7
b) 1,427 x 109 = 1 427 000 000
1 4 2 7 0 0 0 0 0 0
⊓
⊓
⊓
⊓
⊓
⊓
⊓
⊓
Vamos contar as casas decimais para a esquerda?
Observe que parou no número 1 e não no 14, você sabe
explicar?
É por causa que em notação científica o número
escrito só pode ficar entre 1 e 9.
Mas o que significa “andar casas decimais para a esquerda”?
Para responder a esta pergunta a necessidade de rever alguns
conceitos como regras da Potenciação. Vamos ver então?
⊓
,
8. 8
a) Regra : Quando as bases forem iguais e a conta for multiplicação,
conserva-se a base e somam-se os expoentes.Exemplos:
25 x 23 = 2 5+3 = 28 34 x 33 = 34+3 = 37
32 x 8 = 256 81 x 27 = 2187
ab ,onde a é a base e b é o expoente.
Nomenclatura
b) Regra : Quando as bases forem iguais e a conta for uma
divisão,conserva-se a base e subtraem-se os expoentes.Exemplos:
26
= 26-2
= 24
= 16
22
36
= 36-2
= 34
= 81
32
9. 9
Uma curiosidade que dá na gente quando se vê as regras da potenciação
é por qual motivo qualquer número elevado a zero é um?
A explicação mais lógica é esta:
25 32
24 16
23 8
22 4
21 2
20 1
2-1 1
2
2-2 1
4
Veja que se formos dividindo
por dois de cima para baixo,
chegaremos a conclusão de
que dois elevado a zero é 1.
] ÷ 2
] ÷ 2
] ÷ 2
] ÷ 2
] ÷ 2
] ÷ 2
] ÷ 2
10. 10
Outra curiosidade é por que, quando passamos o denominador de uma
fração para cima ( junto com o numerador) o expoente do denominador
altera o sinal?
1
2
= 2-1
Você já viu que todo número elevado a zero é um. E
que quando as bases forem iguais numa conta de dividir
eu subtraio os expoentes.Não é ? Vamos juntar essas
informações agora, para explicar a situação ao lado.
1
2
= 2-1
20
21 = 20-1
3
10
3 x 100
101
= 3 x 100-1 = 3 x 10-1
5
100
5 x 100
102
= 5 x 100-2 = 5 x 10-2
Dois elevado
a zero é um. Dez elevado a zero tem o mesmo
valor que um, e qualquer número
multiplicado por um dá ele
mesmo, logo isso é um “truque”
matemático.
a)
b)
c)
11. 11
5
10-4
= 5 x 100
10-4
= 5 x 100 – ( - 4 ) = 5 x 100 + 4 = 5 x 104
Regra útil: Quando quisermos passar o denominador “para cima”
( numerador),é só trocar os sinais do expoente.Exemplos:
8
200
=
8
2 x 102 =
8 x 10-2
2
= 4 x 10-2
5
10-4 = 5 x 104
Observe que foi
conveniente passarmos
o denominador dez ao
quadrado para cima,
para podermos dividir
o oito por dois.
d)
e)
Conservei a base e subtrai
os expoentes, é sempre o
expoente do numerador
menos o expoente do
denominador.
12. 12
26
= 26-2
= 24
= 16
22
64
4
= 16
36
= 36-2
= 34
= 81
32
729
9
= 81
Bem, agora vamos a pergunta “andar casas para trás” O que significa?
100 = 1 x 10 x 10 = 1 x 102
2 000 = 2 x 10 x 10 x 10 = 2 x 103
50 000 = 5 x 10 x 10 x 10 x 10 = 5 x 104
250 = 25 x 10 = 2,5 x 102
468 = 4,68 x 102
3 475 = 3,475 x 103
Observe que ao
andar casas
decimais, para a
esquerda (trás),eu
somei (aumentei)
os expoentes na
base 10.
E a conclusão é que não altero o valor do número, apenas o reescrevo de
“maneira diferente”, ou seja na forma de notação científica.
13. 13
2) Para números “pequenos” é só andar casas decimais para a direita
até passar uma casa do primeiro número que não seja zero.
a) 0,00000258 = 2,58 x 10-6
b) 0,007458 = 7,458 x 10-3
Exemplos:
Isso acontece devido a:
0 0 0 0 0 0 2 5 8
⊓
⊓
⊓
⊓
Vamos andar as casas decimais?
⊓
,
⊓
,
0,1 = 1
10
0,2 = 2
10
0,25 = 25
100
1 x 10-1
2 x 10-1
25 x 10-2 = 2,5 x 10-1
a)
14. 14
b) 0,007458 = 7458
1000000
= 7458 x 10-6 = 7,458 x 10-3
0,00000000000000000000000000091091 = 9,1091 x 10-28
Observe que neste caso, se formos
sempre passar pelo caminho da divisão
para chegarmos a escrita em notação
científica, perderemos muito tempo,por
isso é só contar as casas decimais a partir
da vírgula para a direita, até passar a casa
do primeiro número,que não for zero.
Ao andar casas decimais para a
direita (frente), os expoentes
somam-se e ficam negativos na
base 10.
Qual a conclusão final que você chegou da aula?
Andar casas decimais para a direita, eu diminuo os expoentes na base 10.
Andar casas decimais para esquerda, eu aumento os expoentes na base 10.
15. 15
Um exemplo de conta curiosa.
Como você faria para resolver esta conta:
2 x 10-4 - 3 x 10-6
2 .
10000
-
1000000
3
Denominadores diferentes,
logo temos que deixa-los
iguais.
100
200
1000000
-
1000000
3
=
197
1000000
= 197
106
197 x 10-6 =
1,97 x 10-4 Resposta em notação
científica.
0,000197 Resposta na forma de nº
racional decimal.
16. 16
2 x 10-4 - 3 x 10-6
Agora que você já viu que precisamos deixar as potências
de dez iguais para realizar a operação de subtração é fácil
concluir que a adição se resolve da mesma forma.Vamos
dar uma dica:
200 x 10-6 - 3 x 10-6
Andar casas
decimais para
frente eu diminuo
os expoentes.
197 x 10-6
=
Observe que fiz 200
– 3 = 197, por
causa que as casas
decimais estão
iguais.
1,97 x 10-4
= Resposta em notação
científica.
Outra maneira seria: 2 x 10-4 - 3 x 10-6
2 x 10-4 - 0,03 x 10-4 = 1,97 x 10-4
=
Andar casas decimais
para trás eu aumento
o expoente na base
dez ( -6 + 2 = - 4 ).