O documento apresenta uma lista de exercícios de potenciação e radiciação para alunos do 9o ano. A lista contém 14 exercícios que envolvem cálculos com potenciação, radiciação e expressões algébricas. Alguns exercícios pedem para calcular valores numéricos enquanto outros pedem para simplificar ou racionalizar expressões.

1. Escola Municipal Irene Szukala
2º Lista de Exercícios de Potenciação e Radiciação 9º ano
Prof. Wagner Março de 2012
01) Calcule:
a) 14 b) 03 c) 53 d)  53 e)  53 10) O valor de 8  14  3 6  4 é:
f) 52 g)  52 h)  52 i) 52 j)  52 a) 2 3 b) 3 2 c) 6 d) 2 5 e) 5 2
 52 50  50 n)  50
 
k) l) m)
102.  3   2 : 3  0,001
02) O valor da expressão  1   6 :  2  2 é:
2 3
0 4 11) O valor da expressão é:
a) 20
b) -12 a)  0,1 b)  1,7 c)  17 d) 0,1 e) 1,7
c) 19,5
d) 12 4 49  3  3  1  é:
e) 10 12) O valor da expressão .  1   :  1  
7 64  5  5  3 
1
03)(UFSM - 2004) – Números que assustam a) 0,4 b) 2,5 c) d) 1,5 e) 1
 5,68 bilhões de pessoas vivem hoje no planeta 3
 5,7 bilhões de pessoas eram estimadas para viver no 3

planeta hoje
90 milhões nascem a cada ano 13) O valor da 9 2  320,8 é:
 800 milhões passam fome a) 43
 8,5 é a média de filhos por mulher na Ruanda b) 25
 1,4% da renda mundial está nas mãos dos 20% mais c) 11
pobres d) 36
 35 milhões de pessoas migraram do hemisfério Sul e) 17
para o Norte nas últimas três décadas
Fonte: ONU 14) A expressão com radicais 18  50 é equivalente a:
De acordo com o texto, os números que representam a
quantidade de pessoas que vive no planeta, nasce a cada ano e a) 2 17
passa fome são, respectivamente:
a) 568.109 ; 9.106 ; 8.106 b) 34 2
c) 8 2
b) 5,68.106 ; 9.106 ; 8.106
d) 5 3
c) 568.107 ; 9.107 ; 80.107
e) 2 2
d) 56,8.109 ; 90.109 ; 8.109 15) Racionalizar o denominador das seguintes frações:
e) 568.108 ; 90.106 ; 80.106 1
a)
5
31  51 3
04) O valor de é: b)
2 1 3
1
5 b) 13 d) 75 e) 49
c)
a)  c) 5
2 2
4 8 8 4
2
d)
05) A metade de 2100 é: 3
3
a) 250 b) 1100 c) 299 d) 251 e) 150
DESAFIO
06) O Valor de 5  5 5
é:
(FUVEST) 3
228  230

a) 525 b) 
1
c)  255 d) 1
e) 52
10
125 125 28
a)
5
103.105.0,01
2
07) Simplificando a expressão
0,001
, temos: 29
b)
9 5 3 2 1 5
a) 10 b) 10 c) 10 d) 10 e) 10
c) 28
08) (Fuvest) – O valor de 0,2  0,16
3 2
é: d) 29
1
a) 0,0264 b) 0,0336 c) 0,1056 e)  2 
58 3
 
0,2568 0,6256  10 
d) e)  
09) Calcule:
a) 81 b)
3
 64 A Matemática é o alfabeto com o qual DEUS escreveu o universo!
Pitágoras
c)  81 d)
3
64 Bons estudos!