Este documento discute a disciplina de Sociologia no Ensino Médio, abordando sua composição, objetos, objetivos e conteúdos estruturantes. Propõe que os conteúdos sejam organizados de forma a contemplar as principais teorias sociológicas, as instituições sociais, cultura, trabalho, poder, direitos e movimentos sociais. Também fornece encaminhamentos metodológicos como pesquisa de campo, análise de filmes e textos.
A Sociologia surgiu no século XIX como uma resposta científica para entender e transformar uma sociedade em transformação. A Sociologia estuda como as sociedades surgem, se mantêm e se transformam, analisando tópicos como relações sociais, desigualdade, gênero e movimentos sociais. Além da Sociologia, outras ciências sociais como Antropologia e Ciência Política também surgiram neste período para estudar respectivamente as culturas humanas e o poder político.
A alternativa correta é a letra B. De acordo com a visão de Durkheim, a sociedade nos define, mas é por sua vez definida por nós. Isso porque para ele a sociedade é um fato objetivo que nos coage e nos cria, porém os indivíduos também contribuem para definir a sociedade através de suas ações. As demais alternativas ou apresentam uma visão excessivamente determinista ou reducionista da relação indivíduo-sociedade.
Como a sociologia pode auxiliar nossa vidaparamore146
O documento discute como a sociologia pode auxiliar nossa vida. A sociologia estuda o comportamento coletivo de forma científica para entender a dinâmica social e sugerir melhorias nas relações entre grupos. A sociologia também ajuda as pessoas a compreenderem melhor seu papel na sociedade e a cultura em que vivem.
Caso victor de aveyron e o método das ciências sociaisJonathas Oliveira
O documento discute a sociologia como objeto de estudo, abordando o caso do "menino selvagem de Aveyron" e como as relações sociais são essenciais para o desenvolvimento humano. Também apresenta as principais disciplinas das ciências sociais, como sociologia, economia, antropologia e ciência política.
Sociologia no ENEM - Escola de Ensino Médio Vinícius de MoraisFábio Faturi
Este documento fornece uma introdução à sociologia como disciplina das ciências sociais. Resume os principais tópicos da sociologia como o estudo das interações humanas e das estruturas sociais. Também lista conceitos importantes como classe social, ideologia e cultura. Por fim, sugere filmes e temas relevantes para o ENEM como migrações, direitos humanos e questões sociais atuais.
- O documento discute diferentes formas de conhecimento, incluindo conhecimento mítico, senso comum, filosófico, religioso, e científico.
- A ciência é definida como uma maneira sistemática de conhecer e explicar o universo físico e social através de métodos como observação objetiva e teste de hipóteses.
- As ciências sociais são importantes para compreender a sociedade humana e como ela muda ao longo do tempo.
Este plano anual de sociologia para o 2o ano do ensino médio abrange 5 unidades temáticas. A primeira unidade irá explorar conceitos da ciência política e técnicas de pesquisa de opinião. As unidades subsequentes irão cobrir tópicos como poder, política e o Estado; a democracia e organização política no Brasil; direitos civis e movimentos sociais; e direitos e cidadania no contexto brasileiro. As aulas serão conduzidas por métodos expositivos e através da leitura e discussão de textos.
Este documento discute a disciplina de Sociologia no Ensino Médio, abordando sua composição, objetos, objetivos e conteúdos estruturantes. Propõe que os conteúdos sejam organizados de forma a contemplar as principais teorias sociológicas, as instituições sociais, cultura, trabalho, poder, direitos e movimentos sociais. Também fornece encaminhamentos metodológicos como pesquisa de campo, análise de filmes e textos.
A Sociologia surgiu no século XIX como uma resposta científica para entender e transformar uma sociedade em transformação. A Sociologia estuda como as sociedades surgem, se mantêm e se transformam, analisando tópicos como relações sociais, desigualdade, gênero e movimentos sociais. Além da Sociologia, outras ciências sociais como Antropologia e Ciência Política também surgiram neste período para estudar respectivamente as culturas humanas e o poder político.
A alternativa correta é a letra B. De acordo com a visão de Durkheim, a sociedade nos define, mas é por sua vez definida por nós. Isso porque para ele a sociedade é um fato objetivo que nos coage e nos cria, porém os indivíduos também contribuem para definir a sociedade através de suas ações. As demais alternativas ou apresentam uma visão excessivamente determinista ou reducionista da relação indivíduo-sociedade.
Como a sociologia pode auxiliar nossa vidaparamore146
O documento discute como a sociologia pode auxiliar nossa vida. A sociologia estuda o comportamento coletivo de forma científica para entender a dinâmica social e sugerir melhorias nas relações entre grupos. A sociologia também ajuda as pessoas a compreenderem melhor seu papel na sociedade e a cultura em que vivem.
Caso victor de aveyron e o método das ciências sociaisJonathas Oliveira
O documento discute a sociologia como objeto de estudo, abordando o caso do "menino selvagem de Aveyron" e como as relações sociais são essenciais para o desenvolvimento humano. Também apresenta as principais disciplinas das ciências sociais, como sociologia, economia, antropologia e ciência política.
Sociologia no ENEM - Escola de Ensino Médio Vinícius de MoraisFábio Faturi
Este documento fornece uma introdução à sociologia como disciplina das ciências sociais. Resume os principais tópicos da sociologia como o estudo das interações humanas e das estruturas sociais. Também lista conceitos importantes como classe social, ideologia e cultura. Por fim, sugere filmes e temas relevantes para o ENEM como migrações, direitos humanos e questões sociais atuais.
- O documento discute diferentes formas de conhecimento, incluindo conhecimento mítico, senso comum, filosófico, religioso, e científico.
- A ciência é definida como uma maneira sistemática de conhecer e explicar o universo físico e social através de métodos como observação objetiva e teste de hipóteses.
- As ciências sociais são importantes para compreender a sociedade humana e como ela muda ao longo do tempo.
Este plano anual de sociologia para o 2o ano do ensino médio abrange 5 unidades temáticas. A primeira unidade irá explorar conceitos da ciência política e técnicas de pesquisa de opinião. As unidades subsequentes irão cobrir tópicos como poder, política e o Estado; a democracia e organização política no Brasil; direitos civis e movimentos sociais; e direitos e cidadania no contexto brasileiro. As aulas serão conduzidas por métodos expositivos e através da leitura e discussão de textos.
Este documento apresenta o plano de curso de Sociologia para o 1o ano do Ensino Médio. O curso abordará o desenvolvimento da Sociologia, processos e grupos sociais, instituições sociais e a sociedade capitalista. As aulas serão divididas em temas como sociologia e seu desenvolvimento, desenvolvimento histórico da Sociologia, processos sociais e grupos sociais, instituições sociais e cultura popular. A avaliação incluirá redações, trabalhos em dupla, apresentações e avaliação semestral.
Este plano de disciplina descreve o curso de Fundamentos de Ciência Política. A disciplina abordará teóricos clássicos como Aristóteles, Maquiavel, Hobbes, Locke e Rousseau e suas ideias sobre o homem como ser político e o Estado moderno. Os alunos desenvolverão habilidades de análise crítica de questões políticas e a capacidade de propor soluções para melhorar a sociedade. A avaliação será baseada em provas, trabalhos, participação em aula e qualidade das intervenções.
Este documento apresenta o plano de disciplina de Sociologia Geral para o curso de Direito. Resume os principais tópicos a serem abordados, como teorias sociológicas, características da ciência, vida social humana, objetivos de analisar criticamente a realidade social, e métodos como aulas expositivas e seminários.
Este documento apresenta o planejamento anual de Sociologia para o ano de 2014 em uma escola de ensino médio em Santa Luzia, MA. O plano descreve os objetivos, conteúdos programáticos divididos em quatro bimestres, metodologias de ensino e aprendizagem, processos de avaliação e referências bibliográficas. Os tópicos a serem estudados incluem teorias clássicas de Durkheim, Comte, Marx e Weber sobre poder, política, estado, sociedade e classes sociais.
O documento discute a formação e objetivos da sociologia da educação como disciplina acadêmica. Apresenta os principais pontos a serem analisados, incluindo o que é sociologia, sua origem e desenvolvimento, e as contribuições dos pensadores clássicos como Durkheim, Weber e Marx.
O documento apresenta o plano de ensino de Sociologia para o Ensino Médio, com os conteúdos organizados em três eixos temáticos ao longo de quatro bimestres por série. O primeiro eixo trata da Teoria Sociológica clássica, o segundo aborda Conceitos relacionados à vida social e o terceiro discute Abordagens Contemporâneas em Sociologia.
Qual o papel do pesquisador frente às violações de direitos humanos?Elisângela Feitosa
1) O documento discute o papel do pesquisador frente às violações dos direitos humanos.
2) Os direitos humanos são universais, mas existem debates sobre universalismo versus relativismo cultural.
3) O pesquisador deve estar comprometido com o objeto de pesquisa e sujeitos envolvidos, promovendo o diálogo entre culturas com respeito à diversidade.
O documento apresenta o conteúdo programático de Sociologia para o Ensino Médio, dividido em três anos. No 1o ano, aborda o surgimento da sociologia, teorias sociológicas e as instituições religiosa e escolar. No 2o ano, trata da diversidade cultural brasileira, cultura e desigualdade social e globalização. No 3o ano, discute ideologia, Estado moderno e movimentos sociais e agrários.
Sociologia a sociologia no cenario educacional brasileiroGustavo Soares
O documento descreve a trajetória da Sociologia no sistema educacional brasileiro desde o século XIX até os dias atuais. Começou sendo ensinada de forma autodidata e nos cursos preparatórios para o magistério. Foi se institucionalizando ao longo do século XX, chegando a ser disciplina obrigatória em vários momentos, para depois ser retirada e reintroduzida gradualmente. Atualmente é disciplina obrigatória no ensino médio segundo o Parecer 38/2006, embora ainda haja resistência em alguns estados.
Este plano de ensino de Sociologia para o 1o ano do Ensino Médio apresenta 3 eixos temáticos principais: 1) A Sociologia como disciplina científica autônoma, 2) Análise sociológica do mundo moderno e 3) Abordagem sociológica de questões sociais no Brasil contemporâneo. Dentro de cada eixo são listados tópicos, habilidades básicas e temas complementares a serem abordados ao longo do ano letivo.
Este documento apresenta o plano de testagem para a disciplina de Fundamentos das Ciências Sociais. O objetivo é identificar os questionamentos a serem incluídos na prova. Os temas abordam elementos básicos das ciências sociais e processos sociais. O conteúdo inclui tópicos como conhecimento científico, ciências sociais, antropologia cultural e diversidade cultural. O plano prevê questões objetivas e dissertativas sobre esses assuntos.
O documento discute a transição da sociedade feudal para a sociedade capitalista moderna na Europa entre os séculos XI e XIV. Neste período, o feudalismo passou por uma crise e novas relações econômicas e sociais emergiram, marcando o início da construção da sociedade moderna e do sistema capitalista. A agricultura declinou e novas classes sociais surgiram, alterando a estrutura estamental da sociedade feudal e abrindo caminho para o desenvolvimento do capitalismo.
O documento discute a Escola de Chicago, uma corrente de pensamento iniciada nos Estados Unidos na década de 1930 que influenciou diversas áreas como literatura, sociologia, economia e comunicação. A Escola defendia estudos etnográficos e a importância do planejamento urbano. No Brasil, influenciou estudos sobre a relação entre desenvolvimento industrial e urbanização em São Paulo. O documento também resume a Agenda 21, um plano de ação das Nações Unidas para o desenvolvimento sustentável.
O documento discute as principais escolas sociológicas, incluindo o funcionalismo, a abordagem de conflito e o interacionismo simbólico. O funcionalismo vê a sociedade como um sistema complexo que busca a estabilidade, enquanto a abordagem de conflito foca nas desigualdades e lutas sociais. O interacionismo simbólico analisa como as interações e símbolos constroem a sociedade.
1. O documento discute os principais tópicos de Sociologia cobrados no Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM), incluindo cultura, cidadania, movimentos sociais, política e estado, revolução científica e industrial, e sociedade contemporânea.
2. É fornecida uma breve explicação de cada tópico, com links para artigos adicionais sobre os assuntos.
3. Dois exemplos de questões de múltipla escolha sobre Sociologia também são apresentados.
Metodologia das Ciencias Sociais e das Ciencias de Administracao, Prof. Douto...A. Rui Teixeira Santos
O documento apresenta um curso sobre Comportamento Humano nas Organizações ministrado pelo Professor Doutor Rui Teixeira Santos em 2013. O curso objetiva discutir conceitos de gestão e liderança organizacional, ilustrados por casos reais, e o papel dos recursos humanos e tecnologia na gestão competitiva. O programa inclui tópicos como gestão estratégica, marketing, empreendedorismo e métodos qualitativos de pesquisa.
O documento discute as características e diferenças entre as ciências sociais e naturais. As ciências sociais, como antropologia, ciência política e sociologia, estudam fenômenos complexos como relações humanas e cultura, enquanto as ciências naturais estudam fatos isoláveis. As ciências sociais lidam com interpretações e significados sociais, tornando mais difícil a objetividade. Seus métodos diferem por tratarem de objetos dinâmicos em vez de estáticos.
1) A Sociologia surgiu em 1838 com o objetivo de estudar a sociedade de forma científica e compreender os fatos sociais.
2) A Sociologia estuda diversos assuntos como política, sexualidade e religião tentando entender como eles afetam a sociedade.
3) Os sociólogos exercem funções variadas e usam os fatos sociais como matéria-prima para compreender melhor a sociedade.
1. O método positivista da história focava em indivíduos e política, enquanto a nova história surgiu para estudar pessoas em sociedade sob uma perspectiva econômica, religiosa, cultural e outras.
2. A nova história usa ciências auxiliares como arqueologia, genealogia e numismática para fornecer uma visão mais global do passado.
3. Fontes primárias como manuscritos e objetos fornecem perspectivas pessoais do passado, enquanto fontes secundárias como manuais sintetiz
O documento apresenta os fundamentos antropológicos e sociológicos de um encontro presencial. Discute a importância das ciências sociais para analisar a realidade social de forma sistemática, rompendo com o senso comum. Também aborda a institucionalização da antropologia e sociologia, com foco nos objetos e objetivos destas ciências, assim como seus principais teóricos como Marx, Durkheim e Weber.
Divisões das Ciências Sociais - Divisions of Social SciencesLídia Pavan
O documento descreve as principais divisões das ciências sociais, incluindo a antropologia, que estuda diferentes sociedades e culturas humanas; a sociologia, que analisa as relações sociais entre indivíduos e instituições; e a ciência política, que pesquisa a sociedade do ponto de vista do poder político e sistemas de governo.
O documento apresenta o planejamento anual de filosofia para o 1o ano do ensino médio de uma escola estadual. O plano contém os eixos temáticos, conteúdos, expectativas de aprendizagem e habilidades para cada um dos quatro bimestres. Os temas incluem a origem da filosofia, ética, política, sociedade, cultura, ciência e tecnologia.
Este documento apresenta o plano de curso de Sociologia para o 1o ano do Ensino Médio. O curso abordará o desenvolvimento da Sociologia, processos e grupos sociais, instituições sociais e a sociedade capitalista. As aulas serão divididas em temas como sociologia e seu desenvolvimento, desenvolvimento histórico da Sociologia, processos sociais e grupos sociais, instituições sociais e cultura popular. A avaliação incluirá redações, trabalhos em dupla, apresentações e avaliação semestral.
Este plano de disciplina descreve o curso de Fundamentos de Ciência Política. A disciplina abordará teóricos clássicos como Aristóteles, Maquiavel, Hobbes, Locke e Rousseau e suas ideias sobre o homem como ser político e o Estado moderno. Os alunos desenvolverão habilidades de análise crítica de questões políticas e a capacidade de propor soluções para melhorar a sociedade. A avaliação será baseada em provas, trabalhos, participação em aula e qualidade das intervenções.
Este documento apresenta o plano de disciplina de Sociologia Geral para o curso de Direito. Resume os principais tópicos a serem abordados, como teorias sociológicas, características da ciência, vida social humana, objetivos de analisar criticamente a realidade social, e métodos como aulas expositivas e seminários.
Este documento apresenta o planejamento anual de Sociologia para o ano de 2014 em uma escola de ensino médio em Santa Luzia, MA. O plano descreve os objetivos, conteúdos programáticos divididos em quatro bimestres, metodologias de ensino e aprendizagem, processos de avaliação e referências bibliográficas. Os tópicos a serem estudados incluem teorias clássicas de Durkheim, Comte, Marx e Weber sobre poder, política, estado, sociedade e classes sociais.
O documento discute a formação e objetivos da sociologia da educação como disciplina acadêmica. Apresenta os principais pontos a serem analisados, incluindo o que é sociologia, sua origem e desenvolvimento, e as contribuições dos pensadores clássicos como Durkheim, Weber e Marx.
O documento apresenta o plano de ensino de Sociologia para o Ensino Médio, com os conteúdos organizados em três eixos temáticos ao longo de quatro bimestres por série. O primeiro eixo trata da Teoria Sociológica clássica, o segundo aborda Conceitos relacionados à vida social e o terceiro discute Abordagens Contemporâneas em Sociologia.
Qual o papel do pesquisador frente às violações de direitos humanos?Elisângela Feitosa
1) O documento discute o papel do pesquisador frente às violações dos direitos humanos.
2) Os direitos humanos são universais, mas existem debates sobre universalismo versus relativismo cultural.
3) O pesquisador deve estar comprometido com o objeto de pesquisa e sujeitos envolvidos, promovendo o diálogo entre culturas com respeito à diversidade.
O documento apresenta o conteúdo programático de Sociologia para o Ensino Médio, dividido em três anos. No 1o ano, aborda o surgimento da sociologia, teorias sociológicas e as instituições religiosa e escolar. No 2o ano, trata da diversidade cultural brasileira, cultura e desigualdade social e globalização. No 3o ano, discute ideologia, Estado moderno e movimentos sociais e agrários.
Sociologia a sociologia no cenario educacional brasileiroGustavo Soares
O documento descreve a trajetória da Sociologia no sistema educacional brasileiro desde o século XIX até os dias atuais. Começou sendo ensinada de forma autodidata e nos cursos preparatórios para o magistério. Foi se institucionalizando ao longo do século XX, chegando a ser disciplina obrigatória em vários momentos, para depois ser retirada e reintroduzida gradualmente. Atualmente é disciplina obrigatória no ensino médio segundo o Parecer 38/2006, embora ainda haja resistência em alguns estados.
Este plano de ensino de Sociologia para o 1o ano do Ensino Médio apresenta 3 eixos temáticos principais: 1) A Sociologia como disciplina científica autônoma, 2) Análise sociológica do mundo moderno e 3) Abordagem sociológica de questões sociais no Brasil contemporâneo. Dentro de cada eixo são listados tópicos, habilidades básicas e temas complementares a serem abordados ao longo do ano letivo.
Este documento apresenta o plano de testagem para a disciplina de Fundamentos das Ciências Sociais. O objetivo é identificar os questionamentos a serem incluídos na prova. Os temas abordam elementos básicos das ciências sociais e processos sociais. O conteúdo inclui tópicos como conhecimento científico, ciências sociais, antropologia cultural e diversidade cultural. O plano prevê questões objetivas e dissertativas sobre esses assuntos.
O documento discute a transição da sociedade feudal para a sociedade capitalista moderna na Europa entre os séculos XI e XIV. Neste período, o feudalismo passou por uma crise e novas relações econômicas e sociais emergiram, marcando o início da construção da sociedade moderna e do sistema capitalista. A agricultura declinou e novas classes sociais surgiram, alterando a estrutura estamental da sociedade feudal e abrindo caminho para o desenvolvimento do capitalismo.
O documento discute a Escola de Chicago, uma corrente de pensamento iniciada nos Estados Unidos na década de 1930 que influenciou diversas áreas como literatura, sociologia, economia e comunicação. A Escola defendia estudos etnográficos e a importância do planejamento urbano. No Brasil, influenciou estudos sobre a relação entre desenvolvimento industrial e urbanização em São Paulo. O documento também resume a Agenda 21, um plano de ação das Nações Unidas para o desenvolvimento sustentável.
O documento discute as principais escolas sociológicas, incluindo o funcionalismo, a abordagem de conflito e o interacionismo simbólico. O funcionalismo vê a sociedade como um sistema complexo que busca a estabilidade, enquanto a abordagem de conflito foca nas desigualdades e lutas sociais. O interacionismo simbólico analisa como as interações e símbolos constroem a sociedade.
1. O documento discute os principais tópicos de Sociologia cobrados no Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM), incluindo cultura, cidadania, movimentos sociais, política e estado, revolução científica e industrial, e sociedade contemporânea.
2. É fornecida uma breve explicação de cada tópico, com links para artigos adicionais sobre os assuntos.
3. Dois exemplos de questões de múltipla escolha sobre Sociologia também são apresentados.
Metodologia das Ciencias Sociais e das Ciencias de Administracao, Prof. Douto...A. Rui Teixeira Santos
O documento apresenta um curso sobre Comportamento Humano nas Organizações ministrado pelo Professor Doutor Rui Teixeira Santos em 2013. O curso objetiva discutir conceitos de gestão e liderança organizacional, ilustrados por casos reais, e o papel dos recursos humanos e tecnologia na gestão competitiva. O programa inclui tópicos como gestão estratégica, marketing, empreendedorismo e métodos qualitativos de pesquisa.
O documento discute as características e diferenças entre as ciências sociais e naturais. As ciências sociais, como antropologia, ciência política e sociologia, estudam fenômenos complexos como relações humanas e cultura, enquanto as ciências naturais estudam fatos isoláveis. As ciências sociais lidam com interpretações e significados sociais, tornando mais difícil a objetividade. Seus métodos diferem por tratarem de objetos dinâmicos em vez de estáticos.
1) A Sociologia surgiu em 1838 com o objetivo de estudar a sociedade de forma científica e compreender os fatos sociais.
2) A Sociologia estuda diversos assuntos como política, sexualidade e religião tentando entender como eles afetam a sociedade.
3) Os sociólogos exercem funções variadas e usam os fatos sociais como matéria-prima para compreender melhor a sociedade.
1. O método positivista da história focava em indivíduos e política, enquanto a nova história surgiu para estudar pessoas em sociedade sob uma perspectiva econômica, religiosa, cultural e outras.
2. A nova história usa ciências auxiliares como arqueologia, genealogia e numismática para fornecer uma visão mais global do passado.
3. Fontes primárias como manuscritos e objetos fornecem perspectivas pessoais do passado, enquanto fontes secundárias como manuais sintetiz
O documento apresenta os fundamentos antropológicos e sociológicos de um encontro presencial. Discute a importância das ciências sociais para analisar a realidade social de forma sistemática, rompendo com o senso comum. Também aborda a institucionalização da antropologia e sociologia, com foco nos objetos e objetivos destas ciências, assim como seus principais teóricos como Marx, Durkheim e Weber.
Divisões das Ciências Sociais - Divisions of Social SciencesLídia Pavan
O documento descreve as principais divisões das ciências sociais, incluindo a antropologia, que estuda diferentes sociedades e culturas humanas; a sociologia, que analisa as relações sociais entre indivíduos e instituições; e a ciência política, que pesquisa a sociedade do ponto de vista do poder político e sistemas de governo.
O documento apresenta o planejamento anual de filosofia para o 1o ano do ensino médio de uma escola estadual. O plano contém os eixos temáticos, conteúdos, expectativas de aprendizagem e habilidades para cada um dos quatro bimestres. Os temas incluem a origem da filosofia, ética, política, sociedade, cultura, ciência e tecnologia.
Este documento discute as ciências sociais e seus campos de estudo. 1) As ciências sociais estudam o ser humano individual e em sociedade, incluindo psicologia, sociologia, economia, antropologia, história e linguística. 2) Cada campo tem seu objeto de estudo, como a psicologia estuda a mente humana e o comportamento, enquanto a sociologia estuda estruturas e instituições sociais. 3) O documento também discute conceitos como isolamento, contato, interação e cooperação entre indivíduos e grupos na
O documento apresenta um resumo sobre o que é Sociologia. A Sociologia estuda as relações sociais e interações humanas, analisando costumes, economia, política, tecnologia e meio ambiente. Ela busca entender causas de conflitos sociais e apresentar soluções. A Sociologia possui várias ramificações que estudam temas específicos como indústria, trabalho, demografia, meio ambiente, entre outros.
A antropologia estuda o homem e a humanidade como um todo. A antropologia social estuda o comportamento humano em sociedades. A etnografia é uma técnica da antropologia social para estudar grupos sociais.
Este documento apresenta os principais conceitos da antropologia, incluindo o que é cultura, objetivos da antropologia, importância do estudo da alteridade para o serviço social e as principais escolas do pensamento antropológico. Resume também dois clássicos da antropologia brasileira: Casa Grande & Senzala de Gilberto Freyre e O Povo Brasileiro de Darcy Ribeiro.
Essa apostila foi adquirida na internet, em minhas pesquisas. Achei ela bem elaborada e estou postando aqui, e compartilhando com meus amigos.
Aproveito para divulgar a universidade, caso queiram que eu retire, por favor, deixem recado.
http://professoressolidarios.blogspot.com.br/
Este documento apresenta um resumo de um curso sobre Homem, Cultura e Sociedade. O curso explora o homem como um ser biológico, cultural e social, e como ele é produto e produtor da cultura. Os objetivos são conhecer os conceitos de ser humano, cultura e sociedade, e discutir a influência do meio social e a diversidade cultural resultante da interação social.
A Antropologia estuda o homem em sua dimensão biológica e cultural, analisando as interações entre os aspectos físicos e culturais das sociedades humanas. Ela é dividida em Antropologia Biológica, que estuda os aspectos naturais do ser humano, e Antropologia Cultural, que analisa os elementos simbólicos e comportamentais das culturas. A Antropologia Aplicada utiliza esses estudos para auxiliar governos em políticas públicas voltadas para comunidades específicas.
A Antropologia estuda o homem em sua dimensão biológica e cultural, analisando as interações entre os aspectos físicos e culturais das sociedades humanas. Ela é dividida em Antropologia Biológica, que estuda os aspectos naturais do ser humano, e Antropologia Cultural, que analisa os elementos simbólicos e comportamentais das culturas. A Antropologia Aplicada utiliza esses estudos para auxiliar governos em políticas públicas voltadas para comunidades específicas.
O documento apresenta um resumo sobre a disciplina de Sociologia para o ensino médio, abordando: 1) a origem e definições da palavra sociologia; 2) os principais conceitos, objetivo, objeto de estudo e importância da sociologia; 3) a relação da sociologia com outras ciências sociais; 4) a história do pensamento sociológico e fatores que influenciaram o surgimento da sociologia; 5) as principais correntes sociológicas.
Apostila de sociologia - Volume 1 (1° ano do EM)Matheus Alves
O documento apresenta uma introdução à sociologia, definindo-a como o estudo científico da sociedade. Discorre sobre a origem do termo, conceitos da disciplina, objetivo, objeto de estudo, importância e relação com outras ciências sociais. Também aborda brevemente a história do pensamento sociológico e fatores históricos que contribuíram para o surgimento da sociologia.
Relativismo cultural x direitos humanosCarmem Rocha
O documento discute conceitos de relativismo cultural e direitos humanos, mencionando exemplos de violações de direitos em países como Irã e Coreia do Norte. Também apresenta um breve histórico do desenvolvimento dos direitos humanos ao longo dos séculos, desde a Idade Média até a Declaração Universal de 1948.
Este documento fornece informações sobre educação de jovens e adultos, abordando tópicos como: 1) o material é organizado para aqueles que desejam completar os estudos rapidamente e de maneira eficiente; 2) o material foi elaborado por profissionais qualificados e respeita metodologias de aprendizagem modernas; 3) acredita-se que entendimento e reflexão sobre princípios como transparência e respeito permitirão alcançar padrões morais e éticos mais elevados.
O documento descreve a disciplina de Sociologia Geral, incluindo sua definição, objeto de estudo, contexto histórico e importância. Apresenta também a estrutura de avaliação da disciplina com diferentes atividades e pesos.
O objetivo das Ciências Sociais é ampliar o conhecimento sobre o ser humano em suas interações sociais. A Sociologia revela a sociedade como ela é de fato, não como ela deveria ser. O propósito da Sociologia é o de contribuir para uma melhor compreensão a respeito da sociedade, o que permite que medidas sejam tomadas para melhorar a vida daqueles que dela fazem parte.
O mero ato de pensar é um ato social; aprender uma linguagem é um ato social. Embora qualquer um de nós venha ao mundo com a capacidade de aprender línguas, só as aprendemos em contato com o mundo social. Essa constatação simples, “vivemos em sociedade”, deu origem a muitas reflexões sobre o lugar do indivíduo no mundo. Desde o fim do século XIX, essas reflexões têm sido sistematizadas em ciências, denominadas Ciências Sociais. A proposta desta introdução é convidar você a conhecer alguns aspectos da Antropologia, da Sociologia e da Ciência Política.
A Sociologia estuda as sociedades humanas e as transformações que ocorrem nelas, buscando entender como as pessoas interagem e constroem a realidade social. Ela fornece conceitos e ferramentas para analisar questões sociais de forma sistemática, ajudando a compreender temas como normas, cultura, poder e desigualdades. A Sociologia também revela aspectos ocultos da sociedade que incomodam certos grupos, mas seu objetivo é formar cidadãos autônomos capazes de pensar criticamente.
A sociologia estuda a sociedade e as relações sociais entre as pessoas. Ela tem como objetivo compreender os fenômenos sociais que envolvem as interações humanas nos grupos e na sociedade como um todo. A sociologia utiliza métodos científicos como pesquisas e observações para gerar conhecimento sobre os diversos aspectos da vida social e suas implicações no cotidiano das pessoas.
Capítulo 01 produção de conhecimento uma característica das sociedades humanasJosé Soares Filho
1. O documento discute a produção de conhecimento em sociedades humanas e as diferentes formas de conhecimento como científico, religioso e filosófico.
2. A sociologia surgiu para estudar fenômenos sociais por meio de métodos científicos, diferentemente da religião e filosofia.
3. O texto também aborda métodos de pesquisa qualitativa e quantitativa em ciências sociais e exemplos de estudos de sociólogos contemporâneos.
O QUE É SOCIOLOGIA? A sociologia constitui um projeto intelectual tenso e contraditório, materializado da seguinte maneira:
Para uns ela representa uma poderosa arma a serviço dos interesses dominantes.
Para outros trata-se de uma teoria dos movimentos revolucionários.
Semelhante a Aula de Fundamentos de Ciências Sociais - Investigação científica da sociedade (20)
Este documento fornece um modelo de plano de carreira com objetivos de curto, médio e longo prazo. O objetivo final é abrir uma clínica de psicologia. Os objetivos de 6 a 12 meses incluem ingressar na faculdade e fazer cursos. De 1 a 4 anos, os objetivos são ter bom desempenho acadêmico e conseguir um emprego na área. Depois de 4 anos, os objetivos são fazer pós-graduação, iniciar um projeto para abrir uma clínica e participar de eventos para se atualizar.
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O documento apresenta uma introdução ao Canvas, uma metodologia para criação e análise de modelos de negócios. O Canvas é dividido em 9 blocos que representam elementos essenciais de um modelo de negócios, como segmentos de clientes, proposta de valor, canais, fluxo de receita e estrutura de custos. A aplicação do Canvas permite testar rapidamente diferentes ideias de modelos de negócios para novas empresas ou projetos.
Metodologia de Estudos de Caso de HarvardFabricio Bazé
A empresa de tecnologia anunciou um novo produto revolucionário que combina hardware, software e serviços em nuvem. O dispositivo permite que os usuários acessem aplicativos e armazenem dados na nuvem de forma segura e conveniente. Analistas preveem que o produto terá um grande impacto no mercado e pode desafiar os líderes atuais do setor.
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Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - AlfabetinhoMateusTavares54
Quer aprender inglês e espanhol de um jeito divertido? Aqui você encontra atividades legais para imprimir e usar. É só imprimir e começar a brincar enquanto aprende!
REGULAMENTO DO CONCURSO DESENHOS AFRO/2024 - 14ª edição - CEIRI /UREI (ficha...Eró Cunha
XIV Concurso de Desenhos Afro/24
TEMA: Racismo Ambiental e Direitos Humanos
PARTICIPANTES/PÚBLICO: Estudantes regularmente matriculados em escolas públicas estaduais, municipais, IEMA e IFMA (Ensino Fundamental, Médio e EJA).
CATEGORIAS: O Concurso de Desenhos Afro acontecerá em 4 categorias:
- CATEGORIA I: Ensino Fundamental I (4º e 5º ano)
- CATEGORIA II: Ensino Fundamental II (do 6º ao 9º ano)
- CATEGORIA III: Ensino Médio (1º, 2º e 3º séries)
- CATEGORIA IV: Estudantes com Deficiência (do Ensino Fundamental e Médio)
Realização: Unidade Regional de Educação de Imperatriz/MA (UREI), através da Coordenação da Educação da Igualdade Racial de Imperatriz (CEIRI) e parceiros
OBJETIVO:
- Realizar a 14ª edição do Concurso e Exposição de Desenhos Afro/24, produzidos por estudantes de escolas públicas de Imperatriz e região tocantina. Os trabalhos deverão ser produzidos a partir de estudo, pesquisas e produção, sob orientação da equipe docente das escolas. As obras devem retratar de forma crítica, criativa e positivada a população negra e os povos originários.
- Intensificar o trabalho com as Leis 10.639/2003 e 11.645/2008, buscando, através das artes visuais, a concretização das práticas pedagógicas antirracistas.
- Instigar o reconhecimento da história, ciência, tecnologia, personalidades e cultura, ressaltando a presença e contribuição da população negra e indígena na reafirmação dos Direitos Humanos, conservação e preservação do Meio Ambiente.
Imperatriz/MA, 15 de fevereiro de 2024.
Produtora Executiva e Coordenadora Geral: Eronilde dos Santos Cunha (Eró Cunha)
2. Definir as Ciências Sociais e descrever as áreas de conhecimento que as constituem.
Entender o enfoque específico utilizado pelas Ciências Sociais na análise da sociedade;
Investigar as possíveis interpretações e ocorrências na atualidade sobre a diferença
entre o campo do saber das Ciências da Natureza e das Ciências Sociais.
.
3. Ciências Sociais =
conjunto de saberes relativos às
áreas da Antropologia,
Sociologia e Ciência Política.
Estuda a sociedade e suas
dimensões sociológica,
antropológicas e políticas.
4. Discurso e Ideias
• A ciências sociais trabalha
muito com o discurso,
com as ideias das
pessoas;
• Tem como objeto de
estudo tudo o que diz
respeito às culturas
humanas, sua história,
suas realizações, seus
modos de vida e seus
comportamentos
individuais e sociais
6. Antropologia
Aspectos culturais do
comportamento de grupo
com base em critérios de
raça, cor, etnia, gênero,
orientação sexual,
nacionalidade,
regionalidade, afiliação
religiosa, ideologia
política, sistemas de
crenças e valores, estilos
de vida etc
7. Ciência
Política
questões ligadas às instituições
políticas. Conceitos de poder,
autoridade e dominação são
estudados por essa ciência.
Analisam-se também as
diferenças entre povo, nação e
governo, bem como o papel do
Estado como instituição
11. Estudos sócioantropológicos:
What????
• Campanhas publicitárias,
campanhas eleitorais,
elaboração de políticas
públicas e até mesmo a
programação de redes de
rádio e televisão levam
cada vez mais em conta
resultados de investigações
sócio-antropológicas