DIVISÃO DE NÚMEROS NATURAIS Prof. Materaldo www.matemateens.com.br CEM CENTRO DE ESTUDOS MATEMÁTICOS MAIS DO QUE CÁLCULOS ... AULA 09 6º ANO
DIVISÃO DE NÚMEROS NATURAIS AULA 09
As regras oficiais do basquete utilizadas no Brasil modificaram-se com o passar do tempo.
Antigamente, o jogo de 40 minutos era dividido em 2 tempos. Depois de uma reformulação nas regras, o jogo de 40 minutos passou a ter 4 tempos de mesma duração em cada tempo.
Com essa mudança, os jogos brasileiros ficaram mais dinâmicos, pois os atletas, sabendo que o período de cada tempo é menor, se movimentam com maior velocidade.
Qual é a duração de cada um dos 4 tempos num jogo de basquete?
Para saber quantos minutos tem cada tempo da partida  de basquete, fazemos uma divisão.
A divisão será empregada com a  ideia de repartir em partes iguais
40  ÷  4 = 10 No basquete, cada tempo tem 10 minutos de duração.
No basquete, um time tem até 32 segundos para fazer um ataque. Considerando apenas ataques de 32 segundos, quantos ataques podem ocorrer em 300 segundos?
Nesse caso, a divisão será empregada com a  ideia de medida .
Quantas vezes 32 cabe em 300?
300  ÷  32 = 9 e resto 12 quociente divisor dividendo 32 12  9
Em 300 segundos de jogo, podem ocorrer 9 ataques de 32 segundos e ainda sobram 12 segundos.
A divisão pode ser empregada com a ideia de repartir uma quantidade em partes iguais ou com a ideia de medida.
Divisão Repartir em partes iguais Quantas vezes cabe
O sinal de dividir ( ÷ ) pode ser substituído por (  :  ).
O resto deve ser menor que o divisor. Quando o resto da divisão é zero, a divisão é exata. Quanto o resto da divisão é diferente de zero, a divisão é não-exata. divisor quociente dividendo resto 134  9 44  14 8
apresenta JORNAL AMAZONÁTICA Um telejornal  em defesa do nosso planeta O que é mais ecológico Um cachorro ou um veículo utilitário?
ACERTANDO O ALVO - 41 Divisão de números naturais A NOSSA DIVERSÃO É A MATEMÁTICA Prof.  Materaldo O conhecimento deve ser disseminado gratuitamente www.matemateens.com.br individual
Na divisão 32 : 4 = 8,  32 é o__________ dividendo
Na divisão 10 : 5 = 2,  o dividendo é o número ____________ 10
Na divisão 12 : 3 = 4,  3 é o ___________ divisor
verdadeiro ou falso Quociente é o resultado da divisão. verdadeiro
verdadeiro ou falso A divisão é a operação inversa da multiplicação verdadeiro
Na divisão 20 : 5 = 4,  4 é o__________ quociente
49 : 7 7  7  ·  7 = 49
36 : 9 4  4  ·  9 = 36
15 : 3 5  5  ·  3 = 15
100 : 10 10  10  ·  10 = 100
48 : 8 6  6  ·  8 = 48
35 : 5 7  7  ·  5 = 35
12 : 2 6  6  ·  2 = 12
18 : 3 6  6  ·  3 = 18
56 : 7 8  8  ·  7 = 56
63 : 9 7  7  ·  9 = 63
54 : 9 6  6  ·  9 = 54
27 : 3 9  9  ·  3 = 27
30 : 6 5  5  ·  6 = 30
32 : 8 4  4  ·  8 = 32
0 : 5 0  5  ·  0 = 0
7 : 7 1  1  ·  7 = 7
45 : 5 9  9  ·  5 = 45
64 : 8 8  8  ·  8 = 64
42 : 7 6  6  ·  7 = 42
120 : 12 10  10  ·  12 = 120
72 : 8 9  9  ·  8 = 72
90 : 9 10  10  ·  9 = 90
22 : 11 2  2  ·  11 = 22
0 : 9 0  9  ·  0 = 0
3 : 0 o zero nunca pode ser divisor
490 : 7 70  70  ·  7 = 490
81 : 9 9  9  ·  9 = 81
1000 : 1000 1  1  ·  1000 = 1000
180 : 30 6  6  ·  30 = 180
25 : 5 5  5  ·  5 = 25
36 : 6 6  6  ·  6 = 36
Quando o dividendo (  ≠  0 ) é igual ao divisor, o quociente é igual a______ 1  32  32 32  1 0
Quando o divisor é igual a um, o quociente é igual ao____________ dividendo   32  1 32  32 0
15 : 0 o zero nunca pode ser divisor
Quando o dividendo é igual a zero, o quociente é sempre____________ zero 0  1 0  0 0 FIM
Veja a divisão: Podemos escrever uma expressão com os termos da divisão. 425 = 18  ·  23 + 11  425  18 65  23 11
Essa igualdade é chamada de  relação fundamental da divisão dividendo = divisor  ·  quociente + resto
Podemos utilizar essa relação para conferir uma divisão e para descobrir números desconhecidos
CONFERIR UMA DIVISÃO 642 = 120  ·  5 + 42 dividendo divisor quociente resto 642  120 42  5
DESCOBRIR NÚMEROS DESCONHECIDOS x = 3  ·  5 + 2 dividendo divisor quociente resto x  3 2  5 Então: x = ? 17
12 : 3 = 4  ⇔  4  · ___  = 12  3
16 : 8 = 2  ⇔  ____  ·  8 = 16  2
24 : 4 = ___  ⇔  6  ·  4 = ____  6  24
30 : 6 = 5  ⇔  5  ·  ____ = 30  6
32 : 8 = 4  ⇔  4  ·  ____ = 32  8
2  ·  5 = 10  ⇔  10 : 2 = ____  5
8  ·  2 = 16  ⇔  16 : ____ = 2  8
10  ·  5 = ____  ⇔  50 : 5 = ____  50  10
12  ·  3 = ____  ⇔  36 : ____ = 12  36  3
5  ·  ____ = 20  ⇔  ____ : 5 = ____  4  20  4
7  ·  2 = ____  ⇔  ____ : 2 = ____  14  14  7
9  ·  5 = ____  ⇔  ____ : 5 = ____  45  45  9
5  ·  x = 20  ⇔  20 : ____ = x 5  Então x = 4
2  ·  x = 10  ⇔  ____ : 2 = x 10  Então x = 5
4  ·  x = 12  ⇔  12 : 4 = x Então x = 3
10  ·  x = 60  ⇔  60 : ____ = x 10  Então x = 6
3  ·  x = 27  ⇔  ____ : 3 = x 27  Então x = 9
x  :  2 = 4  ⇔  4  ·  ____ = x 2  Então x = 8
x  :  5 = 6  ⇔  6  ·  ____ = x 5  Então x = 30
x  :  6 = 5  ⇔  5  ·  ____ = x 6  Então x = 30
8  :  x = 2  ⇔  2  ·  x = 8 Então x = 4
20  :  x = 10  ⇔  10  ·  x = 20 Então x = 2
5x = 20 5x = 5  ·  x 20 : 5 x = 4
2x = 14 2x = 2  ·  x 14 : 2 x = 7
4x = 32 4x = 4  ·  x 32 : 4 x = 8
18x = 18 18x = 18  ·  x 18 : 18 x = 1
7x = 21 7x = 7  ·  x 21 : 7 x = 3
2x = 30 2x = 2  ·  x 30 : 2 x = 15
6x = 60 6x = 6  ·  x 60 : 6 x = 10
5x = 120 5x = 5  ·  x 120 : 5 x = 24
4x = 16 4x = 4  ·  x 16 : 4 x = 4
x : 3 = 15 15  ·  3 x = 45
x : 10 = 2 2  ·  10 x = 20
x : 4 = 10 10  ·  4 x = 40
x : 2 = 4 4  ·  2 x = 8
10 : x = 2 10  :  2 x = 5
18 : x = 2 18  :  2 x = 9
32 : x = 4 32  :  4 x = 8
15 : x = 3 15  :  3 x = 5
1 : x = 1 1  :  1 x = 1
Matema   Matemática em toda a parte : Plantas baixas O Canal de Vídeos da Matemática Tube
IMPORTANTE
A DIVISÃO NÃO É COMUTATIVA 8 : 2  ≠  2 : 8 4  0,25
A DIVISÃO NÃO POSSUI ELEMENTO NEUTRO 5 : 1 = 5, PORÉM 1 : 5 = ? 0,2
A DIVISÃO NÃO É ASSOCIATIVA ( 20 : 10 ) : 2  ≠  20 : ( 10 : 2 ) 1  4
A NOSSA DIVERSÃO É A MATEMÁTICA Prof.  Materaldo O conhecimento deve ser disseminado gratuitamente www.matemateens.com.br CALCULANDO 22 Divisão  de números naturais duplas
Assinale como verdadeiro ou falso O divisor não pode ser nulo
425  0 Verdadeiro
Assinale como verdadeiro ou falso O dividendo não pode ser nulo
0  123 falso
Assinale como verdadeiro ou falso O ELEMENTO NEUTRO DA DIVISÃO É 1 FALSO
Calcule o quociente e o resto  3052  : 28
3 0 5 2 2 8 1 2 8 0 2 5 0 0 0 2 5 2 9 2 7 5 2 0 0 0 109 e resto 0
Calcule o quociente e o resto  7.613  : 129
7 6 1 3 2 9 5 6 4 1 1 6 9 1 6 2 1 0 0 0 1 5 4 1 1 5 3 8 2 1 59 e resto 2
Calcule o quociente e o resto  0 : 15
0 5 0 0 0 1 0 e resto 0
Calcule o quociente e o resto  15 : 0
0 5 1 impossível
Rafael comprou 6 cadernos de mesmo preço e pagou com uma nota de  R$ 50,00. Qual o preço de cada caderno, se ele recebeu R$ 26,00 de troco?
50,00 26,00 24,00 24 : 6 = 4 R$ 4,00
Para organizar seus 54 CDs, Marineli dividiu-os igualmente em caixas que comportam no máximo 12 CDs. De quantas dessas caixas Marineli precisou para organizar seus Cds?
4 5 4 1 2 4 / 8 0 6 4 1 54 : 12 4 caixas com 12 CDs e 1 caixa com 6 CDs 5 caixas
Numa multiplicação, um dos fatores é 74 e o produto é 1.924. Qual é o outro fator?
1 9 2 4 7 4 2 1 4 0 4 4 6 4 4 4 8 4 2 0 0 0 1 74  ·   x = 1.924 26
Numa divisão exata, o dividendo é igual ao divisor. Qual é o quociente?
15 15 dividendo divisor 1
Na escola Múltiplo, há 88 alunos participando de um campeonato interno. Todo aluno deverá fazer parte de um time de cada modalidade esportiva, podendo ser titular ou reserva.
Tabela do campeonato escolar modalidade Número de times formados Número de reservas Vôlei de quadra 8 0 Basquete 17 44 0 14 4 Futebol campo 3 Vôlei de praia
Luana tem uma banca de frutas e está sempre precisando de moedas para usar como troco. Ela foi ao banco trocar 200 reais por moedas de mesmo valor.
Se as moedas forem de 1 real, quantas ela poderá pegar? E se as moedas forem de 50 centavos? E se as moedas forem de 25 centavos? 200 moedas 400 moedas 800 moedas
Nathália digitou um número em sua calculadora, multiplicou-o por 7, somou 13, dividiu o resultado por 3 e obteve o número 30. Que número Nathália digitou?
x · 7 + 13 : 3 = 30 30 · 3 –  13 : 7 = 90 77 11 x
BOLETEENS Informativo do  Clube Matemateens PEQUENO DICIONÁRIO ECOLÓGICO
Desenvolvimento sustentável Busca de fórmulas que combinem progresso, tecnologia, conforto e equilíbrio ao meio ambiente. Fazem parte delas a reciclagem, o uso de combustíveis limpos e os esquemas de produção mais eficientes e que gastam menos energia.
Desequilíbrio ecológico Presença desequilibrada de elementos físicos e de comunidades vivas que se inter-relacionam em um ecossistema. Um exemplo: a derrubada de uma floresta espanta os pássaros e roedores, que são caça das cobras.
Na falta de alimentos, as cobras se aproximarão das comunidades humanas, atrás de ratos. A extinção de algumas espécies leva à explosão populacional de outras, e suas conseqüências são desastrosas.
Devastação Exploração predatória dos recursos naturais.
Ecossistema A biosfera, que reúne todos os ambientes onde se desenvolvem os seres vivos, se divide em unidades menores chamadas ecossistemas, que podem ser uma floresta, um deserto e até um lago.
Um ecossistema tem múltiplos mecanismos que regulam o número de organismos dentro dele, controlando sua reprodução, crescimento e migrações.
ONG É a sigla para Organização Não Governamental. Existem várias. São grupos que se reúnem em favor de causas sociais e ecológicas.
Turismo ecológico Viagem ou excursão em que se pode caminhar por florestas, atravessar rios, visitar cavernas ou subir montanhas.
CEM CENTRO DE ESTUDOS MATEMÁTICOS Prof.  Materaldo O conhecimento deve ser disseminado gratuitamente www.matemateens.com.br LOTOMÁTICA 16 DIVISÃO DE NÚMEROS NATURAIS individual
CORREÇÃO LOTOMÁTICA 16 DIVISÃO DE NÚMEROS NATURAIS
4 8 2 2 0 4 8 4 8 0 JOGO 1 COLUNA DOIS
1 6 8 2 4 7 1 6 0 0 0 8 2 JOGO 2 COLUNA UM
1 2 0 5 2 1 0 2 4 2 0 0 0 0 0 JOGO 3 COLUNA DOIS
9 6 2 4 4 9 0 0 6 1 JOGO 4 COLUNA DO MEIO
1 9 2 2 4 8 1 9 0 0 0 2 3 JOGO 5 COLUNA DO MEIO
7 2 3 2 1 4 1 2 6 2 0 0 JOGO 6 COLUNA UM
2 1 6 9 2 1 0 3 4 3 6 8 6 0 0 JOGO 7 COLUNA DOIS
1 4 4 2 4 6 1 4 0 0 0 4 2 JOGO 8 COLUNA UM
4 2 6 2 2 4 0 2 1 2 6 3 6 0 0 JOGO 9 COLUNA DO MEIO
5 3 0 5 1 5 0 3 0 0 0 6 0 3 3 0 0 JOGO 10 COLUNA DO MEIO
6 2 4 6 1 6 0 2 0 0 4 4 4 2 2 0 0 JOGO 11 COLUNA UM
9 2 7 3 3 9 0 2 0 0 7 9 7 2 2 0 0 JOGO 12 COLUNA DO MEIO
1  4 2 1 7 2 1  4 0  0  2 0 0 1 3 1 2 2 0 0 JOGO 13 COLUNA DOIS
4  8 1 6 8 6 4  8 0  0  1 0 0 6 2 6 1 1 0 0 JOGO 14 COLUNA UM
1  6 2 8 4 4 1  6 0  0  2 0 0 8 7 8 2 2 0 0 JOGO 15 COLUNA DO MEIO
RÁDIO JOVEM MATEENS Nas ondas do conhecimento
A nossa diversão é a matemática
MATCAR A Fórmula Um da Matemática 1ª prova A NOSSA DIVERSÃO É A MATEMÁTICA Prof.  Materaldo O conhecimento deve ser disseminado gratuitamente www.matemateens.com.br
1ª volta adicione 4 multiplique por 3 subtraia 18 divida por 6 8 ? ? ? Largada Chegada 12 36 18 3
2ª volta adicione 27 multiplique por 8 subtraia 126 divida por 7 15 ? ? ? Largada Chegada 42 336 210 30
3ª volta adicione 49 multiplique por 12 subtraia 368 divida por 2 12 ? ? ? Largada Chegada 61 732 364 182
4ª volta adicione 108 multiplique por 5 subtraia 158 divida por 2 6 ? ? ? Largada Chegada 114 570 412 206
5ª volta adicione 88 multiplique por 10 subtraia 1040 divida por 50 36 ? ? ? Largada Chegada 124 1240 200 4
6ª volta adicione 119 multiplique por 7 subtraia 465 divida por 58 22 ? ? ? Largada Chegada 141 987 522 9
7ª volta adicione 409 multiplique por 11 subtraia 1666 divida por 9 37 ? ? ? Largada Chegada 446 4906 3240 360
8ª volta adicione 257 multiplique por 7 subtraia 12 divida por 25 109 ? ? ? Largada Chegada 366 2562 2550 102
9ª volta adicione 49 multiplique por 87 subtraia 1074 divida por 102 63 ? ? ? Largada Chegada 112 9744 8670 85
10ª volta adicione 1202 multiplique por 5 subtraia 670 divida por 18 12 ? ? ? Largada Chegada 1214 6070 5400 300
AUTO AVALIAÇÃO
TV MÁTICA O Canal da Matemática Informação é nosso cálculo apresenta
PASTA DE DENTE
SUGESTÃO DE LEITURA BIBLIOMÁTICA A BIBLIOTECA DA MATEMÁTICA Meu avô, um escriba de Oscar Guelli Editora Ática Coleção Contando Histórias da Matemática
ATIVIDADE EXTRA CLASSE
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AULA 09 - 6º ANO - CEM

  • 1.
    DIVISÃO DE NÚMEROSNATURAIS Prof. Materaldo www.matemateens.com.br CEM CENTRO DE ESTUDOS MATEMÁTICOS MAIS DO QUE CÁLCULOS ... AULA 09 6º ANO
  • 2.
    DIVISÃO DE NÚMEROSNATURAIS AULA 09
  • 3.
    As regras oficiaisdo basquete utilizadas no Brasil modificaram-se com o passar do tempo.
  • 4.
    Antigamente, o jogode 40 minutos era dividido em 2 tempos. Depois de uma reformulação nas regras, o jogo de 40 minutos passou a ter 4 tempos de mesma duração em cada tempo.
  • 5.
    Com essa mudança,os jogos brasileiros ficaram mais dinâmicos, pois os atletas, sabendo que o período de cada tempo é menor, se movimentam com maior velocidade.
  • 6.
    Qual é aduração de cada um dos 4 tempos num jogo de basquete?
  • 7.
    Para saber quantosminutos tem cada tempo da partida de basquete, fazemos uma divisão.
  • 8.
    A divisão seráempregada com a ideia de repartir em partes iguais
  • 9.
    40 ÷ 4 = 10 No basquete, cada tempo tem 10 minutos de duração.
  • 10.
    No basquete, umtime tem até 32 segundos para fazer um ataque. Considerando apenas ataques de 32 segundos, quantos ataques podem ocorrer em 300 segundos?
  • 11.
    Nesse caso, adivisão será empregada com a ideia de medida .
  • 12.
    Quantas vezes 32cabe em 300?
  • 13.
    300 ÷ 32 = 9 e resto 12 quociente divisor dividendo 32 12 9
  • 14.
    Em 300 segundosde jogo, podem ocorrer 9 ataques de 32 segundos e ainda sobram 12 segundos.
  • 15.
    A divisão podeser empregada com a ideia de repartir uma quantidade em partes iguais ou com a ideia de medida.
  • 16.
    Divisão Repartir empartes iguais Quantas vezes cabe
  • 17.
    O sinal dedividir ( ÷ ) pode ser substituído por ( : ).
  • 18.
    O resto deveser menor que o divisor. Quando o resto da divisão é zero, a divisão é exata. Quanto o resto da divisão é diferente de zero, a divisão é não-exata. divisor quociente dividendo resto 134 9 44 14 8
  • 19.
    apresenta JORNAL AMAZONÁTICAUm telejornal em defesa do nosso planeta O que é mais ecológico Um cachorro ou um veículo utilitário?
  • 20.
    ACERTANDO O ALVO- 41 Divisão de números naturais A NOSSA DIVERSÃO É A MATEMÁTICA Prof. Materaldo O conhecimento deve ser disseminado gratuitamente www.matemateens.com.br individual
  • 21.
    Na divisão 32: 4 = 8, 32 é o__________ dividendo
  • 22.
    Na divisão 10: 5 = 2, o dividendo é o número ____________ 10
  • 23.
    Na divisão 12: 3 = 4, 3 é o ___________ divisor
  • 24.
    verdadeiro ou falsoQuociente é o resultado da divisão. verdadeiro
  • 25.
    verdadeiro ou falsoA divisão é a operação inversa da multiplicação verdadeiro
  • 26.
    Na divisão 20: 5 = 4, 4 é o__________ quociente
  • 27.
    49 : 77 7 · 7 = 49
  • 28.
    36 : 94 4 · 9 = 36
  • 29.
    15 : 35 5 · 3 = 15
  • 30.
    100 : 1010 10 · 10 = 100
  • 31.
    48 : 86 6 · 8 = 48
  • 32.
    35 : 57 7 · 5 = 35
  • 33.
    12 : 26 6 · 2 = 12
  • 34.
    18 : 36 6 · 3 = 18
  • 35.
    56 : 78 8 · 7 = 56
  • 36.
    63 : 97 7 · 9 = 63
  • 37.
    54 : 96 6 · 9 = 54
  • 38.
    27 : 39 9 · 3 = 27
  • 39.
    30 : 65 5 · 6 = 30
  • 40.
    32 : 84 4 · 8 = 32
  • 41.
    0 : 50 5 · 0 = 0
  • 42.
    7 : 71 1 · 7 = 7
  • 43.
    45 : 59 9 · 5 = 45
  • 44.
    64 : 88 8 · 8 = 64
  • 45.
    42 : 76 6 · 7 = 42
  • 46.
    120 : 1210 10 · 12 = 120
  • 47.
    72 : 89 9 · 8 = 72
  • 48.
    90 : 910 10 · 9 = 90
  • 49.
    22 : 112 2 · 11 = 22
  • 50.
    0 : 90 9 · 0 = 0
  • 51.
    3 : 0o zero nunca pode ser divisor
  • 52.
    490 : 770 70 · 7 = 490
  • 53.
    81 : 99 9 · 9 = 81
  • 54.
    1000 : 10001 1 · 1000 = 1000
  • 55.
    180 : 306 6 · 30 = 180
  • 56.
    25 : 55 5 · 5 = 25
  • 57.
    36 : 66 6 · 6 = 36
  • 58.
    Quando o dividendo( ≠ 0 ) é igual ao divisor, o quociente é igual a______ 1 32 32 32 1 0
  • 59.
    Quando o divisoré igual a um, o quociente é igual ao____________ dividendo 32 1 32 32 0
  • 60.
    15 : 0o zero nunca pode ser divisor
  • 61.
    Quando o dividendoé igual a zero, o quociente é sempre____________ zero 0 1 0 0 0 FIM
  • 62.
    Veja a divisão:Podemos escrever uma expressão com os termos da divisão. 425 = 18 · 23 + 11 425 18 65 23 11
  • 63.
    Essa igualdade échamada de relação fundamental da divisão dividendo = divisor · quociente + resto
  • 64.
    Podemos utilizar essarelação para conferir uma divisão e para descobrir números desconhecidos
  • 65.
    CONFERIR UMA DIVISÃO642 = 120 · 5 + 42 dividendo divisor quociente resto 642 120 42 5
  • 66.
    DESCOBRIR NÚMEROS DESCONHECIDOSx = 3 · 5 + 2 dividendo divisor quociente resto x 3 2 5 Então: x = ? 17
  • 67.
    12 : 3= 4 ⇔ 4 · ___ = 12 3
  • 68.
    16 : 8= 2 ⇔ ____ · 8 = 16 2
  • 69.
    24 : 4= ___ ⇔ 6 · 4 = ____ 6 24
  • 70.
    30 : 6= 5 ⇔ 5 · ____ = 30 6
  • 71.
    32 : 8= 4 ⇔ 4 · ____ = 32 8
  • 72.
    2 · 5 = 10 ⇔ 10 : 2 = ____ 5
  • 73.
    8 · 2 = 16 ⇔ 16 : ____ = 2 8
  • 74.
    10 · 5 = ____ ⇔ 50 : 5 = ____ 50 10
  • 75.
    12 · 3 = ____ ⇔ 36 : ____ = 12 36 3
  • 76.
    5 · ____ = 20 ⇔ ____ : 5 = ____ 4 20 4
  • 77.
    7 · 2 = ____ ⇔ ____ : 2 = ____ 14 14 7
  • 78.
    9 · 5 = ____ ⇔ ____ : 5 = ____ 45 45 9
  • 79.
    5 · x = 20 ⇔ 20 : ____ = x 5 Então x = 4
  • 80.
    2 · x = 10 ⇔ ____ : 2 = x 10 Então x = 5
  • 81.
    4 · x = 12 ⇔ 12 : 4 = x Então x = 3
  • 82.
    10 · x = 60 ⇔ 60 : ____ = x 10 Então x = 6
  • 83.
    3 · x = 27 ⇔ ____ : 3 = x 27 Então x = 9
  • 84.
    x : 2 = 4 ⇔ 4 · ____ = x 2 Então x = 8
  • 85.
    x : 5 = 6 ⇔ 6 · ____ = x 5 Então x = 30
  • 86.
    x : 6 = 5 ⇔ 5 · ____ = x 6 Então x = 30
  • 87.
    8 : x = 2 ⇔ 2 · x = 8 Então x = 4
  • 88.
    20 : x = 10 ⇔ 10 · x = 20 Então x = 2
  • 89.
    5x = 205x = 5 · x 20 : 5 x = 4
  • 90.
    2x = 142x = 2 · x 14 : 2 x = 7
  • 91.
    4x = 324x = 4 · x 32 : 4 x = 8
  • 92.
    18x = 1818x = 18 · x 18 : 18 x = 1
  • 93.
    7x = 217x = 7 · x 21 : 7 x = 3
  • 94.
    2x = 302x = 2 · x 30 : 2 x = 15
  • 95.
    6x = 606x = 6 · x 60 : 6 x = 10
  • 96.
    5x = 1205x = 5 · x 120 : 5 x = 24
  • 97.
    4x = 164x = 4 · x 16 : 4 x = 4
  • 98.
    x : 3= 15 15 · 3 x = 45
  • 99.
    x : 10= 2 2 · 10 x = 20
  • 100.
    x : 4= 10 10 · 4 x = 40
  • 101.
    x : 2= 4 4 · 2 x = 8
  • 102.
    10 : x= 2 10 : 2 x = 5
  • 103.
    18 : x= 2 18 : 2 x = 9
  • 104.
    32 : x= 4 32 : 4 x = 8
  • 105.
    15 : x= 3 15 : 3 x = 5
  • 106.
    1 : x= 1 1 : 1 x = 1
  • 107.
    Matema Matemática em toda a parte : Plantas baixas O Canal de Vídeos da Matemática Tube
  • 108.
  • 109.
    A DIVISÃO NÃOÉ COMUTATIVA 8 : 2 ≠ 2 : 8 4 0,25
  • 110.
    A DIVISÃO NÃOPOSSUI ELEMENTO NEUTRO 5 : 1 = 5, PORÉM 1 : 5 = ? 0,2
  • 111.
    A DIVISÃO NÃOÉ ASSOCIATIVA ( 20 : 10 ) : 2 ≠ 20 : ( 10 : 2 ) 1 4
  • 112.
    A NOSSA DIVERSÃOÉ A MATEMÁTICA Prof. Materaldo O conhecimento deve ser disseminado gratuitamente www.matemateens.com.br CALCULANDO 22 Divisão de números naturais duplas
  • 113.
    Assinale como verdadeiroou falso O divisor não pode ser nulo
  • 114.
    425 0Verdadeiro
  • 115.
    Assinale como verdadeiroou falso O dividendo não pode ser nulo
  • 116.
    0 123falso
  • 117.
    Assinale como verdadeiroou falso O ELEMENTO NEUTRO DA DIVISÃO É 1 FALSO
  • 118.
    Calcule o quocientee o resto 3052 : 28
  • 119.
    3 0 52 2 8 1 2 8 0 2 5 0 0 0 2 5 2 9 2 7 5 2 0 0 0 109 e resto 0
  • 120.
    Calcule o quocientee o resto 7.613 : 129
  • 121.
    7 6 13 2 9 5 6 4 1 1 6 9 1 6 2 1 0 0 0 1 5 4 1 1 5 3 8 2 1 59 e resto 2
  • 122.
    Calcule o quocientee o resto 0 : 15
  • 123.
    0 5 00 0 1 0 e resto 0
  • 124.
    Calcule o quocientee o resto 15 : 0
  • 125.
    0 5 1impossível
  • 126.
    Rafael comprou 6cadernos de mesmo preço e pagou com uma nota de R$ 50,00. Qual o preço de cada caderno, se ele recebeu R$ 26,00 de troco?
  • 127.
    50,00 26,00 24,0024 : 6 = 4 R$ 4,00
  • 128.
    Para organizar seus54 CDs, Marineli dividiu-os igualmente em caixas que comportam no máximo 12 CDs. De quantas dessas caixas Marineli precisou para organizar seus Cds?
  • 129.
    4 5 41 2 4 / 8 0 6 4 1 54 : 12 4 caixas com 12 CDs e 1 caixa com 6 CDs 5 caixas
  • 130.
    Numa multiplicação, umdos fatores é 74 e o produto é 1.924. Qual é o outro fator?
  • 131.
    1 9 24 7 4 2 1 4 0 4 4 6 4 4 4 8 4 2 0 0 0 1 74 · x = 1.924 26
  • 132.
    Numa divisão exata,o dividendo é igual ao divisor. Qual é o quociente?
  • 133.
    15 15 dividendodivisor 1
  • 134.
    Na escola Múltiplo,há 88 alunos participando de um campeonato interno. Todo aluno deverá fazer parte de um time de cada modalidade esportiva, podendo ser titular ou reserva.
  • 135.
    Tabela do campeonatoescolar modalidade Número de times formados Número de reservas Vôlei de quadra 8 0 Basquete 17 44 0 14 4 Futebol campo 3 Vôlei de praia
  • 136.
    Luana tem umabanca de frutas e está sempre precisando de moedas para usar como troco. Ela foi ao banco trocar 200 reais por moedas de mesmo valor.
  • 137.
    Se as moedasforem de 1 real, quantas ela poderá pegar? E se as moedas forem de 50 centavos? E se as moedas forem de 25 centavos? 200 moedas 400 moedas 800 moedas
  • 138.
    Nathália digitou umnúmero em sua calculadora, multiplicou-o por 7, somou 13, dividiu o resultado por 3 e obteve o número 30. Que número Nathália digitou?
  • 139.
    x · 7+ 13 : 3 = 30 30 · 3 – 13 : 7 = 90 77 11 x
  • 140.
    BOLETEENS Informativo do Clube Matemateens PEQUENO DICIONÁRIO ECOLÓGICO
  • 141.
    Desenvolvimento sustentável Buscade fórmulas que combinem progresso, tecnologia, conforto e equilíbrio ao meio ambiente. Fazem parte delas a reciclagem, o uso de combustíveis limpos e os esquemas de produção mais eficientes e que gastam menos energia.
  • 142.
    Desequilíbrio ecológico Presençadesequilibrada de elementos físicos e de comunidades vivas que se inter-relacionam em um ecossistema. Um exemplo: a derrubada de uma floresta espanta os pássaros e roedores, que são caça das cobras.
  • 143.
    Na falta dealimentos, as cobras se aproximarão das comunidades humanas, atrás de ratos. A extinção de algumas espécies leva à explosão populacional de outras, e suas conseqüências são desastrosas.
  • 144.
  • 145.
    Ecossistema A biosfera,que reúne todos os ambientes onde se desenvolvem os seres vivos, se divide em unidades menores chamadas ecossistemas, que podem ser uma floresta, um deserto e até um lago.
  • 146.
    Um ecossistema temmúltiplos mecanismos que regulam o número de organismos dentro dele, controlando sua reprodução, crescimento e migrações.
  • 147.
    ONG É asigla para Organização Não Governamental. Existem várias. São grupos que se reúnem em favor de causas sociais e ecológicas.
  • 148.
    Turismo ecológico Viagemou excursão em que se pode caminhar por florestas, atravessar rios, visitar cavernas ou subir montanhas.
  • 149.
    CEM CENTRO DEESTUDOS MATEMÁTICOS Prof. Materaldo O conhecimento deve ser disseminado gratuitamente www.matemateens.com.br LOTOMÁTICA 16 DIVISÃO DE NÚMEROS NATURAIS individual
  • 150.
    CORREÇÃO LOTOMÁTICA 16DIVISÃO DE NÚMEROS NATURAIS
  • 151.
    4 8 22 0 4 8 4 8 0 JOGO 1 COLUNA DOIS
  • 152.
    1 6 82 4 7 1 6 0 0 0 8 2 JOGO 2 COLUNA UM
  • 153.
    1 2 05 2 1 0 2 4 2 0 0 0 0 0 JOGO 3 COLUNA DOIS
  • 154.
    9 6 24 4 9 0 0 6 1 JOGO 4 COLUNA DO MEIO
  • 155.
    1 9 22 4 8 1 9 0 0 0 2 3 JOGO 5 COLUNA DO MEIO
  • 156.
    7 2 32 1 4 1 2 6 2 0 0 JOGO 6 COLUNA UM
  • 157.
    2 1 69 2 1 0 3 4 3 6 8 6 0 0 JOGO 7 COLUNA DOIS
  • 158.
    1 4 42 4 6 1 4 0 0 0 4 2 JOGO 8 COLUNA UM
  • 159.
    4 2 62 2 4 0 2 1 2 6 3 6 0 0 JOGO 9 COLUNA DO MEIO
  • 160.
    5 3 05 1 5 0 3 0 0 0 6 0 3 3 0 0 JOGO 10 COLUNA DO MEIO
  • 161.
    6 2 46 1 6 0 2 0 0 4 4 4 2 2 0 0 JOGO 11 COLUNA UM
  • 162.
    9 2 73 3 9 0 2 0 0 7 9 7 2 2 0 0 JOGO 12 COLUNA DO MEIO
  • 163.
    1 42 1 7 2 1 4 0 0 2 0 0 1 3 1 2 2 0 0 JOGO 13 COLUNA DOIS
  • 164.
    4 81 6 8 6 4 8 0 0 1 0 0 6 2 6 1 1 0 0 JOGO 14 COLUNA UM
  • 165.
    1 62 8 4 4 1 6 0 0 2 0 0 8 7 8 2 2 0 0 JOGO 15 COLUNA DO MEIO
  • 166.
    RÁDIO JOVEM MATEENSNas ondas do conhecimento
  • 167.
    A nossa diversãoé a matemática
  • 168.
    MATCAR A FórmulaUm da Matemática 1ª prova A NOSSA DIVERSÃO É A MATEMÁTICA Prof. Materaldo O conhecimento deve ser disseminado gratuitamente www.matemateens.com.br
  • 169.
    1ª volta adicione4 multiplique por 3 subtraia 18 divida por 6 8 ? ? ? Largada Chegada 12 36 18 3
  • 170.
    2ª volta adicione27 multiplique por 8 subtraia 126 divida por 7 15 ? ? ? Largada Chegada 42 336 210 30
  • 171.
    3ª volta adicione49 multiplique por 12 subtraia 368 divida por 2 12 ? ? ? Largada Chegada 61 732 364 182
  • 172.
    4ª volta adicione108 multiplique por 5 subtraia 158 divida por 2 6 ? ? ? Largada Chegada 114 570 412 206
  • 173.
    5ª volta adicione88 multiplique por 10 subtraia 1040 divida por 50 36 ? ? ? Largada Chegada 124 1240 200 4
  • 174.
    6ª volta adicione119 multiplique por 7 subtraia 465 divida por 58 22 ? ? ? Largada Chegada 141 987 522 9
  • 175.
    7ª volta adicione409 multiplique por 11 subtraia 1666 divida por 9 37 ? ? ? Largada Chegada 446 4906 3240 360
  • 176.
    8ª volta adicione257 multiplique por 7 subtraia 12 divida por 25 109 ? ? ? Largada Chegada 366 2562 2550 102
  • 177.
    9ª volta adicione49 multiplique por 87 subtraia 1074 divida por 102 63 ? ? ? Largada Chegada 112 9744 8670 85
  • 178.
    10ª volta adicione1202 multiplique por 5 subtraia 670 divida por 18 12 ? ? ? Largada Chegada 1214 6070 5400 300
  • 179.
  • 180.
    TV MÁTICA OCanal da Matemática Informação é nosso cálculo apresenta
  • 181.
  • 182.
    SUGESTÃO DE LEITURABIBLIOMÁTICA A BIBLIOTECA DA MATEMÁTICA Meu avô, um escriba de Oscar Guelli Editora Ática Coleção Contando Histórias da Matemática
  • 183.
  • 184.