SlideShare uma empresa Scribd logo
A Tecnologia a
Serviço da
educação
Por: Carlos Alberto Rodrigues -
Tecnófilo
O processo de informatização da
sociedade que já atinge o Brasil
caminha com espantosa rapidez
e parece ser irreversível.
Haverá uma época no qual
os computadores ensinarão
melhor do que seres
humanos, pois podem ser
bem mais pacientes e
bastante ajustados às
diferenças individuais
O contato regrado e orientado
da criança com o computador
em situação de ensino-
aprendizagem contribui
positivamente para o
aceleramento de seu
desenvolvimento cognitivo e
intelectual,
em especial no que esse
desenvolvimento diz respeito ao
raciocínio lógico e formal, à
capacidade de pensar com rigor
e sistematicidade, à habilidade
de inventar ou encontrar
soluções para problemas.
VANTAGENS DO USO DO
COMPUTADOR NA EDUCAÇÃO
* Os computadores melhoram os
rendimentos dos alunos e professores.
* O uso da informática como de recurso
de pesquisa.
* Facilitam o intercâmbio entre
professores e alunos.
* Amplia infinitamente as possibilidades
de pesquisas.
* Disponibiliza uma infinidade de
páginas voltadas à diversas
áreas do conhecimento.
* Possibilita o compartilhamento
de ideias de projetos e de
trabalhos entre escolas.
* Dá aos alunos condições de
constatar outras visões da
realidade.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Atividade3pedroivogaudenciodeoliveira
Atividade3pedroivogaudenciodeoliveiraAtividade3pedroivogaudenciodeoliveira
Atividade3pedroivogaudenciodeoliveira
pedro oliveira
 
Relação homem técnica
Relação homem técnicaRelação homem técnica
Relação homem técnica
Antonio Donizete Souza
 
atividade4ManuelaDuarteAlmeidaPinto
atividade4ManuelaDuarteAlmeidaPintoatividade4ManuelaDuarteAlmeidaPinto
atividade4ManuelaDuarteAlmeidaPinto
Manuela Almeida
 
Atividsete[1]
Atividsete[1]Atividsete[1]
Atividsete[1]
K'cio Almeida
 
Viver o digital com novas competências
Viver o digital com novas competênciasViver o digital com novas competências
Viver o digital com novas competências
Luis Borges Gouveia
 
Por que não usar os computadores na escola
Por que não usar os computadores na escolaPor que não usar os computadores na escola
Por que não usar os computadores na escola
Crisluana Rocha
 
Slides Tecnologia
Slides TecnologiaSlides Tecnologia
Slides Tecnologia
Ju e Sandra
 
WebQuest - Tecnófobos -Computadores na Educação Básica: sim ou não?
WebQuest - Tecnófobos -Computadores na Educação Básica: sim ou não?WebQuest - Tecnófobos -Computadores na Educação Básica: sim ou não?
WebQuest - Tecnófobos -Computadores na Educação Básica: sim ou não?
Mariana Louzada
 
Redes Sociais na Internet e Educação
Redes Sociais na Internet e EducaçãoRedes Sociais na Internet e Educação
Redes Sociais na Internet e Educação
Educação Online e em Rede
 
Tecnófilos - C. C. Mori e S. P. Oliveira
Tecnófilos - C. C. Mori e S. P. OliveiraTecnófilos - C. C. Mori e S. P. Oliveira
Tecnófilos - C. C. Mori e S. P. Oliveira
Carina Mori
 
Aula 7
Aula 7Aula 7
Aula 7
renalita32
 
Exercicio 3 materia virtual
Exercicio 3 materia virtualExercicio 3 materia virtual
Exercicio 3 materia virtual
Petrius Fabrício Ferreira
 
Psicologia - Tecnologia, infância e desenvolvimento
Psicologia - Tecnologia, infância e desenvolvimentoPsicologia - Tecnologia, infância e desenvolvimento
Psicologia - Tecnologia, infância e desenvolvimento
Juliano Padilha
 
Puc tp 1 - tecnófobos
Puc tp 1 - tecnófobos Puc tp 1 - tecnófobos
Puc tp 1 - tecnófobos
gersonos
 
Tecnologia digital: Alienação Educaional
Tecnologia digital: Alienação EducaionalTecnologia digital: Alienação Educaional
Tecnologia digital: Alienação Educaional
otaviabio
 
#COMPUTAÇÃOEDUCAÇÃO
#COMPUTAÇÃOEDUCAÇÃO#COMPUTAÇÃOEDUCAÇÃO
#COMPUTAÇÃOEDUCAÇÃO
Didilimas
 
Atividade 11 tecnófilo
Atividade 11 tecnófiloAtividade 11 tecnófilo
Atividade 11 tecnófilo
janinerrocha
 
A Cibercultura nos Espaços Educacionais - limites e desafios
A Cibercultura nos Espaços Educacionais - limites e desafiosA Cibercultura nos Espaços Educacionais - limites e desafios
A Cibercultura nos Espaços Educacionais - limites e desafios
JananaBragaBrennea
 
Crianças Tecnológicas
Crianças TecnológicasCrianças Tecnológicas
Crianças Tecnológicas
Mentes Suspensas - Associação
 
Informação x conhecimento
Informação x conhecimentoInformação x conhecimento
Informação x conhecimento
guilherminapat
 

Mais procurados (20)

Atividade3pedroivogaudenciodeoliveira
Atividade3pedroivogaudenciodeoliveiraAtividade3pedroivogaudenciodeoliveira
Atividade3pedroivogaudenciodeoliveira
 
Relação homem técnica
Relação homem técnicaRelação homem técnica
Relação homem técnica
 
atividade4ManuelaDuarteAlmeidaPinto
atividade4ManuelaDuarteAlmeidaPintoatividade4ManuelaDuarteAlmeidaPinto
atividade4ManuelaDuarteAlmeidaPinto
 
Atividsete[1]
Atividsete[1]Atividsete[1]
Atividsete[1]
 
Viver o digital com novas competências
Viver o digital com novas competênciasViver o digital com novas competências
Viver o digital com novas competências
 
Por que não usar os computadores na escola
Por que não usar os computadores na escolaPor que não usar os computadores na escola
Por que não usar os computadores na escola
 
Slides Tecnologia
Slides TecnologiaSlides Tecnologia
Slides Tecnologia
 
WebQuest - Tecnófobos -Computadores na Educação Básica: sim ou não?
WebQuest - Tecnófobos -Computadores na Educação Básica: sim ou não?WebQuest - Tecnófobos -Computadores na Educação Básica: sim ou não?
WebQuest - Tecnófobos -Computadores na Educação Básica: sim ou não?
 
Redes Sociais na Internet e Educação
Redes Sociais na Internet e EducaçãoRedes Sociais na Internet e Educação
Redes Sociais na Internet e Educação
 
Tecnófilos - C. C. Mori e S. P. Oliveira
Tecnófilos - C. C. Mori e S. P. OliveiraTecnófilos - C. C. Mori e S. P. Oliveira
Tecnófilos - C. C. Mori e S. P. Oliveira
 
Aula 7
Aula 7Aula 7
Aula 7
 
Exercicio 3 materia virtual
Exercicio 3 materia virtualExercicio 3 materia virtual
Exercicio 3 materia virtual
 
Psicologia - Tecnologia, infância e desenvolvimento
Psicologia - Tecnologia, infância e desenvolvimentoPsicologia - Tecnologia, infância e desenvolvimento
Psicologia - Tecnologia, infância e desenvolvimento
 
Puc tp 1 - tecnófobos
Puc tp 1 - tecnófobos Puc tp 1 - tecnófobos
Puc tp 1 - tecnófobos
 
Tecnologia digital: Alienação Educaional
Tecnologia digital: Alienação EducaionalTecnologia digital: Alienação Educaional
Tecnologia digital: Alienação Educaional
 
#COMPUTAÇÃOEDUCAÇÃO
#COMPUTAÇÃOEDUCAÇÃO#COMPUTAÇÃOEDUCAÇÃO
#COMPUTAÇÃOEDUCAÇÃO
 
Atividade 11 tecnófilo
Atividade 11 tecnófiloAtividade 11 tecnófilo
Atividade 11 tecnófilo
 
A Cibercultura nos Espaços Educacionais - limites e desafios
A Cibercultura nos Espaços Educacionais - limites e desafiosA Cibercultura nos Espaços Educacionais - limites e desafios
A Cibercultura nos Espaços Educacionais - limites e desafios
 
Crianças Tecnológicas
Crianças TecnológicasCrianças Tecnológicas
Crianças Tecnológicas
 
Informação x conhecimento
Informação x conhecimentoInformação x conhecimento
Informação x conhecimento
 

Destaque

Ontwikkelingen in media & Gevolgen voor ondernemers - Groupon ondernemerspres...
Ontwikkelingen in media & Gevolgen voor ondernemers - Groupon ondernemerspres...Ontwikkelingen in media & Gevolgen voor ondernemers - Groupon ondernemerspres...
Ontwikkelingen in media & Gevolgen voor ondernemers - Groupon ondernemerspres...Paul Blok
 
Equipo 3 planificador aamtic con ajustes de retroalimentación version 2.
Equipo 3   planificador aamtic  con ajustes de retroalimentación version 2.Equipo 3   planificador aamtic  con ajustes de retroalimentación version 2.
Equipo 3 planificador aamtic con ajustes de retroalimentación version 2.
Polo Apolo
 
Sony Mobile - #SonyRunYourWay
Sony Mobile - #SonyRunYourWay Sony Mobile - #SonyRunYourWay
Sony Mobile - #SonyRunYourWay
Newsworks
 
Process Factorys NETVÆRKSTAPAS den 12.3.15
Process Factorys NETVÆRKSTAPAS den 12.3.15Process Factorys NETVÆRKSTAPAS den 12.3.15
Process Factorys NETVÆRKSTAPAS den 12.3.15
Susanne Møllegaard
 
Corporate-Sponsored Research Agreements with Universities
Corporate-Sponsored Research Agreements with UniversitiesCorporate-Sponsored Research Agreements with Universities
Corporate-Sponsored Research Agreements with Universities
Knobbe Martens - Intellectual Property Law
 
Presentacion marcial ospina png gif con efectos
Presentacion marcial ospina png   gif con efectosPresentacion marcial ospina png   gif con efectos
Presentacion marcial ospina png gif con efectos
Marcial Ospina
 
Classement top 100 e-commerce en France 2014
Classement top 100 e-commerce en France 2014Classement top 100 e-commerce en France 2014
Classement top 100 e-commerce en France 2014
E-Works
 
Meaningful Bookmarks
Meaningful Bookmarks Meaningful Bookmarks
Meaningful Bookmarks
OH TEIK BIN
 
8.5 no vids
8.5 no vids8.5 no vids
8.5 no vids
Amo Oliverio
 
Tareas telematicas
Tareas telematicasTareas telematicas
Samasource women 26_apr2010
Samasource women 26_apr2010Samasource women 26_apr2010
Samasource women 26_apr2010
Leila Janah
 
DriveSafe 22 Road Trip Tips
DriveSafe 22 Road Trip TipsDriveSafe 22 Road Trip Tips
DriveSafe 22 Road Trip Tips
Griffin Technology
 
Global learn keynote Berlin 2015
Global learn keynote Berlin 2015Global learn keynote Berlin 2015
Global learn keynote Berlin 2015
Terry Anderson
 

Destaque (15)

Ontwikkelingen in media & Gevolgen voor ondernemers - Groupon ondernemerspres...
Ontwikkelingen in media & Gevolgen voor ondernemers - Groupon ondernemerspres...Ontwikkelingen in media & Gevolgen voor ondernemers - Groupon ondernemerspres...
Ontwikkelingen in media & Gevolgen voor ondernemers - Groupon ondernemerspres...
 
法國 Tgv
法國 Tgv法國 Tgv
法國 Tgv
 
Equipo 3 planificador aamtic con ajustes de retroalimentación version 2.
Equipo 3   planificador aamtic  con ajustes de retroalimentación version 2.Equipo 3   planificador aamtic  con ajustes de retroalimentación version 2.
Equipo 3 planificador aamtic con ajustes de retroalimentación version 2.
 
Sony Mobile - #SonyRunYourWay
Sony Mobile - #SonyRunYourWay Sony Mobile - #SonyRunYourWay
Sony Mobile - #SonyRunYourWay
 
Welcome to Flatland
Welcome to FlatlandWelcome to Flatland
Welcome to Flatland
 
Process Factorys NETVÆRKSTAPAS den 12.3.15
Process Factorys NETVÆRKSTAPAS den 12.3.15Process Factorys NETVÆRKSTAPAS den 12.3.15
Process Factorys NETVÆRKSTAPAS den 12.3.15
 
Corporate-Sponsored Research Agreements with Universities
Corporate-Sponsored Research Agreements with UniversitiesCorporate-Sponsored Research Agreements with Universities
Corporate-Sponsored Research Agreements with Universities
 
Presentacion marcial ospina png gif con efectos
Presentacion marcial ospina png   gif con efectosPresentacion marcial ospina png   gif con efectos
Presentacion marcial ospina png gif con efectos
 
Classement top 100 e-commerce en France 2014
Classement top 100 e-commerce en France 2014Classement top 100 e-commerce en France 2014
Classement top 100 e-commerce en France 2014
 
Meaningful Bookmarks
Meaningful Bookmarks Meaningful Bookmarks
Meaningful Bookmarks
 
8.5 no vids
8.5 no vids8.5 no vids
8.5 no vids
 
Tareas telematicas
Tareas telematicasTareas telematicas
Tareas telematicas
 
Samasource women 26_apr2010
Samasource women 26_apr2010Samasource women 26_apr2010
Samasource women 26_apr2010
 
DriveSafe 22 Road Trip Tips
DriveSafe 22 Road Trip TipsDriveSafe 22 Road Trip Tips
DriveSafe 22 Road Trip Tips
 
Global learn keynote Berlin 2015
Global learn keynote Berlin 2015Global learn keynote Berlin 2015
Global learn keynote Berlin 2015
 

Semelhante a Atividade3carlosalbertorodrigues

Webquest
WebquestWebquest
Webquest
Bonitinha99
 
Projeto Ccc C Cada Crianca Com Um Computador E Um Colo
Projeto Ccc C  Cada Crianca Com Um Computador E Um ColoProjeto Ccc C  Cada Crianca Com Um Computador E Um Colo
Projeto Ccc C Cada Crianca Com Um Computador E Um Colo
PROJETOAFEICAO
 
O uso da tecnologia na escola. grupo estudo cecierj 2015
O uso da tecnologia na escola. grupo estudo cecierj 2015O uso da tecnologia na escola. grupo estudo cecierj 2015
O uso da tecnologia na escola. grupo estudo cecierj 2015
UFRGS
 
O tecnófilo tecnologia e praticas educativas
O tecnófilo  tecnologia e praticas educativasO tecnófilo  tecnologia e praticas educativas
O tecnófilo tecnologia e praticas educativas
helvecioalex
 
Tecnologias trazem o mundo para a escola entrevista-beth almeida
Tecnologias trazem o mundo para a escola entrevista-beth almeidaTecnologias trazem o mundo para a escola entrevista-beth almeida
Tecnologias trazem o mundo para a escola entrevista-beth almeida
Francismar Lopes
 
Texto exemplo
Texto exemploTexto exemplo
Texto exemplo
231511
 
Linguagem Digital (Ana Flávia Colen Castelo Borges)
Linguagem Digital  (Ana Flávia Colen Castelo Borges)Linguagem Digital  (Ana Flávia Colen Castelo Borges)
Linguagem Digital (Ana Flávia Colen Castelo Borges)
Luúh Reis
 
Projeto TIC Escola Justa Barbosa de Sales
Projeto TIC Escola Justa Barbosa de SalesProjeto TIC Escola Justa Barbosa de Sales
Projeto TIC Escola Justa Barbosa de Sales
bibliotecaeinternet
 
Tecnlogia ed;infanil néia
Tecnlogia ed;infanil néiaTecnlogia ed;infanil néia
Tecnlogia ed;infanil néia
Claudinéia da Silva
 
Slide. pronto
Slide. prontoSlide. pronto
Slide. pronto
ruasbruna
 
Linguagem Digital
Linguagem DigitalLinguagem Digital
Linguagem Digital
ruasbruna
 
Linguagem Digital
Linguagem DigitalLinguagem Digital
Linguagem Digital
dssoliveira
 
Projeto Abrindo as Portas para a Inclusão Digital
Projeto Abrindo as Portas para a Inclusão DigitalProjeto Abrindo as Portas para a Inclusão Digital
Projeto Abrindo as Portas para a Inclusão Digital
Michele Silva
 
Linguagem Digital
Linguagem DigitalLinguagem Digital
Linguagem Digital
dssoliveira
 
Atividade3diogofelipedasilva
Atividade3diogofelipedasilvaAtividade3diogofelipedasilva
Atividade3diogofelipedasilva
diogo silva
 
Atividade3jessicamariadasilvacastilho
Atividade3jessicamariadasilvacastilhoAtividade3jessicamariadasilvacastilho
Atividade3jessicamariadasilvacastilho
jessicacastilho
 
Atividade3jessicamariadasilvacastilho
Atividade3jessicamariadasilvacastilhoAtividade3jessicamariadasilvacastilho
Atividade3jessicamariadasilvacastilho
jessicacastilho
 
Internet e inclusão: otimismos exarcebados e lucidez pedagógica
Internet e inclusão: otimismos exarcebados e lucidez pedagógicaInternet e inclusão: otimismos exarcebados e lucidez pedagógica
Internet e inclusão: otimismos exarcebados e lucidez pedagógica
eduviecorr
 
Texto preliminar eliana, alexsandra, humberto
Texto preliminar   eliana, alexsandra, humbertoTexto preliminar   eliana, alexsandra, humberto
Texto preliminar eliana, alexsandra, humberto
elianabraungorl
 
Tecnologia educacional
Tecnologia educacionalTecnologia educacional
Tecnologia educacional
Janerson Borges
 

Semelhante a Atividade3carlosalbertorodrigues (20)

Webquest
WebquestWebquest
Webquest
 
Projeto Ccc C Cada Crianca Com Um Computador E Um Colo
Projeto Ccc C  Cada Crianca Com Um Computador E Um ColoProjeto Ccc C  Cada Crianca Com Um Computador E Um Colo
Projeto Ccc C Cada Crianca Com Um Computador E Um Colo
 
O uso da tecnologia na escola. grupo estudo cecierj 2015
O uso da tecnologia na escola. grupo estudo cecierj 2015O uso da tecnologia na escola. grupo estudo cecierj 2015
O uso da tecnologia na escola. grupo estudo cecierj 2015
 
O tecnófilo tecnologia e praticas educativas
O tecnófilo  tecnologia e praticas educativasO tecnófilo  tecnologia e praticas educativas
O tecnófilo tecnologia e praticas educativas
 
Tecnologias trazem o mundo para a escola entrevista-beth almeida
Tecnologias trazem o mundo para a escola entrevista-beth almeidaTecnologias trazem o mundo para a escola entrevista-beth almeida
Tecnologias trazem o mundo para a escola entrevista-beth almeida
 
Texto exemplo
Texto exemploTexto exemplo
Texto exemplo
 
Linguagem Digital (Ana Flávia Colen Castelo Borges)
Linguagem Digital  (Ana Flávia Colen Castelo Borges)Linguagem Digital  (Ana Flávia Colen Castelo Borges)
Linguagem Digital (Ana Flávia Colen Castelo Borges)
 
Projeto TIC Escola Justa Barbosa de Sales
Projeto TIC Escola Justa Barbosa de SalesProjeto TIC Escola Justa Barbosa de Sales
Projeto TIC Escola Justa Barbosa de Sales
 
Tecnlogia ed;infanil néia
Tecnlogia ed;infanil néiaTecnlogia ed;infanil néia
Tecnlogia ed;infanil néia
 
Slide. pronto
Slide. prontoSlide. pronto
Slide. pronto
 
Linguagem Digital
Linguagem DigitalLinguagem Digital
Linguagem Digital
 
Linguagem Digital
Linguagem DigitalLinguagem Digital
Linguagem Digital
 
Projeto Abrindo as Portas para a Inclusão Digital
Projeto Abrindo as Portas para a Inclusão DigitalProjeto Abrindo as Portas para a Inclusão Digital
Projeto Abrindo as Portas para a Inclusão Digital
 
Linguagem Digital
Linguagem DigitalLinguagem Digital
Linguagem Digital
 
Atividade3diogofelipedasilva
Atividade3diogofelipedasilvaAtividade3diogofelipedasilva
Atividade3diogofelipedasilva
 
Atividade3jessicamariadasilvacastilho
Atividade3jessicamariadasilvacastilhoAtividade3jessicamariadasilvacastilho
Atividade3jessicamariadasilvacastilho
 
Atividade3jessicamariadasilvacastilho
Atividade3jessicamariadasilvacastilhoAtividade3jessicamariadasilvacastilho
Atividade3jessicamariadasilvacastilho
 
Internet e inclusão: otimismos exarcebados e lucidez pedagógica
Internet e inclusão: otimismos exarcebados e lucidez pedagógicaInternet e inclusão: otimismos exarcebados e lucidez pedagógica
Internet e inclusão: otimismos exarcebados e lucidez pedagógica
 
Texto preliminar eliana, alexsandra, humberto
Texto preliminar   eliana, alexsandra, humbertoTexto preliminar   eliana, alexsandra, humberto
Texto preliminar eliana, alexsandra, humberto
 
Tecnologia educacional
Tecnologia educacionalTecnologia educacional
Tecnologia educacional
 

Último

Química orgânica e as funções organicas.pptx
Química orgânica e as funções organicas.pptxQuímica orgânica e as funções organicas.pptx
Química orgânica e as funções organicas.pptx
KeilianeOliveira3
 
educação inclusiva na atualidade como ela se estabelece atualmente
educação inclusiva na atualidade como ela se estabelece atualmenteeducação inclusiva na atualidade como ela se estabelece atualmente
educação inclusiva na atualidade como ela se estabelece atualmente
DeuzinhaAzevedo
 
O sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de Carvalho
O sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de CarvalhoO sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de Carvalho
O sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de Carvalho
analuisasesso
 
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdfAPOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
RenanSilva991968
 
Famílias Que Contribuíram Para O Crescimento Do Assaré
Famílias Que Contribuíram Para O Crescimento Do AssaréFamílias Que Contribuíram Para O Crescimento Do Assaré
Famílias Que Contribuíram Para O Crescimento Do Assaré
profesfrancleite
 
Slides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptx
Slides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptxSlides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptx
Slides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptx
LuizHenriquedeAlmeid6
 
PROPOSTA CURRICULAR EDUCACAO FISICA.docx
PROPOSTA CURRICULAR  EDUCACAO FISICA.docxPROPOSTA CURRICULAR  EDUCACAO FISICA.docx
PROPOSTA CURRICULAR EDUCACAO FISICA.docx
Escola Municipal Jesus Cristo
 
livro da EJA - 2a ETAPA - 4o e 5o ano. para análise do professorpdf
livro da EJA - 2a ETAPA - 4o e 5o ano. para análise do professorpdflivro da EJA - 2a ETAPA - 4o e 5o ano. para análise do professorpdf
livro da EJA - 2a ETAPA - 4o e 5o ano. para análise do professorpdf
Escola Municipal Jesus Cristo
 
Aula01 - ensino médio - (Filosofia).pptx
Aula01 - ensino médio - (Filosofia).pptxAula01 - ensino médio - (Filosofia).pptx
Aula01 - ensino médio - (Filosofia).pptx
kdn15710
 
EJA -livro para professor -dos anos iniciais letramento e alfabetização.pdf
EJA -livro para professor -dos anos iniciais letramento e alfabetização.pdfEJA -livro para professor -dos anos iniciais letramento e alfabetização.pdf
EJA -livro para professor -dos anos iniciais letramento e alfabetização.pdf
Escola Municipal Jesus Cristo
 
Fernão Lopes. pptx
Fernão Lopes.                       pptxFernão Lopes.                       pptx
Fernão Lopes. pptx
TomasSousa7
 
Memorial do convento slides- português 2023
Memorial do convento slides- português 2023Memorial do convento slides- português 2023
Memorial do convento slides- português 2023
MatildeBrites
 
os-lusiadas-resumo-os-lusiadas-10-ano.pdf
os-lusiadas-resumo-os-lusiadas-10-ano.pdfos-lusiadas-resumo-os-lusiadas-10-ano.pdf
os-lusiadas-resumo-os-lusiadas-10-ano.pdf
GiselaAlves15
 
“A classe operária vai ao paraíso os modos de produzir e trabalhar ao longo ...
“A classe operária vai ao paraíso  os modos de produzir e trabalhar ao longo ...“A classe operária vai ao paraíso  os modos de produzir e trabalhar ao longo ...
“A classe operária vai ao paraíso os modos de produzir e trabalhar ao longo ...
AdrianoMontagna1
 
PowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdf
PowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdfPowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdf
PowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdf
1000a
 
05-os-pre-socraticos sociologia-28-slides.pptx
05-os-pre-socraticos sociologia-28-slides.pptx05-os-pre-socraticos sociologia-28-slides.pptx
05-os-pre-socraticos sociologia-28-slides.pptx
ValdineyRodriguesBez1
 
Caderno de Formação_PORTUGUÊS ESTRAN.pdf
Caderno de Formação_PORTUGUÊS ESTRAN.pdfCaderno de Formação_PORTUGUÊS ESTRAN.pdf
Caderno de Formação_PORTUGUÊS ESTRAN.pdf
carlaslr1
 
Egito antigo resumo - aula de história.pdf
Egito antigo resumo - aula de história.pdfEgito antigo resumo - aula de história.pdf
Egito antigo resumo - aula de história.pdf
sthefanydesr
 
Aula 3- 6º HIS - As origens da humanidade, seus deslocamentos e os processos ...
Aula 3- 6º HIS - As origens da humanidade, seus deslocamentos e os processos ...Aula 3- 6º HIS - As origens da humanidade, seus deslocamentos e os processos ...
Aula 3- 6º HIS - As origens da humanidade, seus deslocamentos e os processos ...
Luana Neres
 
Caderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdf
Caderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdfCaderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdf
Caderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdf
enpfilosofiaufu
 

Último (20)

Química orgânica e as funções organicas.pptx
Química orgânica e as funções organicas.pptxQuímica orgânica e as funções organicas.pptx
Química orgânica e as funções organicas.pptx
 
educação inclusiva na atualidade como ela se estabelece atualmente
educação inclusiva na atualidade como ela se estabelece atualmenteeducação inclusiva na atualidade como ela se estabelece atualmente
educação inclusiva na atualidade como ela se estabelece atualmente
 
O sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de Carvalho
O sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de CarvalhoO sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de Carvalho
O sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de Carvalho
 
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdfAPOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
 
Famílias Que Contribuíram Para O Crescimento Do Assaré
Famílias Que Contribuíram Para O Crescimento Do AssaréFamílias Que Contribuíram Para O Crescimento Do Assaré
Famílias Que Contribuíram Para O Crescimento Do Assaré
 
Slides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptx
Slides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptxSlides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptx
Slides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptx
 
PROPOSTA CURRICULAR EDUCACAO FISICA.docx
PROPOSTA CURRICULAR  EDUCACAO FISICA.docxPROPOSTA CURRICULAR  EDUCACAO FISICA.docx
PROPOSTA CURRICULAR EDUCACAO FISICA.docx
 
livro da EJA - 2a ETAPA - 4o e 5o ano. para análise do professorpdf
livro da EJA - 2a ETAPA - 4o e 5o ano. para análise do professorpdflivro da EJA - 2a ETAPA - 4o e 5o ano. para análise do professorpdf
livro da EJA - 2a ETAPA - 4o e 5o ano. para análise do professorpdf
 
Aula01 - ensino médio - (Filosofia).pptx
Aula01 - ensino médio - (Filosofia).pptxAula01 - ensino médio - (Filosofia).pptx
Aula01 - ensino médio - (Filosofia).pptx
 
EJA -livro para professor -dos anos iniciais letramento e alfabetização.pdf
EJA -livro para professor -dos anos iniciais letramento e alfabetização.pdfEJA -livro para professor -dos anos iniciais letramento e alfabetização.pdf
EJA -livro para professor -dos anos iniciais letramento e alfabetização.pdf
 
Fernão Lopes. pptx
Fernão Lopes.                       pptxFernão Lopes.                       pptx
Fernão Lopes. pptx
 
Memorial do convento slides- português 2023
Memorial do convento slides- português 2023Memorial do convento slides- português 2023
Memorial do convento slides- português 2023
 
os-lusiadas-resumo-os-lusiadas-10-ano.pdf
os-lusiadas-resumo-os-lusiadas-10-ano.pdfos-lusiadas-resumo-os-lusiadas-10-ano.pdf
os-lusiadas-resumo-os-lusiadas-10-ano.pdf
 
“A classe operária vai ao paraíso os modos de produzir e trabalhar ao longo ...
“A classe operária vai ao paraíso  os modos de produzir e trabalhar ao longo ...“A classe operária vai ao paraíso  os modos de produzir e trabalhar ao longo ...
“A classe operária vai ao paraíso os modos de produzir e trabalhar ao longo ...
 
PowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdf
PowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdfPowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdf
PowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdf
 
05-os-pre-socraticos sociologia-28-slides.pptx
05-os-pre-socraticos sociologia-28-slides.pptx05-os-pre-socraticos sociologia-28-slides.pptx
05-os-pre-socraticos sociologia-28-slides.pptx
 
Caderno de Formação_PORTUGUÊS ESTRAN.pdf
Caderno de Formação_PORTUGUÊS ESTRAN.pdfCaderno de Formação_PORTUGUÊS ESTRAN.pdf
Caderno de Formação_PORTUGUÊS ESTRAN.pdf
 
Egito antigo resumo - aula de história.pdf
Egito antigo resumo - aula de história.pdfEgito antigo resumo - aula de história.pdf
Egito antigo resumo - aula de história.pdf
 
Aula 3- 6º HIS - As origens da humanidade, seus deslocamentos e os processos ...
Aula 3- 6º HIS - As origens da humanidade, seus deslocamentos e os processos ...Aula 3- 6º HIS - As origens da humanidade, seus deslocamentos e os processos ...
Aula 3- 6º HIS - As origens da humanidade, seus deslocamentos e os processos ...
 
Caderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdf
Caderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdfCaderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdf
Caderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdf
 

Atividade3carlosalbertorodrigues

  • 1. A Tecnologia a Serviço da educação Por: Carlos Alberto Rodrigues - Tecnófilo
  • 2. O processo de informatização da sociedade que já atinge o Brasil caminha com espantosa rapidez e parece ser irreversível.
  • 3. Haverá uma época no qual os computadores ensinarão melhor do que seres humanos, pois podem ser bem mais pacientes e bastante ajustados às diferenças individuais
  • 4. O contato regrado e orientado da criança com o computador em situação de ensino- aprendizagem contribui positivamente para o aceleramento de seu desenvolvimento cognitivo e intelectual,
  • 5. em especial no que esse desenvolvimento diz respeito ao raciocínio lógico e formal, à capacidade de pensar com rigor e sistematicidade, à habilidade de inventar ou encontrar soluções para problemas.
  • 6. VANTAGENS DO USO DO COMPUTADOR NA EDUCAÇÃO * Os computadores melhoram os rendimentos dos alunos e professores. * O uso da informática como de recurso de pesquisa. * Facilitam o intercâmbio entre professores e alunos. * Amplia infinitamente as possibilidades de pesquisas.
  • 7. * Disponibiliza uma infinidade de páginas voltadas à diversas áreas do conhecimento. * Possibilita o compartilhamento de ideias de projetos e de trabalhos entre escolas. * Dá aos alunos condições de constatar outras visões da realidade.