O documento argumenta que a tecnologia deve ser introduzida nas salas de aula brasileiras para preparar os estudantes para a era digital. Ele discute como as novas tecnologias transformaram a comunicação e como o Brasil está adotando rapidamente a internet. Também explica como as escolas particulares já estão usando computadores com benefícios, e como as escolas públicas devem fazer o mesmo para melhorar o ensino.

1. Tecnófilo
A favor da tecnologia na sala de aula
Mattheus Gomes de Oliveira

2. Era da tecnologia dos
meios de comunicação
 Hoje o mundo passa por grandes transformações tecnológicas, novo
equipamentos são desenvolvidos a todo tempo, na busca de poder melhorar
modo de vida do ser humano.
 Com as novas tecnologias os meios de comunicações evoluíram de forma que
temos notícia de qualquer ponto do planeta em tempo real. Estamos todos
conectados em uma rede global de notícia.
 A internet mudou o modo de ver, e se viver no planeta, as trocas de informações
que passam por sua rede é imensa.

3. Por que informatiza a escola
 Hoje o Brasil é o terceiro pais com mais pessoas ativas na internet.
 Deste 2010 a população brasileira que acessam as redes sociais
estão crescendo a cada ano.
 O processo de informatização da sociedade que já atinge o Brasil
caminha com espantosa rapidez e parece ser irreversível, diante
deste senário é de grande importância preparar os alunos para
saber lidar com esta nova era da tecnologia.

4.  Diante deste senário as escolas particulares já estão introduzindo os
computadores no processo de ensino e aprendizagem de seus alunos e, já
colhem bom frutos.
 O mesmo já esta sendo inserido nas escolas públicas, sendo ainda um
projeto muito tímido e com grandes criticas e com deficiências.
 É dever do poder público criar condições que venham contribuir para a
inclusão digital dos alunos.
 Dentro de um sistema de ensino com grande deficiência a introdução dos
computadores podem contribuir para melhorar este senário.

5. Beneficio do computador em sala de aula
 Possibilitar o intercâmbio entres os alunos com outros espalhados pelo
pais é até pelo mundo.
 Melhora o rendimento dos alunos
 Poder ignora o espaço físico da sala e navegar pelos ciberespaço da
internet.
 Uma infinidade de informações para contribuir com suas pesquisar de
trabalhos.
 Pode digitar textos com imagens em movimentos, inserir sons.

6. Considerações finais
 De acordo com Rocha a tecnologia for utilizada de forma adequada, tem
muito a nos oferecer, a aprendizagem se tornará mais fácil e prazerosa,
pois “as possibilidade de uso do computador como ferramenta
educacional está crescendo e os limites dessa expansão são
desconhecidos” (VALENTE, 1993: 01).A tecnologia tem muito a contribuir
no ambiente escola, quebrando barreiras para o conhecimento dos alunos
e professores

7. BIBLIOGRAFIA
 CHAVES, O.C.E. O Computador na Educação. Disponível em:
http://www.ich.pucminas.br/pged/db/wq/wq1/local/ec_funteve.htm
 ROCHA, D.S.S. O uso do Computador na Educação: a Informática Educativa.
Revista Espaço Acadêmico, Ano VIII, n.85, julho de 2008. Disponível em:
http://www.ich.pucminas.br/pged/db/wq/wq_pmv/index.htm