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CURSO DE ELABORAÇÃO DE PROJETOS Escola limpa: um ato de cidadania
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Série envolvida:  Alunos da 6ª série do Ensino Fundamental, Turma 624, 2º turno. Professores parceiros:  Raimunda Monteiro e Suellen de Castro  Nº de alunos participantes:43 Período de realização:  15.08 a 12.09.11. Disciplinas abordadas: Língua Portuguesa,Oficina de Trabalho,Artes,Matemática e Geografia
Objetivos: Geral Específicos Refletir sobre a problemática do lixo na escola visando promover a mudança comportamental dos alunos, com a formação de novos hábitos no exercício da cidadania.  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Ações: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
RECURSOS Os recursos materiais e tecnológicos que foram utilizados: Quadro magnético e pincel; Revistas; Jornais; Papéis diversos; Cola; Pincel hidrocor; TNT; Papelão grosso; Notebook; Data-show; Celular; Máquina digital; DVD (vídeos, filmes); Caixa amplificada e microfone.
Metodologia ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
PONTOS POSITIVOS E NEGATIVOS POSITIVOS NEGATIVOS (dificuldades) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Avaliação da aprendizagem:  A avaliação dos alunos será realizada pelos docentes e ocorrerá de forma processual, levando em consideração seu desempenho e participação nas atividades desenvolvidas no projeto. Por meio da execução deste projeto espera-se que os alunos participem de atividades cotidianas de cuidado e respeito ao ambiente escolar, como jogar lixo na lixeira e não no chão, utilizar o banheiro de modo a mantê-lo limpo, manter a organização e valorizar os aspectos estéticos das suas dependências. Além disso, também reconheçam que qualidade de vida está ligada às condições de higiene e ao cumprimento das responsabilidades de cidadão com relação ao meio ambiente.
Confecção das lixeiras Local: Refeitório da escola
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  • 1. CURSO DE ELABORAÇÃO DE PROJETOS Escola limpa: um ato de cidadania
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  • 3. Série envolvida: Alunos da 6ª série do Ensino Fundamental, Turma 624, 2º turno. Professores parceiros: Raimunda Monteiro e Suellen de Castro Nº de alunos participantes:43 Período de realização: 15.08 a 12.09.11. Disciplinas abordadas: Língua Portuguesa,Oficina de Trabalho,Artes,Matemática e Geografia
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  • 6. RECURSOS Os recursos materiais e tecnológicos que foram utilizados: Quadro magnético e pincel; Revistas; Jornais; Papéis diversos; Cola; Pincel hidrocor; TNT; Papelão grosso; Notebook; Data-show; Celular; Máquina digital; DVD (vídeos, filmes); Caixa amplificada e microfone.
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  • 9. Avaliação da aprendizagem: A avaliação dos alunos será realizada pelos docentes e ocorrerá de forma processual, levando em consideração seu desempenho e participação nas atividades desenvolvidas no projeto. Por meio da execução deste projeto espera-se que os alunos participem de atividades cotidianas de cuidado e respeito ao ambiente escolar, como jogar lixo na lixeira e não no chão, utilizar o banheiro de modo a mantê-lo limpo, manter a organização e valorizar os aspectos estéticos das suas dependências. Além disso, também reconheçam que qualidade de vida está ligada às condições de higiene e ao cumprimento das responsabilidades de cidadão com relação ao meio ambiente.
  • 10. Confecção das lixeiras Local: Refeitório da escola