Atendimento Educacional Especializado
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O documento resume as principais informações sobre a Sala de Recurso Multifuncional. Ele discute o atendimento educacional especializado, o papel do professor especialista, e como o atendimento é realizado para os alunos público-alvo da educação especial.
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- 24. A Resolução nº 4 (BRASIL, 2009) assegura que o ensino especial não substitui o ensino comum. Sala de Recurso Multifuncional ENSINO ESPECIAL E O ENSINO COMUM
- 25. Como consta em seu Art. 2º “o AEE tem como função complementar ou suplementar a formação do aluno por meio da disponibilização de serviços, recursos de acessibilidade e estratégias que eliminem as barreiras”. Sala de Recurso Multifuncional O AEE e sua função
- 26. Art. 9º, que compete ao especialista a “[...] elaboração e a execução do plano de AEE [...] em articulação com os demais professores do ensino regular, com a participação das famílias e em interface com os demais serviços setoriais da saúde, da assistência social”. Sala de Recurso Multifuncional PAPEL DO PROFESSOR ESPECIALISTA DO AEE
- 28. Compreende alunos com: deficiências, transtorno do espectro autista- TEA e altashabilidades/superdotação. Sala de Recurso Multifuncional Público Alvo do Atendimento Educacional Especializado
- 29. 1. Disponibilizar textos referentes à deficiência de seu aluno e discutir com você aspectos relevantes para o desenvolvimento educacional desse aluno. Sala de Recurso Multifuncional O que a professora do AEE pode fazer por você, professora da sala regular e por seu aluno público alvo da Educação Especial?
- 30. 2. Conversar com a turma e orientar sobre a necessidade especifica do aluno. Quanto à colaboração em sala de aula e fora dela. Incentivar a turma em questões pertinentes ao respeito às diferenças. AEE & Sala comum O que a professora do AEE pode fazer por você, professora da sala regular e por seu aluno público alvo da Educação Especial?
- 31. 3. Auxiliar na adaptação das atividades para efetivar a participação do aluno nas aulas. 4. Colaborar na elaboração e execução de projetos que beneficiem a participação do aluno, seu envolvimento e desenvolvimento. AEE & Sala comum O que a professora do AEE pode fazer por você, professora da sala regular e por seu aluno público alvo da Educação Especial?
- 32. 5. Indicar, disponibilizar e orientar o uso de Tecnologia Assistiva que facilitem ao aluno a participação nas aulas. Ex.: material ampliado e em alto contraste, braile, mesa adaptada, informática acessível, programas e softwares específicos, jogos e atividades adaptadas, recursos de imagens, entre outros recursos necessários ao desenvolvimento do aluno. AEE & Sala comum O que a professora do AEE pode fazer por você, professora da sala regular e por seu aluno público alvo da Educação Especial?
- 33. 6. Orientar a família sobre os recursos diferenciados utilizados na escola e em casa. AEE & Sala comum O que a professora do AEE pode fazer por você, professora da sala regular e por seu aluno público alvo da Educação Especial?
- 34. 7. Estabelecer contato com profissionais de diferentes áreas da saúde para formar parcerias e discutir possibilidades. Receber orientações, buscando diminuir ou eliminar dificuldades decorrentes da deficiência do aluno. Ex.: Psicólogo, Psiquiatra, Fisioterapeuta, Fonoaudiólogo, Assistente social, Terapeuta Ocupacional entre outros. AEE & Sala comum O que a professora do AEE pode fazer por você, professora da sala regular e por seu aluno público alvo da Educação Especial?
- 35. O atendimento ao aluno é realizado no contraturno. É um atendimento facultativo pois a família tem o poder de decisão. Ainda que o aluno não participe do atendimento no contraturno, cabe à escola auxiliá-lo em suas necessidades e dificuldades. AEE & ALUNO Como acontece o Atendimento Educacional Especializado ao aluno?
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