1. Sala de Recursos
Multifuncionais
Atendimento Educacional Especializado
Denise Moraes Stumpf
2. AEE – Atendimento Educacional Especializado
O atendimento especializado é direcionado para os
alunos que aprendem de forma um pouco diferente
dos demais.
O Trabalho tem como objetivo identificar como os
alunos aprendem e otimizar seu conhecimento.
3. AEE – Atendimento Educacional Especializado
O ensino oferecido no atendimento educacional
especializado é necessariamente diferente do ensino
escolar e não pode caracterizar-se como um espaço
de reforço escolar ou complementação das atividades
escolares.
São exemplos práticos de atendimento educacional
especializado: o ensino da Língua Brasileira de Sinais
(LIBRAS) e do código BRAILLE, a introdução e
formação do aluno na utilização de recursos de
tecnologia assistiva, como a comunicação alternativa
e os recursos de acessibilidade ao computador, a
orientação e mobilidade, a preparação e
disponibilização ao aluno de material pedagógico
acessível, entre outros.
5. SRMF - Sala de Recursos Multifuncionais
São espaços físicos localizados nas escolas públicas
onde se realiza o AEE.
As SRMF possuem mobiliário, materiais didáticos e
pedagógicos, recursos de acessibilidade e
equipamentos específicos para o atendimento dos
alunos que são público alvo da Educação Especial e
que necessitam do AEE no contra turno escolar.
A organização e a administração deste espaço são de
responsabilidade da gestão escolar e o professor que
atua neste serviço educacional deve ter formação
para o exercício do magistério de nível básico e
conhecimentos específicos de Educação.
6. Tecnologia assistiva e sua relação com a SRMF
A tecnologia assistiva é um recurso ou uma estratégia
utilizada para ampliar ou possibilitar a execução de
uma atividade necessária e pretendida por uma
pessoa com deficiência.
Na perspectiva da educação inclusiva, a tecnologia
assistiva é voltada a favorecer a participação do aluno
com deficiência nas diversas atividades do cotidiano
escolar, vinculadas aos objetivos educacionais
comuns.
7. Tecnologia assistiva e sua relação com a SRMF
São exemplos de tecnologia assistiva na escola os
materiais escolares e pedagógicos acessíveis, a
comunicação alternativa, os recursos de
acessibilidade ao computador, os recursos para
mobilidade, localização, a sinalização, o mobiliário
que atenda às necessidades posturais, entre outros.
8. Como se organiza o serviço de Tecnologia
assistiva na perspectiva da educação
A sala de recursos multifuncionais será o local
apropriado para o aluno aprender a utilização das
ferramentas de tecnologia assistiva, tendo em vista o
desenvolvimento da autonomia.
Não poderemos manter o recurso de tecnologia
assistiva exclusivamente na sala multifuncional para
que somente ali o aluno possa utilizá-lo.
9. Organização do Atendimento na SRMF
Período de atendimento: durante todo o ano.
Duração: uma hora e trinta minutos.
Frequência: semanalmente.
Grupos: aproximadamente cinco alunos.
Atividades: jogos pedagógicos diversificados e adaptados
conforme cada deficiência.
Prioridades: alunos com CID, alunos do contra turno,
alunos com múltiplas repetências.
Encaminhamentos: através das orientadoras Márcia e
Rejane.
10. Alunos atendidos na SRMF
ALICE SILVA SOARES
ANA CAROLINA BAIRROS
ARIANE SAMORAY
AUGUSTO FERREIRA
BIANCA LEAL SCHIMIT
DEIVD SILVA SOARES
ÉRICK FERREIRA
FERNANDA DIETRICH
JAQUELINE NASCIMENTO
JÉSSICA DIAS (EJA)
JÉSSICA MOURA (EJA)
KETLEN DAVIS
LEONARDO FORTES
MARIA LIMA (EJA)
NATALLI FERREIRA
RAYSSA ROSA
RICARDO MONTEIRO (EJA)
RODRIGO DA ROSA (EJA)
RUBEM ALFREDO ZIMMER (EJA)
VALTER KURT ZIMMER (EJA)
WILLIAM (EJA)
Total: 21 alunos