PRÉ-COLOMBIANOS
CULTURAS INDÍGENAS PRÉ-COLOMBIANAS
ALGUNS POVOS PRÉ-COLOMBIANOS
ALCANÇARAM UM ELEVADO GRAU DE
DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO, SOCIAL E
CULTURAL. TINHAM UMA SOCIEDADE BEM
ORGANIZADA E VIVIAM DE FORMA HARMÔNICA
COM A NATUREZA. ERAM POLITEÍSTA E CHEGARAM
A FORMAR GRANDES CIVILIZAÇÕES. DESTAQUE
PARA OS MAIAS, ASTECAS E INCAS.
MAIAS
yucatan
AS CIDADES ERAM GOVERNADAS POR UM ESTADO
TEOCRÁTICO. A ZONA URBANA ERA HABITADA PELOS
NOBRES. TODAVIA, NÃO CHEGARAM A FORMAR UM
IMPÉRIO MAS SIM, O QUE SE CONVENCIONOU CHAMAR
DE “CIDADES ESTADO”.
ERGUERAM PIRÂMIDES, TEMPLOS E PALÁCIOS,
DEMONSTRANDO UM GRANDE AVANÇO ARQUITETÔNICO.
ELABORARAM UM EFICIENTE E COMPLEXO
CALENDÁRIO QUE ESTABELECIA COM EXATIDÃO OS 365
DIAS DO ANO.
USARAM UMA
ESCRITA BASEADA EM
SÍMBOLOS E DESENHOS
(HIERÓGLIFOS).
DESENVOLVERAM
A MATEMÁTICA,
DESTAQUE PARA A
INVENÇÃO DAS CASAS
DECIMAIS E O VALOR
ZERO.
NÃO CHEGARAM A FORMAR UM IMPÉRIO
UNIFICADO, O QUE FAVORECEU A INVASÃO E DOMÍNIO DE
OUTROS POVOS.
ASTECAS
POVO GUERREIRO.
FUNDARAM NO SÉCULO XIV A
IMPORTANTE CIDADE DE
TENOCHTITLÁN (ATUAL CIDADE
DO MÉXICO), NUMA REGIÃO DE
PÂNTANOS.
DESENVOLVERAM VÁRIAS TÉCNICAS AGRÍCOLAS,
CONSTRUÍRAM OBRAS DE DRENAGEM AS CHINAMPAS
(ILHAS DE CULTIVO).
FORMAVAM UMA
SOCIEDADE
HIERARQUIZADA
COMANDADA POR UM
IMPERADOR. CAMPONESES,
ARTESÃOS E
TRABALHADORES URBANOS
COMPUNHAM GRANDE
PARTE DA POPULAÇÃO A
QUAL ERA OBRIGADA A
EXERCER UM TRABALHO
COMPULSÓRIO PARA O
IMPERADOR, QUANDO ESTE
OS CONVOCAVA PARA
TRABALHOS EM OBRAS
PÚBLICAS.
PRATICAVAM RITUAIS
DE SACRIFÍCIO HUMANO.
ACREDITAVAM, QUE COM OS
SACRIFÍCIOS, PODERIAM
DEIXAR OS DEUSES MAIS
CALMOS E FELIZES.
Possuíam um rico
artesanato: tecidos, objetos de
ouro, prata e artigos com
pinturas.
O IMPÉRIO COMEÇOU A SER DESTRUÍDO EM 1519
COM AS INVASÕES ESPANHOLAS. QUE DOMINARAM OS
ASTECAS E TOMARAM GRANDE PARTE DOS OBJETOS DE
OURO DESTA CIVILIZAÇÃO.
INCASO TAHUANTISSUYU
Não possuíam escrita e
estabeleceram um Estado
teocrático absolutista, tendo
à frente o rei soberano
(Inca).
Camadas médias,
artesãos, demais militares,
camponeses e escravos.
No topo da pirâmide
social estava o Inca (filho do
Sol)
Alta aristocracia:
sacerdotes, burocratas, e os
curacas (cobradores de
impostos, chefes locais, juízes e
comandantes militares)
SEGUNDO A LENDA ANDINA, FOI NAS ÁGUAS DO
TITICACA QUE NASCEU A CIVILIZAÇÃO INCA.
A AGRICULTURA ERA A BASE DA ECONOMIA
INCA; A ELA SE DEDICAVAM OS HABITANTES PLEBEUS
DAS ALDEIAS.
ESSA ATIVIDADE BASEAVA-SE NO CULTIVO DO O
MILHO E DA BATATA.
DESENVOLVIMENTO DOS QUIPPOS (CONJUNTO DE
NÓS E BARBANTES COLORIDOS), FUNDAMENTAIS PARA A
ORGANIZAÇÃO DE UM COMPLEXO SISTEMA DE
CONTABILIDADE..
RELIGIÃO: MISTURA DE
CULTO À NATUREZA E
CRENÇAS MÁGICAS. OS
MAIORES TEMPLOS ERAM
DEDICADOS AO SOL (INTI).
REALIZAVAM SACRIFÍCIOS
TANTO DE ANIMAIS COMO
DE HUMANOS
A MENTALIDADE EUROPEIA SUPERANDO
SEUS MEDOS
A Europa inventou a América e se reinventou com ela
O EMBATE
CONSELHO DAS ÍNDIAS: nomeação de Vice-reis, Capitães
gerais e autoridades militares.
OBS II : Nas colônias, o poder dos adelantados foi eliminado com
a formação dos Vice-Reinos e posteriormente dos Capitães gerais.
O TERRITÓRIO COLONIAL FOI DIVIDIDO EM QUATRO
VICE-REINOS
1. Nova Espanha: rico em ouro e prata, já existia
civilizações complexas e a base da economia já estava
formada;
•ORGANIZAÇÃO DO SISTEMA DE CAPITULAÇÕES.
PRIMEIRO MOMENTO DA COLONIZAÇÃO ESPANHOLAPRIMEIRO MOMENTO DA COLONIZAÇÃO ESPANHOLA
Contratos em que a Coroa concedia permissão para explorar,
conquistar e povoar terras, fixando direitos e deveres recíprocos
CARACTERÍSTICAS:
•PEQUENA PARTICIPAÇÃO DA COROA
•CONQUISTA COMANDADA PELA INICIATIVA
PARTICULAR
OBS: À medida que se revelavam as riquezas do novo mundo, a
coroa foi centralizando o processo de colonização, anulando as
concessões feitas aos particulares.
ADELANTADOS
CASA DE CONTRATAÇÃO: primeiro órgão estatal / criada em
1503, era responsável pelo controle de todo o comércio realizado
com as colônias da América e foi responsável pelo estabelecimento
do Sistema de PORTO ÚNICO.
OBS: A princípio o porto de Havana, anos depois os portos de Vera
Cruz, Porto Belo e Cartagena.
SISTEMA DE FROTAS ANUAIS (duas); proibição de barcos
navegarem isoladamente.
ÓRGÃOS ADMINISTRATIVOS DA AMÉRICA ESPANHOLAÓRGÃOS ADMINISTRATIVOS DA AMÉRICA ESPANHOLA
2. Nova Granada: América Central, exceto México, economia
baseada na agricultura;
3. Vice-reino do Peru e Bolívia: mineração de ouro e prata. A
estrutura já estava montada.
4. Vice-reino do Prata (Paraguai, Uruguai, Argentina bacia
do prata): economia baseada na pecuária.
Criaram ainda 4 capitanias: Venezuela, Chile, Cuba, Guatemala.
Os Vice-Reis eram nomeados pelo Conselho das Índias e
possuíam amplos poderes, apesar de estarem sujeitos à fiscalização
das Audiências
CABILDOS ou AYUNTAMIENTOS: equivalentes às câmaras
municipais, eram formadas por elementos da elite colonial, subordinados
as leis da Espanha, mas com autonomia para promover a administração
local e municipal.
A AMÉRICA ESPANHOLAA AMÉRICA ESPANHOLA
Chapetones
Criollos
Mestiços
Negros e
Ameríndios
CHAPETONES: Metropolitanos
Ocupantes dos cargos públicos mais
importantes
Grandes proprietários.
CRIOLLOS: Descendentes de
espanhóis, nascidos nas colônias
Excluídos dos cargos importantes
Grandes e médios proprietários.
NEGROS E AMERÍNDIOS:
Submetidos às formas Compulsórias
de trabalho:
Mita e Encomienda - Ameríndios
Escravidão - Negros
MESTIÇOS: Filhos de espanhóis
com negros ou ameríndios:
Pequenos proprietários,
trabalhadores livres.
MITA:
Fazia sorteio nas tribos para obter trabalhadores/
regime de trabalho sub-humano.
Resultado: genocídio hecatombe demográfica, morte em
grande quantidade de pessoas de uma mesma categoria;
FORMAS DE TRABALHOFORMAS DE TRABALHO
ENCOMIENDA:
Europeus pegavam índios nas tribos para supostamente
“cristianiza-los”, mas fazia-os trabalhar nas minas.
Dava bebida alcoólica para os trabalhadores e os viciava,
quando os índios enfraqueciam trocavam-nos, os
dispensados se abrigavam ao redor das cidades;
Provocou Etnocídio ( “morte” da cultura, europeização).
PORQUE A AMÉRICA ESPANHOLA UTILIZAVA
ÍNDIOS COMO MÃO-DE-OBRA E A AMÉRICA
PORTUGUESA USAVA A MÃO-DE-OBRA NEGRA?
Na América Espanhola já existiam sociedades
complexas, que já conheciam sistemas de trabalho (Ex. Mita,
cuatequil )
O Tratado de Tordesilhas deu a África à Portugal,
estimulando o uso de negros como mão-de-obra pelos lusos e
dificultando o uso de negros pela Espanha.
Concentração demográfica.
EMANCIPAÇÕES NA AMÉRICA
O TRATADO DE
ULTRECHT ( 1713)
FORÇA A ESPANHA A
FAZER CONCESSÕES À
INGLATERRA,
GARANTINDO-LHE A
POSSIBILIDADE DE
INTERVIR NO COMÉRCIO
COLONIAL ATRAVÉS DO:
PERMISO VENDA DIRETA DE MANUFATURADOS ÀS
COLÔNIAS.
ASIENTO FORNECIMENTO ANUAL DE ESCRAVOS
AFRICANOS
A Espanha foi obrigada a modificar de maneira significativa sua relação
com as colônias, promovendo um processo de abertura.
A Espanha foi obrigada a modificar de maneira significativa sua relação
com as colônias, promovendo um processo de abertura.
PRINCIPAIS MUDANÇAS:
Abolição do sistema de porto único
Liberação do comércio intercolonial
Os criollos passaram a ter o direito de comercializar diretamente
com a metrópole.
CONSEQÜÊNCIAS: Aumento do lucro e fortalecimento da elite
criolla na América
CONTRADIÇÃO INTRÍNSECA
Por meio do MONOPÓLIO COMERCIAL a metrópole
lucrava duplamente revendendo os produtos coloniais à Europa e
as manufaturas inglesas às suas colônias.
OS ENTRAVES DO PACTO COLONIALOS ENTRAVES DO PACTO COLONIAL
O monopólio prejudicava tanto a burguesia inglesa quanto
às elites coloniais. O desenvolvimento do CAPITALISMO
INDUSTRIAL acelerou a crise do antigo sistema colonial
mercantilista.
SOLUÇÃO?
INDEPENDÊNCIA
O PROCESSO DE
INDEPENDÊNCIA
As elites da América colonial encontraram na
filosofia iluminista o embasamento ideológico, nos
entraves do pacto colonial a razão e nas invasões
napoleônicas a oportunidade para a independência.
CHAPETONES - ESPANHÓIS NATOS. DOMINAVAM OS
ALTOS CARGOS DA ADMINISTRAÇÃO COLONIAL;
CRIOLLOS - DESCENDENTES DE ESPANHÓIS NASCIDOS
NA AMÉRICA. ELITE ECONÔMICA E INTELECTUAL DA
COLÔNIA;
CONFLITO INTERNO
X
ESSES MOVIMENTOS SOFRERAM DURA
REPRESSÃO DAS AUTORIDADES METROPOLITANAS, MAS
CONTRIBUÍRAM PARA ENFRAQUECER A DOMINAÇÃO
COLONIAL E AMADURECER AS CONDIÇÕES PARA A
GUERRA DE INDEPENDÊNCIA
REVOLTA DE TUPAC AMARU.( 1780)
LEVANTES DE FRANCISCO MIRANDA (1806)
1. MOVIMENTOS PRECURSORES (1780 - 1810)
“Juramos destruir os brancos e tudo o que possuem; que
morramos se falharmos nesta promessa”.
A INDEPENDÊNCIA DO HAITI
O HAITI FOI O
PRIMEIRO PAÍS LATINO-
AMERICANO A DECLARAR-SE
INDEPENDENTE 1793.
•INFLUÊNCIA DAS IDEIAS ILUMINISTAS E DA
REVOLUÇÃO FRANCESA
•INFLUENCIOU OUTRAS REVOLTAS DE ESCRAVOS PELA
AMÉRICA
• SÍMBOLO DE RESISTÊNCIA NEGRA E DA LUTA PELA
ABOLIÇÃO.
“Mas presos são quase todos
pretos
Ou quase pretos
Ou quase brancos quase
pretos de tão pobres
E pobres são como podres
E todos sabem como se
tratam os pretos
E quando você for dar uma
volta no Caribe
Pense no Haiti
Reze pelo Haiti
O Haiti é aqui
O Haiti não é aqui”
EM 1816, OS
MOVIMENTOS
EMANCIPACIONISTAS,
ISOLADOS INTERNAMENTE
E SEM APOIO
INTERNACIONAL, FORAM
MOMENTANEAMENTE
VENCIDOS PELAS TROPAS
ESPANHOLAS. UMA DAS
RAZÕES FOI A FALTA DE
APOIO DA INGLATERRA E
DOS ESTADOS UNIDOS".
2. REBELIÕES FRACASSADAS (1810 - 1816)
SIMON BOLÍVAR
DESENCADEOU A
CAMPANHA MILITAR
QUE CULMINARIA COM A
LIBERTAÇÃO DA
VENEZUELA, DA
COLÔMBIA E DO
EQUADOR E, MAIS AO
SUL, JOSÉ DE SAN
MARTÍN PROMOVIA A
LIBERTAÇÃO DA
ARGENTINA, DO CHILE E
DO PERU.
3. REBELIÕES VITORIOSAS (1817 - 1824).
O processo de
independência tornou-se
irreversível quando, em
1823, os EUA
proclamaram a
Doutrina Monroe,
opondo-se a qualquer
tentativa de intervenção
militar, imperialista ou
colonizadora, da Santa
Aliança, no continente
americano.
O MONROÍSMO
AS CONSEQÜÊNCIAS DA INDEPENDÊNCIAAS CONSEQÜÊNCIAS DA INDEPENDÊNCIA
AMÉRICA LATINA FRAGMENTOU-SE POLITICAMENTE
EM QUASE DUAS DEZENAS DE PEQUENOS ESTADOS
ARISTOCRÁTICOS .
ISOLAMENTO GEOGRÁFICO DAS DIVERSAS REGIÕES
INDEPENDENTES
AUSÊNCIA DE INTEGRAÇÃO ECONÔMICA DO
CONTINENTE.

Culturas indigenas-pre-colombianas

  • 1.
  • 2.
  • 3.
    ALGUNS POVOS PRÉ-COLOMBIANOS ALCANÇARAMUM ELEVADO GRAU DE DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO, SOCIAL E CULTURAL. TINHAM UMA SOCIEDADE BEM ORGANIZADA E VIVIAM DE FORMA HARMÔNICA COM A NATUREZA. ERAM POLITEÍSTA E CHEGARAM A FORMAR GRANDES CIVILIZAÇÕES. DESTAQUE PARA OS MAIAS, ASTECAS E INCAS.
  • 4.
  • 6.
    AS CIDADES ERAMGOVERNADAS POR UM ESTADO TEOCRÁTICO. A ZONA URBANA ERA HABITADA PELOS NOBRES. TODAVIA, NÃO CHEGARAM A FORMAR UM IMPÉRIO MAS SIM, O QUE SE CONVENCIONOU CHAMAR DE “CIDADES ESTADO”.
  • 8.
    ERGUERAM PIRÂMIDES, TEMPLOSE PALÁCIOS, DEMONSTRANDO UM GRANDE AVANÇO ARQUITETÔNICO.
  • 9.
    ELABORARAM UM EFICIENTEE COMPLEXO CALENDÁRIO QUE ESTABELECIA COM EXATIDÃO OS 365 DIAS DO ANO.
  • 10.
    USARAM UMA ESCRITA BASEADAEM SÍMBOLOS E DESENHOS (HIERÓGLIFOS).
  • 11.
    DESENVOLVERAM A MATEMÁTICA, DESTAQUE PARAA INVENÇÃO DAS CASAS DECIMAIS E O VALOR ZERO.
  • 12.
    NÃO CHEGARAM AFORMAR UM IMPÉRIO UNIFICADO, O QUE FAVORECEU A INVASÃO E DOMÍNIO DE OUTROS POVOS.
  • 13.
  • 14.
    POVO GUERREIRO. FUNDARAM NOSÉCULO XIV A IMPORTANTE CIDADE DE TENOCHTITLÁN (ATUAL CIDADE DO MÉXICO), NUMA REGIÃO DE PÂNTANOS.
  • 16.
    DESENVOLVERAM VÁRIAS TÉCNICASAGRÍCOLAS, CONSTRUÍRAM OBRAS DE DRENAGEM AS CHINAMPAS (ILHAS DE CULTIVO).
  • 17.
    FORMAVAM UMA SOCIEDADE HIERARQUIZADA COMANDADA PORUM IMPERADOR. CAMPONESES, ARTESÃOS E TRABALHADORES URBANOS COMPUNHAM GRANDE PARTE DA POPULAÇÃO A QUAL ERA OBRIGADA A EXERCER UM TRABALHO COMPULSÓRIO PARA O IMPERADOR, QUANDO ESTE OS CONVOCAVA PARA TRABALHOS EM OBRAS PÚBLICAS.
  • 19.
    PRATICAVAM RITUAIS DE SACRIFÍCIOHUMANO. ACREDITAVAM, QUE COM OS SACRIFÍCIOS, PODERIAM DEIXAR OS DEUSES MAIS CALMOS E FELIZES.
  • 20.
    Possuíam um rico artesanato:tecidos, objetos de ouro, prata e artigos com pinturas.
  • 21.
    O IMPÉRIO COMEÇOUA SER DESTRUÍDO EM 1519 COM AS INVASÕES ESPANHOLAS. QUE DOMINARAM OS ASTECAS E TOMARAM GRANDE PARTE DOS OBJETOS DE OURO DESTA CIVILIZAÇÃO.
  • 22.
    INCASO TAHUANTISSUYU Não possuíamescrita e estabeleceram um Estado teocrático absolutista, tendo à frente o rei soberano (Inca).
  • 25.
    Camadas médias, artesãos, demaismilitares, camponeses e escravos. No topo da pirâmide social estava o Inca (filho do Sol) Alta aristocracia: sacerdotes, burocratas, e os curacas (cobradores de impostos, chefes locais, juízes e comandantes militares)
  • 28.
    SEGUNDO A LENDAANDINA, FOI NAS ÁGUAS DO TITICACA QUE NASCEU A CIVILIZAÇÃO INCA.
  • 29.
    A AGRICULTURA ERAA BASE DA ECONOMIA INCA; A ELA SE DEDICAVAM OS HABITANTES PLEBEUS DAS ALDEIAS. ESSA ATIVIDADE BASEAVA-SE NO CULTIVO DO O MILHO E DA BATATA.
  • 30.
    DESENVOLVIMENTO DOS QUIPPOS(CONJUNTO DE NÓS E BARBANTES COLORIDOS), FUNDAMENTAIS PARA A ORGANIZAÇÃO DE UM COMPLEXO SISTEMA DE CONTABILIDADE..
  • 31.
    RELIGIÃO: MISTURA DE CULTOÀ NATUREZA E CRENÇAS MÁGICAS. OS MAIORES TEMPLOS ERAM DEDICADOS AO SOL (INTI). REALIZAVAM SACRIFÍCIOS TANTO DE ANIMAIS COMO DE HUMANOS
  • 33.
    A MENTALIDADE EUROPEIASUPERANDO SEUS MEDOS A Europa inventou a América e se reinventou com ela
  • 34.
  • 35.
    CONSELHO DAS ÍNDIAS:nomeação de Vice-reis, Capitães gerais e autoridades militares. OBS II : Nas colônias, o poder dos adelantados foi eliminado com a formação dos Vice-Reinos e posteriormente dos Capitães gerais. O TERRITÓRIO COLONIAL FOI DIVIDIDO EM QUATRO VICE-REINOS 1. Nova Espanha: rico em ouro e prata, já existia civilizações complexas e a base da economia já estava formada;
  • 36.
    •ORGANIZAÇÃO DO SISTEMADE CAPITULAÇÕES. PRIMEIRO MOMENTO DA COLONIZAÇÃO ESPANHOLAPRIMEIRO MOMENTO DA COLONIZAÇÃO ESPANHOLA Contratos em que a Coroa concedia permissão para explorar, conquistar e povoar terras, fixando direitos e deveres recíprocos CARACTERÍSTICAS: •PEQUENA PARTICIPAÇÃO DA COROA •CONQUISTA COMANDADA PELA INICIATIVA PARTICULAR
  • 37.
    OBS: À medidaque se revelavam as riquezas do novo mundo, a coroa foi centralizando o processo de colonização, anulando as concessões feitas aos particulares. ADELANTADOS
  • 38.
    CASA DE CONTRATAÇÃO:primeiro órgão estatal / criada em 1503, era responsável pelo controle de todo o comércio realizado com as colônias da América e foi responsável pelo estabelecimento do Sistema de PORTO ÚNICO. OBS: A princípio o porto de Havana, anos depois os portos de Vera Cruz, Porto Belo e Cartagena. SISTEMA DE FROTAS ANUAIS (duas); proibição de barcos navegarem isoladamente. ÓRGÃOS ADMINISTRATIVOS DA AMÉRICA ESPANHOLAÓRGÃOS ADMINISTRATIVOS DA AMÉRICA ESPANHOLA
  • 39.
    2. Nova Granada:América Central, exceto México, economia baseada na agricultura; 3. Vice-reino do Peru e Bolívia: mineração de ouro e prata. A estrutura já estava montada. 4. Vice-reino do Prata (Paraguai, Uruguai, Argentina bacia do prata): economia baseada na pecuária. Criaram ainda 4 capitanias: Venezuela, Chile, Cuba, Guatemala.
  • 40.
    Os Vice-Reis eramnomeados pelo Conselho das Índias e possuíam amplos poderes, apesar de estarem sujeitos à fiscalização das Audiências
  • 41.
    CABILDOS ou AYUNTAMIENTOS:equivalentes às câmaras municipais, eram formadas por elementos da elite colonial, subordinados as leis da Espanha, mas com autonomia para promover a administração local e municipal.
  • 42.
    A AMÉRICA ESPANHOLAAAMÉRICA ESPANHOLA Chapetones Criollos Mestiços Negros e Ameríndios CHAPETONES: Metropolitanos Ocupantes dos cargos públicos mais importantes Grandes proprietários. CRIOLLOS: Descendentes de espanhóis, nascidos nas colônias Excluídos dos cargos importantes Grandes e médios proprietários. NEGROS E AMERÍNDIOS: Submetidos às formas Compulsórias de trabalho: Mita e Encomienda - Ameríndios Escravidão - Negros MESTIÇOS: Filhos de espanhóis com negros ou ameríndios: Pequenos proprietários, trabalhadores livres.
  • 43.
    MITA: Fazia sorteio nastribos para obter trabalhadores/ regime de trabalho sub-humano. Resultado: genocídio hecatombe demográfica, morte em grande quantidade de pessoas de uma mesma categoria; FORMAS DE TRABALHOFORMAS DE TRABALHO
  • 44.
    ENCOMIENDA: Europeus pegavam índiosnas tribos para supostamente “cristianiza-los”, mas fazia-os trabalhar nas minas. Dava bebida alcoólica para os trabalhadores e os viciava, quando os índios enfraqueciam trocavam-nos, os dispensados se abrigavam ao redor das cidades; Provocou Etnocídio ( “morte” da cultura, europeização).
  • 45.
    PORQUE A AMÉRICAESPANHOLA UTILIZAVA ÍNDIOS COMO MÃO-DE-OBRA E A AMÉRICA PORTUGUESA USAVA A MÃO-DE-OBRA NEGRA? Na América Espanhola já existiam sociedades complexas, que já conheciam sistemas de trabalho (Ex. Mita, cuatequil ) O Tratado de Tordesilhas deu a África à Portugal, estimulando o uso de negros como mão-de-obra pelos lusos e dificultando o uso de negros pela Espanha. Concentração demográfica.
  • 46.
  • 48.
    O TRATADO DE ULTRECHT( 1713) FORÇA A ESPANHA A FAZER CONCESSÕES À INGLATERRA, GARANTINDO-LHE A POSSIBILIDADE DE INTERVIR NO COMÉRCIO COLONIAL ATRAVÉS DO: PERMISO VENDA DIRETA DE MANUFATURADOS ÀS COLÔNIAS. ASIENTO FORNECIMENTO ANUAL DE ESCRAVOS AFRICANOS
  • 49.
    A Espanha foiobrigada a modificar de maneira significativa sua relação com as colônias, promovendo um processo de abertura. A Espanha foi obrigada a modificar de maneira significativa sua relação com as colônias, promovendo um processo de abertura. PRINCIPAIS MUDANÇAS: Abolição do sistema de porto único Liberação do comércio intercolonial Os criollos passaram a ter o direito de comercializar diretamente com a metrópole. CONSEQÜÊNCIAS: Aumento do lucro e fortalecimento da elite criolla na América CONTRADIÇÃO INTRÍNSECA
  • 50.
    Por meio doMONOPÓLIO COMERCIAL a metrópole lucrava duplamente revendendo os produtos coloniais à Europa e as manufaturas inglesas às suas colônias. OS ENTRAVES DO PACTO COLONIALOS ENTRAVES DO PACTO COLONIAL O monopólio prejudicava tanto a burguesia inglesa quanto às elites coloniais. O desenvolvimento do CAPITALISMO INDUSTRIAL acelerou a crise do antigo sistema colonial mercantilista. SOLUÇÃO? INDEPENDÊNCIA
  • 51.
  • 52.
    As elites daAmérica colonial encontraram na filosofia iluminista o embasamento ideológico, nos entraves do pacto colonial a razão e nas invasões napoleônicas a oportunidade para a independência.
  • 53.
    CHAPETONES - ESPANHÓISNATOS. DOMINAVAM OS ALTOS CARGOS DA ADMINISTRAÇÃO COLONIAL; CRIOLLOS - DESCENDENTES DE ESPANHÓIS NASCIDOS NA AMÉRICA. ELITE ECONÔMICA E INTELECTUAL DA COLÔNIA; CONFLITO INTERNO X
  • 54.
    ESSES MOVIMENTOS SOFRERAMDURA REPRESSÃO DAS AUTORIDADES METROPOLITANAS, MAS CONTRIBUÍRAM PARA ENFRAQUECER A DOMINAÇÃO COLONIAL E AMADURECER AS CONDIÇÕES PARA A GUERRA DE INDEPENDÊNCIA REVOLTA DE TUPAC AMARU.( 1780) LEVANTES DE FRANCISCO MIRANDA (1806) 1. MOVIMENTOS PRECURSORES (1780 - 1810)
  • 55.
    “Juramos destruir osbrancos e tudo o que possuem; que morramos se falharmos nesta promessa”. A INDEPENDÊNCIA DO HAITI
  • 56.
    O HAITI FOIO PRIMEIRO PAÍS LATINO- AMERICANO A DECLARAR-SE INDEPENDENTE 1793.
  • 57.
    •INFLUÊNCIA DAS IDEIASILUMINISTAS E DA REVOLUÇÃO FRANCESA •INFLUENCIOU OUTRAS REVOLTAS DE ESCRAVOS PELA AMÉRICA • SÍMBOLO DE RESISTÊNCIA NEGRA E DA LUTA PELA ABOLIÇÃO.
  • 58.
    “Mas presos sãoquase todos pretos Ou quase pretos Ou quase brancos quase pretos de tão pobres E pobres são como podres E todos sabem como se tratam os pretos E quando você for dar uma volta no Caribe Pense no Haiti Reze pelo Haiti O Haiti é aqui O Haiti não é aqui”
  • 59.
    EM 1816, OS MOVIMENTOS EMANCIPACIONISTAS, ISOLADOSINTERNAMENTE E SEM APOIO INTERNACIONAL, FORAM MOMENTANEAMENTE VENCIDOS PELAS TROPAS ESPANHOLAS. UMA DAS RAZÕES FOI A FALTA DE APOIO DA INGLATERRA E DOS ESTADOS UNIDOS". 2. REBELIÕES FRACASSADAS (1810 - 1816)
  • 60.
    SIMON BOLÍVAR DESENCADEOU A CAMPANHAMILITAR QUE CULMINARIA COM A LIBERTAÇÃO DA VENEZUELA, DA COLÔMBIA E DO EQUADOR E, MAIS AO SUL, JOSÉ DE SAN MARTÍN PROMOVIA A LIBERTAÇÃO DA ARGENTINA, DO CHILE E DO PERU. 3. REBELIÕES VITORIOSAS (1817 - 1824).
  • 61.
    O processo de independênciatornou-se irreversível quando, em 1823, os EUA proclamaram a Doutrina Monroe, opondo-se a qualquer tentativa de intervenção militar, imperialista ou colonizadora, da Santa Aliança, no continente americano. O MONROÍSMO
  • 62.
    AS CONSEQÜÊNCIAS DAINDEPENDÊNCIAAS CONSEQÜÊNCIAS DA INDEPENDÊNCIA AMÉRICA LATINA FRAGMENTOU-SE POLITICAMENTE EM QUASE DUAS DEZENAS DE PEQUENOS ESTADOS ARISTOCRÁTICOS . ISOLAMENTO GEOGRÁFICO DAS DIVERSAS REGIÕES INDEPENDENTES AUSÊNCIA DE INTEGRAÇÃO ECONÔMICA DO CONTINENTE.