Trabalho realizado para:
-Tiago Simões nº17
-Daniel Coelho nº8
Revolução Científica

Nos século XVII e XVIII verificou-se, na Europa, um tão
grande e importante desenvolvimento científico, sobretudo
nos domínios da Matemática, da Astronomia, da Física, da
Química e da Medicina, que se pode falar de uma
verdadeira Revolução Científica.




Na origem desta revolução encontra-se o chamado Método
Experimental ou Científico que se baseia em cinco
etapas:

     observação;
     levantamento de um problema;
     formulação de uma hipótese;
     experimentação;
     conclusão e generalização (leis gerais).




                                                            Luneta astronómica de Galileu (1608).
Principais avanços da ciência moderna

Os homens do século XVII aplicaram o Método Experimental
a todas as áreas de estudo, resultando no desenvolvimento
de ciências como a Matemática, a Astronomia, a Física, a
Química e a Medicina.
Principais meios de difusão do conhecimento
                      científico

 Academias (associações onde os cientistas trocavam
entre si os resultados das suas experiências e pesquisas;
foram importantes para divulgar os novos conhecimentos
científicos que iam surgindo; exemplos: Academia Real das
Ciências de Paris, Real Academia de Londres e Academia
Real das Ciências de Lisboa);

 Salões e cafés;

 Bibliotecas;

 Gazetas e jornais.
Os obstáculos à inovação

O clima de progresso científico, que caracterizou a Europa
nos séculos XVII e XVIII, constituiu uma cultura de elites,
pois apenas os membros dos grupos privilegiados se
mantinham informados.

De facto, a maioria da população europeia continuava
analfabeta e alheia aos avanços científicos, devido:

 à persistência de uma forte cultura popular que
mantinha muitas tradições relacionadas com a vida agrícola
e com a religião;

 à acção do Índex e da Inquisição que se opunham à
difusão das novas ideias;

 ao ensino tradicional que, controlado pelos Jesuítas,
apresentava currículos e métodos ainda baseados nos
mestres da Antiguidade.
Os progressos técnicos

O desenvolvimento das ciências levou à invenção, durante
os séculos XVII e XVIII, de muitas máquinas e instrumentos
científicos,   como   o   microscópio,   o   termómetro,   o
telescópio, a calculadora, o barómetro, o relógio de
pêndulo, a máquina a vapor e os balões de ar quente.



     O alargamento do conhecimento do Mundo

Os progressos científicos e técnicos impulsionaram a
realização de grandes viagens de exploração.

Assim, no decorrer do século XVIII, navegadores ingleses,
holandeses e franceses, acompanhados de geógrafos,
cartógrafos e botânicos, efectuaram viagens nos oceanos
Pacífico, Árctico e Antárctico, descobrindo novas ilhas
(Austrália, Nova Zelândia, etc) e novas espécies animais e
vegetais.




                                                               Aeróstato dos irmãos Montgolfier (1783).
:




• a descoberta de leis sobre • desenvolvimento • progressos na cartografia,
  o funcionamento: do          tecnológico:      geografia e construção naval,
  corpo humano, da               Termómetro     dá origem a um novo
  natureza e do universo:        Telescópio     movimento expansionista :
    Descoberta da               Microscópio  Exploração de novas regiões do
      circulação do sangue       Barómetro      mundo: Pacífico, Árctico,
      – Harvey                   Calculadora    Antárctico.
    Na Física e Química           mecânica     Descobertas ilhas
      – Pascal                   Relógio de     desconhecidas
    Na Astronomia –               pêndulo      Explicação para certos
      Copérnico, Galileu,                        fenómenos da natureza
      Halley, Kepler e                          Descobertas diversas espécies
      Newton                                     de animais e vegetais
    Na Matemática –
      Descartes e Leibniz
 Esta revolução cientifica estava
  essencialmente ligada a pequenos grupos de
  intelectuais, já que a maior parte da
  população Europeia era analfabeta e como
  tal continuava a ignorar todas as descobertas
  cientificas.
 A igreja manifestou uma forte resistência e
  estas ideias inovadoras, pois estas abalavam
  as suas verdades e valores. Por isso, a
  inquisição fazia a censura prévia a todas as
  obras a publicar mas também prendeu e
  condenou muitos cientistas, acusados de
  praticarem bruxarias.




                                      A inquisição
   Esta revolução deu-se nos sec.XVII e
    sec.XVII e foi um grande avanço no
    conhecimento e na maneira de ver o
    mundo através de vários cientistas que
    aprofundaram o conhecimento sobre
    várias áreas.
Experiência de Galileu sobre as leis da queda dos   Desenhos de galileu sobre as diversas fases da lua.
corpos, na Torre de Pisa.
Newton descobre a Teoria da gravitação universal dos
corpos.




                                                       Estudos de Harvey sobre a circulação do sangue.
Salão de Madame Geoffrin: recebia à segunda-feira os artistas e à quinta-feira os homens das letras.
Julgamento de Galileu pela Inquisição (1632-33): Galileu foi obrigado a desdizer-se
publicamente quanto à Teoria Heliocêntrica para não ser condenado à morte.
Calculadora mecânica de Pascal
                                                                                        (1623).

 Termómetro de Galileu (1592).    Luneta astronómica de Galileu
                                              (1608).




                                                                              Microscópio de Hooke (1665).



Barómetro de Torricelli (1644).     Relógio de pêndulo de Huygens (1654).
Telescópio reflector de Newton              Passarola voadora do Padre Bartolomeu de
                 (1668).                                      Gusmão (1709).




Spinning-Jenny (máquina de fiar) de Hargreaves           Máquina a vapor de James Watt (1769).
                   (1768).
Endeavour - veleiro de James
   Cook na sua 1ª viagem.
   A Inquisição era um tribunal eclesiástico
    destinado a defender a fé católica:
    vigiava, perseguia e condenava aqueles
    que fossem suspeitos de praticar outras
    religiões. Exercia também uma severa
    vigilância sobre o comportamento moral
    dos fiéis e censurava toda a produção
    cultural bem como resistia fortemente a
    todas as inovações científicas. Na verdade,
    a Igreja receava que as ideias inovadoras
    conduzissem os crentes à dúvida religiosa e
    à contestação da autoridade  do Papa.
                                     Eclesiástico
 adj.
 1. Relativo à Igreja católica ou ao
  clero. = ECLESIAL
 s. m.
 2. Membro da igreja católica.
 3. Sacerdote; padre.

A revolução cientifica

  • 1.
    Trabalho realizado para: -TiagoSimões nº17 -Daniel Coelho nº8
  • 2.
    Revolução Científica Nos séculoXVII e XVIII verificou-se, na Europa, um tão grande e importante desenvolvimento científico, sobretudo nos domínios da Matemática, da Astronomia, da Física, da Química e da Medicina, que se pode falar de uma verdadeira Revolução Científica. Na origem desta revolução encontra-se o chamado Método Experimental ou Científico que se baseia em cinco etapas:  observação;  levantamento de um problema;  formulação de uma hipótese;  experimentação;  conclusão e generalização (leis gerais). Luneta astronómica de Galileu (1608).
  • 3.
    Principais avanços daciência moderna Os homens do século XVII aplicaram o Método Experimental a todas as áreas de estudo, resultando no desenvolvimento de ciências como a Matemática, a Astronomia, a Física, a Química e a Medicina.
  • 4.
    Principais meios dedifusão do conhecimento científico  Academias (associações onde os cientistas trocavam entre si os resultados das suas experiências e pesquisas; foram importantes para divulgar os novos conhecimentos científicos que iam surgindo; exemplos: Academia Real das Ciências de Paris, Real Academia de Londres e Academia Real das Ciências de Lisboa);  Salões e cafés;  Bibliotecas;  Gazetas e jornais.
  • 5.
    Os obstáculos àinovação O clima de progresso científico, que caracterizou a Europa nos séculos XVII e XVIII, constituiu uma cultura de elites, pois apenas os membros dos grupos privilegiados se mantinham informados. De facto, a maioria da população europeia continuava analfabeta e alheia aos avanços científicos, devido:  à persistência de uma forte cultura popular que mantinha muitas tradições relacionadas com a vida agrícola e com a religião;  à acção do Índex e da Inquisição que se opunham à difusão das novas ideias;  ao ensino tradicional que, controlado pelos Jesuítas, apresentava currículos e métodos ainda baseados nos mestres da Antiguidade.
  • 6.
    Os progressos técnicos Odesenvolvimento das ciências levou à invenção, durante os séculos XVII e XVIII, de muitas máquinas e instrumentos científicos, como o microscópio, o termómetro, o telescópio, a calculadora, o barómetro, o relógio de pêndulo, a máquina a vapor e os balões de ar quente. O alargamento do conhecimento do Mundo Os progressos científicos e técnicos impulsionaram a realização de grandes viagens de exploração. Assim, no decorrer do século XVIII, navegadores ingleses, holandeses e franceses, acompanhados de geógrafos, cartógrafos e botânicos, efectuaram viagens nos oceanos Pacífico, Árctico e Antárctico, descobrindo novas ilhas (Austrália, Nova Zelândia, etc) e novas espécies animais e vegetais. Aeróstato dos irmãos Montgolfier (1783).
  • 7.
    : • a descobertade leis sobre • desenvolvimento • progressos na cartografia, o funcionamento: do tecnológico: geografia e construção naval, corpo humano, da  Termómetro dá origem a um novo natureza e do universo:  Telescópio movimento expansionista :  Descoberta da  Microscópio  Exploração de novas regiões do circulação do sangue  Barómetro mundo: Pacífico, Árctico, – Harvey  Calculadora Antárctico.  Na Física e Química mecânica  Descobertas ilhas – Pascal  Relógio de desconhecidas  Na Astronomia – pêndulo  Explicação para certos Copérnico, Galileu, fenómenos da natureza Halley, Kepler e  Descobertas diversas espécies Newton de animais e vegetais  Na Matemática – Descartes e Leibniz
  • 8.
     Esta revoluçãocientifica estava essencialmente ligada a pequenos grupos de intelectuais, já que a maior parte da população Europeia era analfabeta e como tal continuava a ignorar todas as descobertas cientificas.  A igreja manifestou uma forte resistência e estas ideias inovadoras, pois estas abalavam as suas verdades e valores. Por isso, a inquisição fazia a censura prévia a todas as obras a publicar mas também prendeu e condenou muitos cientistas, acusados de praticarem bruxarias. A inquisição
  • 9.
    Esta revolução deu-se nos sec.XVII e sec.XVII e foi um grande avanço no conhecimento e na maneira de ver o mundo através de vários cientistas que aprofundaram o conhecimento sobre várias áreas.
  • 11.
    Experiência de Galileusobre as leis da queda dos Desenhos de galileu sobre as diversas fases da lua. corpos, na Torre de Pisa.
  • 12.
    Newton descobre aTeoria da gravitação universal dos corpos. Estudos de Harvey sobre a circulação do sangue.
  • 13.
    Salão de MadameGeoffrin: recebia à segunda-feira os artistas e à quinta-feira os homens das letras.
  • 14.
    Julgamento de Galileupela Inquisição (1632-33): Galileu foi obrigado a desdizer-se publicamente quanto à Teoria Heliocêntrica para não ser condenado à morte.
  • 15.
    Calculadora mecânica dePascal (1623). Termómetro de Galileu (1592). Luneta astronómica de Galileu (1608). Microscópio de Hooke (1665). Barómetro de Torricelli (1644). Relógio de pêndulo de Huygens (1654).
  • 16.
    Telescópio reflector deNewton Passarola voadora do Padre Bartolomeu de (1668). Gusmão (1709). Spinning-Jenny (máquina de fiar) de Hargreaves Máquina a vapor de James Watt (1769). (1768).
  • 17.
    Endeavour - veleirode James Cook na sua 1ª viagem.
  • 18.
    A Inquisição era um tribunal eclesiástico destinado a defender a fé católica: vigiava, perseguia e condenava aqueles que fossem suspeitos de praticar outras religiões. Exercia também uma severa vigilância sobre o comportamento moral dos fiéis e censurava toda a produção cultural bem como resistia fortemente a todas as inovações científicas. Na verdade, a Igreja receava que as ideias inovadoras conduzissem os crentes à dúvida religiosa e à contestação da autoridade  do Papa. Eclesiástico
  • 19.
     adj.  1. Relativoà Igreja católica ou ao clero. = ECLESIAL  s. m.  2. Membro da igreja católica.  3. Sacerdote; padre.