O documento descreve a Revolução Científica dos séculos XVII e XVIII na Europa, quando cientistas como Galileu, Kepler, Newton e Boyle realizaram importantes descobertas através do método científico e abandonando explicações sobrenaturais. Alguns exemplos chave incluem a confirmação da teoria heliocêntrica, a descoberta da gravidade e da circulação do sangue.

1. Trabalho realizado por:
- Diogo Veríssimo, nº9, 11ºJ

2. Nos séculos XVII e XVIII verificou-se na Europa
um importante desenvolvimento científico
sobretudo nos domínios da Matemática, da
Astronomia, da Física, da Química e da Medicina
no qual podemos falar de uma verdadeira
Revolução Científica.

3.  Interessados pela Física, pela Química, pela
Medicina ou pela Astronomia, os “filósofos
experimentais”, como eram chamados na
Inglaterra, tornaram-se mais sistemáticas as
observações iniciadas no Renascimento.

4.  Libertos do excessivo respeito pelos Antigos que
constrangia ainda muitos dos seus
contemporâneos, partilhavam entre si três ideias
fundamentais:
- primeiro, que só a observação direta conduz ao
conhecimento da Natureza;
- segundo, que esse conhecimento pode
aumentar constantemente;
- terceiro, que o progresso científico contribui
para melhorar o destino da Humanidade.

5.  Impressionados com os erros
grosseiros que
constantemente descobriam
nos tratados das
“autoridades”, os
“experimentalistas”
procuraram desenvolver um
método que os guiasse nas
suas pesquisas, evitando o
erro e as conclusões
apressadas.
 Este desempenho conduziu a
teorizações, mais ou menos
exaustivas, sobre as regras
que deviam guiar o
pensamento e a investigação
científica.

6.  Foi então que Francis
Bacon expôs as suas
etapas do método
indutivo (ou
experimental), que
considerou a única
forma de atingir a
verdade: observar factos
precisos; formular
explicativas; provocar a
repetição dos factos
através de experiências

7.  Embora tenha sido um
matemático e físico notável,
Descartes procurou
conceber uma forma
estruturada de pensar,
aplicável ao raciocínio em
geral e não só às ciências.
Sobre este assunto publicou
o célebre “Discurso de
Método”, considerado uma
das pedras basilares do
pensamento racionalista.

8.  «Não é suficiente ter o espírito bom, mas o
principal é aplicá-lo bem».
 «Toda a filosofia é como uma árvore, cujas raízes
são a metafísica, o tronco é a física e os ramos
que saem do tronco são todas as outras ciências,
que se reduzem a três principais, a saber, a
medicina, a mecânica e a moral».
 «Não devemos pensar que as verdades eternas
dependem do entendimento humano (...) mas
apenas da vontade de Deus que, como soberano
legislador, as ordenou e estabeleceu para toda a
eternidade».

9.  Neste grupo que acabámos de referir contam-se
nomes grandes da Ciência como Galileu, Kepler,
Newton, Boyle, Harvey, entre muitos outros. Em
conjunto, protagonizaram uma “Revolução
Científica” que não só transformou
profundamente as antigas conceções sobre o
Homem e a Natureza como criou uma forma nova
de atingir o conhecimento.

10.  Galileu Galilei era considerado o
“pai da ciência moderna”. O
físico desenvolveu ainda vários
instrumentos como a balança
hidrostática, um tipo
de compasso geométrico que
permitia medir ângulos e áreas,
o termómetro de Galileu e o
precursor do relógio de pêndulo.

11. Compasso geométrico
Relógio de Pêndulo
Balança Hidrostática

12.  É conhecido por ter formulado
três leis fundamentais
da mecânica celeste,
conhecidas como Leis de
Kepler, Nova, Harmonices
Mundi, e Epítome da
Astronomia de Copérnico.
Kepler fez um trabalho no
campo da óptica, inventou
um telescópio refrator e ajudou
as descobertas telescópicas de
Galileu Galilei.

13. Telescópio
refrator de
Kepler

14.  Foi um cientista inglês, mais
reconhecido
como físico e matemático,
embora tenha sido
astrônomo, alquimista, filósofo
natural e teólogo. Sua obra ,
"Philosophiae Naturalis
Principia Mathematica", é
considerada uma das mais
influentes na história da
ciência. Esta obra descreve
a lei da gravitação universal e
as três leis de Newton, que
fundamentaram a mecânica
clássica.

15. Telescópio
newtoniano

16.  Boyle é atraído pela química,
notadamente no seu tratado
"Of the Atomicall Philosophy"
onde aparecem ideias
atomísticas. Emite também
críticas ao "Químico Vulgar",
aquele que não tem um
método filosófico para
estudar a natureza.

17.  Seus estudos inspiraram as
ideias de René Descartes,
que em sua "Descrição do
Corpo Humano" disse que
as artérias e as veias eram
canos que carregavam
nutrientes pelo corpo. Muitos
acreditam que ele descobriu
e expandiu as técnicas de
medicina muçulmana,
particularmente o trabalho
de Ibn Nafis, que lançou os
primeiros estudos sobre a
maioria das veias e artérias
no século XIII.

18.  O inglês William Harvey (1578-1657) descreveu
com precisão a circulação do sangue no corpo,
confirmando os achados de estudiosos
anteriores (como Ibn Nafis e europeus mais
recentes). Ele acrescentou o achado
experimental crítico de que o sangue é
“bombeado” para todo o corpo pelo coração.

19.  Richard Lower (1631-91) e
o filósofo britânico Robert
Hooke (1635-1703)
descobriram que o sangue
faz alguma coisa durante a
sua passagem pelos
pulmões, mudando a sua
cor para vermelho vivo.
 No século XVIII o químico
francês Antoine Lavoisier
(1743-1794) descobriu o
oxigênio.

20.  Galileua partir da
informação da construção do
primeiro telescópio, na
Holanda, construiu a primeira
luneta astronómica e, com
ela, pôde observar a
composição estelar da Via
Látea, os satélites de Júpiter,
as manchas do Sol e as
fases de Vênus.
Luneta Astronómica

21. Foi através da
observação das fases
de Vênus, que Galileu
passou a enxergar
embasamento na visão
de Copérnico
(Heliocêntrico – O Sol
como centro do
Universo) e não na de
Galileu, onde a Terra era
vista como o centro do
Heliocentrismo
Universo.

22.  Nas primeiras décadas do século XVIII , as
academias de carácter científico tinham
aumentado exponencialmente e existiam já nas
principais capitais da Europa.
 A publicação de boletins periódicos , iniciada
pelo “Philosophical Transactions da Royal
Society”, tornara-se corrente, permitindo a
divulgação rápida e barata dos estudos
desenvolvidos.

23.  A partir destas academias organizaram-se
laboratórios modernos bem equipados com
instrumentos de observação, e medida
desenvolvidos na centúria anterior no qual :
 o telescópio foi aperfeiçoado por Galileu;
 o barómetro resultante das experiências de
Torricelli;
 O termómetro foi melhorado por Fahrenheit;
 O relógio pêndulo de Huygens que tornou mais
exata a medição do tempo.

24.  No fim do século XVIII, o Deste modo, o mundo
público tinha-se natural separou-se, com
apaixonado pela ciência, nitidez, do sobrenatural e
assistindo, entusiasmado, as razões de fé deixaram
a sessões experimentais de ser aceites como
e aos seus resultados explicações credíveis dos
factos da Natureza.
espetaculares.
Subida do aeróstato
construído pelos
irmãos Montgolfier, no
verão de 1783

25.  O desenvolvimento científico nos
séculos XVII e XVIII foi grande devido,
principalmente, ao método científico e
ao abandono da explicações ligadas a
Deus.
 Alguns exemplos desse grande
desenvolvimento são a descoberta da
gravidade e da confirmação da teoria
heliocêntrica.

26.  “O Tempo da História”-1ªParte -11ºAno
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27. Fim