O conhecimento e a racionalidade
cientifica e tecnológica
A ciência: o poder e os riscos
Inquérito sobre ciência e tecnologia
Objetos naturais e os que resultam da
intervenção científico-tecnológica
Entre todos os objectos presentes na nossa vida, há aqueles que são naturais e aqueles
que resultam da intervenção cientifico-tecnológica. Alguns desses objectos naturais
servem de matéria-prima para os objectos resultantes da intervenção cientifico-
tecnológica.
Objetos Naturais
Objetos que resultam da intervenção
cientifico-tecnológica
Madeira
Resina
Lã
Petróleo
Areia
Papel, móveis e imóveis
Colas
Vestuário
Cigarros, combustíveis, plásticos
Vidro, cimentos
Cultura científico-tecnológica
Cultura
científico-
tecnológica
É essencial
para a nossa
existência
Está no nosso
dia-a-dia
Saúde Alimentação Lazer
A ciência e o homem estão dependentes um do outro.
Ciência(permite ao homem alcançar o bem-estar)
Homem (este faz com que a ciência evolua)
Uma das caracterizações da cultura científico-tecnológica deve-se a Alvin Toffler
(sociólogo e jornalista) que se refere à evolução da humanidade através do conceito de “vagas de
mudança”. Essas vagas de mudança e suas características serão seguidamente apresentadas.
Vagas de mudança, por Alvin Toffler
Alvin Toffler
(sociólogo e
jornalista)
Estudou a reação
e as mudanças
da sociedade
3 vagas de
mudança
1ª vaga de
mudança
Setor primário
da economia
Atividades
rurais
Homem
sedentário
Trabalhos
manuais
A 2ª vaga de mudança durou 300 anos e tinha como lema “Quanto maior, melhor”
2ª vaga de
mudança
Setor secundário Industrialização
Países muito
industrializados
Muito
desenvolvidos
Países pouco
industrializados
Pouco
desenvolvidos
Trabalhos manuais -> mecânico
Estandardização, Especialização, Concentração, Sincronização
3ª vaga de mudança
Setor terciário
Partilha de informação
Computadores
Robótica
TelecomunicaçõesServiços
Individualização
Possibilidade de escolha
Cooperação/comunicação
social
Novas áreas cientificas
Novo estilo de vida
Aspetos positivos e os riscos da ciência
A ciência apresenta vantagens mas também alguns riscos.
Vantagens Desvantagens
- Ajuda no desenvolvimento da espécie humana e de
outras espécies;
- Permite o desenvolvimento do conhecimento do ser
humano;
- Permite o controlo do mundo de forma a adquirir
uma melhor qualidade de vida;
- Facilita a comunicação entre as diferentes
civilizações;
- Resolução de problemas mundiais (pobreza e
miséria, cura de doenças, …);
-Conhecer o mundo que nos rodeia;
-Conhecimento do futuro próximo.
- Coloca em risco a natureza e o ambiente;
- Cria necessidades, em vez de as satisfazer;
- Não cria felicidade, torna-nos dependentes e
consumistas;
- Pode provocar violência, destruição, mortes, …;
- A sua evolução não é igualitária, já que depende do
estado de riqueza de cada país.
O poder da ciência
• A ciência transforma o mundo
Foi no fim do século XVIII que surgiu uma das mais revolucionárias criações científicas:
a vacina. Com o surgimento das vacinas a esperança média de vida foi aumentando,
não fosse este método uma forma tão eficaz de combater doenças. E se não existisse a
ciência? Existiriam vacinas?
Podemos então concluir que a ciência pode transformar o mundo.
• A ciência transforma as relações do homem com o mundo
E se não existisse internet? Como seria possível a comunicação com as outras partes
do mundo? Como poderiam os chefes de estado comunicar uns com os outros? Como
poderiam as crianças ver em tempo real os seus pais emigrados? E se não existisse
ciência? Existiria internet?
Podemos então concluir que a ciência transforma as relações do homem com o
mundo.
• A ciência rege a atividade política
É certo que a ciência tem vantagens, mas e desvantagens? Foi graças à ciência que os
Estados Unidos conseguiram atacar o Japão, no fim da segunda guerra mundial. Como
poderiam as tropas e investigadores americanos descobrir as consequências da
bomba atómica sem a ciência? A ciência pode então acabar com uma guerra (ou
mesmo começar). E se não existisse ciência? Existiriam bombas atómicas?
Podemos então concluir que a ciência rege a atividade política.
• A ciência satisfaz e cria motivações
A primeira cirurgia plástica deu-se em 1916. Estas cirurgias servem não só para
satisfazer desejos ou necessidades mas também para motivar. Para as doentes de
cancro da mama, por exemplo, é uma grande motivação saber que, se lhe for retirado
o seio, este pode ser reconstruido. Mas estas cirurgias nunca seriam possíveis se não
existisse ciência.
Podemos então concluir que a ciência rege a atividade política.
• A ciência difunde valores
O voluntariado é o ato de doar tempo e conhecimento a um grupo da sociedade,
através de ações que não são remuneradas mas que têm um valor importante para a
comunidade e para o próximo. Através do voluntariado são difundidas ideias
essenciais para uma vida melhor. Mas seria possível existir voluntariado se não
existisse ciência? Como poderiam as associações de voluntários saber que há pobreza
em África sem estatísticas? Como poderiam viajar para outros países e enviar
mantimentos, etc. se não existissem aviões e barcos?
Podemos então concluir que a ciência rege a atividade política.
• A ciência legitima ideias
A Organização Europeia para a Pesquisa Nuclear, conhecida como CERN, é o maior
laboratório de física de partículas do mundo, localizado na região noroeste
de Genebra, na fronteira Franco-Suíça. Em 8 de Outubro de 2013 foi atribuído o
prémio Nobel de física ao belga François Englert e ao britânico Peter Higgs pela
descoberta teórica do mecanismo que explicaria a origem da massa das partículas
subatómicas, cuja existência foi recentemente confirmada através da descoberta da
partícula de Higgs, pelas experiências conduzidas recentemente no CERN. E se não
existisse Ciência? Era possível confirmar tais teorias?
Podemos então concluir que a ciência rege a atividade política.
O que é a tecnociência?
Tecnociência (tecnologia + ciência)
A ciência e a tecnologia sempre estiveram relacionadas, e a tecnociência forma-se
através dessa relação. Tanto uma como outra fazem a humanidade evoluir e estão
ligadas a diferentes meios a fim de alcançar o sucesso.
Tecnologia(algo que pode ser desenvolvido para que a sociedade melhore)
Ciência(conhecimento)
Tecnociência
Vantagens
Descoberta da
cura de doenças
Criação de
energias
renováveis
Permite a
sobrevivência de
gerações futuras
Desvantagens
Nem sempre a
relação corre
bem
Invenções
falhadas
Ex: CFC que
destroem a
camada do ozono
Os limites da pesquisa científica
Fator material: refere-se aos recursos, isto é, ao dinheiro
que é gasto e necessário para os estudos e processos que a
englobam.
Fator ideológico: neste fator nem todas as respostas às
questões levantadas pelos homens são corretas ou aceitáveis.
A ética constitui também um limite para a ciência, uma vez
que defende que determinados tipos de conhecimento e
experiências se podem tornar catastróficos para a
humanidade, achando que não deviam ser realizadas.
Ex.: experiências que utilizam animais que possuem
características biológicas semelhantes a outras espécies que
tencionam ser estudadas, podendo ser utilizadas algumas
células e/ou tecidos, para comprovar ou não a hipótese que
o pesquisador tinha. Estes "cobaias" são submetidos a dor,
uma vez que possuem tecido nervoso (tal como os
humanos), podendo até ser mortos, para tais "conclusões".
A importância da ciência face ao
racismo
“Ficção cientifica ou perigo
iminente?”
Será a ciência benéfica para a sociedade?

A ciência: o poder e os riscos (filosofia)

  • 1.
    O conhecimento ea racionalidade cientifica e tecnológica A ciência: o poder e os riscos
  • 2.
  • 14.
    Objetos naturais eos que resultam da intervenção científico-tecnológica Entre todos os objectos presentes na nossa vida, há aqueles que são naturais e aqueles que resultam da intervenção cientifico-tecnológica. Alguns desses objectos naturais servem de matéria-prima para os objectos resultantes da intervenção cientifico- tecnológica. Objetos Naturais Objetos que resultam da intervenção cientifico-tecnológica Madeira Resina Lã Petróleo Areia Papel, móveis e imóveis Colas Vestuário Cigarros, combustíveis, plásticos Vidro, cimentos
  • 15.
    Cultura científico-tecnológica Cultura científico- tecnológica É essencial paraa nossa existência Está no nosso dia-a-dia Saúde Alimentação Lazer
  • 16.
    A ciência eo homem estão dependentes um do outro. Ciência(permite ao homem alcançar o bem-estar) Homem (este faz com que a ciência evolua) Uma das caracterizações da cultura científico-tecnológica deve-se a Alvin Toffler (sociólogo e jornalista) que se refere à evolução da humanidade através do conceito de “vagas de mudança”. Essas vagas de mudança e suas características serão seguidamente apresentadas.
  • 17.
    Vagas de mudança,por Alvin Toffler Alvin Toffler (sociólogo e jornalista) Estudou a reação e as mudanças da sociedade 3 vagas de mudança
  • 18.
    1ª vaga de mudança Setorprimário da economia Atividades rurais Homem sedentário Trabalhos manuais
  • 19.
    A 2ª vagade mudança durou 300 anos e tinha como lema “Quanto maior, melhor” 2ª vaga de mudança Setor secundário Industrialização Países muito industrializados Muito desenvolvidos Países pouco industrializados Pouco desenvolvidos Trabalhos manuais -> mecânico Estandardização, Especialização, Concentração, Sincronização
  • 20.
    3ª vaga demudança Setor terciário Partilha de informação Computadores Robótica TelecomunicaçõesServiços Individualização Possibilidade de escolha Cooperação/comunicação social Novas áreas cientificas Novo estilo de vida
  • 21.
    Aspetos positivos eos riscos da ciência A ciência apresenta vantagens mas também alguns riscos. Vantagens Desvantagens - Ajuda no desenvolvimento da espécie humana e de outras espécies; - Permite o desenvolvimento do conhecimento do ser humano; - Permite o controlo do mundo de forma a adquirir uma melhor qualidade de vida; - Facilita a comunicação entre as diferentes civilizações; - Resolução de problemas mundiais (pobreza e miséria, cura de doenças, …); -Conhecer o mundo que nos rodeia; -Conhecimento do futuro próximo. - Coloca em risco a natureza e o ambiente; - Cria necessidades, em vez de as satisfazer; - Não cria felicidade, torna-nos dependentes e consumistas; - Pode provocar violência, destruição, mortes, …; - A sua evolução não é igualitária, já que depende do estado de riqueza de cada país.
  • 22.
    O poder daciência • A ciência transforma o mundo Foi no fim do século XVIII que surgiu uma das mais revolucionárias criações científicas: a vacina. Com o surgimento das vacinas a esperança média de vida foi aumentando, não fosse este método uma forma tão eficaz de combater doenças. E se não existisse a ciência? Existiriam vacinas? Podemos então concluir que a ciência pode transformar o mundo.
  • 23.
    • A ciênciatransforma as relações do homem com o mundo E se não existisse internet? Como seria possível a comunicação com as outras partes do mundo? Como poderiam os chefes de estado comunicar uns com os outros? Como poderiam as crianças ver em tempo real os seus pais emigrados? E se não existisse ciência? Existiria internet? Podemos então concluir que a ciência transforma as relações do homem com o mundo.
  • 24.
    • A ciênciarege a atividade política É certo que a ciência tem vantagens, mas e desvantagens? Foi graças à ciência que os Estados Unidos conseguiram atacar o Japão, no fim da segunda guerra mundial. Como poderiam as tropas e investigadores americanos descobrir as consequências da bomba atómica sem a ciência? A ciência pode então acabar com uma guerra (ou mesmo começar). E se não existisse ciência? Existiriam bombas atómicas? Podemos então concluir que a ciência rege a atividade política.
  • 25.
    • A ciênciasatisfaz e cria motivações A primeira cirurgia plástica deu-se em 1916. Estas cirurgias servem não só para satisfazer desejos ou necessidades mas também para motivar. Para as doentes de cancro da mama, por exemplo, é uma grande motivação saber que, se lhe for retirado o seio, este pode ser reconstruido. Mas estas cirurgias nunca seriam possíveis se não existisse ciência. Podemos então concluir que a ciência rege a atividade política.
  • 26.
    • A ciênciadifunde valores O voluntariado é o ato de doar tempo e conhecimento a um grupo da sociedade, através de ações que não são remuneradas mas que têm um valor importante para a comunidade e para o próximo. Através do voluntariado são difundidas ideias essenciais para uma vida melhor. Mas seria possível existir voluntariado se não existisse ciência? Como poderiam as associações de voluntários saber que há pobreza em África sem estatísticas? Como poderiam viajar para outros países e enviar mantimentos, etc. se não existissem aviões e barcos? Podemos então concluir que a ciência rege a atividade política.
  • 27.
    • A ciêncialegitima ideias A Organização Europeia para a Pesquisa Nuclear, conhecida como CERN, é o maior laboratório de física de partículas do mundo, localizado na região noroeste de Genebra, na fronteira Franco-Suíça. Em 8 de Outubro de 2013 foi atribuído o prémio Nobel de física ao belga François Englert e ao britânico Peter Higgs pela descoberta teórica do mecanismo que explicaria a origem da massa das partículas subatómicas, cuja existência foi recentemente confirmada através da descoberta da partícula de Higgs, pelas experiências conduzidas recentemente no CERN. E se não existisse Ciência? Era possível confirmar tais teorias? Podemos então concluir que a ciência rege a atividade política.
  • 28.
    O que éa tecnociência? Tecnociência (tecnologia + ciência) A ciência e a tecnologia sempre estiveram relacionadas, e a tecnociência forma-se através dessa relação. Tanto uma como outra fazem a humanidade evoluir e estão ligadas a diferentes meios a fim de alcançar o sucesso.
  • 29.
    Tecnologia(algo que podeser desenvolvido para que a sociedade melhore) Ciência(conhecimento) Tecnociência Vantagens Descoberta da cura de doenças Criação de energias renováveis Permite a sobrevivência de gerações futuras Desvantagens Nem sempre a relação corre bem Invenções falhadas Ex: CFC que destroem a camada do ozono
  • 30.
    Os limites dapesquisa científica
  • 31.
    Fator material: refere-seaos recursos, isto é, ao dinheiro que é gasto e necessário para os estudos e processos que a englobam. Fator ideológico: neste fator nem todas as respostas às questões levantadas pelos homens são corretas ou aceitáveis.
  • 32.
    A ética constituitambém um limite para a ciência, uma vez que defende que determinados tipos de conhecimento e experiências se podem tornar catastróficos para a humanidade, achando que não deviam ser realizadas. Ex.: experiências que utilizam animais que possuem características biológicas semelhantes a outras espécies que tencionam ser estudadas, podendo ser utilizadas algumas células e/ou tecidos, para comprovar ou não a hipótese que o pesquisador tinha. Estes "cobaias" são submetidos a dor, uma vez que possuem tecido nervoso (tal como os humanos), podendo até ser mortos, para tais "conclusões".
  • 33.
    A importância daciência face ao racismo
  • 34.
    “Ficção cientifica ouperigo iminente?”
  • 35.
    Será a ciênciabenéfica para a sociedade?