O documento discute a Reforma de Saúde prescrita por Deus, com foco no consumo de carne. Apesar dos benefícios da abstinência, Ellen White reconhece exceções válidas como doenças ou falta de alternativas, enfatizando a compreensão e o respeito pelas circunstâncias individuais, sem julgamentos. A Reforma de Saúde é mais ampla do que só a carne.
O documento fornece diretrizes sobre uma dieta saudável de acordo com os ensinamentos adventistas, recomendando evitar alimentos como carne, açúcar, café e álcool e em vez disso comer cereais, frutas e verduras simples em pequenas refeições espaçadas. Também alerta que pequenos desvios dos princípios de saúde podem levar a grandes consequências e que seguir esses princípios é essencial para a salvação.
O documento discute o significado e importância da fé. Ele explica que fé é confiança em Deus e em Jesus Cristo, e não apenas aceitar algo sem provas. Também destaca que fé deve vir acompanhada de ações para ter significado, e que desenvolver fé requer ouvir, aprender e aplicar a Palavra de Deus.
Podemos comer todo tipo de alimento? Ou Deus estabeleceu uma lei que faz a distinção entre o que se pode e o que não se pode comer? Jesus purificou todos os animais?
1) O documento discute se a perfeição cristã é possível e como ela pode ser alcançada.
2) Alguns acreditam que a perfeição significa ausência total de pecado, enquanto outros afirmam que significa o desenvolvimento de um caráter amoroso.
3) Ellen White defende que a perfeição depende da cooperação entre o homem e Deus, com o homem fazendo esforços para vencer o pecado e Deus fornecendo poder através do Espírito Santo.
Este documento discute como a Palavra de Deus é perene, atemporal e absoluta, em contraste com o mundo volátil, incerto, complexo e ambíguo da pós-modernidade. Ele também aborda desafios como a relativização do pecado e a febre pelo crescimento, e propõe que a igreja deve desenvolver visão, entendimento, clareza e agilidade para lidar com esses desafios.
O documento discute as várias imagens bíblicas usadas para descrever o Espírito Santo, incluindo água, vento, fogo, pomba, óleo e selo. Essas imagens destacam como o Espírito Santo traz vida, poder e marca os crentes como pertencentes a Deus.
O documento discute as diferentes posições teológicas sobre o Milênio mencionado no livro de Apocalipse. Ele descreve o contexto e propósitos do Milênio, como será a vida nesse período, e resume as três principais posições: amilenismo, pós-milenismo e pré-milenismo.
O Tribunal de Cristo será um julgamento das obras dos cristãos para determinar os galardões, não a salvação. Será realizado no céu logo após o arrebatamento e julgado por Cristo, avaliando os motivos, materiais e métodos das obras de cada cristão para entregar coroas ou reinado. O objetivo é recompensar o serviço fiel, não condenar.
O documento fornece diretrizes sobre uma dieta saudável de acordo com os ensinamentos adventistas, recomendando evitar alimentos como carne, açúcar, café e álcool e em vez disso comer cereais, frutas e verduras simples em pequenas refeições espaçadas. Também alerta que pequenos desvios dos princípios de saúde podem levar a grandes consequências e que seguir esses princípios é essencial para a salvação.
O documento discute o significado e importância da fé. Ele explica que fé é confiança em Deus e em Jesus Cristo, e não apenas aceitar algo sem provas. Também destaca que fé deve vir acompanhada de ações para ter significado, e que desenvolver fé requer ouvir, aprender e aplicar a Palavra de Deus.
Podemos comer todo tipo de alimento? Ou Deus estabeleceu uma lei que faz a distinção entre o que se pode e o que não se pode comer? Jesus purificou todos os animais?
1) O documento discute se a perfeição cristã é possível e como ela pode ser alcançada.
2) Alguns acreditam que a perfeição significa ausência total de pecado, enquanto outros afirmam que significa o desenvolvimento de um caráter amoroso.
3) Ellen White defende que a perfeição depende da cooperação entre o homem e Deus, com o homem fazendo esforços para vencer o pecado e Deus fornecendo poder através do Espírito Santo.
Este documento discute como a Palavra de Deus é perene, atemporal e absoluta, em contraste com o mundo volátil, incerto, complexo e ambíguo da pós-modernidade. Ele também aborda desafios como a relativização do pecado e a febre pelo crescimento, e propõe que a igreja deve desenvolver visão, entendimento, clareza e agilidade para lidar com esses desafios.
O documento discute as várias imagens bíblicas usadas para descrever o Espírito Santo, incluindo água, vento, fogo, pomba, óleo e selo. Essas imagens destacam como o Espírito Santo traz vida, poder e marca os crentes como pertencentes a Deus.
O documento discute as diferentes posições teológicas sobre o Milênio mencionado no livro de Apocalipse. Ele descreve o contexto e propósitos do Milênio, como será a vida nesse período, e resume as três principais posições: amilenismo, pós-milenismo e pré-milenismo.
O Tribunal de Cristo será um julgamento das obras dos cristãos para determinar os galardões, não a salvação. Será realizado no céu logo após o arrebatamento e julgado por Cristo, avaliando os motivos, materiais e métodos das obras de cada cristão para entregar coroas ou reinado. O objetivo é recompensar o serviço fiel, não condenar.
Lição 2 - A Humanidade de Jesus Cristo e a Sua DeidadeÉder Tomé
I - A lição discute a natureza humana e divina de Jesus Cristo, afirmando que Ele tem uma única essência humano-divina.
II - Apresenta argumentos bíblicos para demonstrar a divindade de Cristo, como Sua aceitação de adoração e autoridade para perdoar pecados.
III - Explica que, apesar de ser Deus, Jesus experimentou plenamente a vida humana, conhecendo nossas dores, e intercede por nós eternamente.
Lição 10 - As manifestações do Espírito SantoÉder Tomé
1. O documento discute as manifestações do Espírito Santo, em especial o batismo no Espírito Santo e os dons espirituais.
2. Aponta que o batismo no Espírito Santo capacita o crente a viver uma vida vitoriosa, a testemunhar com ousadia sobre sua fé, e a ser edificado interiormente.
3. Defende que os dons espirituais, listados em diferentes partes da Bíblia, continuam disponíveis para os crentes hoje, sendo manifestações do poder de Deus na Igreja
1) O documento apresenta o plano de Deus para salvar o homem, que é pecador e está separado de Deus, através da morte e ressurreição de Jesus Cristo;
2) Para ser salvo, o homem deve receber Jesus Cristo como Senhor e Salvador pessoalmente, em resposta a um convite;
3) Ao receber Cristo pela fé, o homem passa a ter a vida eterna e a poder de se tornar filho de Deus.
O documento discute as marcas de uma pessoa madura do ponto de vista espiritual. Apresenta 5 marcas principais: 1) ter reações positivas diante das pressões da vida, 2) ser sensível ao próximo, 3) controlar a própria boca, 4) ter sabedoria para ensinar, 5) ter humildade para aprender. A maturidade espiritual requer um compromisso contínuo com o crescimento por meio de hábitos e relacionamentos construtivos.
Lição 13 - A Batalha Espiritual e as Armas do CrenteÉder Tomé
I - O documento discute a batalha espiritual que os crentes enfrentam e as armas espirituais necessárias para vencê-la.
II - Paulo convoca os crentes a se fortalecem no poder do Senhor e à oração vigilante, e identifica as astúcias e forças do inimigo.
III - É necessário usar a armadura completa de Deus e as armas defensivas e ofensiva da fé, justiça e Palavra de Deus.
1) O documento discute as consequências dos pecados na vida das pessoas, usando o exemplo bíblico do pecado de Davi.
2) São listadas sete consequências dos pecados: afastamento de Deus, prisão em vícios, levar a cometer outros pecados, juízo de Deus, insensibilidade, incredulidade e dar poder ao diabo.
3) Quando os pecados são confessados com arrependimento verdadeiro, como Davi fez, há possibilidade de restauração e perdão.
O documento apresenta 5 razões pelas quais devemos servir a Deus: 1) Temos Cristo como exemplo de serviço, 2) Fomos escolhidos por Deus para uma tarefa, 3) Fomos capacitados por Deus com dons espirituais, 4) Prestaremos contas a Deus, 5) Receberemos recompensa de Deus por nosso serviço. Vários versículos bíblicos são citados para apoiar cada uma das razões.
Este documento resume a 14a aula de uma cronologia bíblica sobre o período da igreja primitiva após o ano 90 d.C. Ele discute como a igreja cresceu através do poder do evangelho, do testemunho dos cristãos, da prioridade da oração e da supremacia da Palavra. Também lista alguns dos principais pais da igreja e eventos após o ano 100 d.C.
Lição 09 - A Fé que nos une a Deus e nos torna produtivosÉder Tomé
1. O documento apresenta as lições de um curso sobre doutrinas fundamentais da Igreja de Cristo.
2. A nona lição discute como a fé une os cristãos a Deus e os torna produtivos.
3. Vários pontos são abordados sobre a fé, incluindo sua definição bíblica, tipos de fé, características da fé que faz diferença e resultados da fé.
Este documento discute o conceito de "Mordomia Cristã", definindo-o como o reconhecimento de que Deus é o dono de todas as coisas e nós somos apenas administradores responsáveis por usar os recursos que Ele nos confia para Seus propósitos. Ele explica que a Mordomia Cristã envolve todos os aspectos da vida e não se limita apenas a doações financeiras, desmistificando algumas ideias equivocadas sobre dinheiro e dízimo.
Lição 3 – Conhecendo a Igreja a partir dos títulos e símbolos bíblicosÉder Tomé
O documento apresenta um resumo das lições de um curso sobre a Igreja. A lição 3 fala sobre títulos e símbolos bíblicos para a Igreja, incluindo a Igreja como Esposa de Cristo, o Corpo de Cristo e o Povo de Deus. A lição também explica como esses símbolos ajudam a compreender a identidade e propósito da Igreja.
Lição 04 - Conhecendo o arrependimento bíblico e frutíferoÉder Tomé
O documento discute o tema do arrependimento bíblico e frutífero. (1) Apresenta o significado do arrependimento, sua necessidade e os agentes que o acionam; (2) Discorre sobre as três coisas importantes que envolvem o processo do arrependimento - convicção, contrição e confissão; (3) Apresenta os frutos do arrependimento, como o abandono das práticas antigas e a nova vida de diligência.
O documento descreve as principais características da igreja apostólica como modelo para todas as outras igrejas. Essas características incluem: 1) Fidelidade à Palavra de Deus, 2) Forte compromisso com a oração, 3) Profundo amor e comunhão entre os membros. O documento defende que as igrejas modernas devem buscar cultivar essas mesmas características.
O documento discute a identidade do "outro Consolador" mencionado em João 14:16. Analisa passagens bíblicas para mostrar que se refere a Jesus em sua natureza espiritual, não a uma terceira pessoa. Também mostra que Jesus possuía naturezas humana e divina, e podia se manifestar de diferentes formas aos discípulos após a ressurreição.
Este documento discute a ordenança do batismo em águas segundo a Bíblia. Ele explica que o batismo simboliza a união do crente com Cristo em Sua morte, sepultamento e ressurreição. O batismo significa também a morte do velho homem e andar em nova vida sob o senhorio de Cristo. A forma correta é a imersão e a fórmula dada por Jesus é "em nome do Pai, do Filho e do Espírito Santo".
Lição 9 - A Conversão do Centurião e de sua FamíliaÉder Tomé
Este documento discute a conversão de Cornélio, um centurião romano, e de sua família ao cristianismo. Apresenta como Cornélio, apesar de ser um gentio, era um homem piedoso que adorava a Deus. Ele teve uma visão onde foi instruído a chamar Pedro. Quando Pedro pregou para Cornélio e sua família, eles foram batizados com o Espírito Santo, mostrando que Deus não faz distinção entre judeus e gentios.
Lição 1 - As Cartas de Pedro: Vivendo em Esperança e Firmados na VerdadeÉder Tomé
A lição apresenta um resumo das Cartas de Pedro. Ambas as cartas foram escritas por Pedro para encorajar os cristãos a permanecerem firmes na fé em meio a tempos de provação, seja por perseguições externas ou falsos ensinamentos. A Primeira Carta incentiva os crentes a viverem com esperança, alegria e santidade, enquanto a Segunda os adverte sobre os perigos dos falsos mestres e a importância de se aterem à verdade do evangelho.
O documento discute as teorias sobre o Milênio mencionado na Bíblia, incluindo: (1) Pré-Milenismo, que defende um período literal de 1000 anos após o retorno de Cristo; (2) Amilenismo, que vê o Milênio como simbólico; e (3) Pós-Milenismo, que o vê como parte final da era da Igreja. O autor conclui apoiando o Pré-Milenismo por achar que tem mais respaldo bíblico.
O documento discute a escatologia bíblica, que estuda os eventos futuros profetizados na Bíblia, incluindo as setenta semanas de Daniel, a ressurreição, o arrebatamento da Igreja e o juízo final. Ele explica conceitos como o Hades, a morte, o estado intermediário e a promessa do arrebatamento da Igreja antes da Grande Tribulação.
Este documento apresenta uma refutação da heresia ariana moderna defendida pelas Testemunhas de Jeová. Resume os principais pontos da doutrina cristã sobre a natureza de Jesus Cristo como totalmente Deus e totalmente homem. Refuta os argumentos ariano usando passagens bíblicas do Antigo e Novo Testamento.
Lição 2 - A Humanidade de Jesus Cristo e a Sua DeidadeÉder Tomé
I - A lição discute a natureza humana e divina de Jesus Cristo, afirmando que Ele tem uma única essência humano-divina.
II - Apresenta argumentos bíblicos para demonstrar a divindade de Cristo, como Sua aceitação de adoração e autoridade para perdoar pecados.
III - Explica que, apesar de ser Deus, Jesus experimentou plenamente a vida humana, conhecendo nossas dores, e intercede por nós eternamente.
Lição 10 - As manifestações do Espírito SantoÉder Tomé
1. O documento discute as manifestações do Espírito Santo, em especial o batismo no Espírito Santo e os dons espirituais.
2. Aponta que o batismo no Espírito Santo capacita o crente a viver uma vida vitoriosa, a testemunhar com ousadia sobre sua fé, e a ser edificado interiormente.
3. Defende que os dons espirituais, listados em diferentes partes da Bíblia, continuam disponíveis para os crentes hoje, sendo manifestações do poder de Deus na Igreja
1) O documento apresenta o plano de Deus para salvar o homem, que é pecador e está separado de Deus, através da morte e ressurreição de Jesus Cristo;
2) Para ser salvo, o homem deve receber Jesus Cristo como Senhor e Salvador pessoalmente, em resposta a um convite;
3) Ao receber Cristo pela fé, o homem passa a ter a vida eterna e a poder de se tornar filho de Deus.
O documento discute as marcas de uma pessoa madura do ponto de vista espiritual. Apresenta 5 marcas principais: 1) ter reações positivas diante das pressões da vida, 2) ser sensível ao próximo, 3) controlar a própria boca, 4) ter sabedoria para ensinar, 5) ter humildade para aprender. A maturidade espiritual requer um compromisso contínuo com o crescimento por meio de hábitos e relacionamentos construtivos.
Lição 13 - A Batalha Espiritual e as Armas do CrenteÉder Tomé
I - O documento discute a batalha espiritual que os crentes enfrentam e as armas espirituais necessárias para vencê-la.
II - Paulo convoca os crentes a se fortalecem no poder do Senhor e à oração vigilante, e identifica as astúcias e forças do inimigo.
III - É necessário usar a armadura completa de Deus e as armas defensivas e ofensiva da fé, justiça e Palavra de Deus.
1) O documento discute as consequências dos pecados na vida das pessoas, usando o exemplo bíblico do pecado de Davi.
2) São listadas sete consequências dos pecados: afastamento de Deus, prisão em vícios, levar a cometer outros pecados, juízo de Deus, insensibilidade, incredulidade e dar poder ao diabo.
3) Quando os pecados são confessados com arrependimento verdadeiro, como Davi fez, há possibilidade de restauração e perdão.
O documento apresenta 5 razões pelas quais devemos servir a Deus: 1) Temos Cristo como exemplo de serviço, 2) Fomos escolhidos por Deus para uma tarefa, 3) Fomos capacitados por Deus com dons espirituais, 4) Prestaremos contas a Deus, 5) Receberemos recompensa de Deus por nosso serviço. Vários versículos bíblicos são citados para apoiar cada uma das razões.
Este documento resume a 14a aula de uma cronologia bíblica sobre o período da igreja primitiva após o ano 90 d.C. Ele discute como a igreja cresceu através do poder do evangelho, do testemunho dos cristãos, da prioridade da oração e da supremacia da Palavra. Também lista alguns dos principais pais da igreja e eventos após o ano 100 d.C.
Lição 09 - A Fé que nos une a Deus e nos torna produtivosÉder Tomé
1. O documento apresenta as lições de um curso sobre doutrinas fundamentais da Igreja de Cristo.
2. A nona lição discute como a fé une os cristãos a Deus e os torna produtivos.
3. Vários pontos são abordados sobre a fé, incluindo sua definição bíblica, tipos de fé, características da fé que faz diferença e resultados da fé.
Este documento discute o conceito de "Mordomia Cristã", definindo-o como o reconhecimento de que Deus é o dono de todas as coisas e nós somos apenas administradores responsáveis por usar os recursos que Ele nos confia para Seus propósitos. Ele explica que a Mordomia Cristã envolve todos os aspectos da vida e não se limita apenas a doações financeiras, desmistificando algumas ideias equivocadas sobre dinheiro e dízimo.
Lição 3 – Conhecendo a Igreja a partir dos títulos e símbolos bíblicosÉder Tomé
O documento apresenta um resumo das lições de um curso sobre a Igreja. A lição 3 fala sobre títulos e símbolos bíblicos para a Igreja, incluindo a Igreja como Esposa de Cristo, o Corpo de Cristo e o Povo de Deus. A lição também explica como esses símbolos ajudam a compreender a identidade e propósito da Igreja.
Lição 04 - Conhecendo o arrependimento bíblico e frutíferoÉder Tomé
O documento discute o tema do arrependimento bíblico e frutífero. (1) Apresenta o significado do arrependimento, sua necessidade e os agentes que o acionam; (2) Discorre sobre as três coisas importantes que envolvem o processo do arrependimento - convicção, contrição e confissão; (3) Apresenta os frutos do arrependimento, como o abandono das práticas antigas e a nova vida de diligência.
O documento descreve as principais características da igreja apostólica como modelo para todas as outras igrejas. Essas características incluem: 1) Fidelidade à Palavra de Deus, 2) Forte compromisso com a oração, 3) Profundo amor e comunhão entre os membros. O documento defende que as igrejas modernas devem buscar cultivar essas mesmas características.
O documento discute a identidade do "outro Consolador" mencionado em João 14:16. Analisa passagens bíblicas para mostrar que se refere a Jesus em sua natureza espiritual, não a uma terceira pessoa. Também mostra que Jesus possuía naturezas humana e divina, e podia se manifestar de diferentes formas aos discípulos após a ressurreição.
Este documento discute a ordenança do batismo em águas segundo a Bíblia. Ele explica que o batismo simboliza a união do crente com Cristo em Sua morte, sepultamento e ressurreição. O batismo significa também a morte do velho homem e andar em nova vida sob o senhorio de Cristo. A forma correta é a imersão e a fórmula dada por Jesus é "em nome do Pai, do Filho e do Espírito Santo".
Lição 9 - A Conversão do Centurião e de sua FamíliaÉder Tomé
Este documento discute a conversão de Cornélio, um centurião romano, e de sua família ao cristianismo. Apresenta como Cornélio, apesar de ser um gentio, era um homem piedoso que adorava a Deus. Ele teve uma visão onde foi instruído a chamar Pedro. Quando Pedro pregou para Cornélio e sua família, eles foram batizados com o Espírito Santo, mostrando que Deus não faz distinção entre judeus e gentios.
Lição 1 - As Cartas de Pedro: Vivendo em Esperança e Firmados na VerdadeÉder Tomé
A lição apresenta um resumo das Cartas de Pedro. Ambas as cartas foram escritas por Pedro para encorajar os cristãos a permanecerem firmes na fé em meio a tempos de provação, seja por perseguições externas ou falsos ensinamentos. A Primeira Carta incentiva os crentes a viverem com esperança, alegria e santidade, enquanto a Segunda os adverte sobre os perigos dos falsos mestres e a importância de se aterem à verdade do evangelho.
O documento discute as teorias sobre o Milênio mencionado na Bíblia, incluindo: (1) Pré-Milenismo, que defende um período literal de 1000 anos após o retorno de Cristo; (2) Amilenismo, que vê o Milênio como simbólico; e (3) Pós-Milenismo, que o vê como parte final da era da Igreja. O autor conclui apoiando o Pré-Milenismo por achar que tem mais respaldo bíblico.
O documento discute a escatologia bíblica, que estuda os eventos futuros profetizados na Bíblia, incluindo as setenta semanas de Daniel, a ressurreição, o arrebatamento da Igreja e o juízo final. Ele explica conceitos como o Hades, a morte, o estado intermediário e a promessa do arrebatamento da Igreja antes da Grande Tribulação.
Este documento apresenta uma refutação da heresia ariana moderna defendida pelas Testemunhas de Jeová. Resume os principais pontos da doutrina cristã sobre a natureza de Jesus Cristo como totalmente Deus e totalmente homem. Refuta os argumentos ariano usando passagens bíblicas do Antigo e Novo Testamento.
O documento discute as diferenças entre o glúten encontrado naturalmente nos cereais criados por Deus e o glúten processado inventado pelo homem. O glúten natural contém nutrientes essenciais, enquanto o glúten processado pode saturar o sistema digestivo e levar a problemas de saúde. O documento recomenda evitar o glúten processado e se alimentar com alimentos naturais como desejado por Deus.
O projeto visa promover hábitos alimentares saudáveis através de três iniciativas: 1) distribuição de folhetos informativos sobre nutrição em escolas; 2) oficinas culinárias ensinando crianças e pais a cozinharem refeições balanceadas; 3) campanha nas redes sociais conscientizando a população sobre a importância de uma alimentação equilibrada.
Este documento descreve um projeto de alimentação saudável para uma creche que tem como objetivo promover o consumo de alimentos saudáveis e a consciência de sua importância para a saúde de forma lúdica e educativa entre as crianças. O projeto inclui atividades como música, fantoches, visita a horta e salada de frutas.
O documento discute os principais grupos alimentares e como eles fornecem nutrientes essenciais ao corpo humano. Ele também destaca os perigos de uma alimentação não saudável rica em gordura, sal e açúcar e como isso pode levar a doenças cardiovasculares e outras condições. Por fim, dá dicas sobre como melhorar a alimentação incorporando mais frutas, verduras e legumes e diminuindo o consumo de açúcar, sal e gorduras.
O documento discute uma alimentação saudável, incluindo os principais grupos alimentares e a roda dos alimentos. Também aborda doenças relacionadas à má alimentação como obesidade, colesterol elevado, diabetes e hipertensão, enfatizando a importância de uma dieta equilibrada e atividade física para prevenção e tratamento.
Alimentação / Nutrientes e suas funçõesRosa Pereira
O documento discute a importância da alimentação para o corpo humano, destacando que os alimentos fornecem as substâncias necessárias para as funções do organismo, como crescimento, reparação celular e recuperação de doenças. Também descreve as principais funções dos nutrientes como proteínas, hidratos de carbono, lípidos, vitaminas e minerais.
O documento discute os conceitos de alimentação saudável, incluindo comer de forma equilibrada para manter o peso ideal e saúde, escolher alimentos que previnem doenças, e a roda dos alimentos que recomenda a proporção correta de cada grupo alimentar.
Projeto Alimento Saudável das Educadoras da 1ª fase do 1º ciclo da Escola E...Aleinat
Este documento apresenta um projeto sobre alimentação saudável para alunos do 1o ano. O projeto tem como objetivos ensinar os alunos sobre a origem e propriedades dos alimentos, hábitos alimentares saudáveis, e a importância da higiene na manipulação de alimentos. O projeto será implementado ao longo de sete dias e incluirá atividades como identificação de frutas, legumes e verduras, análise de rótulos de alimentos, e explicação da pirâmide alimentar.
Relatório de atividades projeto alimentação saudável na escolaDecilene
O documento descreve um projeto sobre alimentação saudável realizado em uma escola especial. O projeto incluiu atividades em sala de aula sobre os grupos alimentares, palestras, vídeos educativos, músicas, jogos, pintura e confecção de máscaras e marcadores. Além disso, o projeto organizou visitas a locais relacionados à alimentação como feiras, hortas e quintais para proporcionar experiências práticas aos estudantes.
Este documento descreve os principais alimentos e nutrientes, suas funções no organismo humano e doenças causadas por sua carência. Explica que os alimentos contêm nutrientes como proteínas, carboidratos, gorduras, minerais, vitaminas e fibras, que desempenham funções energéticas, estruturais ou reguladoras no corpo. Também lista doenças como escorbuto, beribéri e raquitismo causadas pela falta de certas vitaminas, e como a água é essencial para o funcionamento do organismo.
O documento discute os sistemas digestório, respiratório e excretor do corpo humano. O sistema digestório transforma os alimentos em nutrientes. O sistema respiratório fornece oxigênio para transformar os alimentos em energia através da respiração. O sistema excretor remove substâncias tóxicas do corpo por meio da urina e das fezes.
Power point alimentação e cozinha saudáveislurdesmon
O documento discute uma alimentação saudável, mencionando que devemos nos afastar de alimentos industrializados e nos voltar para opções naturais. A pirâmide alimentar guia uma dieta balanceada, com ênfase em vegetais, frutas e cereais integrais. Uma alimentação saudável promove o bem-estar físico e mental.
O documento discute os nutrientes essenciais para o corpo humano, incluindo carboidratos, lipídios, proteínas, vitaminas, minerais e água. Explica que esses nutrientes fornecem energia, ajudam na construção de células e regulam funções vitais. Também descreve a pirâmide alimentar como um guia para escolher alimentos que fornecem uma dieta saudável e balanceada.
(1) A roda dos alimentos divide os alimentos em grupos com propriedades nutricionais semelhantes e recomenda que 28% da dieta deve ser de cereais e tubérculos, 23% de hortícolas e 20% de fruta. (2) Uma alimentação saudável deve ser completa, equilibrada e variada de acordo com as recomendações da roda dos alimentos. (3) Seguir 18 regras como tomar café da manhã, incluir alimentos de todos os grupos da roda, comer frutas e vegetais, e beber água
Este documento apresenta uma sequência didática de seis aulas para o 1o ano sobre alimentos saudáveis e frutas. Os objetivos são ampliar o conhecimento sobre frutas, promover seu consumo e despertar o gosto por elas. As atividades incluem poesia, lista de frutas, pesquisa, cartazes, jogos e uma exposição final sobre frutas.
O documento discute hábitos alimentares saudáveis, recomendando uma alimentação variada e equilibrada de acordo com a pirâmide alimentar, evitando excessos de sal, açúcar e gordura e aumentando o consumo de frutas, vegetais e água. A prática regular de exercícios físicos também é aconselhada.
O documento discute os benefícios e desafios de uma dieta vegetariana versus uma dieta onívora. Ele cita estudos mostrando que populações pobres com dietas predominantemente vegetais sofrem problemas de saúde devido à falta de proteínas. Também discute a opinião de Kardec de que a alimentação deve seguir a constituição física natural do homem. Conclui que embora as intenções dos vegetarianos sejam boas, desafiam a natureza humana e uma dieta equilibrada requer conhecimento bioquímic
O documento discute a importância de adotar um estilo de vida saudável de acordo com os princípios originais estabelecidos por Deus, incluindo uma dieta baseada em vegetais e longe de carne e outros alimentos prejudiciais à saúde. Ele também alerta que esses hábitos precisam ser adotados por aqueles que se preparam para a volta de Cristo e incentiva ministros e membros a seguirem esses princípios de reforma de saúde.
A paleodieta baseia-se em alimentos disponíveis na era paleolítica, como carnes, peixes, frutas e vegetais. Seus defensores acreditam que é a dieta geneticamente apropriada para o ser humano, podendo promover saúde e prevenir doenças. No entanto, especialistas criticam a exclusão de alimentos como cereais e laticínios, ricos em nutrientes. Uma dieta equilibrada que inclua esses grupos de alimentos de forma moderada é considerada mais saudável a longo prazo.
Este documento apresenta um curso sobre alimentação saudável dividido em 5 unidades. O objetivo é ensinar hábitos alimentares saudáveis de forma acessível. As unidades cobrem tópicos como nutrientes, hábitos saudáveis, rótulos de alimentos, diretrizes do Ministério da Saúde e avaliação. O curso incentiva o consumo balanceado de alimentos e atividade física regular para promover a saúde.
A alimentação tem um papel fundamental na nossa qualidade de vida, sendo muito importante adoptar uma dieta saudável e adequada ao nosso estilo de vida.
Fast food: os seus perigos e como os reduzirTeresa Batista
Este artigo discute os riscos para a saúde associados ao consumo frequente de fast food, incluindo o aumento de peso, doenças cardíacas e diabetes. Apesar de ser conveniente, a fast food é alta em calorias, gordura, açúcar e sal. O artigo fornece dicas para fazer escolhas mais saudáveis em restaurantes de fast food, como evitar porções grandes e optar por vegetais em vez de batatas fritas.
Este documento discute diretrizes sobre uma dieta saudável de acordo com ensinamentos adventistas. Ele recomenda evitar carne, açúcar, queijo e pão branco, e em vez disso comer cereais, frutas, nozes e verduras. Também enfatiza comer em horários regulares e em porções moderadas, e ser cuidadoso com os hábitos alimentares, pois isso afeta a saúde física e espiritual.
A relação entre os alimentos e o bem-estar geral das pessoas é tão intensa e importante que quem procura seriamente uma condição mais saudável para si tem de mudar os costumes e o cardápio das refeições.
O documento discute a relação entre saúde e alimentação, enfatizando que uma alimentação equilibrada e variada é essencial para o desenvolvimento do organismo e para manter a saúde e resistência contra doenças. Uma dieta desequilibrada ou monótona pode levar ao envelhecimento precoce e problemas de saúde. O documento também fornece dicas sobre escolha e preparo de alimentos para uma alimentação saudável.
[1] O documento discute alimentação saudável, especificamente vegetarianismo e veganismo. [2] Aborda as diferenças entre vegetarianismo e veganismo, mitos sobre vegetarianismo, e os benefícios de uma dieta vegetariana. [3] Apresenta também a perspectiva do vegetarianismo na doutrina espírita, com citações de obras como Nosso Lar e Caminho da Luz que apoiam uma dieta sem carne.
Este documento discute diversas dietas populares, analisando seus princípios, benefícios e limitações. As dietas mencionadas incluem a Dieta Atkins, Dieta da Lua, Dieta do Tipo Sanguíneo, Dieta do Vinagre e Dieta dos Pontos. Em geral, essas dietas prometem emagrecimento rápido, mas não promovem hábitos alimentares saudáveis de longo prazo nem possuem comprovação científica de sua eficácia.
O documento fornece dicas para melhorar a imunidade, listando os 10 piores alimentos para a saúde e a imunidade. É recomendado comer alimentos orgânicos ricos em nutrientes, evitar fast food e açúcar, manter a flora intestinal saudável, dormir bem, fazer exercícios e usar ervas medicinais em vez de remédios.
Palestra viver bem e melhor através dos hábitos saudáveis de vida vr junho ...Dr. Icaro Alves Alcântara
O documento descreve as credenciais e proposta de palestra de Dr. Icaro Alves sobre hábitos saudáveis de vida. Ele é autor de livros e artigos sobre saúde e qualidade de vida, tendo mais de 10 anos de experiência nessa área. Sua palestra abordará 11 hábitos saudáveis, incluindo água, alimentação, exercícios e sono, e como promovê-los entre servidores e usuários da saúde.
O documento fornece informações sobre alimentação humana básica, incluindo a importância dos alimentos, grupos de alimentos, nutrientes, dietas comuns, higiene alimentar e armazenamento de alimentos. Aborda tópicos como a importância de uma alimentação equilibrada, as proporções recomendadas de cada grupo alimentar, os principais nutrientes presentes nos alimentos, dicas de higiene na preparação e armazenamento dos alimentos.
O documento discute a importância da nutrição para a saúde física e espiritual, destacando que uma alimentação equilibrada com proteínas, carboidratos, vitaminas e minerais ajuda a manter o corpo são e o espírito elevado. Também recomenda seguir a pirâmide alimentar, evitar excessos e escolher alimentos naturais e integrais para evitar doenças como obesidade, diabetes e hipertensão.
TRABALHO COLABORATIVO AUTORAL SOBRE NUTRIÇÃO SAUDÁVELCarla Fernandes
Este documento discute os tópicos da anorexia, bulimia, dietas, anabolizantes e seu uso no UFC. O trabalho foi realizado por alunos sob a orientação dos professores Aldo e Cláudia e aborda os riscos destes distúrbios alimentares e do uso de anabolizantes à saúde.
Este documento discute vários mitos e verdades sobre alimentação. Alguns itens discutidos incluem: 1) o consumo moderado de adoçantes artificiais é seguro; 2) o álcool em bebidas como cerveja pode levar ao aumento de peso; 3) desejo de comer terra pode indicar parasitas; 4) beber leite reduz o mau hálito de alho e cebola.
O documento discute alimentação saudável e como ela é importante para a saúde. Uma alimentação saudável inclui nutrientes em quantidades adequadas e evita excessos de açúcar, gordura e sódio. A alimentação atual difere da antiga por conter mais desses produtos em alimentos industrializados, o que pode causar doenças. É importante escolher alimentos naturais e variados para uma dieta equilibrada.
O documento discute os princípios da alimentação racional, nutrição e dietética. Aborda tópicos como identificação de nutrientes, análise de rótulos de alimentos, comportamento alimentar, tipos de dietas, e composição de ementas saudáveis.
2. OBJETIVO GERAL:
Reflexão sobre o assunto para compreendê-lo
num contexto mais amplo.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
1.Entender os contextos de parágrafos sobre
a carne, usados para liberar ou impor o seu
uso.
1.Estabelecer clima de compreensão e
tolerância para com os que não adotaram
ainda certos pontos da Reforma de Saúde
como, por exemplo, o vegetarianismo.
3. 1.Estabelecer a harmonia entre textos
aparentemente contraditórios sobre o
consumo da carne.
1.Propor uma educação mais completa da
Reforma de Saúde na pregação e
testemunho pessoal.
1.Desestimular as críticas entre membros e
liderança nesta questão.
1.Incentivar a adesão de membros/pastores à
Reforma de Saúde de forma equilibrada.
4. REGIMES ALIMENTARES PRESCRITOS
POR DEUS
O REGIME ORIGINAL
Antes do pecado
Gn 1:29,30.
Após o pecado
Gn 1:29; 3:18
Após o dilúvio
Gn 9:3-4
No deserto
Êxo. 16:2-21
5. O REGIME POSTERIOR PERMITIA CARNE
Os sacrifícios. Lev. 6:25, 26; 7:1,2,6; 8:31; 10:13, 14, 18
As porções dos sacerdotes. Êxo. 29:26-29,31, 32
A páscoa. Êxo. 12:4, 7 ,8
Deus manda pão e carne para Elias. I Reis 17:6
Jesus multiplica peixe. Jo. 6:11
Jesus e a pesca milagrosa. Lc. 5:4-6
Jesus come a páscoa. Mc. 14:12-14
Jesus come peixe após sua ressurreição. Lc
24:41-43
Apóstolos: comer carne sem sangue. At. 15:20
6. RAZÕES PARA ÊNFASE DE E. WHITE
CONTRA A CARNE
1. Regime mais popular do seu tempo era
composto de carne, gordura, amido e
doces. (Conf. SDABC, vol. X, 390),
comiam “carne em alta escala” no país.
CSRA, 412.
2. A forte resistência e ataques que membros
e pastores faziam à Reforma de Saúde.
CSRA, 401.
7. MALEFÍCIOS DO ALIMENTO
CÁRNEO
A condescendência com o apetite gera
doença - exemplo do antigo Israel não
renunciando o desejo de carne, vindo então
a peste. CSS, 141.
1. Uma reforma é necessária nesta questão da
saúde, pois a carne põe em perigo a saúde
física, mental e espiritual. CSS, 575.
2. Muitos dos meio convertidos nesta questão
sairão do povo de Deus. CSS, 575; CSRA,
382.
3. Moléstias dos animais são transmissíveis.
CSRA, 384.
8. 4. Estimulantes das paixões carnais junto com a
manteiga. CSRA, 48 e 395.
5. Câncer transmitido pela carne. CSRA, 384 e
388.
6. Aqueles que não querem por em prática nas
instituições não devem aceitar a direção delas
CSRA 415 e 416.
7. Há influência negativa dos carnívoros sobre as
pessoas. CSRA, 404.28
9. OS MINISTROS E O ALIMENTO
CÁRNEO
O DEVER DOS MINISTROS
1. Devem ser estritamente temperantes no comer e
beber. CSRA, 382.
2. Devem despertar o povo e dar bom exemplo em
não comer carne. CSRA, 399.
3. A responsabilidade de vencer o apetite pesa
sobre todos e em especial sobre os ministros.
CSRA, 54.
10. RESULTADO DE REJEITAR A REFORMA
DE SAÚDE E NÃO APOIÁ-LA
Não serem separados como mestres do povo
enquanto ensino e exemplo contradiz, por
falta de interesse devido à condescendência,
a mensagem sobre a reforma pró-saúde (não
só carne) CSRA, 453,454.
11. RESULTADO DE CONTINUAR A COMER
CARNE POR APETITE PERVERTIDO
1. Unir-se a outros pela
condescendência em comê-la,
onde há abundância de frutas e
verduras, pode, possivelmente,
abalar a confiança no ministro.
CSRA, 402.
2. A condescendência de
ministros pagos pelo dízimo
com o apetite pervertido nessa
questão é desprezo pelas
advertências de Deus e prejuízo
para a saúde. CSRA, 404.
12. A ATITUDE DE ALGUNS MINISTROS NOS
DIAS DE E. G. WHITE
1. Alguns ministros demonstravam pouco
interesse na reforma pró-saúde devido a
condescendência. CSRA, 453.
2. Muitas pessoas e alguns ministros têm
demonstrado pouca consideração para com a
Departamento de Reforma de Saúde, por não
verem a relação da Reforma de Saúde com a
mensagem. CSRA, 73
3. Em 1904 muitos ministros não seguiam a
reforma pró-saúde apesar da luz dada. CSRA,
288.
13. A REFORMA ENVOLVE MAIS DO QUE
CARNE
1) Ar puro: respiração correta, ambiente
arejado, ventilação natural para enfermos,
passeios ao ar livre, fuga de lugares poluídos.
2) Luz solar: exposição diária, tempo
de exposição, horário de exposição,
exposição de roupas e de partes
internas da casa.
3) Abstinência: café, chá preto,
carnes imundas, cigarro, drogas,
bebidas alcoólicas, outros por
peculiaridades pessoais.
14. 4) Água em abundância: beber suficiente e limpa,
banhar-se diariamente, lavar roupas e
utensílios, substituir bebidas artificiais por
naturais, não usar às refeições.
5) Repouso: dormir cedo, acordar cedo, ter dia
de folga, férias, intervalos no trabalho, evitar
lazer competitivo ou de jogos de azar.
15. 6) Exercício físico: adequado à pessoa e idade,
moderado, regular, vitalício, não violento, não
competitivo, preferir caminhar e cuidar da
terra.
7) Confiança no poder de Deus: Leitura da
Bíblia, compromisso com a igreja, tempo
para oração, meditação, testemunho.
Cultivar a fé a esperança e o amor.
16. 8) Alimentação conveniente:
a) Princípio da quantidade (suficiente x insuficiente)
b) Princípio da qualidade (carne, açúcar, amidos,
gordura, condimentos, etc.)
c) Princípio da freqüência. (duas a três vezes)
d) Princípio da combinação (leite e açúcar, frutas e
verduras, mais de três variedades na mesma
refeição, líquido às refeições, etc.)
e) Princípio da adequação (atividade física,
intelectual, clima, idade, estado de saúde,
condições dos órgãos digestórios, etc.)
A questão da carne, portanto, é uma pequena
parte de um dos oito remédios da natureza, não é
a Reforma de saúde em si, mas um detalhe dela.
17. CITAÇÕES GERAIS APLICADAS
EXCLUSIVAMENTE À CARNE
• “Contamina o sangue” – Em geral aplicada à
carne refere-se a outras coisas como: açúcar,
leite e ovos juntos, falta de exercícios físicos,
frutas junto com verduras, não beber água
suficiente. CSRA, 113, 330, 354.
2. “Enfraquece a mente para o trabalho
ministerial” - açúcar, leite e ovos juntos,
queijo, manteiga, massas suculentas,
condimentos, frutas e verduras juntos, dormir
tarde e insuficiente, comer demais, comer fora
de hora. CSRA, 113, 327, 328, 331, 354 395 (usar
manteiga com moderação, 352)
18. 3. “Não liderar instituições” – para os que
combatiam a Reforma de Saúde e queriam
colocar carne nas instituições.
4. “Pastor deve ser exemplo” – refere-se a
tudo e não apenas a carne. Os textos dizem:
“ na temperança” e na “ reforma de saúde”.
CSRA, 402
19. 5. “A carne é o pior alimento” – Açúcar, massas e
bolos são piores do que carne. CSRA, 328, 334.
6. “Carne nem se for sã” - Se a carne não é
doente é mais recomendada do que grandes
quantidades de leite com açúcar. Não faz o
mal que o leite com açúcar faz.CSRA, 334,
330.
20. 7. “A carne desqualifica para o ministério” –
torta doce desqualifica para o serviço de
Deus. CSRA, 333. Imprudência no comer
inabilita para a obra que precisa ser feita. 335
8. “Não se pode comer carne alguma pois os
animais estão doentes” –
Apesar disso, Ellen
White fez exceções para
uso de carne e outros
itens afetados pelas
doenças dos animais.
Para isso recomendou
cuidado. CSRA, 355, 356
21. QUAL DEVE SER NOSSA ATITUDE PARA
COM OS QUE COMEM CARNE?
Há, realmente, alguns que vivem em
circunstâncias que os impedem de adotar
plenamente a reforma? Se assim for, cada
indivíduo precisa considerar suas
peculiaridades ao adotar a reforma. É uma
questão que envolve aspectos pessoais.
22. 1. Entender que a Reforma de Saúde deve ser
progressiva. CSRA, 356.
2. Não tomar atitudes críticas, de ataque,
buscando corrigir os outros, pois isso
desperta resistência e desenvolve o mau
hábito da crítica naquele que pretende ajudar.
CSRA, 464.
23. 3. Considerar que o abandono da carne pode
não ser o ideal para todos.
“O regime cárneo não é o mais são, e, todavia
eu não tomaria a atitude de que ele deva ser
rejeitado por toda pessoa”.CSRA, 395.
24. 4. Verificar as possíveis exceções dadas no
Espírito de Profecia.
“Se a reforma pró-saúde com todo o seu rigor for
ensinada àqueles cujas circunstâncias não lhes
permitem sua adoção, ter-se-á produzido mais
dano do que bem”. CSS, 137.
Quais são essas
circunstâncias?
25. CIRCUNSTÂNCIAS OU EXCEÇÕES
INDICADAS POR ELLEN WHITE
PARA NÃO SE ADOTAR O
VEGETARIANISMO
1. Tuberculosos desenganados – não devem ser
forçados a deixar a carne. CSRA 292,2:
“Os tuberculosos que se acham em decidido
caminho da sepultura, não devem fazer
mudanças particulares a esse respeito, mas seja
exercido cuidado para obter carne de animais o
mais saudáveis possível.”
26. 2. Pessoas que sofrem de tumores - não
devem ser forçadas a deixar a carne. CSRA,
292, 3:
“As pessoas que têm tumores a minar-lhes a
vida, não devem ser carregadas com a questão
de deverem ou não abandonar o uso da carne.
Cuide-se de não coagir a uma resolução quanto
a esse assunto. Não ajuda ao caso forçar a
mudanças, mas prejudicará aos princípios de
abstinência da carne. Façam-se palestras na
sala de visitas. Eduque-se a mente, mas não se
force a pessoa alguma, pois tal reforma feita sob
pressão é inútil....”
27. 3. Vários tipos de doenças e exaustão
(esgotamento). CSRA, 394:
“Em certos casos de doenças ou exaustão,
poderá ser considerado melhor usar alguma
carne, mas grande cuidado deve ser tomado para
adquirir carne de animais sadios.”
4. Facultativa onde não haja abundância de
vegetais. CBV, 103.
28. 5. Deve-se considerar a emergência como no
exemplo de E. G. White. CSRA, 394:
“Quando não me foi possível obter o alimento de
que necessitava, comi um pouco de carne
algumas vezes; mas estou ficando cada vez mais
atemorizada de fazê-lo.”
29. 6. Órgãos digestivos fracos. CSRA, 395:
“Os que têm fracos órgãos digestivos, podem
muitas vezes comer carne, quando não lhes for
possível ingerir verduras, frutas e mingaus.”
7. Hábitos não devem ser mudados
precipitadamente. CSRA, 462:
“Hábitos que foram por toda a vida
ensinados como sendo direitos, não devem ser
mudados por medidas rudes ou precipitadas.”
30. 8. Pobres não devem ser coagidos a deixar a
carne. CSRA, 463:
“Sinto sincera comiseração para com famílias que
chegaram à fé recentemente, e que se sentem tão
premidas pela pobreza que não sabem de onde
lhes virá a próxima refeição. Não é meu dever
fazer-lhes discursos sobre o comer saudável. Há
tempo de falar, e tempo de calar.”
31. Caso fosse um ponto de comunhão com a
igreja, espiritualidade ou de salvação como
justificar tais declarações?
Trata-se de hábito específico (a reforma de
saúde é mais ampla). Nesses casos o
consumo da carne não ocorre por desprezo e
rejeição á Reforma de Saúde e nem por
condescendência com o apetite pervertido,
mas por uma razão pessoal que deve ser
respeitada.
32. ATITUDES RECOMENDADAS POR ELLEN
WHITE SOBRE O COMER CARNE
1. Comer ou não comer carne não é teste. CSRA,
462. Nem os que comem são os maiores
pecadores:
“Devemos considerar a situação do povo, e o
poder de hábitos e práticas de vidas inteiras, e
devemos ser cautelosos em não impor aos
outros nossas idéias, como se esta questão
fosse um teste, e os que comem carne fossem
os maiores pecadores.”
33. 2. Ninguém deve ser consciência do outro nesta
questão. CSRA, 463:
“Nunca julguei ser meu dever dizer que
ninguém deveria provar carne, sob quaisquer
circunstâncias. Dizer isto, quando o povo tem
sido educado a viver de comer carne em tão
grande medida, seria levar ao extremo a
questão. Nunca senti ser dever meu fazer
asserções arrasadoras. O que tenho dito,
disse-o sob uma intuição do dever, mas tenho
sido cautelosa em minhas afirmações, porque
não queria dar ocasião para qualquer pessoa
ser consciência para outro.
34. 3. Não há regra estabelecida nessa questão
(CSRA, 95,3; 404:2):
“Não estabelecemos regra alguma para ser
seguida no regime alimentar, mas dizemos que
nos países onde abundam as frutas, cereais e
nozes, os alimentos cárneos não constituem
alimentação própria para o povo de Deus.”
“Uma pessoa não pode ditar uma estrita regra
para outra. Cada um deve exercer
discernimento e domínio, agindo por
princípio.” CSRA, 139
35. 4. Não é prova de comunhão para os crentes
(CSRA 404:3, 466):
“Não nos compete fazer do uso da alimentação
cárnea uma prova de comunhão; devemos,
porém, considerar a influência que crentes
professos, que fazem uso da carne, têm sobre
outras pessoas.”
5. Não é uma prova para ministros e não devem
ser forçados a abandonar o seu uso. O ministro
que comer é responsável pelas conseqüências.
CSRA 401,2:
36. “Se bem que não tornemos o uso do
alimento cárneo uma prova, se bem que não
queiramos forçar ninguém a abandonar seu
uso, todavia é nosso dever instar para que
ministro algum da associação faça pouco da
mensagem de reforma nesse ponto, ou a ela
se oponha. ... Ele [o Senhor] nos deu a obra de
proclamar a mensagem da reforma pró-saúde,
e se não podeis avançar nas fileiras dos que a
estão proclamando, não o deveis tornar
notório. Neutralizando o trabalho de vosso co-
obreiros, que estão ensinando a reforma pró-
saúde, estais fora da ordem, operando do lado
contrário.” (1902)
37. 6. Não vibrar ataque contra quem está comendo
carne. CSRA, 462,2:
“Quando assentados a uma mesa onde haja
carne, não devemos vibrar um ataque contra os
que a usam, mas deixá-la intocada quanto a
nós, e se nos perguntarem a razão de assim
proceder, devemos de maneira bondosa
explicar o motivo de não a usarmos.”
38. RECOMENDAÇÃO GERAL DE E. G. WHITE
DE COMO AGIR
1. Não é uma prova e nem é forçado o ministro
deixar a carne, mas ele não deve se opor e nem
fazer pouco caso do assunto. Se não pode
avançar junto com os que proclamam a reforma
pró-saúde não deve fazer isso notório. CSRA,
401. (1902)
39. “Devemos lembrar que há demasiado tipos de
mentalidades no mundo, e que não podemos
esperar que cada um veja exatamente como
nós em todas as questões de alimentação. As
mentes não seguem exatamente a mesma
direção.” CSRA, 351
“Nossos ministros devem tornar-se inteligentes
nesta questão. Não a devem ignorar, nem se
desviar pelos que os chamam extremistas.
Verifiquem o que constitui a verdadeira
reforma pró-saúde, e ensinem-lhe os
princípios, tanto por preceito, como por
tranqüilo e coerente exemplo.” CSRA, 451