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Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos do Caniço
Teste de Língua Portuguesa – 8º Ano 9 de
Dezembro de 2005
Nome:_______________________________________ nº: ____ Turma: ______
Classificação: ________________ Enc.Edu.: ____________
I
Lê com atenção o excerto da obra O Cavaleiro da Dinamarca e responde às
questões de forma clara e concisa.
Certa noite, terminada a ceia, o veneziano e o dinamarquês ficaram a conversar na
varanda. Do outro lado do canal via-se um belo palácio com finas colunas esculpidas.
- Quem mora ali? – perguntou o Cavaleiro.
- Agora ali só mora Jacob Orso com seus criados, mas antes também ali morou
Vanina, que era a rapariga mais bela de Veneza. Era órfã de pai e mãe, e Orso era seu
tutor. Quando ela era ainda criança o tutor prometeu-a em casamento a um seu parente
chamado Arrigo. Mas quando Vanina chegou aos dezoito anos não quis casar com
Arrigo porque o achava velho, feio e maçador. Então Orso fechou-a em casa e nunca
mais a deixou sair senão em sua companhia, ao domingo, para ir à missa. Durante os
dias da semana Vanina prisioneira suspirava e bordava no interior do palácio, sempre
rodeada, e espiada pelas suas aias. Mas à noite Orso e as suas aias adormeciam. Então
Vanina abria a janela do seu quarto, debruçava-se na varanda e penteava os seus
cabelos. Eram loiros e tão compridos que passavam além da balaustrada e flutuavam
leves e brilhantes, enquanto as águas os reflectiam. E eram tão perfumados que de longe
se sentia na brisa o seu aroma. E os jovens rapazes de Veneza vinham de noite ver
Vanina pentear-se. Mas nenhum ousava aproximar-se dela, pois o tutor fizera saber à
cidade inteira que mandaria apunhalar pelos seus esbirros aquele que ousasse namorá-la.
E Vanina, jovem e bela e sem amor, suspirava naquele palácio.
Mas um dia chegou a Veneza um homem que não temia Jacob Orso. Chamava-se
Guidobaldo e era capitão de um navio. O seu cabelo preto era azulado como a asa dum
corvo, e a sua pele estava queimada pelo sol e pelo sal. Nunca no Rialto passeara tão
belo navegador.
Ora certa noite Guidobaldo passou de gôndola por este canal.sentiu no ar um
maravilhoso perfume, levantou a cabeça e viu Vanina a pentear os cabelos.
Aproximou o seu barco da varanda e disse:
- Para cabelos tão belos e tão perfumados era preciso um pente de oiro.
Vanina sorriu e atirou-lhe o seu pente de marfim.
Na noite seguinte à mesma hora, o jovem capitão tornou a deslizar de gôndola ao
longo do canal.
Vanina sacudiu os cabelos e disse-lhe:
- Hoje não me posso pentear porque não tenho pente.
- Tens este que eu te trago e que mesmo feito de oiro brilha menos do que o teu
cabelo.
Então Vanina atirou-lhe um cesto atado por uma fita onde Guidobaldo depôs o seu
presente.
E daí em diante a rapariga mais bela de Veneza passou a ter um namorado.
1-Indica o nome das personagens desta história e distingue a personagem principal.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
2-Qual o transporte usado por Guidobaldo para visitar a sua amada.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
3- O tutor de Vanina autorizou o namoro dos dois? Que fizeram eles para namorar?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
4- Como fugiram?
______________________________________________________________________
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5- O que fez o seu tutor para os encontrar? Será que os achou?
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______________________________________________________________________
6- Identifica o narrador desta história e classifica-o.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
7- Localiza a acção no espaço e no tempo. Justifica com expressões do texto.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
II
Tendo em conta a leitura que fizeste do Cavaleiro da Dinamarca responde:
1- O Cavaleiro partiu para a Terra Santa:
a) em Novembro
b) no Inverno
c) na Primavera
2- Quais os assuntos discutidos em casa do banqueiro que mais impressionaram o
Cavaleiro?
a) os movimentos do sol e da luz
b) as conquistas feitas em África
c) a evolução da cidade desde a Antiguidade
d) os mistérios do céu e da terra
e) os canais existentes na cidade
3- Foi contada a história de Giotto ao Cavaleiro. Quem foi Giotto?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
4- Quem era o protagonista da outra história contada ao cavaleiro pelo Mercador?
a) Dante
b) Pêro Dias
c) Vanina
5- Qual era a sua actividade? Como se chama a sua obra mais famosa?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
6- De Antuérpia o Cavaleiro partiu para o seu país por terra ou por mar? Porquê?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
7- Em que dia chegou o Cavaleiro à aldeia dos lenhadores?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
8- Qual a ajuda que o Cavaleiro recebeu no meio da escuridão e que fez com que
encontrasse a sua casa?
a) som
b) fogueira
c) luz de estrelas
9- “Esta história, levada de boca em boca, correu os países do Norte. E é por isso
que na noite de Natal se iluminam os pinheiros.”
Explica qual o motivo.
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
III
1- Divide e classifica as seguintes orações:
a) “Quando ela era ainda criança o tutor prometeu-a em casamento...”
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
b) “..., levantou a cabeça e viu Vanina a pentear os cabelos.”
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
c) “- Hoje não me posso pentear porque não tenho pente.”
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
2- Identifica os recursos expressivos usados:
a) “... porque o achava velho, feio e maçador.”
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
b) “O seu cabelo preto era azulado como a asa dum corvo.”
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
3- Faz a análise sintáctica e morfológica da frase.
“E Vanina, jovem e bela, suspirava naquele palácio.”
a) análise sintáctica:
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
b) análise morfológica:
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
4- Classifica quanto ao seu processo de formação as palavras sublinhadas:
“...as leves colunas do palácio cor-de-rosa, as pontes, os muros cobertos de
sumptuosas pinturas, as igrejas e as torres. A cidade parecia-lhe fantasticamente
irreal, nascida do mar, feita de miragens e reflexos.”
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
IV
Agora que estamos perto do Natal a televisão tem-nos bombardeado com
publicidade a vários produtos, como brinquedos, perfumes, chocolates.
Escolhe um desses produtos e:
♦ diz o produto que vais publicitar;
♦ a intenção do anúncio;
♦ identifica a quem pretendes dirigir-te;
♦ cria um slogan atractivo;
♦ elabora um pequeno texto argumentativo.
Boa Sorte!
A Professora:
Elisabete Sousa
__________________________________________________________________
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  • 1. Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos do Caniço Teste de Língua Portuguesa – 8º Ano 9 de Dezembro de 2005 Nome:_______________________________________ nº: ____ Turma: ______ Classificação: ________________ Enc.Edu.: ____________ I Lê com atenção o excerto da obra O Cavaleiro da Dinamarca e responde às questões de forma clara e concisa. Certa noite, terminada a ceia, o veneziano e o dinamarquês ficaram a conversar na varanda. Do outro lado do canal via-se um belo palácio com finas colunas esculpidas. - Quem mora ali? – perguntou o Cavaleiro. - Agora ali só mora Jacob Orso com seus criados, mas antes também ali morou Vanina, que era a rapariga mais bela de Veneza. Era órfã de pai e mãe, e Orso era seu tutor. Quando ela era ainda criança o tutor prometeu-a em casamento a um seu parente chamado Arrigo. Mas quando Vanina chegou aos dezoito anos não quis casar com Arrigo porque o achava velho, feio e maçador. Então Orso fechou-a em casa e nunca mais a deixou sair senão em sua companhia, ao domingo, para ir à missa. Durante os dias da semana Vanina prisioneira suspirava e bordava no interior do palácio, sempre rodeada, e espiada pelas suas aias. Mas à noite Orso e as suas aias adormeciam. Então Vanina abria a janela do seu quarto, debruçava-se na varanda e penteava os seus cabelos. Eram loiros e tão compridos que passavam além da balaustrada e flutuavam leves e brilhantes, enquanto as águas os reflectiam. E eram tão perfumados que de longe se sentia na brisa o seu aroma. E os jovens rapazes de Veneza vinham de noite ver Vanina pentear-se. Mas nenhum ousava aproximar-se dela, pois o tutor fizera saber à cidade inteira que mandaria apunhalar pelos seus esbirros aquele que ousasse namorá-la. E Vanina, jovem e bela e sem amor, suspirava naquele palácio. Mas um dia chegou a Veneza um homem que não temia Jacob Orso. Chamava-se Guidobaldo e era capitão de um navio. O seu cabelo preto era azulado como a asa dum corvo, e a sua pele estava queimada pelo sol e pelo sal. Nunca no Rialto passeara tão belo navegador. Ora certa noite Guidobaldo passou de gôndola por este canal.sentiu no ar um maravilhoso perfume, levantou a cabeça e viu Vanina a pentear os cabelos. Aproximou o seu barco da varanda e disse: - Para cabelos tão belos e tão perfumados era preciso um pente de oiro. Vanina sorriu e atirou-lhe o seu pente de marfim. Na noite seguinte à mesma hora, o jovem capitão tornou a deslizar de gôndola ao longo do canal. Vanina sacudiu os cabelos e disse-lhe: - Hoje não me posso pentear porque não tenho pente. - Tens este que eu te trago e que mesmo feito de oiro brilha menos do que o teu cabelo. Então Vanina atirou-lhe um cesto atado por uma fita onde Guidobaldo depôs o seu presente.
  • 2. E daí em diante a rapariga mais bela de Veneza passou a ter um namorado. 1-Indica o nome das personagens desta história e distingue a personagem principal. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 2-Qual o transporte usado por Guidobaldo para visitar a sua amada. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 3- O tutor de Vanina autorizou o namoro dos dois? Que fizeram eles para namorar? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 4- Como fugiram? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 5- O que fez o seu tutor para os encontrar? Será que os achou? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 6- Identifica o narrador desta história e classifica-o. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 7- Localiza a acção no espaço e no tempo. Justifica com expressões do texto. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ II Tendo em conta a leitura que fizeste do Cavaleiro da Dinamarca responde: 1- O Cavaleiro partiu para a Terra Santa: a) em Novembro b) no Inverno c) na Primavera 2- Quais os assuntos discutidos em casa do banqueiro que mais impressionaram o Cavaleiro?
  • 3. a) os movimentos do sol e da luz b) as conquistas feitas em África c) a evolução da cidade desde a Antiguidade d) os mistérios do céu e da terra e) os canais existentes na cidade 3- Foi contada a história de Giotto ao Cavaleiro. Quem foi Giotto? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 4- Quem era o protagonista da outra história contada ao cavaleiro pelo Mercador? a) Dante b) Pêro Dias c) Vanina 5- Qual era a sua actividade? Como se chama a sua obra mais famosa? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 6- De Antuérpia o Cavaleiro partiu para o seu país por terra ou por mar? Porquê? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 7- Em que dia chegou o Cavaleiro à aldeia dos lenhadores? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 8- Qual a ajuda que o Cavaleiro recebeu no meio da escuridão e que fez com que encontrasse a sua casa? a) som b) fogueira c) luz de estrelas 9- “Esta história, levada de boca em boca, correu os países do Norte. E é por isso que na noite de Natal se iluminam os pinheiros.” Explica qual o motivo. ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
  • 4. III 1- Divide e classifica as seguintes orações: a) “Quando ela era ainda criança o tutor prometeu-a em casamento...” ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ b) “..., levantou a cabeça e viu Vanina a pentear os cabelos.” ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ c) “- Hoje não me posso pentear porque não tenho pente.” ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 2- Identifica os recursos expressivos usados: a) “... porque o achava velho, feio e maçador.” ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ b) “O seu cabelo preto era azulado como a asa dum corvo.” ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 3- Faz a análise sintáctica e morfológica da frase. “E Vanina, jovem e bela, suspirava naquele palácio.” a) análise sintáctica: ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ b) análise morfológica: ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 4- Classifica quanto ao seu processo de formação as palavras sublinhadas: “...as leves colunas do palácio cor-de-rosa, as pontes, os muros cobertos de sumptuosas pinturas, as igrejas e as torres. A cidade parecia-lhe fantasticamente irreal, nascida do mar, feita de miragens e reflexos.” ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
  • 5. IV Agora que estamos perto do Natal a televisão tem-nos bombardeado com publicidade a vários produtos, como brinquedos, perfumes, chocolates. Escolhe um desses produtos e: ♦ diz o produto que vais publicitar; ♦ a intenção do anúncio; ♦ identifica a quem pretendes dirigir-te; ♦ cria um slogan atractivo; ♦ elabora um pequeno texto argumentativo. Boa Sorte! A Professora: Elisabete Sousa __________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________
  • 6. IV Agora que estamos perto do Natal a televisão tem-nos bombardeado com publicidade a vários produtos, como brinquedos, perfumes, chocolates. Escolhe um desses produtos e: ♦ diz o produto que vais publicitar; ♦ a intenção do anúncio; ♦ identifica a quem pretendes dirigir-te; ♦ cria um slogan atractivo; ♦ elabora um pequeno texto argumentativo. Boa Sorte! A Professora: Elisabete Sousa __________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________