O slideshow foi denunciado.
Utilizamos seu perfil e dados de atividades no LinkedIn para personalizar e exibir anúncios mais relevantes. Altere suas preferências de anúncios quando desejar.

Teste notícia

Teste notícia

  1. 1. ESCOLA E.B. 2,3 DE ATOUGUIA DA BALEIATeste de Avaliação de Língua Portuguesa7º AnoNome: ______________________ Nº ___Turma : ___Profª.: __________ Classif. :______________ Data : __ / __ / ____Grupo ILê atentamente o textoPrisões transformam-se em museusViragem em 4 horasNa reunião de pais e professores fantásticos, realizada ontem na Profantaspais, um grupo de pais eprofessores fantásticos anunciou que, em breve, as prisões se transformariam em museus.Pais e professores, após terem analisado os problemas dos jovens e da sociedade actual, decidiramque iriam apostar em educar no Amor à VIDA. Inequivocamente, consideraram que era necessáriopromover a auto-estima e combater todos os medos, ensinando cada ser a mergulhar nas águas da suaemoção.Após quatro horas de reunião, concluíram que a sociedade moderna não poderia ser uma fábrica destresse e violência, na qual os psiquiatras, os juristas e os militares ocupassem o “pódio da vida”. Porisso, afirmaram que as prisões, num futuro próximo, serão apenas museus.(texto inventado, extraído do manual “Navegar na Língua Portuguesa”, do 7º ano)Responde, de forma clara e completa, às seguintes perguntas:1. Identifica o tipo de texto que acabaste de ler._________________________________________________________________________1.1. Transcreve o título do texto lido._________________________________________________________________________1.2. Esta notícia possui subtítulo? Em caso de resposta afirmativa, indica-o.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________2. Que nome técnico recebe o primeiro parágrafo deste texto?_________________________________________________________________________2.1 Quais são as questões a que esse parágrafo deve dar resposta?1
  2. 2. __________________________________________________________________________________________________________________________2.2 A partir de elementos do texto, tenta responder às quatro perguntas que referiste naquestão anterior.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3. Que nome atribuis aos segundo e terceiro parágrafos desta notícia?____________________________________________________________________________3.1 Quais são as perguntas a que esta parte da notícia tenta dar resposta?____________________________________________________________________________3.2 Gostavas que esta notícia saísse num jornal real? Porquê?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4. Classifica como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmações:a) O jornalismo pode ser escrito, radiofónico ou televisivo. ____b) O jornalista não tem que ter um bom domínio da língua porque pode sempre contarcom o revisor. ____c) Numa notícia em que esteja em questão um conflito entre pessoas ou instituições, ojornalista deve ouvir apenas uma das partes, para não confundir o leitor com versõescontraditórias. _____d) A publicidade ajuda a tornar o jornal mais barato. ___2
  3. 3. 5. Às vezes os jornalistas da rádio e da televisão dizem frases sem sentido, ou porque estãodesatentos ou porque estão, na altura em que dão a notícia, sujeitos a alguma tensão.Reescreve as frases abaixo de modo a tornarem-se logicamente correctas.a) «É trágico! Está a arder uma vasta área de pinhal de eucaliptos!»___________________________________________________________________b) «O assassino matou 30 mortos.»___________________________________________________________________c) «Estão zero graus negativos.»___________________________________________________________________Grupo II1. Classifica os nomes que te são apresentados segundo as suas subclasses.a) casa ____________________________________________________b) Peniche __________________________________________________c) beleza ___________________________________________________2. Para cada nome próprio, indica o nome comum correspondente (segue o exemplo).a) Camões: poetab) Coimbra: ___________________c) África: _____________________d) Brasil: ______________________e) Mozart: _____________________f) Sol: ________________________3. Faz as correspondências correctas:1.Cacho a) Conjunto de estrelas2.Cardume b) Conjunto de peixes3.Arquipélago c) Conjunto de vides4.Constelação d) Conjunto de bois5.Junta e) Conjunto de cães6.Vinha f) Conjunto de bananas ou uvas7.Matilha g) Conjunto de ilhas3
  4. 4. 1. _______2. _______3. _______4. ______5. ______6. ______7. ______4. Indica o feminino das seguintes palavras:a) actor ________________________b) barão ________________________c) conde _______________________d) poeta ________________________e) imperador ____________________f) cidadão ______________________g) freguês ______________________5. Pontua correctamente o seguinte texto, tendo em conta que terás que utilizar setesinais de pontuação.6. Classifica como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmações:a) Os dois pontos utilizam-se nas perguntas ____b) A vírgula indica uma pausa grande e utiliza-se no final da frase ___c) As reticências indicam que ficou algo por dizer ____Grupo IIITodos nós já fomos afectados por notícias que lemos, ouvimos ou vimos. Umasassustam-nos, outras surpreendem-nos, outras, ainda, trazem-nos grande alegria. Recorda umadessas notícias e explica, com clareza, de que forma ela influenciou a tua vida. Podes fazer primeiro um rascunho. Deves utilizar uma linguagem correcta e expressiva; respeitar as regras de acentuação ede ortografia e pontuar o texto correctamente.4Apanhado Sem Carta Duas Vezes Num DiaUm homem de 24 anos residente em Aguada de Baixo Águeda empregado fabril foiapanhado duas vezes em menos de 24 horas a conduzir o mesmo carro sem possuir cartade condução
  5. 5.  Escreve um mínimo de 15 linhas e um máximo de 20 linhas.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________20_____________________________________________________________Bom Trabalho!A Professora:______________(Teresa Figueiredo)5
  6. 6.  Escreve um mínimo de 15 linhas e um máximo de 20 linhas.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________20_____________________________________________________________Bom Trabalho!A Professora:______________(Teresa Figueiredo)5

    Seja o primeiro a comentar

    Entre para ver os comentários

  • telmasilva64

    Oct. 14, 2017
  • CatarinaAlmeida78

    Oct. 8, 2018
  • betasjm

    Oct. 29, 2018
  • NunocarinaMagalhes

    Nov. 16, 2018
  • paulapafi

    May. 23, 2019
  • neidacarvalho

    Oct. 19, 2019
  • isabelcaldeira395

    Oct. 30, 2019
  • lenaraujo

    Jan. 25, 2020
  • jenvr

    Nov. 9, 2020

Vistos

Vistos totais

18.704

No Slideshare

0

De incorporações

0

Número de incorporações

3

Ações

Baixados

1.240

Compartilhados

0

Comentários

0

Curtir

9

×