Como escrever teses

O que é uma Tese de Doutorado? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

O Valor de uma Tese ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Contribuição ou Inovação? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Porque Fazer uma Tese? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Como NÃO fazer uma Tese? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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Atitude de Pesquisador ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Tipos de Tese ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Comunicando suas Idéias ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Questões Psicológicas ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Como gerenciar seu orientador? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

O que você terá no final ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Algumas Questões que Toda Tese Deveria Responder ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

TESE Uma boa pesquisa implica em: Equilíbrio entre teoria e empirismo Em questionamentos Conhecimento das diferentes interpretações teóricas Das diferentes abordagens Em reflexões e críticas Adotar métodos (dominar método da área) T R A B A L H O (... motivação)

Não é razoável se comprometer na preparação de uma tese por razões negativas Falta de perspectiva ociosidade frustrações MAS SIM COM PROPÓSITOS .... Se inscrever num plano de carreira Carreira universitária Como pesquisador Numa organização pública ou privada, nacional ou internacional É necessário vontade firme e capacidade de emprego

Esc olha do assunto e do Orientador 1. Você tem o assunto e o orientador (partir pro abraço) 2. Você tem o orientador mas não tem o assunto (possibilidade de aproximações entre o tema de pesquisa do orientador e o seu interesse) 3. Você tem o assunto, mas não o orientador (repensar o assunto, o tema é realmente um bom assunto? Talvez a questão seja flexibilidade intelectual) (mau sinal, deve refletir....) 4. Você não tem nem assunto, nem orientador

Um bom assunto Em relação a você mesmo Se inscreve na esfera de pesquisa do orientador Há um debate emergente sobre o assunto, é necessário, atual ... (motivação, interesse, se insere na sua própria perspectiva pessoal ou profissional ...)

Um bom orientador ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Você tem um assunto, um orientador, aceito e inscrito no programa Um trabalho sério a ultrapassagem de diferentes etapas ter um procedimento organizado ESTABELECER UM CRONOGRAMA ( considerar o tempo limitado) EXPLORAÇÃO SISTEMÁTICA DA DOCUMENTAÇÃO AVALIAR AS OBRAS QUE SE REPORTAM AO ASSUNTO ESCOLHIDO CONTATO COM O LOCUS, PESSOAS OU INSTITUIÇÕES QUE IRÁ TRABALHAR FICHAR LIVROS, ARTIGOS ... DIMENSIONAR A AMPLITUDE DAS TAREFAS assim começa ... Primeiras elucidações então partir para ...

Definição da área de trabalho Uma ou várias questões Campos a aprofundar (problemática provisória) Tomada de consciência da amplitude da área de trabalho, das inter-relações, da complexidade ... Multiplicidades das questões, os eixos de aproximação com outras áreas ... PROBLEMÁTICA I Escolha do assunto Elucidações / desbastes

“ A elaboração da PROBLEMÁTICA I passa pela escolha de UMA QUESTÃO PRINCIPAL que deve ser crucial, essencial e central em relação ao assunto escolhido”. ? Escolha do assunto Elucidações e desbastes

(Tens um plano de trabalho e vai formular a questão principal) A QUESTÃO PRINCIPAL Deve ser crucial, central e essencial no tocante do assunto Aprofunda e caracteriza o assunto Não deve ser paralela e nem desconectada ou fora do eixo Será a chave do seu trabalho de pesquisa A questão principal pode levar algum tempo .... Continue a trabalhar .... Com a preocupação permanente de delimitar cada vez melhor e o mais precisamente possível essa indispensável questão PROBLEMÁTICA I . . . .

Problemática II ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Planos.... ,[object Object],[object Object]

Bom uso do orientador e dos outros ,[object Object],[object Object],[object Object]

Anexos ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Mapas, gráficos, esquemas, quadros ,[object Object],[object Object],[object Object]

Referências ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Releitura e produto final ,[object Object],[object Object],[object Object]

A defesa ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Após a defesa ,[object Object],[object Object]

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