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HISTÓRIA


CARACTERIZAÇÃO:

      A História, enquanto disciplina escolar, deve possibilitar a
ampliação dos estudos sobre as problemáticas contemporâneas,
situando-as em diversas temporalidades, servindo de arcabouço
para refletir sobre as mudanças ocorridas na sociedade.
      O professor, ao incentivar o aluno a ler, a escrever, a
observar, a interpretar, a debater, a analisar, a concluir, a buscar
respostas aos problemas que afligem o ser humano, estará
formando uma consciência crítica e humanizadora.


OBJETIVO GERAL:

      O aluno deve reconhecer-se como corpo que age, aprende,
vive, interage, desenvolve-se, adapta-se e deseja, assumindo uma
responsabilidade crítica frente ao mundo que o rodeia. Deve ser
autônomo, participativo, solidário, possuidor de direitos e deveres.


OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

6.ª SÉRIE:

- Compreender o feudalismo para relacioná-lo com a estrutura
  administrativa brasileira no decorrer do século XV.

- Caracterizar o Brasil pré-colonial e suas conseqüências políticas,
  econômicas e sociais para compará-lo com o Brasil da
  atualidade.

- Entender a ação dos colonizadores e os resultados de seus
  esforços para o povoamento do território nacional.

- Analisar as diferentes atividades econômicas desenvolvidas no
  Brasil,  reconhecendo       os   seus  reflexos  no    mundo
  contemporâneo.
31




7.ª SÉRIE:

- Analisar as fontes históricas da Idade Moderna traçando um
  paralelo com o mundo contemporâneo.

- Analisar o trabalho missionário dos jesuítas para identificar sua
  contribuição no desenvolvimento dos povos da América.

- Relacionar os períodos da história do Brasil estabelecendo um
  paralelo entre eles.

- Identificar as mudanças ocorridas com a implantação da
  república para compreender seus reflexos na vida nacional
  brasileira atual.


8.ª SÉRIE:

- Identificar as mudanças ocorridas na sociedade com a
  implantação da república para compará-la com o Período
  Imperial.

- Analisar os reflexos da 1.ª Guerra Mundial na vida dos povos
  europeus.

- Identificar os períodos da história do Brasil, caracterizando os
  seus aspectos sociais, políticos, econômicos e sociais.

- Interpretar as mudanças sociais ocorridas no mundo atual: o
  mundo da dominação e o mundo dos dominados.


CONTEÚDOS:

6.ª SÉRIE:

-   Origem do feudalismo: Os Reinos Bárbaros e Império Carolíngio
-   Feudalismo
-   Papel da Igreja e sua influência no Mundo Medieval
-   Império Bizantino
-   Islamismo
32




-   Expansão européia e conquista da América
-   O impacto da conquista na América
-   Renascimento
-   Reforma religiosa
-   Brasil: administração colonial
-   Instalação da economia colonial
-   A escravidão no Brasil
-   Domínio espanhol e holandês no Brasil
-   Expansão territorial do Brasil
-   Ciclo da mineração no Brasil


7.ª SÉRIE:

- Europa na Idade Moderna: Absolutismo, Mercantilismo e
  Renascentismo
- Expansão colonial portuguesa na América
- Exploração do ouro e sociedade mineradora
- Consolidação do território colonial
- Trabalho missionário dos jesuítas na América portuguesa
- Iluminismo
- Revolução industrial
- Independência dos Estados Unidos da América
- Revolução francesa
- O governo de Napoleão
- Revoltas e conflitos no Brasil
- Independência das Colônias Hispano-Americanas
- Autonomia brasileira
- Primeiro Reinado
- Período Regencial
- Segundo Reinado
- Movimento social dos trabalhadores: Socialismo
- Unificação da Itália e da Alemanha
- Neocolonialismo
- Mudanças no Segundo Reinado: Abolição e Imigração
- República Brasileira
- Reação à República
33




8.ª SÉRIE:

-   Brasil: consolidação da república
-   Primeira Guerra Mundial
-   Revolução Russa
-   Brasil: República Velha
-   Brasil: revoltas na República Velha
-   Regimes totalitários
-   Segunda Guerra Mundial
-   O pós-guerra
-   Brasil: período getulista
-   Brasil: período democrático
-   Descolonização e conflitos regionais
-   Bloco atual dos países mais ricos
-   O Terceiro Mundo
-   Revoluções e crises do Socialismo
-   Brasil: regime militar
-   Brasil contemporâneo


CARGA HORÁRIA ANUAL:

6.ª série: 66 horas

7.ª série: 66 horas

8.ª série: 66 horas

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História: Caracterização, Objetivos e Conteúdos

  • 1. 30 HISTÓRIA CARACTERIZAÇÃO: A História, enquanto disciplina escolar, deve possibilitar a ampliação dos estudos sobre as problemáticas contemporâneas, situando-as em diversas temporalidades, servindo de arcabouço para refletir sobre as mudanças ocorridas na sociedade. O professor, ao incentivar o aluno a ler, a escrever, a observar, a interpretar, a debater, a analisar, a concluir, a buscar respostas aos problemas que afligem o ser humano, estará formando uma consciência crítica e humanizadora. OBJETIVO GERAL: O aluno deve reconhecer-se como corpo que age, aprende, vive, interage, desenvolve-se, adapta-se e deseja, assumindo uma responsabilidade crítica frente ao mundo que o rodeia. Deve ser autônomo, participativo, solidário, possuidor de direitos e deveres. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: 6.ª SÉRIE: - Compreender o feudalismo para relacioná-lo com a estrutura administrativa brasileira no decorrer do século XV. - Caracterizar o Brasil pré-colonial e suas conseqüências políticas, econômicas e sociais para compará-lo com o Brasil da atualidade. - Entender a ação dos colonizadores e os resultados de seus esforços para o povoamento do território nacional. - Analisar as diferentes atividades econômicas desenvolvidas no Brasil, reconhecendo os seus reflexos no mundo contemporâneo.
  • 2. 31 7.ª SÉRIE: - Analisar as fontes históricas da Idade Moderna traçando um paralelo com o mundo contemporâneo. - Analisar o trabalho missionário dos jesuítas para identificar sua contribuição no desenvolvimento dos povos da América. - Relacionar os períodos da história do Brasil estabelecendo um paralelo entre eles. - Identificar as mudanças ocorridas com a implantação da república para compreender seus reflexos na vida nacional brasileira atual. 8.ª SÉRIE: - Identificar as mudanças ocorridas na sociedade com a implantação da república para compará-la com o Período Imperial. - Analisar os reflexos da 1.ª Guerra Mundial na vida dos povos europeus. - Identificar os períodos da história do Brasil, caracterizando os seus aspectos sociais, políticos, econômicos e sociais. - Interpretar as mudanças sociais ocorridas no mundo atual: o mundo da dominação e o mundo dos dominados. CONTEÚDOS: 6.ª SÉRIE: - Origem do feudalismo: Os Reinos Bárbaros e Império Carolíngio - Feudalismo - Papel da Igreja e sua influência no Mundo Medieval - Império Bizantino - Islamismo
  • 3. 32 - Expansão européia e conquista da América - O impacto da conquista na América - Renascimento - Reforma religiosa - Brasil: administração colonial - Instalação da economia colonial - A escravidão no Brasil - Domínio espanhol e holandês no Brasil - Expansão territorial do Brasil - Ciclo da mineração no Brasil 7.ª SÉRIE: - Europa na Idade Moderna: Absolutismo, Mercantilismo e Renascentismo - Expansão colonial portuguesa na América - Exploração do ouro e sociedade mineradora - Consolidação do território colonial - Trabalho missionário dos jesuítas na América portuguesa - Iluminismo - Revolução industrial - Independência dos Estados Unidos da América - Revolução francesa - O governo de Napoleão - Revoltas e conflitos no Brasil - Independência das Colônias Hispano-Americanas - Autonomia brasileira - Primeiro Reinado - Período Regencial - Segundo Reinado - Movimento social dos trabalhadores: Socialismo - Unificação da Itália e da Alemanha - Neocolonialismo - Mudanças no Segundo Reinado: Abolição e Imigração - República Brasileira - Reação à República
  • 4. 33 8.ª SÉRIE: - Brasil: consolidação da república - Primeira Guerra Mundial - Revolução Russa - Brasil: República Velha - Brasil: revoltas na República Velha - Regimes totalitários - Segunda Guerra Mundial - O pós-guerra - Brasil: período getulista - Brasil: período democrático - Descolonização e conflitos regionais - Bloco atual dos países mais ricos - O Terceiro Mundo - Revoluções e crises do Socialismo - Brasil: regime militar - Brasil contemporâneo CARGA HORÁRIA ANUAL: 6.ª série: 66 horas 7.ª série: 66 horas 8.ª série: 66 horas