Ferramentas de Publicação de Conteúdos na Web

CURSO:
FERRAMENTAS
DE

PUBLICAÇÃO
DE
CONTEÚDOS
NA

WEB

e-‐IPP
|
Unidade
de
e-‐Learning
e
Inovação
Pedagógica
do
IPP
|
e-‐ipp@sc.ipp.pt
|
http://e-‐ipp.ipp.pt

1.1
Ferramentas
de
Publicação
de
Conteúdos
na
Web

Notas:

As
ferramentas
WEB
podem
suportar
a
implementação
de
atividades
individuais,

participativas
ou
colaborativas.
Uma
dada
atividade
poderá
utilizar
várias
ferramentas,

assim
como
uma
mesma
ferramenta
poderá
servir
para
implementar
várias
atividades.

Podem
ser
utilizadas
para
auxiliar
o
alcance
de
qualquer
objetivo
cognitivo
e
para
o

desenvolvimento
das
competências
transversais.
Podem
ser
agrupadas
em
ferramentas

de
produção,
partilha
e
comunicação.
Nem
sempre
a
distinção
entre
estes
grupos
de

ferramentas
é
claro.
Existem
ferramentas,
que
podem
ser
classificadas
em
mais
do
que

um
grupo,
dependendo
da
utilização
dada.
Assim
sendo,
a
classificação
de
seguida

apresentada
serve
apenas
como
um
referencial
de
atuação.

e-‐IPP
|
Unidade
de
e-‐Learning
e
Inovação
Pedagógica
do
IPP
|
e-‐ipp@sc.ipp.pt
|

1.2
Ferramentas
Web

Notas:

Nesta
lição
iremos
dedicar
algum
tempo
no
estudo
da
ferramentas
de
publicação
e

partilha
de
conteúdos
produzidos
para
a
web.

e-‐IPP
|
Unidade
de
e-‐Learning
e
Inovação
Pedagógica
do
IPP
|
e-‐ipp@sc.ipp.pt
|

1.3
Ferramentas
Web

e-‐IPP
|
Unidade
de
e-‐Learning
e
Inovação
Pedagógica
do
IPP
|
e-‐ipp@sc.ipp.pt
|

1.4
Ferramentas
de
Publicação

e-‐IPP
|
Unidade
de
e-‐Learning
e
Inovação
Pedagógica
do
IPP
|
e-‐ipp@sc.ipp.pt
|

1.5
Ferramentas
Web

Notas:

As
ferramentas
de
publicação
constituem
espaços
na
web
em
que
os
alunos
poderão

disponibilizar
os
seus
trabalhos
ou
ideias,
tais
como
a
criação
de
um
blog,
de
um

portfólio
digital,
do
curriculum,
etc.
Estas
atividades
são,
especialmente,
úteis
para

alcançar
os
objetivos
classificados
nos
níveis
dois
(“compreensão”),
três
(“aplicação”),

quatro
(“análise”),
cinco
(“síntese”)
e
seis
(“avaliação)
da
taxonomia
de
Bloom
(c.f

Taxonomia
de
Bloom,
pag.32).
Podem
ser
implementadas
para
facilitar
o

desenvolvimento
de
competências
transversais
como
“ss1-‐
Aprender
a
aprender”,
“ss2-‐

Processar
e
gerir
informação”,
ss4
-‐
Habilidade
tomar
decisões”,
“ss5
-‐
Competências
de

expressão
verbal
e
de
comunicação”.
Estas
atividades
são,
essencialmente,
de
natureza

participativa
e
permitem
a
implementação
de
questões
de
natureza
essencialmente

prática
e/ou
discursiva,
suportados
em
modelos
cognitivistas,
e
construtivistas.

e-‐IPP
|
Unidade
de
e-‐Learning
e
Inovação
Pedagógica
do
IPP
|
e-‐ipp@sc.ipp.pt
|

Eis
alguns
exemplos
de
ferramentas
de
publicação
de
conteúdos.

e-‐IPP
|
Unidade
de
e-‐Learning
e
Inovação
Pedagógica
do
IPP
|
e-‐ipp@sc.ipp.pt
|

1.6
Ferramentas
de
Publicação

Notas:

Dado
que
seria
impossível
estudarmos
todas
as
ferramentas
existentes
para
a

publicação
e
partilha
de
conteúdos,
selecionamos
as
que
atualmente
são
uteis
e

conhecidas.

e-‐IPP
|
Unidade
de
e-‐Learning
e
Inovação
Pedagógica
do
IPP
|
e-‐ipp@sc.ipp.pt
|

1.7
Youtube

Notas:

Link
de
acesso:
www.youtube.com

Para
um
melhor
entendimento
das
potencialidades
desta
ferramenta,
convido-‐o
a

assistir
a
este
pequeno
vídeo
explicativo:

http://www.youtube.com/watch?v=R8UsqfWbqIo

e-‐IPP
|
Unidade
de
e-‐Learning
e
Inovação
Pedagógica
do
IPP
|
e-‐ipp@sc.ipp.pt
|

1.8
Vimeo

Notas:

Link
de
acesso:
http://vimeo.com

Para
um
melhor
entendimento
das
potencialidades
desta
ferramenta,
convido-‐o
a

assistir
a
este
pequeno
vídeo
explicativo:

http://www.youtube.com/watch?v=NGfI8CsUbtc

e-‐IPP
|
Unidade
de
e-‐Learning
e
Inovação
Pedagógica
do
IPP
|
e-‐ipp@sc.ipp.pt
|

1.9
CARBONMADE

Notas:

Link
de
acesso:
http://carbonmade.com

Para
um
melhor
entendimento
das
potencialidades
desta
ferramenta,
convido-‐o
a

assistir
a
este
pequeno
vídeo
explicativo:

http://www.youtube.com/watch?v=kXlNdf2lEdk

e-‐IPP
|
Unidade
de
e-‐Learning
e
Inovação
Pedagógica
do
IPP
|
e-‐ipp@sc.ipp.pt
|

1.10
DROPBOX

Notas:

Link
de
acesso:
www.dropbox.com

Para
um
melhor
entendimento
das
potencialidades
desta
ferramenta,
convido-‐o
a

assistir
a
este
pequeno
vídeo
explicativo:

http://www.youtube.com/watch?v=OFb0NaeRmdg

e-‐IPP
|
Unidade
de
e-‐Learning
e
Inovação
Pedagógica
do
IPP
|
e-‐ipp@sc.ipp.pt
|

1.11
BLOGSPOT

Notas:

Link
de
acesso:
www.blogger.com

Para
um
melhor
entendimento
das
potencialidades
desta
ferramenta,
convido-‐o
a

assistir
a
este
pequeno
vídeo
explicativo:

http://www.youtube.com/watch?v=Y4lqtiYLuJU

e-‐IPP
|
Unidade
de
e-‐Learning
e
Inovação
Pedagógica
do
IPP
|
e-‐ipp@sc.ipp.pt
|

1.12
BLOGSPOT

e-‐IPP
|
Unidade
de
e-‐Learning
e
Inovação
Pedagógica
do
IPP
|
e-‐ipp@sc.ipp.pt
|

1.13
PADLET

Notas:

Link
de
acesso:
http://padlet.com

Para
um
melhor
entendimento
das
potencialidades
desta
ferramenta,
convido-‐o
a

assistir
a
este
pequeno
vídeo
explicativo:

http://www.youtube.com/watch?v=ZCDuAB6FULw

e-‐IPP
|
Unidade
de
e-‐Learning
e
Inovação
Pedagógica
do
IPP
|
e-‐ipp@sc.ipp.pt
|

1.14
SCRIBD

Notas:

Link
de
acesso:
http://pt.scribd.com

Para
um
melhor
entendimento
das
potencialidades
desta
ferramenta,
convido-‐o
a

assistir
a
este
pequeno
vídeo
explicativo:

http://www.youtube.com/watch?v=YySIwCWxcCc

e-‐IPP
|
Unidade
de
e-‐Learning
e
Inovação
Pedagógica
do
IPP
|
e-‐ipp@sc.ipp.pt
|

1.15
FLICKR

Notas:

Link
de
acesso:
www.flickr.com

Para
um
melhor
entendimento
das
potencialidades
desta
ferramenta,
convido-‐o
a

assistir
a
este
pequeno
vídeo
explicativo:

http://www.youtube.com/watch?v=oTuGHfce1XM

e-‐IPP
|
Unidade
de
e-‐Learning
e
Inovação
Pedagógica
do
IPP
|
e-‐ipp@sc.ipp.pt
|

1.16
FLICKR

Notas:

Link
de
acesso:
www.slideshare.net

Para
um
melhor
entendimento
das
potencialidades
desta
ferramenta,
convido-‐o
a

assistir
a
este
pequeno
vídeo
explicativo:

http://www.youtube.com/watch?v=mHtVm5hgtwM

e-‐IPP
|
Unidade
de
e-‐Learning
e
Inovação
Pedagógica
do
IPP
|
e-‐ipp@sc.ipp.pt
|

1.17
SLIDESHARE

Notas:

Link
de
acesso:
www.slideshare.net

Para
um
melhor
entendimento
das
potencialidades
desta
ferramenta,
convido-‐o
a

assistir
a
este
pequeno
vídeo
explicativo:

http://www.youtube.com/watch?v=mHtVm5hgtwM

e-‐IPP
|
Unidade
de
e-‐Learning
e
Inovação
Pedagógica
do
IPP
|
e-‐ipp@sc.ipp.pt
|

1.18
LINKEDIN

Notas:

Link
de
acesso:
www.linkedin.com

Para
um
melhor
entendimento
das
potencialidades
desta
ferramenta,
convido-‐o
a

assistir
a
este
pequeno
vídeo
explicativo:

http://www.youtube.com/watch?v=wO64unwQNeY

e-‐IPP
|
Unidade
de
e-‐Learning
e
Inovação
Pedagógica
do
IPP
|
e-‐ipp@sc.ipp.pt
|

1.19
Teste
agora
os
seus
conhecimentos!

e-‐IPP
|
Unidade
de
e-‐Learning
e
Inovação
Pedagógica
do
IPP
|
e-‐ipp@sc.ipp.pt
|

1.20
1.
As
ferramentas
web
de
publicação
de
conteúdos
podem
suportar
a

implementação
de
atividades
de
aprendizagem
individuais,
participativas

ou
colaborativas.

Correto
Escolha

X
Verdadeiro

Falso

e-‐IPP
|
Unidade
de
e-‐Learning
e
Inovação
Pedagógica
do
IPP
|
e-‐ipp@sc.ipp.pt
|

1.21
2.
Uma
dada
atividade
de
aprendizagem
poderá
utilizar
várias

ferramentas
de
partilha
de
conteúdos.

Correto
Escolha

X
Verdadeiro

Falso

e-‐IPP
|
Unidade
de
e-‐Learning
e
Inovação
Pedagógica
do
IPP
|
e-‐ipp@sc.ipp.pt
|

1.22
3.
Uma
dada
ferramenta
para
publicação
de
conteúdos
poderá
servir

para
implementar
apenas
uma
atividade.

Correto
Escolha

Verdadeiro

X
Falso

e-‐IPP
|
Unidade
de
e-‐Learning
e
Inovação
Pedagógica
do
IPP
|
e-‐ipp@sc.ipp.pt
|

1.23
4.
As
ferramentas
web
de
publicação
de
conteúdos
podem
ser

utilizadas
para
auxiliar
o
alcance
de
qualquer
objetivo
cognitivo.

Correto
Escolha

X
Verdadeiro

Falso

e-‐IPP
|
Unidade
de
e-‐Learning
e
Inovação
Pedagógica
do
IPP
|
e-‐ipp@sc.ipp.pt
|

1.24
5.
As
ferramentas
web
de
partilha
podem
ser
utilizadas
para
o

desenvolvimento
das
competências
transversais.

Correto
Escolha

X
Verdadeiro

Falso

e-‐IPP
|
Unidade
de
e-‐Learning
e
Inovação
Pedagógica
do
IPP
|
e-‐ipp@sc.ipp.pt
|

1.25
6.
O
Dropbox
é
uma
ferramenta
de
partilha
de
conteúdos.

Correto
Escolha

X
Verdadeiro

Falso

e-‐IPP
|
Unidade
de
e-‐Learning
e
Inovação
Pedagógica
do
IPP
|
e-‐ipp@sc.ipp.pt
|

1.26
7.
Existem
ferramentas,
que
podem
ser
classificadas
em
mais
do
que

um
grupo
de
ferramentas,
dependendo
da
utilização
dada.

Correto
Escolha

X
Verdadeiro

Falso

e-‐IPP
|
Unidade
de
e-‐Learning
e
Inovação
Pedagógica
do
IPP
|
e-‐ipp@sc.ipp.pt
|

1.27
8.
As
ferramentas
web
de
publicação
suportam
as
atividades
de:

Correto
Escolha

A
criação
de
um
relatório,
uma
apresentação,
um
podcast

X
A
disponibilização
na
web
de
um
vídeo,
um
relatório
ou
uma
apresentação

A
criação
de
um
puzzle,
de
um
mapa
de
conceitos,
de
uma
comunidade
de

aprendizagem

A
publicitação
de
eventos
sobre
as
temáticas
em
estudo

e-‐IPP
|
Unidade
de
e-‐Learning
e
Inovação
Pedagógica
do
IPP
|
e-‐ipp@sc.ipp.pt
|

1.28
10.
As
seguintes
ferramentas
web

constituem
exemplos
de

ferramentas
de
publicação/partilha
de
conteúdos:

Correto
Escolha

X
Youtube,
Dropbox,
Slideshare

Timerime,
Youtube,
Goanimate

Facebook,
Tondoo,
Moodle

Flickr,
Podomatic,
Padlet

e-‐IPP
|
Unidade
de
e-‐Learning
e
Inovação
Pedagógica
do
IPP
|
e-‐ipp@sc.ipp.pt
|

1.29
9.
As
ferramentas
web
podem
ser
agrupadas
em:

Correto
Escolha

Ferramentas
de
autor,
de
desenvolvimento
e
comunicação

Ferramentas
de
produção,
de
comunicação
e
de
socialização

Ferramentas
de
publicação,
autor
e
partilha

X
Ferramentas
de
produção,
partilha
e
comunicação

e-‐IPP
|
Unidade
de
e-‐Learning
e
Inovação
Pedagógica
do
IPP
|
e-‐ipp@sc.ipp.pt
|

1.30
11.
As
seguintes
ferramentas
web

constituem
exemplos
de

ferramentas
de
publicação/partilha
de
conteúdos:

Correto
Escolha

Animoto,
Slideshare,
Prezi

X
Carbonmade,
Vimeo,
Padlet

Flickr,
Twitter,
blackboard

Youblisher,
Moodle,
Linkedin

e-‐IPP
|
Unidade
de
e-‐Learning
e
Inovação
Pedagógica
do
IPP
|
e-‐ipp@sc.ipp.pt
|

1.31
Resultados

e-‐IPP
|
Unidade
de
e-‐Learning
e
Inovação
Pedagógica
do
IPP
|
e-‐ipp@sc.ipp.pt
|

1.32
Bibliografia
adicional

e-‐IPP
|
Unidade
de
e-‐Learning
e
Inovação
Pedagógica
do
IPP
|
e-‐ipp@sc.ipp.pt
|

1.33
Bibliografia
adicional

e-‐IPP
|
Unidade
de
e-‐Learning
e
Inovação
Pedagógica
do
IPP
|
e-‐ipp@sc.ipp.pt
|

1.34
Bibliografia
adicional

e-‐IPP
|
Unidade
de
e-‐Learning
e
Inovação
Pedagógica
do
IPP
|
e-‐ipp@sc.ipp.pt
|

1.35
Bibliografia
adicional

e-‐IPP
|
Unidade
de
e-‐Learning
e
Inovação
Pedagógica
do
IPP
|
e-‐ipp@sc.ipp.pt
|

1.36
Ficha
Técnica

Ferramentas de Publicação de Conteúdos na Web

Recomendados

Recomendados

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Mais procurados (19)

Semelhante a Ferramentas de Publicação de Conteúdos na Web

Semelhante a Ferramentas de Publicação de Conteúdos na Web (20)

Mais de Paula Peres

Mais de Paula Peres (20)

Último

Último (20)

Ferramentas de Publicação de Conteúdos na Web