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E B 2,3 Prof. Nery Capucho
                               Teste de Avaliação de Geografia - 7.º ano

Nome: _____________________________________________________ Nº: ___ Ano ___ Turma: ____

Apreciação global: _____________________________________________________________________

               A professora:                                   O/A Encarregado(a) de Educ.:

       _________________________                       _____________________________________


                 ATENÇÃO: Antes de responder, lê atentamente as questões.

1. Lê cuidadosamente o texto que se segue:

     “Geografia: o seu método é a observação; o seu campo de estudo é a face da Terra, quer nos
     aspetos naturais, quer na expressão humana das regiões e das paisagens; o seu apoio próprio
     de estudo é o mapa, esquema e redução da realidade; a localização exata dos fenómenos
     geográficos e das transformações feitas pelos homens é uma das suas preocupações.”

                                                             (adaptado de Orlando Ribeiro)

   1.1. Com base no texto, dá uma definição de Geografia.
   ________________________________________________________________________________
   ________________________________________________________________________________

   1.2. Indica o método que o autor defende para a Geografia.
   ________________________________________________________________________________
   ________________________________________________________________________________

2. Observa as figuras e, em seguida, responde às questões.




                        Fig. 1                                             Fig.2
2.1. Identifica o tipo de paisagem de cada uma das figuras.
      Fig. 1 - ______________________________;
      Fig. 2 - ______________________________;

      2.2. Preenche o quadro que se segue:

                                                            Fig. 2
                             Elementos
                               físicos


                             Elementos
                             humanos




       2.3. Em qual delas é maior o grau de humanização? Justifica.
       ___________________________________________________________________________
       ___________________________________________________________________________
       ________________________________________________________________________


3. Observa as Fig. 3 e Fig. 4.




              Fig. 3                                                 Fig. 4

       3.1. Identifica as formas de representação da Terra de cada uma das figuras.

                        Fig. 3 - __________________;        Fig. 4 - __________________;

       3.2. Refere uma vantagem na utilização do instrumento da Fig. 3.
       _______________________________________________________________________________
       _______________________________________________________________________________

       3.3. Refere uma desvantagem na utilização do instrumento da Fig. 4.
       ______________________________________________________________________________
       ______________________________________________________________________________



                                                                                           2
4. As fig. 5 e 6 ilustram diferentes porções da superfície terrestre.




                               Fig. 5                                          Fig.6

        4.1. Classifica cada uma delas, indicando o seu tipo.

               Fig. 5 - ___________________________;            Fig. 6 - _____________________________;


5. Se pretendesses estudar as zonas polares, qual o tipo de projecção cartográfica que melhor se
adaptaria a essa análise?
________________________________________________________________________________

         5.1. Justifica a tua resposta.
        ___________________________________________________________________________
        ___________________________________________________________________________


6. Observa os diferentes mapas.




Fig 7 – Mapa de estradas da Europa       Fig. 8 - Carta Militar de Portugal.           Fig. 9 – Mapa de estradas de
                                                                                       Trás-os-Montes

        6.1. Classifica as seguintes afirmações, com um V se forem verdadeiras, ou um F se forem falsas.

        a) O mapa da fig. 7 é um mapa de grande dimensão. ___
        b) O mapa da fig. 9 é um mapa geral. ___
        c) O mapa de fig. 8 é um mapa temático. ___
        d) O mapa da fig. 9 é um mapa de grande dimensão. ___




                                                                                                                      3
6.2. Justifica a escolha que fizeste na alínea c).
      _________________________________________________________________________________
      ______________________________________________________________________________


7. Observa o mapa da fig. 7.


                                         7.1. Indica o(s) elemento(s) do mapa em falta.

                                         ________________________________________________
                                         ________________________________________________
                                         ________________________________________________

                                         7.2. Identifica o elemento presente e define-o.

                                         ________________________________________________
                                         ________________________________________________
                                         ________________________________________________
                                         ________________________________________________
                                         ________________________________________________
                 Fig. 7
                                         ________________________________________________




                                                                             Bom trabalho!




                                                                                             4

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1.o teste 7.o_b

  • 1. E B 2,3 Prof. Nery Capucho Teste de Avaliação de Geografia - 7.º ano Nome: _____________________________________________________ Nº: ___ Ano ___ Turma: ____ Apreciação global: _____________________________________________________________________ A professora: O/A Encarregado(a) de Educ.: _________________________ _____________________________________ ATENÇÃO: Antes de responder, lê atentamente as questões. 1. Lê cuidadosamente o texto que se segue: “Geografia: o seu método é a observação; o seu campo de estudo é a face da Terra, quer nos aspetos naturais, quer na expressão humana das regiões e das paisagens; o seu apoio próprio de estudo é o mapa, esquema e redução da realidade; a localização exata dos fenómenos geográficos e das transformações feitas pelos homens é uma das suas preocupações.” (adaptado de Orlando Ribeiro) 1.1. Com base no texto, dá uma definição de Geografia. ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 1.2. Indica o método que o autor defende para a Geografia. ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 2. Observa as figuras e, em seguida, responde às questões. Fig. 1 Fig.2
  • 2. 2.1. Identifica o tipo de paisagem de cada uma das figuras. Fig. 1 - ______________________________; Fig. 2 - ______________________________; 2.2. Preenche o quadro que se segue: Fig. 2 Elementos físicos Elementos humanos 2.3. Em qual delas é maior o grau de humanização? Justifica. ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3. Observa as Fig. 3 e Fig. 4. Fig. 3 Fig. 4 3.1. Identifica as formas de representação da Terra de cada uma das figuras. Fig. 3 - __________________; Fig. 4 - __________________; 3.2. Refere uma vantagem na utilização do instrumento da Fig. 3. _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 3.3. Refere uma desvantagem na utilização do instrumento da Fig. 4. ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 2
  • 3. 4. As fig. 5 e 6 ilustram diferentes porções da superfície terrestre. Fig. 5 Fig.6 4.1. Classifica cada uma delas, indicando o seu tipo. Fig. 5 - ___________________________; Fig. 6 - _____________________________; 5. Se pretendesses estudar as zonas polares, qual o tipo de projecção cartográfica que melhor se adaptaria a essa análise? ________________________________________________________________________________ 5.1. Justifica a tua resposta. ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 6. Observa os diferentes mapas. Fig 7 – Mapa de estradas da Europa Fig. 8 - Carta Militar de Portugal. Fig. 9 – Mapa de estradas de Trás-os-Montes 6.1. Classifica as seguintes afirmações, com um V se forem verdadeiras, ou um F se forem falsas. a) O mapa da fig. 7 é um mapa de grande dimensão. ___ b) O mapa da fig. 9 é um mapa geral. ___ c) O mapa de fig. 8 é um mapa temático. ___ d) O mapa da fig. 9 é um mapa de grande dimensão. ___ 3
  • 4. 6.2. Justifica a escolha que fizeste na alínea c). _________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 7. Observa o mapa da fig. 7. 7.1. Indica o(s) elemento(s) do mapa em falta. ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ 7.2. Identifica o elemento presente e define-o. ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ Fig. 7 ________________________________________________ Bom trabalho! 4