1.o teste 7.o_b

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1.o teste 7.o_b

  1. 1. E B 2,3 Prof. Nery Capucho Teste de Avaliação de Geografia - 7.º anoNome: _____________________________________________________ Nº: ___ Ano ___ Turma: ____Apreciação global: _____________________________________________________________________ A professora: O/A Encarregado(a) de Educ.: _________________________ _____________________________________ ATENÇÃO: Antes de responder, lê atentamente as questões.1. Lê cuidadosamente o texto que se segue: “Geografia: o seu método é a observação; o seu campo de estudo é a face da Terra, quer nos aspetos naturais, quer na expressão humana das regiões e das paisagens; o seu apoio próprio de estudo é o mapa, esquema e redução da realidade; a localização exata dos fenómenos geográficos e das transformações feitas pelos homens é uma das suas preocupações.” (adaptado de Orlando Ribeiro) 1.1. Com base no texto, dá uma definição de Geografia. ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 1.2. Indica o método que o autor defende para a Geografia. ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________2. Observa as figuras e, em seguida, responde às questões. Fig. 1 Fig.2
  2. 2. 2.1. Identifica o tipo de paisagem de cada uma das figuras. Fig. 1 - ______________________________; Fig. 2 - ______________________________; 2.2. Preenche o quadro que se segue: Fig. 2 Elementos físicos Elementos humanos 2.3. Em qual delas é maior o grau de humanização? Justifica. ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________3. Observa as Fig. 3 e Fig. 4. Fig. 3 Fig. 4 3.1. Identifica as formas de representação da Terra de cada uma das figuras. Fig. 3 - __________________; Fig. 4 - __________________; 3.2. Refere uma vantagem na utilização do instrumento da Fig. 3. _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 3.3. Refere uma desvantagem na utilização do instrumento da Fig. 4. ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 2
  3. 3. 4. As fig. 5 e 6 ilustram diferentes porções da superfície terrestre. Fig. 5 Fig.6 4.1. Classifica cada uma delas, indicando o seu tipo. Fig. 5 - ___________________________; Fig. 6 - _____________________________;5. Se pretendesses estudar as zonas polares, qual o tipo de projecção cartográfica que melhor seadaptaria a essa análise?________________________________________________________________________________ 5.1. Justifica a tua resposta. ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________6. Observa os diferentes mapas.Fig 7 – Mapa de estradas da Europa Fig. 8 - Carta Militar de Portugal. Fig. 9 – Mapa de estradas de Trás-os-Montes 6.1. Classifica as seguintes afirmações, com um V se forem verdadeiras, ou um F se forem falsas. a) O mapa da fig. 7 é um mapa de grande dimensão. ___ b) O mapa da fig. 9 é um mapa geral. ___ c) O mapa de fig. 8 é um mapa temático. ___ d) O mapa da fig. 9 é um mapa de grande dimensão. ___ 3
  4. 4. 6.2. Justifica a escolha que fizeste na alínea c). _________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________7. Observa o mapa da fig. 7. 7.1. Indica o(s) elemento(s) do mapa em falta. ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ 7.2. Identifica o elemento presente e define-o. ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ Fig. 7 ________________________________________________ Bom trabalho! 4

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