1) O documento é um teste de avaliação de geografia para o 7o ano que inclui questões sobre mapas, suas classificações e utilidades, projeções cartográficas e escalas. 2) Pede aos estudantes para associar diferentes tipos de mapas a suas classificações e utilidades e identificar elementos e leitura de mapas. 3) Solicita também a ordenação de escalas cartográficas por ordem decrescente e cálculo de distâncias reais com base em escalas de mapas.

1. E B 2,3 Prof. Nery Capucho
Teste de Avaliação de Geografia - 7.º ano
Nome: _____________________________________________________ Nº: ___ Ano ___ Turma: ____
Apreciação global: _____________________________________________________________________
A professora: O/A Encarregado(a) de Educ.:
_________________________ _____________________________________
ATENÇÃO: Antes de responder, lê atentamente as questões.
1. Lê, atentamente, a frase:
“Cada mapa tem a sua utilidade...”
FERNANDES, Ana Luísa – Assimetrias, Porto editora.
1.1. Baseando-te nesta afirmação refere a utilidade dos mapas gerais para os geógrafos.
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2. Faz corresponder os elementos da coluna B às classificações das colunas A e C.
Coluna A Coluna B Coluna C
Mapa temático ●  Carta Militar de Matosinhos; ●  Mapa de pequena
dimensão da área;
Mapa geral ●  Mapa Hipsométrico de ●
Portugal;  Mapa de grande
dimensão da área;
 Mapa de Estradas da ●
Europa;
 Planta da cidade de ●
Santarém;
 Planisfério Físico; ●
1

2. 3. Observa atentamente as seguintes figuras.
Fig. 1 Fig. 2
3.1. Indica o tipo de projeção cartográfica das respectivas figuras.
Fig. 1: _______________________ Fig. 2: _______________________
3.2. Refere as áreas deformadas da projeção da fig. 2.
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4. Observa com atenção o mapa da fig. 3, preenchendo depois o quadro A com os elementos
que constituem o mapa..
Quadro A
A
A B
B
C
C
D
E
4.1. Define o elemento identificado com a letra
C.
______________________________________
E D
______________________________________
Fig. 3
______________________________________
4.2. Como se lê o elemento identificado com a
letra E?.
______________________________________
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2

3. 5. Das escalas que se seguem,
0 16 m
a) 0_______ Km
35 b) 1/ 80 000 c) 1: 50 000 d) ______________
1 cm
1 cm
identifica:
a). As que são numéricas: _______________________________
b). As que são gráficas: ________________________________
5.1. Coloca por ordem decrescente, as escalas anteriores. (apresenta todos os cálculos necessários)
3

4. 6. Na fig. 4 podem ver-se três mapas de Portugal Continental com escalas diferentes.
FONTE: SANTOS, Fernando et All – GEO-A
Terra:estudos e representações, 1.ª ed,
Porto, ASA Editores, pág.Editora, pág. 43.
Fig. 4
6.1. Ordena os seguintes mapas por ordem crescente de escala.
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6.2. Das afirmações que se seguem, risca a que traduz uma informação errada.
a) O mapa C é de pequena escala e está mais longe da realidade.
b) O mapa A é de grande escala e dá-nos menor grau de pormenor.
7. Sabendo que a distância entre duas cidades, num mapa de escala 1: 300 000 é de 3,5 cm, calcula a
respectiva distância real. (Apresenta todos os cálculos que efectuaste).
Dados:
Bom trabalho
4