O documento discute a formação continuada de professores e o sujeito na contemporaneidade. Ele descreve o sujeito como histórico, social e emocional que vive os sintomas da modernidade ou recua dela. O sujeito procura atualizações científicas, não resiste à tecnologia e reconhece adaptações contemporâneas.

1. FormaçãoContinuada de Professores O Educador da Contemporaneidade

2. É históricocapitalista; sustentadopelojurídico e suaindividualizaçãopelo Estado. O Sujeito

4. Social;

5. Emocional;

6. Individual.Sujeito

8. Se envolve e se capacitaparaosmovimentosdamoderniade.

9. Percebeossintomasdaatualidade;

11. É autordamesmasentindo-se inserido no processo.ConceitoBásico do SujeitodaCotemporaneidade

13. NãoresisteàsTecnologias;

14. Reconheceosnativoscontemporâneos & suaadaptaçãoaomesmo;

15. Procuratecnologias.O Sujeitoinseridonacontemporaneiade

17. A Comunicação;

18. A informação.ImportanteaosujeitodaContempoaraneiddade

19. SUJEITO Aperfeiçoamento e conhecimento do novo. Acessíbilidade e Participação