Destinado aos alunos de História da Cultura e das Artes

1. Guião de
Trabalho 1
HISTÓRIA DA CULTURA E DAS ARTES
1º ano - Cursos Profissionais PAE/PIDC
Profª Cristina Barcoso Lourenço
MÓDULO 0 O QUE É A HISTÓRIA DA CULTURA E DAS ARTES? COMO ESTUDAR E TRABALHAR?

2. Bibliografia:
NUNES, Paulo Simões – História da Cultura e das Artes 10. Lisboa, Raiz Editora, s/d.
PINTO, Ana Lídia e outros - Ideias e Imagens. Lisboa, Porto Editora, s/d.

3. LINGUAGENS ARTÍSTICAS:
 ARQUITETURA
Forma – materiais e técnicas construtivas; leitura
morfológica das unidades espaciais (planta, volume,
paredes, elementos de sustentação (ex: colunas) e de
cobertura (ex: abóbadas); elementos decorativos;
composição arquitetónica (proporção, simetria)
Função – uso a que o edifício se destina
Significado – recosntituir o pensamento e o gosto do
período histórico a que a obra pertence.
 ESCULTURA
Materiais e técnicas de trabalho (subtrativa, com
martelo e cinzel em materias duros – pedra e madeiras;
aditiva, com a mão ou espátulo em materiais brandos –
argila, cera, gesso, terracota)
Composição escultórica: repouso e movimento
Tema: conteúdo, motivo, função, significado
Expressividade
Intencionalidade
 PINTURA
Aspetos materiais: suporte (parede, papel, medaeira,
tela…); tipo de tintas e técnicas específicasd de aplicação
(fresco, têmpera, óleo, aguarela, pastel, guache, acrílico,
colagens…
Leitura das formas:
Linha – contínua e fechada, interrompida e aberta…
Cor – primárias e secundárias, complementares ou
contrárias…
Volume – tridimensionalidade
Luz
Tema – assunto e conteúdos
Composição –ordenação da forma: linha, cor, como se
interligam
Expressividade
Significado – real ou simbólico

5. RESPOSTAS