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Aprendendo Juntos
Estrutura de Conteúdos do Módulo: Aprendendo Juntos
Bloco 1.
Motivação para
a Aprender
Bloco 2.
Aprendizagem
em casa
Bloco 3.
Aprendizagem
informal
Bloco 4.
A Escola em
casa
Bloco 5.
Abordagem
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Aprendizagem Bloco 1:
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Aprendizagem
Bloco 1:
Motivação
para Aprender
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Apoio dos pais a
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académica
Aprendizagem
Bloco 2:
Aprendizagem em casa
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casa
1. Que opinião
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(40 minutos)
2. Pontos
positivos,
preocupações e
pontos fortes dos
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(60 minutos)
Aprendizagem
Bloco 2:
Aprendizagem
em casa
Atividades
Bloco 3: Aprendizagem
informal
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local como
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1. Nosso ambiente
pessoal de
aprendizagem
(30 minutos)
1. Que tipo de
atividades de lazer
podemos fazer em
familia?
(60 minutos)
2. Que tipos de
atividades de lazer
fazem as crianças
nas diferentes
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(45 minutos)
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Aprendizagem informal
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1. Abordagem critica à
escola dos nossos dias
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Aprendizagem Bloco 5:
Abordagem critica à
escola dos nossos dias
Atividade
Desafio:
Aprendendojuntos
Sabiamque...?
Sabiam
que....?
A Investigação demonstra que familias que proporcionam e
estimulam, um ambiente de aprendizagem rico em linguagem,
tem mais probabilidade dos seus filhos terem uma adequada
adaptação à escola e obterem resultados.
Quando as criança entra na escola com
atitude, hábitos e competências que lhe
permitem tirar o máximo proveito das
explicações dos professores, a sua
motivação para aprender e a sua auto--
estima aumentam.
As escolas devem apoiar os pais na criação
de um bom ambiente de aprendizagem em
casa. Em contrapartida a motivação da
criança para a aprendizagem, ajudaria os
professores a melhorarem a sua eficácia
própria e a sua satisfação.
Um bom ambiente de aprendizagem em
casa é mais eficaz na obtenção de
resultados escolares da criança, do que o
nível educacional ou sócio económico de
seus pais.
Os pais podem aprender muito com seus filhos
especialmente na área das TIC, mas só se as
crianças forem reconhecidas como parceiros
iguais e competentes.
Neste modulo pode encontrar informações úteis, atividades e
recursos sobre questões-chave da aprendizagem em casa.
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Aprendendo juntos (trad)

  • 2. Estrutura de Conteúdos do Módulo: Aprendendo Juntos Bloco 1. Motivação para a Aprender Bloco 2. Aprendizagem em casa Bloco 3. Aprendizagem informal Bloco 4. A Escola em casa Bloco 5. Abordagem critica à Escola
  • 3. Aprendizagem Bloco 1: Motivação para Aprender Tópicos Relacionados Expectativas de Aprendizagem Modelos de aprendizagem Auto-estima escolar Hábitos de estudo Lidando com o absentismo Metodologias de Aprendizagem
  • 4. 1. Que sabemos sobre as nossas próprias motivações para a aprendizagem ? (45 minutos) 2.Motivar nossos filhos a aprender de uma forma responsável. Descobrir percursos académicos (120 minutos) 3.Identificar competências especiais nos nossos filhos e em nós próprios (40 minutos) 4. Motivar estudantes para a aprendizagem ao longo da vida (40 minutes) 5. Que sabemos sobre as motivacões dos nossos filhos (60 minutos) 1+. Ambientes de aprendizagem e sua organização. (90 minutos) Aprendizagem Bloco 1: Motivação para Aprender Atividades
  • 5. Apoio dos pais a uma carreira académica Aprendizagem Bloco 2: Aprendizagem em casa Tópicos Relacionados Apoio dos pais à aprendizagemDebate sobre trabalhos de casa (quantidade, tempo, diversidade cultural das familias e o apoio aos trabalhos de casa) Aprendizagem em casa
  • 6. 1. Que opinião temos sobre os trabalhos de casa? (40 minutos) 2. Pontos positivos, preocupações e pontos fortes dos trabalhos de casa (60 minutos) Aprendizagem Bloco 2: Aprendizagem em casa Atividades
  • 7. Bloco 3: Aprendizagem informal Tópicos Relacionados Tecnologias de informação e comunicação Tecnologias como instrumentos de aprendizagem: possibilidades, limitações e riscos A comunidade local como ambiente de aprendizagem Aprender com e através dos nossos filhos
  • 8. 1. Nosso ambiente pessoal de aprendizagem (30 minutos) 1. Que tipo de atividades de lazer podemos fazer em familia? (60 minutos) 2. Que tipos de atividades de lazer fazem as crianças nas diferentes idades? (45 minutos) Aprender Bloco 3: Aprendizagem informal Atividades
  • 9. Pedagogias Waldorf, Montessori, Educação3000 Aprendizagem Bloco 4: A Escola em casa Tópicos Relacionados Cooperativas de pais Ensino alternativo
  • 10. 1. Experiências de pais na “Escola em casa” (40 minutos) 2. Refletir sobre vantagens e desafios da “Escola em casa” (40 minutos) Aprendizagem Bloco 4: A Escola em casa Atividades
  • 11. Aprendizagem Bloco 5: Abordagem critica à escola Tópicos Relacionados Escola do século 21st Competências chave Criatividade Aprender para o bem estar
  • 12. 1. Abordagem critica à escola dos nossos dias (45 minutos) Aprendizagem Bloco 5: Abordagem critica à escola dos nossos dias Atividade
  • 14. Sabiam que....? A Investigação demonstra que familias que proporcionam e estimulam, um ambiente de aprendizagem rico em linguagem, tem mais probabilidade dos seus filhos terem uma adequada adaptação à escola e obterem resultados. Quando as criança entra na escola com atitude, hábitos e competências que lhe permitem tirar o máximo proveito das explicações dos professores, a sua motivação para aprender e a sua auto-- estima aumentam. As escolas devem apoiar os pais na criação de um bom ambiente de aprendizagem em casa. Em contrapartida a motivação da criança para a aprendizagem, ajudaria os professores a melhorarem a sua eficácia própria e a sua satisfação. Um bom ambiente de aprendizagem em casa é mais eficaz na obtenção de resultados escolares da criança, do que o nível educacional ou sócio económico de seus pais. Os pais podem aprender muito com seus filhos especialmente na área das TIC, mas só se as crianças forem reconhecidas como parceiros iguais e competentes.
  • 15. Neste modulo pode encontrar informações úteis, atividades e recursos sobre questões-chave da aprendizagem em casa. Talvez o possa ajudar a introduzir novas práticas no realacionamentos com seu filho, que promovam as suas competênciasdeaprendizagem.