O documento discute a criação de um ambiente escolar positivo para promover a aprendizagem através da convivência, gestão de conflitos e prevenção de bullying. Sugere que todos os membros da comunidade escolar definam conjuntamente as regras para que todos se sintam à vontade e seguros, e que a aprendizagem ativa e espaços flexíveis na escola previnem problemas de disciplina.
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
Comunicaçao escola familia b3 pt
1. Comunicação Escola -
Família
Conteúdos Bloco 3:
Convivência na Escola
Bullying
Gestão de
Conflitos
Algumas ideias para começar…
Tecnologias
"OLPC Class - Mongolia Ulaanbaatar" by OLPC - http://wiki.laptop.org/go/Image:P1020061-1.JPG,
uploaded by Kozuch. Licensed under CC BY 2.5 via Commons -
https://commons.wikimedia.org/wiki/File:OLPC_Class_-
_Mongolia_Ulaanbaatar.JPG#/media/File:OLPC_Class_-_Mongolia_Ulaanbaatar.JPG
2. A criação de um ambiente escolar positivo é a chave
para a aprendizagem e para o trabalho.
Todos nós tivemos diferentes experiências na escola,umas positivas e
outras negativas. É importante que todos os membros da comunidade
escolar definam em conjunto as regras da escola para que todos se
sintam à vontade para promover a aprendizagem.
Algumas dicas para ajudar a convivência na escola:
ter sempre uma abordagem pessoal e amigável para
com os outros, manter a objetividade, tratar as
situações difíceis com todas as pessoas envolvidas,
ter em conta os direitos de todos, definir o que
aconteceu sem preconceitos, determinar as causas ,
prever diferentes soluções concretas e mensuráveis.
As regras de convivência devem ser formulados
em conjunto, de uma forma positiva propondo
e não julgando normas de desempenho. Para
promover um clima positivo de aprendizagem
na escola todos temos de estar envolvidos e
ninguém (professor, aluno ou pai) deve ser
prejudicado, intimidado ou excluído.
Aprendizagem ativa e comunidades de aprendizagem
na sala de aula facilitam o envolvimento dos
estudantes nas tarefas escolares e previnem
dificuldades em viverem juntos.
A criação de espaços abertos e flexíveis na escola
também melhora o envolvimento dos estudantes e
reduz problemas de disciplina