É Hora de Mudança!
Receitas de Auto-Consciência
para Educar para o AMOR.
Parte I - Uma nova abordagem
ao universo do Educador
1 - Inovar e Avançar para um Novo Agora e um Amanhã
Brilhante
• Um futuro livre do passado
• Reflectir sobre o que é educa...
6 - A Inteligência Emocional na Educação
• O Contributo da Inteligência Emocional para os novos modelos
de Educação
• O jo...
8 - Reflectindo com o Coaching
9 - Trabalho Prático sobre o conceito de educar
10 - Investigando a mente do Educador
Parte...
Parte II - Ser Um Educador-Coach
Parte II - Ser Um Educador-Coach
1 - Um outro Educador
2 - Brechas perigosas que afundam a Auto-Estima das
Crianças e Jove...
Parte II - Ser Um Educador-Coach
8 - O Ser e os Papéis
9 - Vítimas ou Criadores Conscientes?
6 - Algumas perguntas de Coac...
Parte III - O Coaching em
Acção - Ensinar
através da
Pergunta
1 - Trabalhando com os Professores
2 - Lidar com a Autoridade
3 - Trabalhar com o Educador em grupo
4 - A Percepção do Edu...
PARTE IV -
Criar uma
Nova
Realidade
PARTE IV - Criar uma Nova Realidade
1 - Novos rumos?
2 - A Escola de Coaching ECIT
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Novos olhos para a Educação
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  1. 1. É Hora de Mudança! Receitas de Auto-Consciência para Educar para o AMOR.
  2. 2. Parte I - Uma nova abordagem ao universo do Educador
  3. 3. 1 - Inovar e Avançar para um Novo Agora e um Amanhã Brilhante • Um futuro livre do passado • Reflectir sobre o que é educar 2 - Duas plataformas, dois universos de consciência • Medo ou Amor? 3 - Porquê o Coaching? 4 - Princípios do Coaching aplicados à Educação 5 - Ser um Educador-Coach Parte I - Uma nova abordagem ao universo do Educador
  4. 4. 6 - A Inteligência Emocional na Educação • O Contributo da Inteligência Emocional para os novos modelos de Educação • O jogo dos opostos • Sinais de envelhecimento emocional precoce • Paternalismo e Soberania Pessoal 7 - Modelos Individuais de Educação • Auto-Consciência no Educador • Crenças que limitam os Educadores • Uma faca de dois gumes • Motivar ou Inspirar? Parte I - Uma nova abordagem ao universo do Educador
  5. 5. 8 - Reflectindo com o Coaching 9 - Trabalho Prático sobre o conceito de educar 10 - Investigando a mente do Educador Parte I - Uma nova abordagem ao universo do Educador
  6. 6. Parte II - Ser Um Educador-Coach
  7. 7. Parte II - Ser Um Educador-Coach 1 - Um outro Educador 2 - Brechas perigosas que afundam a Auto-Estima das Crianças e Jovens 3 - Os Valores do Educador 4 - Benefícios de uma Relação mais Consciente 5 - Exercícios de Auto-Reflexão para o Educador
  8. 8. Parte II - Ser Um Educador-Coach 8 - O Ser e os Papéis 9 - Vítimas ou Criadores Conscientes? 6 - Algumas perguntas de Coaching para Educadores 7 - Crenças dos Educadores
  9. 9. Parte III - O Coaching em Acção - Ensinar através da Pergunta
  10. 10. 1 - Trabalhando com os Professores 2 - Lidar com a Autoridade 3 - Trabalhar com o Educador em grupo 4 - A Percepção do Educador-Coach 5 - Exercícios 6 - Perguntas para o Educadore-Coach 7 - Ferramentas de Coaching 8 - O Processo do Coaching na Educação 9 - Estabelecer Objectivos. 10 - Professores Geniais Parte III - O Coaching em Acção – Ensinar através da Pergunta
  11. 11. PARTE IV - Criar uma Nova Realidade
  12. 12. PARTE IV - Criar uma Nova Realidade 1 - Novos rumos? 2 - A Escola de Coaching ECIT • Programas e Formações 3 - Um Mundo Novo com uma Mentalidade Transformada
  13. 13. Novos olhos para a Educação * Uma nova metodologia ao serviço de uma consciência superior * Desafios que nos convidam a ir para dentro e a encontrar a solução Que o mundo não conseguiu oferecer-nos.

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