1. ATIVIDADE 1.1 – reflexões iniciais
A sociedade atual segundo Juan Pozo, é concebida como sociedade da
aprendizagem por ser o desafio de converter informação em conhecimento. Concordo
com educadora plenamente com o mesmo, pois vivenciamos este momento paradoxo no
âmbito educacional. Porém são vários os desafios desta nova cultura da aprendizagem,
na qual há uma exigência social crescente como o próprio Juan afirma e que tal
exigência nos conduz a buscar novos conhecimentos para que a nossa prática possa
atender as necessidades do sujeito da aprendizagem que é o aluno. Portanto este
paradoxo ainda segundo o filósofo caracteriza-se na expressão seguinte: “Cada vez se
aprende mais e cada vez se fracassa mais na tentativa de aprender”.
Vale salientar que a nossa sociedade atual vive um momento controverso
em termo de aprendizagem, isto é, estamos passando por um momento em que a
sociedade atual nos coloca como exigência prioritária de aprender muitas coisas e ao
mesmo tempo fracassamos mais na tentativa de aprender, por isso, é concebida como
sociedade da aprendizagem que visa o pleno desenvolvimento pessoal, cultural e
econômico dentro de uma nova perspectiva de aprendizagem voltada para a leitura de
mundo, ou seja, para que esta se torne significativa através da informatização do
conhecimento e mediante este, torne o cidadão informaticamente alfabetizado e
posteriormente letrado para que sejam professores ou mesmo aprendizes com um olhar
e um fazer mais flexível e autônomo, comprometidos não só com umas aprendizagem
absoluta mas com uma aprendizagem significativa.