Este documento apresenta o plano de ensino para a disciplina de Jogos Digitais no 1o semestre de 2013 no Centro Universitário UDF. O plano descreve os objetivos cognitivos e habilidades da disciplina, a ementa, a carga horária e o conteúdo programático organizado em quatro unidades, assim como a estratégia de ensino e sistema de avaliação. O foco é desenvolver a criatividade e capacidade de inovação dos alunos para o mercado de jogos digitais.

1. Geral
PLANO DE ENSINO - 2013 / 1º SEMESTRE
CENTRO UNIVERSITÁRIO UDF
Curso Inovação e TecnologiaDisciplinJogos Digitais
Semestr Turno Diurno/Noturno C/H 80
Professor ProfessorAnderson Ferreira da Silva Alexandre Camarcio Ataide
Camila Cavalheiro Hamdan
EMENTA
Criatividade; Criatividade e inovação nas organizações; Aspectos de inovação na área de Tecnologia; Formalização da
inovação em TI
OBJETIVOS
Cognitivos Descrever as principais definições de criatividade e inovação;
Descrever os mitos da criatividade;
Listar as características individuais de personalidade, relacionadas à criatividade;
Explicar as influências da sociedade na criatividade das pessoas;
Identificar as etapas do processo criativo;
Explicar alguns dos principais aspectos cerebrais envolvidos na criatividade;
Reconhecer as teorias psicológicas da criatividade;
Reconhecer as barreiras organizacionais para a criatividade.
Identificar fatores de inovação na área de TI;
Planejar o processo de inovação de um produto de TI.
Atuar de forma criativa e inovadora no mercado de jogos digitais.Habilidades
Atitudes Identificar necessidades no mercado por jogos digitais inovadores.
UNID. C/H Conteúdo
I 15 Criatividade
Conceitos e Definições; Teorias da Criatividade; O processo, o cérebro e a criatividade; Barreiras e
estratégias de desenvolvimento da Criatividade.
II 20 Inovação nas organizações
Conceitos e Definições; Aspectos e Tipos de Inovação; Gestão da Inovação; Planejamento Estratégico e
Competitividade; Características de Empresas Inovadoras.
III 25 Aspectos de inovação e Tecnologia
Propriedade Intelectual; Mundo Real x Mundo Virtual; Inovação Aberta (Open Innovation); Conceitos de
StartUp; Empreendedorismo; Cases de Inovação
IV 20 Formalização da inovação
Transformando uma ideia em um negócio; Plano de negócio; Fontes de Recursos; Iniciativas Nacionais e
Globais
ESTRATÉGIA DE ENSINO
- Aulas expositivas e textos de apoio previamente selecionados, estabelecendo-se, sempre, paralelos entre a teoria exposta
e a vivência dos alunos;
- Apresentação e aplicação de Estudos de Caso, com objetivo de proceder à análise crítica dos conteúdos expostos e obter
um posicionamento crítico dos alunos.
- Trabalhos práticos a ser desenvolvido em sala e em equipe aplicando os conteúdos apresentados a situações vivenciadas
nas organizações visando à formatação de diagnósticos e soluções na área de Sistemas de computação.
"O Sistema avaliativo institucional é composto de dois períodos de avaliações previstos no calendário acadêmico:
- 1ª avaliação docente (N1): Total de 10,0 (dez) pontos.
- 2ª avaliação (N2):
- de disciplinas com Prova Regimental Integralizada (PRI): 5,0 (cinco) pontos da PRI e 5,0 (cinco) pontos da prova do
docente;
- de disciplinas sem Prova Regimental Integralizada (PRI): 10,0 (dez) pontos.
Todas as avaliações possuem conteúdos cumulativos.
O Resultado FINAL (RF) do processo avaliativo será A média aritmética simples das 02 (duas) avaliações do semestre [(N1
+ N2)/2 = RF]."
AVALIAÇÃO

2. BIBLIOGRAFIA
Básica Complement
DRUCKER, Peter Ferdinand. Inovação e espírito
empreendedor: entrepreneurship : prática e princípios. São
Paulo: Thomson, 2002.
GIGLIO, Zula Garcia; WECHSLER, Solange Muglia;
BRAGOTTO, Denise (Coord.). Da criatividade à inovação.
São Paulo: Papirus, 2009.
KELLEY, Tom. As 10 faces da inovação: estratégias para
turbinar a criatividade. Rio de Janeiro: Elsevier: Campus,
2007.
DAVILA, Tony; EPSTEIN, Marc J.; SHELTON, Robert D. As
regras da inovação. Porto Alegre: Bookman, 2007.
IMPLEMENTANDO a inovação. Rio de Janeiro: Elsevier:
Campus, 2007.
MOREIRA, Daniel Augusto; QUEIROZ, Ana Carolina S.
(Coord.). Inovação organizacional e tecnológica. São Paulo:
Thomson, 2007.
RIVKIN, Steve; SEITEL, Fraser P. Usina de idéias: como
manter sua empresa em constante inovação. Rio de Janeiro:
Campus, 2002.
TAKAHASHI, Sérgio; TAKAHASHI, Vania Passarini. Gestão
de inovação de produtos: estratégia, processo, organização
e conhecimento. Rio de Janeiro: Elsevier, 2007.
Anderson Ferreira da Silva
Assinatura do Professor Assinatura do Coordenador
Jorge Luiz Santana