Evolução da tecnologia educacional - Estágio I - licenciatura em computação

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Evolução da tecnologia educacional - Estágio I - licenciatura em computação

  1. 1. AULA 16/03ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO I LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO Evolução histórica da tecnologia educacional no Brasil Azenaide@uems.br
  2. 2. Questões iniciais  O que é tecnologia?  Como fazer uso dela a favor da Educação?  O que é Tecnologia Educacional?  Qual é o uso que vocês fazem da tecnologia?
  3. 3. O que é tecnologia? ...tudo aquilo que o ser humano inventou, tanto em termos de artefatos como de métodos e técnicas, para estender a sua capacidade física, sensorial, motora ou mental, assim facilitando e simplificando o seu trabalho, enriquecendo suas relações interpessoais, ou simplesmente lhe dando prazer. (CHAVES, 1999)
  4. 4. A tecnologia da escrita
  5. 5. A tecnologia da escrita
  6. 6. Impacto da tecnologia da escrita Socialização / acesso aos textos escritos Censura/ repressão Educação - primeiros livros de gramáticas
  7. 7. Tecnologias de áudio
  8. 8. Tecnologias de vídeo
  9. 9. Impacto da tecnologia de áudio levar para a sala de aula material gravado, reproduzindo amostras de fala de falantes nativos entendia-se a aprendizagem como imitação e repetição de amostras gravador de fita magnética, na década de 40, permitiu que os alunos gravassem suas leituras e exercícios de repetição e avaliassem seu desempenho apogeu do material gravado aconteceu com a criação dos laboratórios no final dos anos 50. o rádio teve impacto na educação a distância devido ao seu longo alcance
  10. 10. Impacto da tecnologia de vídeo vídeos gravados, parte dos materiais didáticos ou não Telecurso da Fundação Roberto Marinho programas da universidade aberta através de rádio e televisão
  11. 11. Reflexão A cada nova tecnologia, a escola busca inserir essa nova ferramenta nas práticas pedagógicas em uma tentativa de melhorar a mediação entre o aprendiz e a aprendizagem.
  12. 12. O computador Linha de tempo da Internet (BOHN, 2007)
  13. 13. O QUE É TECNOLOGIAEDUCACIONAL?
  14. 14. Impacto no ensino acesso a páginas da Internet para busca de conteúdo; hoje, o aluno encontra exercícios de leitura, dicionários, exercícios de compreensão oral, etc. PORÉM...grande parte desse material continua com foco exclusivo no ensino tradicional.
  15. 15. O uso da tecnologia ainda era (?) uma novidade na educação
  16. 16. COMO ERA (?) A ESCOLA?
  17. 17. Educação
  18. 18. Uma sociedade em mudança Vivemos numa sociedade espantosamente dinâmica, instável e evolutiva Correrá sérios riscos quem ficar esperando para ver o que acontece A adaptação a essa realidade será cada vez mais, uma questão de sobrevivência
  19. 19. Educação
  20. 20. Educação
  21. 21. Inclusão digital
  22. 22. "Fala aew, lek ! Tkl ? Ql a boa desse fds ?"
  23. 23.  fala aew = fala aí lek = abreviação de moleque, uma forma amigável de se referir a um amigo tkl = Tranquilo, uma forma de perguntar se está tudo bem Ql = qual a boa = uma festa ou programção legal para se fazer fds = final de semana
  24. 24. O MUNDO EM QUE NOSSOS FILHOS VIVEM ESTÁ MUNDANDO 4 VEZES MAIS RÁPIDO DO QUE O MUNDO ONDE NASCEMOS
  25. 25. Viver hoje é:Estar pronto para mudar! Você está?
  26. 26. A TECNOLOGIA É A PONTE PARA O PRESENTE
  27. 27. PARA ISSO É NECESSÁRIO… Desenvolver a auto-disciplina Administrar bem o tempo Senso de urgência Investir em si próprio Ter boa saúde física e mental
  28. 28. E AINDA… Trabalho de network Troque a desculpa por planos de ação Desenvolver novas habilidades
  29. 29. HABILIDADES GERAIS Usar informações para resolver problemas Resolver problemas e implementar soluções Dominar o uso da tecnologia Identificar oportunidades para promover inovações Capacidade de selecionar informações importantes
  30. 30. HABILIDADES DE RELACIONAMENTO Capacidade de cooperação e iniciativa Trabalho em equipe Capacidade para treinar e aconselhar Trabalhar com pessoas de culturas diferentes Saber relacionar-se fora e dentro do ambiente de trabalho
  31. 31. Como planejar com sucesso… Definir um objetivo geral Reunir e avaliar informações Determinar as etapas de ação Implementar seu plano Desenvolver planos de contigência Verificar o progresso
  32. 32. OS FATORES DE SUCESSO Vontade – impulso Não confiem no convencional Habilidades - desenvolvimento Nunca parem de crescer Persistência
  33. 33. Professoras:Ana Elise Pegoraro Soares Junqueira Azenaide Abreu Soares Vieira

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