SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 11
IMPORTÂNCIA DA LOUSA DIGITAL NO
CONTEXTO ESCOLAR
O QUE É A LOUSA DIGITAL?
É um recurso tecnológico que possibilita o
desenvolvimento de atividades pedagógicas,
fazendo uso de imagens, textos, sons, vídeos,
páginas da internet, dentre outras ferramentas.
(Gomes, 2010 p.61)
LOUSA DIGITAL,
PARA QUE SERVE?
Facilitar o trabalho do professor permitindo que ele faça
melhoraquiloqueelejáfaz comalousacomum;
Para escrever nela com letra cursiva ou como texto digitado
por meio do teclado virtual ou do teclado acoplado ao
computador;
Para o manuseio dos alunos para melhor se familiarizar
com este recurso tecnológico, potencializando sua
aprendizagem;
 Proporcionar mudanças metodológicas oportunizando a
adaptaçãodas aulaspara os alunosda atualidade;
 Para criar novas possibilidades criativas tanto para o
professor quanto para o aluno, principalmente ao utilizarem
os materiais disponíveis nagaleria de imagens.
ALOUSA DIGITAL NO CONTROLE E PREVENÇÃO DA DENGUE
Objetivos:
Demonstrar as potencialidades da Lousa Digital durante uma
aula sobre a prevenção e controle da dengue para os
multiplicadores do NTE– CZS.
Desenvolver a linguagem oral, a leitura e a escrita dentro do
contexto atual.
Objetivos Específicos:
Conhecer ascausase consequências da dengue.
Relacionar a dengue com a falta de higiene ambiental.
•Despertar a consciênciada responsabilidade de cada um
no processo de prevenção e combate a dengue.
Promover a mudança de comportamentos da
comunidade levando-a a tomar atitudes concretas no
combate a dengue.
Público Alvo :
Na Educação Infantil, no ensino fundamental e também no Ensino Médio,
adequando a discussão ea exploração dos textos aonível dos alunos.
Estratégias Metodológicas:
Sondar o conhecimento prévio dos alunos sobre a dengue. Listar na lousa
digital o quesabem sobre a dengueeo quegostariam desaber.
•Utilizar a lousa digital como recurso pedagógico para explicar as principais
causas econsequências da dengue a partir da leitura deimagens.
•Demonstrar que a dengue é uma doença que se desenvolve através de um
ciclo.
•Compreender que a dengue é uma doença que pode ser evitada através de
imagens coletadas na internet.
•Leitura de umtexto informativo sobre a dengue.
Avaliação
 Osalunos deverão montar na lousa o ciclo da dengue.
Responder umquiz sobrea dengue.
Você já é um professor digital? Se não for, não tem problema, mas tenha em
mente queserá precisosetorna um deles!!
Referências Bibliográficas
https://professordigital.wordpress.com/2012/08/01/a-
lousa-digital-interativa-chegou-e-agora/
http://senid.upf.br/2014/wpcontent/uploads/2014/Arti
gos_Completos_1920/123564.pdf
http://www.invivo.fiocruz.br/quiz.html
http://blogbrasil.comstor.com/bid/300461/As-
vantagens-pedag-gicas-e-did-ticas-das-Lousas-
Interativas

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

O uso de tecnologias em sala de aula
O uso de tecnologias em sala de aulaO uso de tecnologias em sala de aula
O uso de tecnologias em sala de aulaNana De Carvalho
 
Tecnologias na Educação Infantil
Tecnologias na Educação InfantilTecnologias na Educação Infantil
Tecnologias na Educação Infantilntheeducinfantil
 
Programação de computadores no pré-escolar: uma retrospetiva pessoal
Programação de computadores no pré-escolar: uma retrospetiva pessoalProgramação de computadores no pré-escolar: uma retrospetiva pessoal
Programação de computadores no pré-escolar: uma retrospetiva pessoalLeonel Morgado
 
Tecnologias aplicadas a educação
Tecnologias aplicadas a educaçãoTecnologias aplicadas a educação
Tecnologias aplicadas a educaçãomarlene350
 
A utilização do Recursos Tecnólgicos na Prática Educativa
A utilização do Recursos Tecnólgicos na Prática EducativaA utilização do Recursos Tecnólgicos na Prática Educativa
A utilização do Recursos Tecnólgicos na Prática EducativaElisangela
 
Tecnologia digital e tecnologia não digital pdf
Tecnologia digital e tecnologia não digital pdfTecnologia digital e tecnologia não digital pdf
Tecnologia digital e tecnologia não digital pdfMari Carvalho
 
Slide tecnologias e midias educativas
Slide tecnologias e  midias educativas  Slide tecnologias e  midias educativas
Slide tecnologias e midias educativas osmaream
 
FAZENDO USO DAS DIVERSAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
FAZENDO USO DAS DIVERSAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO INFANTILFAZENDO USO DAS DIVERSAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
FAZENDO USO DAS DIVERSAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO INFANTILcristianeufgd
 
A cultura digital no âmbito do projeto Mais Educação
A cultura digital no âmbito do projeto Mais EducaçãoA cultura digital no âmbito do projeto Mais Educação
A cultura digital no âmbito do projeto Mais EducaçãoPatrícia Scherer Bassani
 
O uso da tecnologia em sala de aula
O uso da tecnologia em sala de aulaO uso da tecnologia em sala de aula
O uso da tecnologia em sala de aulaDavidcupira
 
Uso Da Tecnologias Em Sala De Aula
Uso Da Tecnologias Em Sala De AulaUso Da Tecnologias Em Sala De Aula
Uso Da Tecnologias Em Sala De Aulaandre alcantara
 
Tecnologias digitais na educação
Tecnologias digitais na educaçãoTecnologias digitais na educação
Tecnologias digitais na educaçãoMarciarpmarassatti
 
Educação e Tecnologia
Educação e TecnologiaEducação e Tecnologia
Educação e Tecnologiafelipecar
 
Utilizaçãa da Tecnologia
Utilizaçãa da TecnologiaUtilizaçãa da Tecnologia
Utilizaçãa da Tecnologiaguestc591f0
 
A importância das tecnologias digitais em sala de aula
A importância das tecnologias digitais em sala de aulaA importância das tecnologias digitais em sala de aula
A importância das tecnologias digitais em sala de aulamarta santos
 
Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação - Prof.Ms.Vicente Willians
Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação - Prof.Ms.Vicente WilliansTecnologias de Informação e Comunicação na Educação - Prof.Ms.Vicente Willians
Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação - Prof.Ms.Vicente Williansvicente nunes
 

Mais procurados (20)

O uso de tecnologias em sala de aula
O uso de tecnologias em sala de aulaO uso de tecnologias em sala de aula
O uso de tecnologias em sala de aula
 
Projeto multimídia
Projeto multimídiaProjeto multimídia
Projeto multimídia
 
Tecnologias na Educação Infantil
Tecnologias na Educação InfantilTecnologias na Educação Infantil
Tecnologias na Educação Infantil
 
Programação de computadores no pré-escolar: uma retrospetiva pessoal
Programação de computadores no pré-escolar: uma retrospetiva pessoalProgramação de computadores no pré-escolar: uma retrospetiva pessoal
Programação de computadores no pré-escolar: uma retrospetiva pessoal
 
Tecnologias aplicadas a educação
Tecnologias aplicadas a educaçãoTecnologias aplicadas a educação
Tecnologias aplicadas a educação
 
A utilização do Recursos Tecnólgicos na Prática Educativa
A utilização do Recursos Tecnólgicos na Prática EducativaA utilização do Recursos Tecnólgicos na Prática Educativa
A utilização do Recursos Tecnólgicos na Prática Educativa
 
Tecnologia digital e tecnologia não digital pdf
Tecnologia digital e tecnologia não digital pdfTecnologia digital e tecnologia não digital pdf
Tecnologia digital e tecnologia não digital pdf
 
Slide tecnologias e midias educativas
Slide tecnologias e  midias educativas  Slide tecnologias e  midias educativas
Slide tecnologias e midias educativas
 
Projeto ssu ethe 2011
Projeto ssu   ethe 2011Projeto ssu   ethe 2011
Projeto ssu ethe 2011
 
FAZENDO USO DAS DIVERSAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
FAZENDO USO DAS DIVERSAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO INFANTILFAZENDO USO DAS DIVERSAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
FAZENDO USO DAS DIVERSAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
 
A cultura digital no âmbito do projeto Mais Educação
A cultura digital no âmbito do projeto Mais EducaçãoA cultura digital no âmbito do projeto Mais Educação
A cultura digital no âmbito do projeto Mais Educação
 
O uso da tecnologia em sala de aula
O uso da tecnologia em sala de aulaO uso da tecnologia em sala de aula
O uso da tecnologia em sala de aula
 
Uso Da Tecnologias Em Sala De Aula
Uso Da Tecnologias Em Sala De AulaUso Da Tecnologias Em Sala De Aula
Uso Da Tecnologias Em Sala De Aula
 
Tecnologias digitais na educação
Tecnologias digitais na educaçãoTecnologias digitais na educação
Tecnologias digitais na educação
 
Educação e Tecnologia
Educação e TecnologiaEducação e Tecnologia
Educação e Tecnologia
 
Utilizaçãa da Tecnologia
Utilizaçãa da TecnologiaUtilizaçãa da Tecnologia
Utilizaçãa da Tecnologia
 
A importância das tecnologias digitais em sala de aula
A importância das tecnologias digitais em sala de aulaA importância das tecnologias digitais em sala de aula
A importância das tecnologias digitais em sala de aula
 
Apresentacao Proinfo
Apresentacao ProinfoApresentacao Proinfo
Apresentacao Proinfo
 
Tecnologias no cotidiano
Tecnologias no cotidianoTecnologias no cotidiano
Tecnologias no cotidiano
 
Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação - Prof.Ms.Vicente Willians
Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação - Prof.Ms.Vicente WilliansTecnologias de Informação e Comunicação na Educação - Prof.Ms.Vicente Willians
Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação - Prof.Ms.Vicente Willians
 

Semelhante a Lousa digital como recurso pedagã“gico

Dengue - Eldorado MS
Dengue - Eldorado MSDengue - Eldorado MS
Dengue - Eldorado MSPotenca
 
Dengue - Eldorado / MS
Dengue - Eldorado / MSDengue - Eldorado / MS
Dengue - Eldorado / MSPotenca
 
Pedagogia Surda
Pedagogia SurdaPedagogia Surda
Pedagogia Surdalexmarcal
 
E proinfo tecnologianaminhaescola_edna
E proinfo tecnologianaminhaescola_ednaE proinfo tecnologianaminhaescola_edna
E proinfo tecnologianaminhaescola_ednaEdna EdnaAraxa
 
Tendencia Pedagogica Neocognitivista
Tendencia Pedagogica NeocognitivistaTendencia Pedagogica Neocognitivista
Tendencia Pedagogica NeocognitivistaSandra Azevedo
 
aula-1-definicao-do-letramento-digital-pesquisar.ppt
aula-1-definicao-do-letramento-digital-pesquisar.pptaula-1-definicao-do-letramento-digital-pesquisar.ppt
aula-1-definicao-do-letramento-digital-pesquisar.pptmocardoso
 
16 3 etapa do processo da web quest ti cs por p_rodrigo braga daumas
16  3 etapa do processo da web quest ti cs por p_rodrigo braga daumas16  3 etapa do processo da web quest ti cs por p_rodrigo braga daumas
16 3 etapa do processo da web quest ti cs por p_rodrigo braga daumasRodrigo Daumas
 
16 3 etapa do processo da web quest ti cs por p_rodrigo braga daumas
16  3 etapa do processo da web quest ti cs por p_rodrigo braga daumas16  3 etapa do processo da web quest ti cs por p_rodrigo braga daumas
16 3 etapa do processo da web quest ti cs por p_rodrigo braga daumasRodrigo Daumas
 
16 3 etapa do processo da web quest ti cs por p_rodrigo braga daumas
16  3 etapa do processo da web quest ti cs por p_rodrigo braga daumas16  3 etapa do processo da web quest ti cs por p_rodrigo braga daumas
16 3 etapa do processo da web quest ti cs por p_rodrigo braga daumasRodrigo Daumas
 
O uso de novas tecnologias no ensino de Geografia
O uso de novas tecnologias no ensino de GeografiaO uso de novas tecnologias no ensino de Geografia
O uso de novas tecnologias no ensino de GeografiaLarissa Gomes
 
Projeto combate a dengue escola nascimento leal
Projeto combate a dengue   escola nascimento lealProjeto combate a dengue   escola nascimento leal
Projeto combate a dengue escola nascimento lealFabiola Oliveira
 
Slides - As TIC's Na Educação, Conhecendo Novas Tecnologias
Slides - As TIC's Na Educação, Conhecendo Novas TecnologiasSlides - As TIC's Na Educação, Conhecendo Novas Tecnologias
Slides - As TIC's Na Educação, Conhecendo Novas TecnologiasThalisson Oliveira
 
Trabalho informática
 Trabalho informática Trabalho informática
Trabalho informáticadezzaf
 

Semelhante a Lousa digital como recurso pedagã“gico (20)

Projeto dengue
Projeto dengueProjeto dengue
Projeto dengue
 
Atividade4 edna
Atividade4 ednaAtividade4 edna
Atividade4 edna
 
Dengue - Eldorado MS
Dengue - Eldorado MSDengue - Eldorado MS
Dengue - Eldorado MS
 
Dengue - Eldorado / MS
Dengue - Eldorado / MSDengue - Eldorado / MS
Dengue - Eldorado / MS
 
Pedagogia Surda
Pedagogia SurdaPedagogia Surda
Pedagogia Surda
 
E proinfo tecnologianaminhaescola_edna
E proinfo tecnologianaminhaescola_ednaE proinfo tecnologianaminhaescola_edna
E proinfo tecnologianaminhaescola_edna
 
Tendencia Pedagogica Neocognitivista
Tendencia Pedagogica NeocognitivistaTendencia Pedagogica Neocognitivista
Tendencia Pedagogica Neocognitivista
 
aula-1-definicao-do-letramento-digital-pesquisar.ppt
aula-1-definicao-do-letramento-digital-pesquisar.pptaula-1-definicao-do-letramento-digital-pesquisar.ppt
aula-1-definicao-do-letramento-digital-pesquisar.ppt
 
Artigo para juliele
Artigo para julieleArtigo para juliele
Artigo para juliele
 
16 3 etapa do processo da web quest ti cs por p_rodrigo braga daumas
16  3 etapa do processo da web quest ti cs por p_rodrigo braga daumas16  3 etapa do processo da web quest ti cs por p_rodrigo braga daumas
16 3 etapa do processo da web quest ti cs por p_rodrigo braga daumas
 
16 3 etapa do processo da web quest ti cs por p_rodrigo braga daumas
16  3 etapa do processo da web quest ti cs por p_rodrigo braga daumas16  3 etapa do processo da web quest ti cs por p_rodrigo braga daumas
16 3 etapa do processo da web quest ti cs por p_rodrigo braga daumas
 
16 3 etapa do processo da web quest ti cs por p_rodrigo braga daumas
16  3 etapa do processo da web quest ti cs por p_rodrigo braga daumas16  3 etapa do processo da web quest ti cs por p_rodrigo braga daumas
16 3 etapa do processo da web quest ti cs por p_rodrigo braga daumas
 
Projeto Dengue
Projeto DengueProjeto Dengue
Projeto Dengue
 
O uso de novas tecnologias no ensino de Geografia
O uso de novas tecnologias no ensino de GeografiaO uso de novas tecnologias no ensino de Geografia
O uso de novas tecnologias no ensino de Geografia
 
Slide uca
Slide ucaSlide uca
Slide uca
 
Linguagem Digital
Linguagem DigitalLinguagem Digital
Linguagem Digital
 
Projeto combate a dengue escola nascimento leal
Projeto combate a dengue   escola nascimento lealProjeto combate a dengue   escola nascimento leal
Projeto combate a dengue escola nascimento leal
 
Slides - As TIC's Na Educação, Conhecendo Novas Tecnologias
Slides - As TIC's Na Educação, Conhecendo Novas TecnologiasSlides - As TIC's Na Educação, Conhecendo Novas Tecnologias
Slides - As TIC's Na Educação, Conhecendo Novas Tecnologias
 
Trabalho informática
 Trabalho informática Trabalho informática
Trabalho informática
 
Projeto rosirlei no
Projeto rosirlei noProjeto rosirlei no
Projeto rosirlei no
 

Último

JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxJOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxTainTorres4
 
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números Mary Alvarenga
 
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOFASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOAulasgravadas3
 
análise de redação completa - Dissertação
análise de redação completa - Dissertaçãoanálise de redação completa - Dissertação
análise de redação completa - DissertaçãoMaiteFerreira4
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...Rosalina Simão Nunes
 
Atividade sobre os Pronomes Pessoais.pptx
Atividade sobre os Pronomes Pessoais.pptxAtividade sobre os Pronomes Pessoais.pptx
Atividade sobre os Pronomes Pessoais.pptxDianaSheila2
 
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdfAula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdfFernandaMota99
 
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfCamillaBrito19
 
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
Música   Meu   Abrigo  -   Texto e atividadeMúsica   Meu   Abrigo  -   Texto e atividade
Música Meu Abrigo - Texto e atividadeMary Alvarenga
 
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...licinioBorges
 
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptxVARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptxMarlene Cunhada
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdfFicha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdfFtimaMoreira35
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.Mary Alvarenga
 
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docxMapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docxBeatrizLittig1
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
Libras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
Libras Jogo da memória em LIBRAS MemoriaLibras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
Libras Jogo da memória em LIBRAS Memorialgrecchi
 
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos DescritoresATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos DescritoresAnaCarinaKucharski1
 

Último (20)

JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxJOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
 
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULACINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
 
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
 
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOFASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
 
análise de redação completa - Dissertação
análise de redação completa - Dissertaçãoanálise de redação completa - Dissertação
análise de redação completa - Dissertação
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
 
Atividade sobre os Pronomes Pessoais.pptx
Atividade sobre os Pronomes Pessoais.pptxAtividade sobre os Pronomes Pessoais.pptx
Atividade sobre os Pronomes Pessoais.pptx
 
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdfAula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
 
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
 
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
Música   Meu   Abrigo  -   Texto e atividadeMúsica   Meu   Abrigo  -   Texto e atividade
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
 
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
 
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptxVARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptx
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdfFicha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
 
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docxMapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
Libras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
Libras Jogo da memória em LIBRAS MemoriaLibras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
Libras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
 
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos DescritoresATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
 

Lousa digital como recurso pedagã“gico