SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 4
VIOLÊNCIA
AÇÕES INDICADAS PARA PROFESSORES
A seguir listamos alguns desses indicativos que, isoladamente não constituem evidência de
violência, mas a ocorrência simultânea de vários desses indicadores pode sugerir uma
situação de violência. Portanto, a família, a escola, a comunidade e demais profissionais que
lidam com crianças e adolescentes devem estar atentos na observação desses indicativos.
Indicativos de Violência Física
Roupas rasgadas ou com manchas de sangue; - Hemorragia vaginal ou retal; - Secreção
vaginal ou peniana; - Infecção urinária; - Dificuldade para caminhar; - Gravidez precoce; -
Queixas constantes de gastrite e dor pélvica; - Hematomas, edemas e escoriações na região
genital, anal e mamária; - Infecções/doenças sexualmente transmissíveis;
- Dificuldade para defecar Indicativos comportamentais: - Medo de ficar sozinho (a) com
alguém ou em algum lugar; - Mudanças extremas, abruptas e inexplicáveis de comportamento
e humor; - Regressão a comportamentos infantis como por exemplo chupar dedos, enurese
(incontinência de urina), choro excessivo sem causa aparente;
- Mudança de hábito alimentar perda de apetite (anorexia) ou excesso de alimentação
(obesidade); - Frequentes fugas de casa e/ou ausência do convívio familiar; - Envolvimento
com drogas; - Padrões de sono perturbado (pesadelos frequentes, agitação noturna, gritos,
suores, provocados pelo terror de adormecer e sofrer abuso);
Indicativos de distúrbio Comportamental
- Tristeza, apatia, abatimento profundo ou depressão crônica; - Tentativa de
suicídio; - Baixa autoestima; - Culpa e autoflagelação(Cuting); - Ansiedade
generalizada, dificuldades de concentração, estado de alerta constante, fadiga; -
Aversão ao contato físico; - Tendência ao isolamento social
Mudanças na frequência e desempenho escolar: - Assiduidade e pontualidade
exagerada;( TOC) - Queda injustificada na frequência escolar; - Dificuldade em
concentração e aprendizagem; - Pouco ou nenhuma participação nas atividades
escolares; - Presença e/ou permanência exagerada na escola; - Ausência
exagerada na escola; - Apego exagerado ao professor. Indicativos no
comportamento sexual: - Interesse precoce por brincadeiras sexuais ou
erotizadas; - Masturbação compulsiva; - Relatos de agressões sexuais; - Desenho
de órgãos genitais com detalhes e características, além de sua capacidade etária;
- Conduta sedutora; - Piadas, histórias, músicas incompatíveis com sua faixa
etária.
 
ATENÇÃO
PROFESSOR SE VOCÊ DESCONFIA,QUE ALGUMAS DESTAS
SITUAÇÕES ACONTECEM EM SUA ESCOLA, ENTRE EM CONTATO COM
OS SEGUINTES LUGARES:
-Disque 100
-Conselho Tutelar de sua Cidade- Lorena 31526542
-CREAS ( Centro de Referência Especializado e Assistência Social)
31573706

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados (20)

O que é a síndrome de down
O que é a síndrome de downO que é a síndrome de down
O que é a síndrome de down
 
Sindrome de down
Sindrome de downSindrome de down
Sindrome de down
 
SEXUALIDADE NO IDOSO
SEXUALIDADE NO IDOSOSEXUALIDADE NO IDOSO
SEXUALIDADE NO IDOSO
 
Autismo
AutismoAutismo
Autismo
 
Espectro Autismo
Espectro AutismoEspectro Autismo
Espectro Autismo
 
Síndrome de Down
Síndrome de DownSíndrome de Down
Síndrome de Down
 
Familia e autismo
Familia e autismoFamilia e autismo
Familia e autismo
 
Autismo disfunção da linguagem
Autismo disfunção da linguagemAutismo disfunção da linguagem
Autismo disfunção da linguagem
 
Autismo
AutismoAutismo
Autismo
 
O autismo e suas características
O autismo e suas característicasO autismo e suas características
O autismo e suas características
 
Manual avape autismo
Manual avape autismoManual avape autismo
Manual avape autismo
 
Autismo
AutismoAutismo
Autismo
 
Cartilha os direitos dos autistas no amazonas simone helen drumond ischkanian
Cartilha os direitos dos autistas no amazonas simone helen drumond ischkanianCartilha os direitos dos autistas no amazonas simone helen drumond ischkanian
Cartilha os direitos dos autistas no amazonas simone helen drumond ischkanian
 
Autismo
AutismoAutismo
Autismo
 
Trissomia 21
Trissomia 21Trissomia 21
Trissomia 21
 
Autismo 07-de-abril-de-2015-taboao
Autismo 07-de-abril-de-2015-taboaoAutismo 07-de-abril-de-2015-taboao
Autismo 07-de-abril-de-2015-taboao
 
Trabalho de biologia
Trabalho de biologiaTrabalho de biologia
Trabalho de biologia
 
SEXUALIDADE E ENVELHECIMENTO
SEXUALIDADE E ENVELHECIMENTOSEXUALIDADE E ENVELHECIMENTO
SEXUALIDADE E ENVELHECIMENTO
 
Autismo
AutismoAutismo
Autismo
 
Sindrome x fragil
Sindrome x fragilSindrome x fragil
Sindrome x fragil
 

Semelhante a Sinais de violência em crianças e adolescentes

Indícios de violência sexual contra criança
Indícios de violência sexual contra criançaIndícios de violência sexual contra criança
Indícios de violência sexual contra criançaAna Brasil
 
Palestra para educação infanttil - CONSELHO TUTELAR / TAQ-RS
Palestra para educação infanttil - CONSELHO TUTELAR / TAQ-RSPalestra para educação infanttil - CONSELHO TUTELAR / TAQ-RS
Palestra para educação infanttil - CONSELHO TUTELAR / TAQ-RSVIROUCLIPTAQ
 
Violencia intrafamiliar
Violencia intrafamiliarViolencia intrafamiliar
Violencia intrafamiliarjoanaanm
 
Sexualidade ao longo da vida
Sexualidade ao longo da vidaSexualidade ao longo da vida
Sexualidade ao longo da vidagiaaesaof
 
Transtornos mentais na infância e adolescência
Transtornos mentais na infância e adolescênciaTranstornos mentais na infância e adolescência
Transtornos mentais na infância e adolescênciaUSP
 
Violência Doméstica contra Crianças
Violência Doméstica contra CriançasViolência Doméstica contra Crianças
Violência Doméstica contra CriançasDavid Nordon
 
Maus Tratos e Adopção (Cp)
Maus Tratos e Adopção (Cp)Maus Tratos e Adopção (Cp)
Maus Tratos e Adopção (Cp)EFA NS BALTAR
 
Pedofilia combata este mal
Pedofilia   combata este malPedofilia   combata este mal
Pedofilia combata este malPrLinaldo Junior
 
Pedofilia combata este mal
Pedofilia   combata este malPedofilia   combata este mal
Pedofilia combata este malPrLinaldo Junior
 
TEA: Transtorno do Espectro Autista
TEA:  Transtorno do Espectro AutistaTEA:  Transtorno do Espectro Autista
TEA: Transtorno do Espectro AutistaBRENAKESIAMOREIRAFLO
 
Terapia do Esquema para Transtornos Alimentares.pdf
 Terapia do Esquema para Transtornos Alimentares.pdf Terapia do Esquema para Transtornos Alimentares.pdf
Terapia do Esquema para Transtornos Alimentares.pdfRodrigoNovaes30
 
A menina no país das maravilhosas por simone helen drumond
A menina no país das maravilhosas por simone helen drumondA menina no país das maravilhosas por simone helen drumond
A menina no país das maravilhosas por simone helen drumondSimoneHelenDrumond
 
Tipos de Violência 2011.ppt
Tipos de Violência 2011.pptTipos de Violência 2011.ppt
Tipos de Violência 2011.pptKatharineRoseira1
 
Violência Doméstica Contra Crianças e Adolescentes: o que é e como combatê-la
Violência Doméstica Contra Crianças e Adolescentes: o que é e como combatê-laViolência Doméstica Contra Crianças e Adolescentes: o que é e como combatê-la
Violência Doméstica Contra Crianças e Adolescentes: o que é e como combatê-laThiago de Almeida
 
Integração da sexualidade das pessoas com deficiência
Integração da sexualidade das pessoas com deficiênciaIntegração da sexualidade das pessoas com deficiência
Integração da sexualidade das pessoas com deficiênciaMichele Pó
 
Transtornos do pensamento: esquizofrenia
Transtornos do pensamento: esquizofreniaTranstornos do pensamento: esquizofrenia
Transtornos do pensamento: esquizofreniaAroldo Gavioli
 

Semelhante a Sinais de violência em crianças e adolescentes (20)

Indícios de violência sexual contra criança
Indícios de violência sexual contra criançaIndícios de violência sexual contra criança
Indícios de violência sexual contra criança
 
Palestra para educação infanttil - CONSELHO TUTELAR / TAQ-RS
Palestra para educação infanttil - CONSELHO TUTELAR / TAQ-RSPalestra para educação infanttil - CONSELHO TUTELAR / TAQ-RS
Palestra para educação infanttil - CONSELHO TUTELAR / TAQ-RS
 
Violencia intrafamiliar
Violencia intrafamiliarViolencia intrafamiliar
Violencia intrafamiliar
 
maio laranja (1).pptx
maio laranja (1).pptxmaio laranja (1).pptx
maio laranja (1).pptx
 
Marina
MarinaMarina
Marina
 
Infância e violência doméstica
Infância e violência domésticaInfância e violência doméstica
Infância e violência doméstica
 
Sexualidade ao longo da vida
Sexualidade ao longo da vidaSexualidade ao longo da vida
Sexualidade ao longo da vida
 
Transtornos mentais na infância e adolescência
Transtornos mentais na infância e adolescênciaTranstornos mentais na infância e adolescência
Transtornos mentais na infância e adolescência
 
Violência Doméstica contra Crianças
Violência Doméstica contra CriançasViolência Doméstica contra Crianças
Violência Doméstica contra Crianças
 
Autismo
AutismoAutismo
Autismo
 
Maus Tratos e Adopção (Cp)
Maus Tratos e Adopção (Cp)Maus Tratos e Adopção (Cp)
Maus Tratos e Adopção (Cp)
 
Pedofilia combata este mal
Pedofilia   combata este malPedofilia   combata este mal
Pedofilia combata este mal
 
Pedofilia combata este mal
Pedofilia   combata este malPedofilia   combata este mal
Pedofilia combata este mal
 
TEA: Transtorno do Espectro Autista
TEA:  Transtorno do Espectro AutistaTEA:  Transtorno do Espectro Autista
TEA: Transtorno do Espectro Autista
 
Terapia do Esquema para Transtornos Alimentares.pdf
 Terapia do Esquema para Transtornos Alimentares.pdf Terapia do Esquema para Transtornos Alimentares.pdf
Terapia do Esquema para Transtornos Alimentares.pdf
 
A menina no país das maravilhosas por simone helen drumond
A menina no país das maravilhosas por simone helen drumondA menina no país das maravilhosas por simone helen drumond
A menina no país das maravilhosas por simone helen drumond
 
Tipos de Violência 2011.ppt
Tipos de Violência 2011.pptTipos de Violência 2011.ppt
Tipos de Violência 2011.ppt
 
Violência Doméstica Contra Crianças e Adolescentes: o que é e como combatê-la
Violência Doméstica Contra Crianças e Adolescentes: o que é e como combatê-laViolência Doméstica Contra Crianças e Adolescentes: o que é e como combatê-la
Violência Doméstica Contra Crianças e Adolescentes: o que é e como combatê-la
 
Integração da sexualidade das pessoas com deficiência
Integração da sexualidade das pessoas com deficiênciaIntegração da sexualidade das pessoas com deficiência
Integração da sexualidade das pessoas com deficiência
 
Transtornos do pensamento: esquizofrenia
Transtornos do pensamento: esquizofreniaTranstornos do pensamento: esquizofrenia
Transtornos do pensamento: esquizofrenia
 

Último

PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfCamillaBrito19
 
Introdução a Caminhada do Interior......
Introdução a Caminhada do Interior......Introdução a Caminhada do Interior......
Introdução a Caminhada do Interior......suporte24hcamin
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteVanessaCavalcante37
 
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesFabianeMartins35
 
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfRecomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfFrancisco Márcio Bezerra Oliveira
 
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfHistoria da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfEmanuel Pio
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfprofesfrancleite
 
Araribá slides 9ano.pdf para os alunos do medio
Araribá slides 9ano.pdf para os alunos do medioAraribá slides 9ano.pdf para os alunos do medio
Araribá slides 9ano.pdf para os alunos do medioDomingasMariaRomao
 
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESCOMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESEduardaReis50
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇJaineCarolaineLima
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfLeloIurk1
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMHELENO FAVACHO
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéisines09cachapa
 
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptx
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptxSlides sobre as Funções da Linguagem.pptx
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptxMauricioOliveira258223
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.Mary Alvarenga
 

Último (20)

PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
 
Introdução a Caminhada do Interior......
Introdução a Caminhada do Interior......Introdução a Caminhada do Interior......
Introdução a Caminhada do Interior......
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
 
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
 
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfRecomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
 
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfHistoria da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
 
Araribá slides 9ano.pdf para os alunos do medio
Araribá slides 9ano.pdf para os alunos do medioAraribá slides 9ano.pdf para os alunos do medio
Araribá slides 9ano.pdf para os alunos do medio
 
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESCOMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
 
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIXAula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
 
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptx
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptxSlides sobre as Funções da Linguagem.pptx
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptx
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
 

Sinais de violência em crianças e adolescentes

  • 2. A seguir listamos alguns desses indicativos que, isoladamente não constituem evidência de violência, mas a ocorrência simultânea de vários desses indicadores pode sugerir uma situação de violência. Portanto, a família, a escola, a comunidade e demais profissionais que lidam com crianças e adolescentes devem estar atentos na observação desses indicativos. Indicativos de Violência Física Roupas rasgadas ou com manchas de sangue; - Hemorragia vaginal ou retal; - Secreção vaginal ou peniana; - Infecção urinária; - Dificuldade para caminhar; - Gravidez precoce; - Queixas constantes de gastrite e dor pélvica; - Hematomas, edemas e escoriações na região genital, anal e mamária; - Infecções/doenças sexualmente transmissíveis; - Dificuldade para defecar Indicativos comportamentais: - Medo de ficar sozinho (a) com alguém ou em algum lugar; - Mudanças extremas, abruptas e inexplicáveis de comportamento e humor; - Regressão a comportamentos infantis como por exemplo chupar dedos, enurese (incontinência de urina), choro excessivo sem causa aparente; - Mudança de hábito alimentar perda de apetite (anorexia) ou excesso de alimentação (obesidade); - Frequentes fugas de casa e/ou ausência do convívio familiar; - Envolvimento com drogas; - Padrões de sono perturbado (pesadelos frequentes, agitação noturna, gritos, suores, provocados pelo terror de adormecer e sofrer abuso);
  • 3. Indicativos de distúrbio Comportamental - Tristeza, apatia, abatimento profundo ou depressão crônica; - Tentativa de suicídio; - Baixa autoestima; - Culpa e autoflagelação(Cuting); - Ansiedade generalizada, dificuldades de concentração, estado de alerta constante, fadiga; - Aversão ao contato físico; - Tendência ao isolamento social Mudanças na frequência e desempenho escolar: - Assiduidade e pontualidade exagerada;( TOC) - Queda injustificada na frequência escolar; - Dificuldade em concentração e aprendizagem; - Pouco ou nenhuma participação nas atividades escolares; - Presença e/ou permanência exagerada na escola; - Ausência exagerada na escola; - Apego exagerado ao professor. Indicativos no comportamento sexual: - Interesse precoce por brincadeiras sexuais ou erotizadas; - Masturbação compulsiva; - Relatos de agressões sexuais; - Desenho de órgãos genitais com detalhes e características, além de sua capacidade etária; - Conduta sedutora; - Piadas, histórias, músicas incompatíveis com sua faixa etária.  
  • 4. ATENÇÃO PROFESSOR SE VOCÊ DESCONFIA,QUE ALGUMAS DESTAS SITUAÇÕES ACONTECEM EM SUA ESCOLA, ENTRE EM CONTATO COM OS SEGUINTES LUGARES: -Disque 100 -Conselho Tutelar de sua Cidade- Lorena 31526542 -CREAS ( Centro de Referência Especializado e Assistência Social) 31573706